3.2 参与民主生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

新课导入 课前小调查：你有没有试过给国务院留言 思考:大家积极@国务院是一种什么行为？还可以采取哪些方式反映问题? 参与民主生活 第三课 追求民主价值 ①了解行使民主权利的意义和做法；了解增强民主意识的意义和做法。 ②通过参与民主生活，增强分析判断能力；能够以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，逐步提高参与民主生活的水平。 ③自觉参与民主生活，增强社会责任感和主人翁意识；增加热爱社会主义民主的情感；逐步形成尊重、宽容、批判和妥协的民主态度。 1.政治认同：理解公民参与民主生活的必要性和重要性，感受我国社会主义民主是一种​​全过程人民民主​​。 2.责任意识：培养作为国家主人翁的​​社会责任感和公共参与意识​​，认识到参与民主生活是公民的权利，也是对社会的责任。 3.法治观念: 树立依法有序参与民主生活的意识，明确公民在行使民主权利时必须遵循​​法律和规则。 4.健全人格：培养理性、客观、辩证看待社会问题和参与公共事务的能力，以及在合作中沟通协商、求同存异的素养。 核心素养目标 行使民主权利 01 × × √ √ 判断：下列社会活动，哪些属于公民参与民主生活？ 参加听证会 参加投票 参加比赛 阅览图书 1.如何正确认识公民参与民主生活？ 必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 1 内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 2 要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 3 笔记区 观看视频并思考：参与民主生活的途径（方式）有哪些？ 46% 2.公民行使民主权利的形式有哪些？ 民主选举 人民实现民主权利的一种重要形式。 民主决策 保障人民利益得到充分实现的有效方式。 民主监督 公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现。 民主协商 保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 民主管理 有利实现人民的事人民管，人民的事人民办。 十四届全国人大一次会议，习近平全票当选国家主席中央军委主席 思考：你们可以直接参与投票吗？ 澄迈县第十六届人大五次会议，大会选举徐涛为澄迈县人民政府县长。 竞选班干部 2、公民参与民主生活的形式/途径有哪些？ （一） 民主选举 （1）形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。 直接选举 选民 代表 间接选举 选民代表 选民 代表 候选人 应选人 差额选举 候选人 应选人 等额选举 县、乡人大代表，村委会、居委会选举 县以上各级人大代表，乡及乡以上各级政府人员。 从选民角度 从候选人角度 在投票选举代表时，关于以下说法你同意吗？请说明理由。 谁当选都和我没关系，不去投票。 要坚持公开、公平和公正的原则 要珍惜自己的民主权利 不仅要看他的能力，还要看他的品德 要以理性的态度参与选举 谁有能力，票就投给谁。 谁弱势，票就投给谁。 谁能带来好处，票就投给谁。 遵循公开、公平和公正原则。 积极、主动、理性参加民主选举。 （2）民主选举的原则： （3）公民参与的态度： （一）民主选举：P38 是人民实现民主权利的一种重要形式。 地位 民主选举的形式有多种,例如直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。 形式 不管采用哪种形式,都要遵循公开、公平和公正的原则。 原则 公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 要求 2、公民参与民主生活的途径有哪些？ 2.公民行使民主权利的途径(方式)？ （2）民主协商 ①地位：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 ②形式：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。 ③意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识 （二） 民主协商 新疆维吾尔自治区巴州和静县克尔古提乡浩尔哈特村召开“四议两公开”专题会议，就本村牧道修缮、防洪坝建设等重要事项进行审议和决策。包村领导、村“两委”班子成员、村务监督委员会成员、部分党员代表、村民代表等共计60余人参加会议。 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式 （三） 民主决策 （1）意义：有利于决策方，集中民智，促进决策的科学化。 （2）保障制度： ①社情民意反映制度、②专家咨询制度、 ③重大事项社会公示制度、④社会听证制度。 公民参与民主决策的有力保证。 