精品解析：新疆和田地区皮山县2023-2024学年七年级下学期3月质量检测生物试题（三）

皮山县2023-2024学年第二学期3月质量检测 七年级生物(蓝鲸班) 考试时间：60分钟；满分：100分 一、选择题：本大题共30小题，共60.0分。 1. 在人类的进化过程中，下列最先出现的变化是（　　） A. 直立行走 B. 大脑发达 C. 使用工具 D. 制造工具 【答案】A 【解析】 【分析】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生。 【详解】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。 在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的最初标志，是使用工具制造工具的基础。由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达，在劳动交往过程中产生了语言，因此，A正确，BCD错误。 故选A。 2. 与类人猿相比，下列不属于人类特有特征的是（　　） A. 有复杂的语言 B. 使用工具 C. 直立行走 D. 大脑发达 【答案】B 【解析】 【分析】（1）人类与类人猿都起源于森林古猿，经过漫长的进化过程，人类与类人猿在许多方面存在差异。 （2）直立行走是人类进化发展的基础，是人与类人猿的本质区别之一。 （3）语言是人类特有的交流方式，复杂的语言使人类能够更好地沟通和协作。 （4）大脑发达使人类具有更强的思维能力和学习能力。 （5）类人猿也能够使用简单的工具，如用树枝获取食物等。 【详解】A．人类具有复杂的语言，能够通过语言进行交流、表达思想和传递信息，这是人类特有的特征，类人猿没有如此复杂的语言系统，A正确。 B．类人猿也会使用一些简单的工具，如用树枝掏取白蚁等，所以使用工具不是人类特有的特征，B错误。 C．直立行走是人类进化过程中的重要标志，使人类的前肢得到解放，能够进行更复杂的活动，是人类与类人猿的重要区别之一，C正确。 D．人类的大脑高度发达，具有很强的思维能力、学习能力和创新能力，这是类人猿所不能比拟的，D正确。 故选B。 3. 下列有关“人类起源和发展”的认识，错误的是（ ） A. 黑猩猩是人类的近亲 B. 人类起源与环境变化无关 C. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 D. “露西”化石是人类可能采用直立行走的证据 【答案】B 【解析】 【分析】(1) 森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，它们有共同的原始祖先是森林古猿。 (2) 非洲是人类的发源地。在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变，森林大量消失，被迫下到地面上来生活，上肢慢慢解放出来，慢慢的进化成了人类。 (3) 化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石。 【详解】AC．人类和类人猿是近亲，有共同的原始祖先,是森林古猿。类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿，正确。 B．非洲是人类的发源地。在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变，森林大量消失，被迫下到地面上来生活，上肢慢慢解放出来，慢慢的进化成了人类，错误。 D．化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据。“露西”的下肢骨具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨前后扁、左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式，D正确。 故选B。 【点睛】解答此题要全面掌握人类起源的有关知识。 4. 下列有关人体的生殖和发育的叙述，不正确的是（　　） A. 女性的性腺是卵巢，它能产生卵细胞和分泌雌性激素 B. 男性的性腺是睾丸，它能产生精子和分泌雄性激素 C. 胎儿通过胎盘从母体获取所需的营养物质和氧气 D. 新生儿的诞生是新生命的开始 【答案】D 【解析】 【分析】男性的生殖系统包括精囊腺，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。精子和卵细胞在输卵管内，结合形成受精卵的过程叫受精。子宫是胚胎发育的主要场所。 【详解】A．卵巢是女性的主要性器官，卵巢有产生卵细胞，分泌雌性激素的作用，故A不符合题意。 B．男性的主要生殖器官是睾丸，是男性的性腺，能产生精子和分泌雄性激素，故B不符合题意。 C．胎儿生活在子宫内，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，故C不符合题意。 D．新生命的起点是受精卵，而非新生儿诞生，故D符合题意。 故选D。 5. 通过健康教育，同学们知道了胎儿发育的场所是（　　） A. 睾丸 B. 子宫 C. 卵巢 D. 输卵管 【答案】B 【解析】 【分析】男性生殖系统及女性生殖系统的器官如下： 【详解】从分析中可知：胎儿发育的场所是子宫，B正确。 故选B。 6. 人体产生卵细胞和分泌雌性激素，产生精子和分泌雄性激素，受精部位，胚胎发育的部位分别是（ 　） ①卵巢 ②子宫 ③输卵管 ④睾丸 ⑤输精管 A. ①⑤④② B. ①④③② C. ①④②③ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】男性生殖系统由睾丸、输精管、附睾等组成，睾丸产生精子和分泌雄性激素，是男性的主要性器官； 输精管的作用是输送精子。女性生殖系统由子宫、输卵管、卵巢等组成，卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，是女性的主要性器官；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管是卵细胞、完成受精作用的场所。 【详解】男性生殖系统包括内生殖器和外生殖器两个部分，内生殖器由生殖腺（睾丸）、输精管道（附睾、输精管、射精管和尿道）和附属腺（精囊腺、前列腺、尿道球腺）组成。外生殖器包括阴囊和阴茎。