2、公民参与民主生活的途径有哪些？ （1）社情民意反映制度 公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府（决策方）反映自己的意见、提出建议。 （2）重大事项社会公示制度 一般采用事先公示、事中公示、事后公示等方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。对公示后的群众反映、建议和举报，由有关职能部门、乡镇受理并予以答复。 （3）专家咨询制度 某些具有专业性的重大决策，需要听取专家的意见，集中学者的智慧，提高决策科学性。 如高考改革、举行论证会、座谈会、中招试题变化等，需要听取教育专家的意见，一般有论证会、座谈会等形式。 （4）社会听证制度 听证会举办方会分别邀请各阶层的公民对公共利益密切相关的重大事项，通过听证会的方式，向决策机关充分充分发表意见、提出建议。 学以致用连一连： 公民参与民主决策的制度 社会公示制度 社情民意反映制度 专家咨询制度 社会听证制度 1、某市政府为调整公共交通价格，开通网上调查平台，征求各方意见。市民纷纷反映自己的意见和建议。 2、该市政府邀请专家学者对调整公共交通价格方案进行分析论证，听取专家建议。 4、该市政府提出轨道交通、地面公交价格调整听证方案，召开由消费者、经营者、及其他相关方参加的听证会，听取意见和建议。 3、在广泛调研、科学论证的基础上，形成两个备选方案并在网上公示，让公民发表意见和建议。 班级大小事 大家齐管理 八年级2班在我们的班级中，民主管理就像温暖的阳光，照亮了每一个角落。 在班级每次活动前，班级都会成立一个临时的活动策划小组，由同学们自愿报名组成。策划小组会广泛征求同学们的意见，了解大家的兴趣和需求，然后制定出详细的活动方案。在方案实施过程中，同学们也会积极参与，提出自己的想法和建议，不断完善活动内容。 通过班级民主管理，不仅提高了同学们的管理能力和团队协作能力，还增强了班级的凝聚力和向心力。在民主管理的氛围中，八年级2班越来越好。 思考：实行民主管理有何意义呢？ （四） 民主管理 ①内容：人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 ②意义：实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。 2、公民参与民主生活的途径/形式是什么？ 民主监督：P40 通过以上图片，你有何感受？ （五） 民主监督 意义：①有利于国家机关及其工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 ②有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 民主监督 监督权 注意：决策前公示----民主决策 决策后公示----民主监督 2、公民参与民主生活的途径有哪些？ 民主监督：指就国家机关、国家工作人员在决策实施过程或工作过程中提出意见和建议（事中或事后监督，批评、质问、评议政府、信访等） 监督权 （对国家机关和工作人员） 民主监督 (对社会上一切违法犯罪行为检举） 监督权的方式： 批评、建议、申诉、控告、检举 民主监督的方式： 信访举报制度、人大代表、政协委员联系群众制度、舆论监督制度 区别 易混辨析 民主监督 监督权 民主决策：指就即将要出台的某项方案提出意见和建议，出谋划策（事前咨询）*公民只是有权利参与决策过程，没有决策权；国家决策机关拥有决策权。 ①某街道居委会进行换届选举，居民踊跃推荐候选人。 ②某市政府为调整公共交通价格，举办听证会，广大市民积极参与。 ③某小区在街道办事处的指导下，实现了老旧小区加装电梯的愿望。 ④人们借助网络对国家机关及其工作人员履职情况提出意见。 ⑤社区就停车难问题，召开居民议事会，多次征集居民意见。 民主管理 民主决策 民主选举 民主监督 民主协商 公民参与民主生活的途径 学以致用连一连： 02 增强民主意识 2025年3月5日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京召开 。截止时间3月8日12时，大会秘书处共收到代表提出的议案269件。此外，大会秘书处已收到代表建议8000余件。提出的议案中，代表团提出的26件，30名以上代表联名提出的243件。这些议案绝大多数为法律案，有关立法方面的268件，有关监督方面的1件 。 2025年全国两会议案 上述数据，反映了公民哪方面的意识不断在增加？ 我国公民的民主意识在不断提高 在家民主商议家庭旅游攻略 在学校民主选举班干部 积极为国家发展建言献策 3、为什么要增强公民的民主意识 ？ ①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。 ②一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。 3、为什么要增强公民的民主意识 ？ 这些提案关注民生，顺应民意，温暖了每一个老百姓的心。所有的议案、提案都凝聚着代表、委员的智慧和汗水，也反映我国公民强烈的民主意识。国家将采纳代表委员所提意见建议，出台相关政策措施，推动解决一系列关系改革发展和人民群众急难愁盼问题，促进经济高质量发展，保障和改善民生，真正推动社会的发展，永葆社会主义制度的生命力。 ③增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 为什么要增强公民的民主意识 ？ 3.为什么要增强民主意识？ 01 对社会：在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。 对公民：塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。 对国家：增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 03 02 公民如何增强民主意识？ 社会生活中难免会出现一些谣言，对此，人们有不同的态度和观点。你是否同意下述观点？为什么？我们应怎样反对各种形式的谣言？ 说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。 有些谣言没有什么大的危害，可以宽容。 谣言终究会不攻自破，清者自清，最好不干涉，让谣言自生自灭。 谣言是没有事实依据捏造的话，不能传播。 不同意，说错话是无意中的错误， 造谣是一种违法行为。 不同意，谣言通常是有害的，对个人、社会和国家具有负面影响。 增强民主意识，发现谣言及时举报； 树立法治精神，自觉尊法守法，不信谣、不造谣、不传谣； 不同意，对谣言应坚持用科学精神去批判，用社会责任去分析。 同意，让谣言止于智者；不信谣、不造谣、不传谣；发现谣言及时举报。 4.公民应如何增强民主意识、参与民主生活? 最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 01 03 02 其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 首先，公民要自觉遵守宪法，要始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 团队管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会 面对成员间的意见分歧，你是队的负责人，你会 面对别人意见和建议，如果你是团队参与人，你会 树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从共同要求 要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调。 要有责任意识、顾全大局，理性对待。 重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达。 当团队内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会 在学生社团管理的过程中，如果出现下列情况，你会做出怎样的选择？ ①要有社会责任感和主人翁意识； ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题； ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见； ④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 5.公民怎样参与民主生活？（要求） 参与民主生活 行使 民主权利 增强 民主意识 公民参与必要性，涵义及要求 为什么要增强民主意识 如何增强民主意识 民主选举 民主决策 民主监督 公民参与的方式 遵守宪法 积累民主知识 在实践中逐步增强民主意识 民主协商 民主管理 如何参与民主生活？ 课堂小结 1、（2024·湖北·中考真题）某社区依托“家常理短”议事平台，积极协调各方力量，发动居民参与共同治理，用心用情化解群众身边的“烦心事”“揪心事”。这有利于社区居民（    ） ①积极参政议政，广泛凝聚共识 ②完善根本制度，提高治理效能 ③增强民主意识，激发参与热情 ④参与民主生活，直接行使权利 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 参政议政是政协的职能，居民不能参政议政 与题意无关 2．（2024·四川成都·中考真题）近年来，某地不断探索党群共建共融治理体系，依托“巷邻坊”“人大工作站”等服务载体，搭建群众便捷议事平台，引导居民参与社区治理决策，及时掌握群众诉求、社情动态和城市治理难点问题，实现“民事民提、民事民议、民事民决”。这些举措（   ） ①扩大了居民管理社区事务的民主权利 ②发挥了居民在基层自治中的主体作用 ③彰显了社会主义协商民主的独特优势 ④切实提高了社区治理能力和治理水平 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D ①说法错误：居民的民主权利是由法律规定的，不能随意扩大。 Lavf60.16.100 $