其中，睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素，附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟，输精管是输送精子的管道。女性生殖系统包括内、外生殖器官及其相关组织。女性内生殖器，包括阴道、子宫、输卵管及卵巢，其中，卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，输卵管是输送卵细胞和受精的场所，子宫是胚胎和胎儿发育的场所。故选B。 【点睛】解题的关键是理解男、女生殖系统的组成和功能。 7. 下列关于人体器官与其功能的叙述中错误的是（ ） A. 子宫——形成受精卵的场所 B. 睾丸——产生精子和分泌雄性激素 C. 卵巢——产生卵细胞和分泌雌性激素 D. 胎盘——胎儿和母体物质交换的器官 【答案】A 【解析】 【分析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。 【详解】A．子宫是胚胎发育的场所，输卵管是受精的场所，故A错误。 B．睾丸是男性生殖系统的主要器官，产生精子和分泌雄性激素，故B正确。 C．卵巢是女性生殖系统的主要器官，产生卵细胞和分泌雌性激素，故C正确。 D．胎儿通过胎盘、脐带从母体血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外，胎盘是母体物质交换的场所，故D正确。 故选A。 【点睛】解题的关键是理解男、女生殖系统的组成和功能，胚胎发育的过程。 8. “恰同学少年，风华正茂”，青春期是青少年发育的关键时期，以下叙述错误的是（　　） A. 身高和体重迅速增长 B. 呼吸频率显著增加 C. 神经系统逐渐完善 D. 独立意识逐渐增强 【答案】B 【解析】 【分析】进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的变化，性发育和性成熟也是青春期的重要特征。 【详解】A．进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，A正确。 B．青春期神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强，但呼吸频率不会显著增加，B错误 C．青春期神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强，C正确。 D．青春期内心世界逐渐复杂，有了强烈的独立意识，D正确。 故选B。 9. 小明进入初二后，声调变得低沉，喉结突出并长出了胡须，这种现象称为___，原因是由于进入青春期____分泌增加引起的（　　） A. 第一性征、性激素 B. 第二性征、性激素 C. 第二性征、生长激素 D. 第一性征、生长激素 【答案】B 【解析】 【分析】进入青春期，性激素能促进第二性征的出现。 【详解】性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩睾丸分泌的雄性激素使得男孩出长胡须、喉结突出、声音变得低沉等，因此ACD错误，B正确。 故选B。 10. 下列关于食物的营养成分和消化的说法，不正确的是 A. 糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量 B. 大肠内壁只有皱襞没有绒毛，对食物的消化和吸收不起作用 C. 胃液和肠液都能参与牛奶的消化 D. 细细咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖 【答案】B 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中维生素、水和无机盐是小分子的营养物质，在消化道内不需经过消化即可被吸收；而淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物，则需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收。 【详解】A、糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，糖类是主要供能物质，脂肪是备用能源物质，其中蛋白质是构成细胞的基本物质，能为生命活动提供能量，正确。 B、大肠内壁虽然只有皱襞没有绒毛，但是大肠能够吸收少量的水、无机盐和维生素，错误。 C、牛奶主要含蛋白质，胃液和肠液都能参与蛋白质的消化，正确。 D、细咀嚼米饭会觉得有甜味是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖，正确。 故选B。 【点睛】掌握食物中含有的六大类营养物质的作用以及消化过程是本题解题关键。 11. 下列是“消化和吸收”的相关叙述，正确的是（　　） A. 消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官 B. 人体维生素C缺乏时易患夜盲症 C. “馒头在口腔中的变化”实验表明，馒头变甜只与唾液的分泌有关 D. 蛋白质在胃中分解成氨基酸 【答案】A 【解析】 【分析】消化系统是由消化道和消化腺组成。其中消化道有：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、胰腺、肝脏和肠腺。 【详解】A．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官，A正确。 B．人体维生素C缺乏时易患坏血病，夜盲症由于饮食中缺乏维生素A，B错误。 C．“馒头在口腔中的变化”实验表明，馒头变甜与口腔中唾液的分泌、牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系，C错误。 D．蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化为多肽进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，D错误。 故选：A。 【点睛】掌握消化系统的组成是解题的关键。 12. 许多人喜欢食用西红柿鸡蛋面，其主要食材是西红柿和面条。此面食中为人体生命活动提供能量的主要物质是（　　　　） A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 维生素 【答案】A 【解析】 【分析】食物中的供能物质包括糖类、脂肪和蛋白质，其中糖类是最主要的供能物质。 【详解】A．面条的主要成分是淀粉（属于糖类），西红柿中也含有少量糖类。糖类是人体最主要的供能物质，能快速为人体生命活动提供能量，符合 “主要供能物质”的定位，故A符合题意。 B．鸡蛋中富含蛋白质，西红柿和面条中蛋白质含量较低。蛋白质主要功能是构成细胞、修复组织，仅在糖类不足时才少量供能，并非主要供能物质，故B不符合题意。 C．食材中西红柿、面条脂肪含量极少，鸡蛋中虽含少量脂肪，但脂肪是备用能源物质，供能效率低，不作为主要供能物质，故C不符合题意。 D．西红柿中含有维生素（如维生素 C），但维生素不能为人体提供能量，仅参与调节生理功能，故D不符合题意。 故选A。 13. 青少年要多吃蛋、奶、鱼、肉等富含蛋白质的食物。因为蛋白质是 A. 容易消化、吸收的物质 B. 建造身体的重要原料 C. 主要的供能物质 D. 是重要的备用能源物质 【答案】B 【解析】 【分析】食物中营养物质分为能源物质（糖类、脂肪、蛋白质）和非能源物质（水、无机盐、维生素）。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输；维生素对人体的各项生命活动有重要的作用。水、无机盐、维生素不提供能量。 【详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是建造身体的重要原料。人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。青少年是长身体的重要阶段，应该多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物，故选B。 【点睛】正确识记并理解营养物质的分类和作用是解题的关键。 14. 下列营养物质都能给人体提供能量的一组是 A. 水分、无机盐、淀粉 B. 维生素、纤维素、无机盐 C. 无机盐、蛋白质、脂肪 D. 糖类、脂肪、蛋白质 【答案】D 【解析】 【分析】食物中营养物质分为能源物质（糖类、脂肪、蛋白质）和非能源物质（水、无机盐、维生素）。 【详解】糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用；水、无机盐、维生素不能提供能量。所以，能为人体生命活动提供能量的是：糖类、脂肪、蛋白质；不能为人体提供能量的是水、维生素和无机盐等。 故选D。 15. 下列关于消化的叙述，错误的是（　　） A. 食物中的营养物质都是由小肠吸收的 B. 消化系统由消化道和消化腺两部分组成 C. 消化腺分泌的消化液中，除胆汁外，都含有消化酶 D. 小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成 【答案】A 【解析】 【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、唾液腺、胰腺，小腺体包括肠腺和胃腺。 【详解】A．食物中的营养物质由胃、小肠和大肠吸收，小肠是消化吸收营养物质的主要场所，故A错误。 B．人体的消化系统包括消化道和消化腺，故B正确。 C．肝脏是人体最大的消化腺，能分泌胆汁，不含有消化酶，促进脂肪的消化，故C正确。 D．小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中，故D正确。 故选A。 16. 以下对人体消化和吸收的认识，合理的是（ ） A. 胃可初步消化蛋白质和脂肪 B. 食物中的营养物质都要经过消化才能被吸收和利用 C. 肠液和胃液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 D. 小肠能吸收氨基酸、水、无机盐等物质，是吸收的主要场所 【答案】D 【解析】 【分析】消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体位于消化道内，包括胃腺和肠腺。 【详解】A．蛋白质开始消化的部位是胃。在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白质被初步消化成多肽；然后再在小肠中的肠液和胰液的作用下，被分解成氨基酸；脂肪开始消化的部位是小肠，A错误。 B．食物中的淀粉、脂肪和蛋白质等大分子物质需要被消化才能吸收，水、无机盐和维生素则不需要消化就可以吸收，B错误。 C．肠液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，可以将糖类、蛋白质和脂肪彻底消化分解，但胃液只含有胃蛋白酶，只能初步消化蛋白质，不能消化糖类和脂肪，C错误。 D．营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，叫做吸收。能够被小肠绒毛吸收的营养物质有无机盐、葡萄糖、维生素、氨基酸、脂肪酸、水、甘油。可见，小肠是吸收的主要场所，D正确。 故选D。 17. 下列关于人体消化的叙述，错误的是（　　） A. 淀粉在口腔内开始被消化 B. 蛋白质消化的最终产物是氨基酸 C. 胆囊分泌的胆汁对脂肪起乳化作用 D. 小肠既有消化又有吸收功能 【答案】C 【解析】 【分析】人体所需的类营养物质中，有些是小分子的物质可以直接被人体吸收，而有些的大分子的，如淀粉、蛋白质和脂肪，需经过消化后变成小分子的物质才能被吸收。 【详解】A．淀粉在口腔内开始被消化，在口腔中可以被唾液淀粉酶分解麦芽糖，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成葡萄糖，A正确。 B．蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸，B正确。 C．肝脏分泌胆汁，在胆汁的作用下，脂肪被乳化为脂肪微粒，然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成甘油和脂肪酸，C错误。 D．小肠和消化和吸收的主要场所，所以小肠既有消化又有吸收功能，D正确。 故选C。 18. 人体消化道的下列器官中，消化液种类最多的是（ ） A. 胃 B. 小肠 C. 大肠 D. 盲肠 【答案】B 【解析】 【分析】消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。 【详解】A．胃里只有胃腺分泌的胃液，可以初步消化蛋白质，A不符合题意。 B．小肠里有肠腺分泌的肠液，胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁也通过导管流入小肠，B符合题意。 CD．大肠和盲肠都没有消化液，CD不符合题意。 故选B。 19. 以下有关合理营养与食品安全的说法，错误的是 （ ） A. 饮食中长期缺乏维生素B1会患夜盲症 B. 治疗佝偻病应补充钙，并补充维生素D C. 每日三餐的热量摄取比例应为30%、40%、30% D. 不吃霉变和已过保质期的食品，不滥用维生素 【答案】A 【解析】 【分析】（1）合理膳食利于人体的健康成长，否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩，食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒。 （2）维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。据此解答。 【详解】A、饮食中长期缺乏维生素B1容易患脚气病，A错误。 B、维生素D能促进肠道对钙、磷的吸收，因此佝偻病患者既需补充钙也需补充维生素D，B正确。 C、要合理营养就要使人在早、中、晚餐的能量摄入合理。每天要一日三餐，按时进餐，定时定量，早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%，C正确。 D、霉变和已过保值期的食品中有黄曲霉，黄曲霉一种有致癌性且有剧烈毒性的化合物。至于维生素，一般都是怕热，易被氧化，在碱性条件下易破坏，不滥用维生素，D正确。 故选A。 【点睛】解此题的关键是理解掌握合理营养、平衡膳食的含义、维生素的缺乏症以及食品安全的要求。 20. 下列关于合理营养与食品安全的说法，正确的是（　　） A. 小敏说：购买食品时，注意店面是否卫生、食品是否超出保质期等 B. 小明说：喝粥吃不饱，水分不是营养 C. 小丽说：肚子一饿就吃，不饿肚子就是合理膳食 D. 小华说：如果早餐吃得少，可以通过吃午餐补回 【答案】A 【解析】 【分析】 为了满足人体每天对能量和营养物质的需要，人们的营养必须合理。 【详解】A．食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。平时要注意食品安全，购买食品时，注意店面是否卫生、食品是否超出保质期等，A正确。 B．水是细胞的主要成分，人体的各项生理活动都离不开水，水分也是营养物质，B错误。 C．我们所吃的食物能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，但是，并不是每种食物都含有人体所需的六类营养物质。肚子一饿就吃，不饿肚子就是合理膳食，C错误。 D．一日三餐、按时进餐，早、中、晚所占的比例为30%、40%、30%，所以不能通过多吃午餐来弥补早餐，D错误。 故选Ａ。 【点睛】理解合理营养及食品安全的含义。 21. 呼吸道能对吸入的空气进行处理，呼吸道不具备的功能是（ ） A. 气体交换 B. 清洁空气 C. 温暖空气 D. 湿润空气 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所。 【详解】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁。肺是进行气体交换的器官，全身的静脉血在肺泡毛细血管处动脉化，将氧气带到全身各个器官，故A符合题意。 【点睛】掌握呼吸系统组成及各部分的功能是解题的关键。 22. 当我们感冒时，常感到呼吸不畅，这主要是因为（ ） A. 鼻黏膜充血肿胀 B. 喉肿胀，喉腔变小 C. 鼻黏膜分泌物增多 D. 气管分泌的黏液增多 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气又清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气。 【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气又清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气。当人体患感冒时， 鼻黏膜内的毛细血管扩张，通透性增加，因此鼻黏膜会充血肿胀，堵塞了鼻腔，使人呼吸不畅。故选A。 【点睛】本题考查呼吸道的组成与功能，解答此题的关键是熟知感冒对呼吸道的影响。 23. 下列呼吸道结构与功能的对应关系，正确的是（　　） A. 软腭——吞咽食物时盖住喉口 B. 气管壁上的腺细胞——温暖吸入的空气 C. 鼻黏膜中的毛细血管——湿润吸入的空气 D. 气管壁上的“C”形软骨——保证气管内气体的畅通 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸道与呼吸相适应的特点是：一、鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；二、鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；三、鼻黏膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；四、呼吸道中都有软骨做支架，保证了空气的畅通，此外其内表面的纤毛和黏液起清洁空气的作用。 【详解】A．会厌软骨吞咽食物时盖住喉口，A错误。 B．气管壁上的毛细血管能温暖吸入的空气，B错误。 C．气管壁上的腺细胞分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用，C错误。 D．气管壁上的C形软骨做支架，保证了空气的畅通，D正确。 故选D。 24. 如果吃饭时大声说笑，往往会呛着引起剧烈的咳嗽，原因是（ ） A. 会厌软骨不能遮住喉的入口 B. 食物堵塞声带 C. 食团进入食管 D. 咽部肌肉痉挛 【答案】A 【解析】 【分析】食物由口腔经咽再进入食道。吸入鼻腔的空气经过咽再进入气管。可见，咽是食物和空气的共同通道。 【详解】鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽，之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的。当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入气管；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道。由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的。吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行。所以当吃饭时随意谈笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽。A正确。 【点睛】理解掌握会厌软骨的作用。 25. 下图是模拟人体呼吸运动过程示意图。对该图的描述，不正确的是（　　） A. ②和④分别模拟了肺和膈 B. ①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁 C. 图甲模拟吸气过程，肺内气压下降 D. 图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，膈顶上升 【答案】D 【解析】 【分析】（1）肺与外界进行气体交换的过程，就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的。胸廓有节律地扩大和缩小叫作呼吸运动。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程（平静呼吸），其动力来自呼吸肌。与呼吸有关的肌肉叫呼吸肌，主要指的是肋骨间肌肉（肋间肌）和膈肌，肋间肌又包括肋间外肌和肋间内肌。胸廓横向地扩张、收缩，是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果。 （2）题图中，①代表气管，②代表肺，③代表胸廓，④代表膈肌。 【详解】A．由分析可知，图中①玻璃管模拟的是气管，②小气球模拟的是肺，③瓶壁模拟的是胸廓，④橡皮膜模拟的是膈肌，A正确。 B．①模拟的是气管，气管内表面覆盖着有纤毛的黏膜，黏膜上的黏液能黏住灰尘和细菌等，纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，因此气管能使到达②肺的气体变得清洁，B正确。 C．图甲中模拟的是④膈肌收缩，膈肌顶部下降，胸廓容积扩大，肺随之扩张，肺内气压低于外界气压，外界气体进入肺，模拟的是吸气过程，C正确。 D．图乙中模拟的是④膈肌舒张，膈肌顶部上升，胸廓容积缩小，肺随之回缩，肺内气压高于外界气压，肺内气体排出，模拟的是呼气过程，D错误。 故选D。 26. 下列关于呼吸的叙述，错误的是 A. 呼吸时，呼出的气体中含有较多的二氧化碳 B. 氧气从外界进入人体内血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网 C. 膈肌收缩时膈顶部下降，胸腔容积扩大 D. 平静呼吸时，能把肺泡内的气体全部排出 【答案】D 【解析】 【分析】 （1）人体吸入气体和呼出气体成分含量的比较。 （2）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。 （3）吸气时，肋间肌和膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体入肺，形成主动的吸气运动，当肺内气压与外界气压相等时，吸气结束；当肋间外肌和膈肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压高于外界大气压，肺内气体排出，形成被动的呼气运动。 （4）肺的通气是通过呼吸运动实现的。 【详解】A.吸入的气体中氧气占空气体积的21%，二氧化碳占0.03%，；呼出的气体中氧气占空气体积的16%，二氧化碳占4%,因此呼吸时，呼出的气体成分中二氧化碳少于氧气，不是多于氧气，A正确。 B.人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分。呼吸道由上而下的顺序是：鼻腔、咽、喉、气管和支气管，气体通过呼吸道进入肺泡后，在肺泡里进行气体交换，然后进入肺泡周围的毛细血管。故氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网，B正确。 C.吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，胸腔容积扩大，C正确。 D.深呼吸时也不能把肺泡内的气体全部排出，D错误。故选D 【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。 27. 氧气进入人体后最终到达（ ） A. 肺 B. 心脏 C. 血液 D. 组织细胞 【答案】D 【解析】 【分析】人体通过呼吸运动，使外界空气进入肺，在肺泡处与血液进行气体交换，氧气扩散进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，随血液循环运输到全身各处。最终氧气要参与细胞的呼吸作用，为细胞的生命活动提供能量。 【详解】A．肺是气体交换的场所，氧气在这里进入血液，但不是最终目的地，A不符合题意。 B．心脏是血液循环的动力器官，主要功能是推动血液在血管中流动，氧气不会最终停留在心脏，B不符合题意。 C．血液是运输氧气的载体，它将氧气从肺部运输到身体各部位，但氧气不是最终停留在血液中，C不符合题意。 D．组织细胞进行呼吸作用需要氧气，氧气进入人体后，通过血液循环被运输到组织细胞，参与有机物的氧化分解，释放能量，供细胞生命活动利用，所以氧气最终到达组织细胞，D符合题意。 故选D。 28. 人体呼吸的全过程包括（　　） ①肺泡与外界气体的不断交换；②气体在血液中的运输；③细胞内有机物氧化分解；④肺泡与血液的气体交换；⑤血液与组织细胞的气体交换。 A. ③ B. ①③ C. ①②③④⑤ D. ①②④⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】人体呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换等相互联系的四个环节。 【详解】呼吸的全过程包括：Ⅰ肺与外界的气体交换、Ⅱ肺泡里的气体交换、Ⅲ气体在血液中的运输和Ⅳ组织里的气体交换四个环节，如图所示： 肺与外界的气体交换叫做肺的通气，它是通过呼吸肌的收缩和舒张引起肺被动的扩张和回缩而造成的。人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，气体交换是通过气体的扩散作用实现的。 故选D。 29. 下列说法正确的是（　　） A. 人体呼吸时，呼出的气体全部是二氧化碳 B. 肺之所以适于气体交换，只是因为肺泡壁由一层上皮细胞构成 C. 血液中的氧能通过血液循环输送到全身各组织细胞处 D. 只有深呼吸时，才能把肺泡内的气体全部排出 【答案】C 【解析】 【分析】1．人吸气时，吸入的气体体积分数比例为：氮气（78%）、氧气（21%）、二氧化碳（0.03%）、水（0.07%）、其它（0.9%）；人呼气时，呼出的气体体积分数比例为：氮气（78%）、氧气（16%）、二氧化碳（4%）、水（1.1%）、其它（0.9%）。 2．肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。 【详解】A．结合分析可知，人体呼吸时，呼出的气体是氮气、氧气、二氧化碳等混合气体，A错误。 B．肺由大量的肺泡组成；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管；肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是一层扁平上皮细胞，这样肺泡与血液很容易发生气体交换，B错误。 C．循环系统的功能是为全身各组织器官运输血液，将氧、营养物质输送到组织，同时将组织代谢产生的废物和二氧化碳运走，以保证人体新陈代谢的正常进行，维持机体内部理化环境的相对稳定。可见，血液中的氧能通过血液循环输送到全身各组织细胞处，C正确。 D．即使深呼吸，也不能把肺泡内的气体全部排出，D错误。 故选C。 30. 下图描述的是人体细胞获得氧气的全过程，下列叙述中有误的一项是（ ） A. 图中a代表氧气，b代表组织细胞产生的二氧化碳 B. 过程①②③都是通过气体扩散来完成的 C. 经过过程②后，血液由静脉血变成动脉血 D. 经过过程③后，血液由动脉血变成静脉血 【答案】B 【解析】 【分析】人体细胞获得氧气的全过程： 【详解】A．组织细胞进行呼吸作用，消耗氧、释放二氧化碳，所以，图中a代表氧气，b代表组织细胞产生的二氧化碳，A正确。 B．肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气，①肺的通气是通过呼吸运动实现的；②肺泡内的气体交换和③组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的，B错误。 C．肺是呼吸系统的主要器官，空气中的氧气进入肺后，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里。这样，血液流经肺部毛细血管，进行②肺泡内的气体交换气体交换，由静脉血变成了动脉血，C正确。 D．血流经各组织处的毛细血管时，血液中的氧气与血红蛋白分离，再扩散到组织细胞里，同时，组织细胞里的二氧化碳扩散到血液中。 因此，经过过程③组织里的气体交换后，血液由动脉血变成静脉血，D正确。 故选B。 二、填空题：本大题共4小题，共8.0分。 31. 请运用人的生殖和发育的知识回答: （1）精子与卵细胞在__________结合成受精卵，标志着一个新生命的开始是_________的形成。 （2）胎儿在母体___________内发育期间，所需的养料和氧气是通过_________和脐带获得的。 （3）女儿生长到10岁时，_____________突增，神经系统及肺和心脏等器官功能明显增强，_____________迅速发育，出现月经等正常生理现象。 【答案】（1） ①. 输卵管 ②. 受精卵 （2） ①. 子宫 ②. 胎盘 （3） ①. 身高体重 ②. 性器官 【解析】 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 【小问1详解】 精子与卵细胞在输卵管结合成受精卵。在女性生殖系统中，输卵管是输送卵细胞和受精的场所。受精卵的形成标志着一个新生命的开始。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，进而发育成胚胎等，最终发育成新个体。 【小问2详解】 胎儿在母体子宫内发育。子宫是孕育胎儿的主要场所，为胎儿提供了相对稳定的发育环境。胎儿所需的养料和氧气是通过胎盘和脐带获得的。胎盘是胎儿与母体进行物质交换的重要器官，脐带连接胎儿和胎盘，母体血液中的营养物质和氧气通过胎盘和脐带传递给胎儿。 【小问3详解】 女儿生长到 10 岁时，进入青春期，身高突增是青春期的一个显著特点，同时体重也会迅速增加。进入青春期后，神经系统及肺和心脏等器官功能明显增强，性器官迅速发育。女孩卵巢逐渐发育成熟，出现月经等正常生理现象，这是女性性成熟的标志之一。 32. 下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一个鸡蛋、一杯豆浆、少量的蔬菜和水果，请根据所学知识回答下列问题： （1）面包的主要成分是__________，其最早开始消化的场所是__________。 （2）鸡蛋和豆浆被消化成__________后才能吸收进入血液循环。 （3）蔬菜和水果中含有丰富的__________，可以提高人体免疫力，防止坏血病。 【答案】（1） ①. 淀粉 ②. 口腔 （2） 氨基酸 （3） 维生素C 【解析】 【分析】（1）食物中的糖类、脂肪、蛋白质等大分子、不溶于水的物质，在消化道内被分解成小分子、能溶于水的物质的过程，叫做消化。淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，在小肠内被彻底消化为葡萄糖。 （2）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。 （3）维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小。但是，维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病。如缺乏维生素C易患坏血病。 【小问1详解】 淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下，部分淀粉被分解成麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖。葡萄糖能够被人体的小肠直接吸收。可见，面包的主要成分是淀粉，淀粉最早开始消化的场所是口腔。 【小问2详解】 鸡蛋和豆浆的主要成分是蛋白质，蛋白质的消化是从胃开始的，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，氨基酸才能被吸收进入血液循环。 【小问3详解】 维生素在人体的含量很少，但作用很大，缺乏某种维生素会患相应的疾病。蔬菜和水果中含有丰富的维生素C，可以提高人体免疫力，能防止坏血病。 33. 以下是我们经常吃的食物，请把它们准确归类。 A.鸡肉 B.马铃薯 C.玉米面 D.核桃 E.西红柿 F.猪油 G.香蕉 H.牛奶 M.黄瓜 N.蛋糕 K.苹果 Q.花生油 （1）含糖类较多的食物是： ______。（写字母） （2）含蛋白质较多的食物是： ______。（写字母） （3）含脂肪较多的食物是： ______。（写字母） （4）含维生素较多的食物是： ______。（写字母） 【答案】（1）BCN （2）AH （3）DFQ （4）EGMK 【解析】 【分析】（1）食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。 （2）糖类是人体主要的供能物质，常见的糖类丰富的食物有谷类、根茎类食物等。 （3）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质。 （4）脂肪是人体内备用的能源物质，肉类和坚果类等食物含有较多的脂肪。 （5）维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，水果和蔬菜中富含维生素。 【小问1详解】 B马铃薯中富含淀粉，C玉米面的主要成分是淀粉，N蛋糕中也含有大量的淀粉等糖类物质。淀粉属于糖类。可见，含糖类较多的食物是BCN。 【小问2详解】 A鸡肉和H牛奶中含有丰富的蛋白质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，对于身体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要作用，所以含蛋白质较多的食物是AH。 【小问3详解】 D核桃中含有较多的油脂，F猪油是动物脂肪，Q花生油是植物油，它们都富含脂肪，脂肪是人体内备用的能源物质，所以含脂肪较多的食物是DFQ。 【小问4详解】 E西红柿、M黄瓜、K苹果、G香蕉都属于水果和蔬菜，它们富含维生素，维生素虽然在人体内含量很少，但对人体的正常生理功能有重要作用，所以含维生素较多的食物是EGMK。 34. 人的肺呈半圆锥形，左右各一，位于胸腔内。左肺分__________叶，右肺分__________叶。左、右支气管分别进入左、右两侧肺内， 并且不断分支， 愈分愈细，最后在末端形成很多__________。每个肺泡的壁很__________，只由一层细胞构成，外面包绕着__________。这种结构特点有利于__________。 【答案】 ①. 两##二##2 ②. 三##3 ③. 肺泡 ④. 薄 ⑤. 毛细血管 ⑥. 肺泡与血液进行气体交换 【解析】 【分析】（1）肺是呼吸系统的主要呼吸器官，位于胸腔内，左右各一。左肺有两叶，右肺有三叶。 （2）支气管进入肺后会不断分支，越分越细，最终在末端形成大量的肺泡。 （3）肺泡具有利于气体交换的结构特点：数量多，增加了气体交换的面积；肺泡壁薄，仅由一层上皮细胞构成；外面包绕着丰富的毛细血管，这些特点有利于肺泡与血液进行气体交换。 【详解】肺是呼吸系统的主要呼吸器官，位于人体胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。左、右支气管分别进入左、右肺后，会持续分支，分支越来越细，到最后在末端形成许多肺泡，肺泡是进行气体交换的主要部位。 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成，这样肺泡与血液很容易发生气体交换。肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气过程排出体外。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 皮山县2023-2024学年第二学期3月质量检测 七年级生物(蓝鲸班) 考试时间：60分钟；满分：100分 一、选择题：本大题共30小题，共60.0分。 1. 在人类的进化过程中，下列最先出现的变化是（　　） A. 直立行走 B. 大脑发达 C. 使用工具 D. 制造工具 2. 与类人猿相比，下列不属于人类特有特征的是（　　） A. 有复杂的语言 B. 使用工具 C. 直立行走 D. 大脑发达 3. 下列有关“人类起源和发展”的认识，错误的是（ ） A. 黑猩猩是人类的近亲 B. 人类起源与环境变化无关 C. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 D. “露西”化石是人类可能采用直立行走的证据 4. 下列有关人体的生殖和发育的叙述，不正确的是（　　） A. 女性的性腺是卵巢，它能产生卵细胞和分泌雌性激素 B. 男性的性腺是睾丸，它能产生精子和分泌雄性激素 C. 胎儿通过胎盘从母体获取所需的营养物质和氧气 D. 新生儿的诞生是新生命的开始 5. 通过健康教育，同学们知道了胎儿发育的场所是（　　） A. 睾丸 B. 子宫 C. 卵巢 D. 输卵管 6. 人体产生卵细胞和分泌雌性激素，产生精子和分泌雄性激素，受精部位，胚胎发育的部位分别是（ 　） ①卵巢 ②子宫 ③输卵管 ④睾丸 ⑤输精管 A. ①⑤④② B. ①④③② C. ①④②③ D. ①②③④ 7. 下列关于人体器官与其功能的叙述中错误的是（ ） A. 子宫——形成受精卵的场所 B. 睾丸——产生精子和分泌雄性激素 C. 卵巢——产生卵细胞和分泌雌性激素 D. 胎盘——胎儿和母体物质交换的器官 8. “恰同学少年，风华正茂”，青春期是青少年发育的关键时期，以下叙述错误的是（　　） A. 身高和体重迅速增长 B. 呼吸频率显著增加 C. 神经系统逐渐完善 D. 独立意识逐渐增强 9. 小明进入初二后，声调变得低沉，喉结突出并长出了胡须，这种现象称为___，原因是由于进入青春期____分泌增加引起的（　　） A. 第一性征、性激素 B. 第二性征、性激素 C. 第二性征、生长激素 D. 第一性征、生长激素 10. 下列关于食物的营养成分和消化的说法，不正确的是 A. 糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量 B. 大肠内壁只有皱襞没有绒毛，对食物的消化和吸收不起作用 C. 胃液和肠液都能参与牛奶的消化 D. 细细咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖 11. 下列是“消化和吸收”的相关叙述，正确的是（　　） A. 消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官 B. 人体维生素C缺乏时易患夜盲症 C. “馒头在口腔中的变化”实验表明，馒头变甜只与唾液的分泌有关 D. 蛋白质在胃中分解成氨基酸 12. 许多人喜欢食用西红柿鸡蛋面，其主要食材是西红柿和面条。此面食中为人体生命活动提供能量的主要物质是（　　　　） A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 维生素 13. 青少年要多吃蛋、奶、鱼、肉等富含蛋白质的食物。因为蛋白质是 A. 容易消化、吸收的物质 B. 建造身体的重要原料 C. 主要的供能物质 D. 是重要的备用能源物质 14. 下列营养物质都能给人体提供能量的一组是 A. 水分、无机盐、淀粉 B. 维生素、纤维素、无机盐 C. 无机盐、蛋白质、脂肪 D. 糖类、脂肪、蛋白质 15. 下列关于消化的叙述，错误的是（　　） A. 食物中的营养物质都是由小肠吸收的 B. 消化系统由消化道和消化腺两部分组成 C. 消化腺分泌的消化液中，除胆汁外，都含有消化酶 D. 小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成 16. 以下对人体消化和吸收的认识，合理的是（ ） A. 胃可初步消化蛋白质和脂肪 B. 食物中的营养物质都要经过消化才能被吸收和利用 C. 肠液和胃液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 D. 小肠能吸收氨基酸、水、无机盐等物质，是吸收的主要场所 17. 下列关于人体消化的叙述，错误的是（　　） A. 淀粉在口腔内开始被消化 B. 蛋白质消化的最终产物是氨基酸 C. 胆囊分泌的胆汁对脂肪起乳化作用 D. 小肠既有消化又有吸收功能 18. 人体消化道的下列器官中，消化液种类最多的是（ ） A. 胃 B. 小肠 C. 大肠 D. 盲肠 19. 以下有关合理营养与食品安全的说法，错误的是 （ ） A. 饮食中长期缺乏维生素B1会患夜盲症 B. 治疗佝偻病应补充钙，并补充维生素D C. 每日三餐的热量摄取比例应为30%、40%、30% D. 不吃霉变和已过保质期的食品，不滥用维生素 20. 下列关于合理营养与食品安全的说法，正确的是（　　） A. 小敏说：购买食品时，注意店面是否卫生、食品是否超出保质期等 B. 小明说：喝粥吃不饱，水分不是营养 C. 小丽说：肚子一饿就吃，不饿肚子就是合理膳食 D. 小华说：如果早餐吃得少，可以通过吃午餐补回 21. 呼吸道能对吸入的空气进行处理，呼吸道不具备的功能是（ ） A. 气体交换 B. 清洁空气 C. 温暖空气 D. 湿润空气 22. 当我们感冒时，常感到呼吸不畅，这主要是因为（ ） A. 鼻黏膜充血肿胀 B. 喉肿胀，喉腔变小 C. 鼻黏膜分泌物增多 D. 气管分泌的黏液增多 23. 下列呼吸道结构与功能的对应关系，正确的是（　　） A. 软腭——吞咽食物时盖住喉口 B. 气管壁上的腺细胞——温暖吸入的空气 C. 鼻黏膜中的毛细血管——湿润吸入的空气 D. 气管壁上的“C”形软骨——保证气管内气体的畅通 24. 如果吃饭时大声说笑，往往会呛着引起剧烈的咳嗽，原因是（ ） A. 会厌软骨不能遮住喉的入口 B. 食物堵塞声带 C. 食团进入食管 D. 咽部肌肉痉挛 25. 下图是模拟人体呼吸运动过程示意图。对该图的描述，不正确的是（　　） A. ②和④分别模拟了肺和膈 B. ①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁 C. 图甲模拟吸气过程，肺内气压下降 D. 图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，膈顶上升 26. 下列关于呼吸的叙述，错误的是 A. 呼吸时，呼出的气体中含有较多的二氧化碳 B. 氧气从外界进入人体内血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网 C. 膈肌收缩时膈顶部下降，胸腔容积扩大 D. 平静呼吸时，能把肺泡内的气体全部排出 27. 氧气进入人体后最终到达（ ） A. 肺 B. 心脏 C. 血液 D. 组织细胞 28. 人体呼吸的全过程包括（　　） ①肺泡与外界气体的不断交换；②气体在血液中的运输；③细胞内有机物氧化分解；④肺泡与血液的气体交换；⑤血液与组织细胞的气体交换。 A. ③ B. ①③ C. ①②③④⑤ D. ①②④⑤ 29. 下列说法正确的是（　　） A. 人体呼吸时，呼出的气体全部是二氧化碳 B. 肺之所以适于气体交换，只是因为肺泡壁由一层上皮细胞构成 C. 血液中的氧能通过血液循环输送到全身各组织细胞处 D. 只有深呼吸时，才能把肺泡内的气体全部排出 30. 下图描述的是人体细胞获得氧气的全过程，下列叙述中有误的一项是（ ） A. 图中a代表氧气，b代表组织细胞产生的二氧化碳 B. 过程①②③都是通过气体扩散来完成的 C. 经过过程②后，血液由静脉血变成动脉血 D. 经过过程③后，血液由动脉血变成静脉血 二、填空题：本大题共4小题，共8.0分。 31. 请运用人的生殖和发育的知识回答: （1）精子与卵细胞在__________结合成受精卵，标志着一个新生命的开始是_________的形成。 （2）胎儿在母体___________内发育期间，所需的养料和氧气是通过_________和脐带获得的。 （3）女儿生长到10岁时，_____________突增，神经系统及肺和心脏等器官功能明显增强，_____________迅速发育，出现月经等正常生理现象。 32. 下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一个鸡蛋、一杯豆浆、少量的蔬菜和水果，请根据所学知识回答下列问题： （1）面包的主要成分是__________，其最早开始消化的场所是__________。 （2）鸡蛋和豆浆被消化成__________后才能吸收进入血液循环。 （3）蔬菜和水果中含有丰富的__________，可以提高人体免疫力，防止坏血病。 33. 以下是我们经常吃的食物，请把它们准确归类。 A.鸡肉 B.马铃薯 C.玉米面 D.核桃 E.西红柿 F.猪油 G.香蕉 H.牛奶 M.黄瓜 N.蛋糕 K.苹果 Q.花生油 （1）含糖类较多的食物是： ______。（写字母） （2）含蛋白质较多的食物是： ______。（写字母） （3）含脂肪较多的食物是： ______。（写字母） （4）含维生素较多的食物是： ______。（写字母） 34. 人的肺呈半圆锥形，左右各一，位于胸腔内。左肺分__________叶，右肺分__________叶。左、右支气管分别进入左、右两侧肺内， 并且不断分支， 愈分愈细，最后在末端形成很多__________。每个肺泡的壁很__________，只由一层细胞构成，外面包绕着__________。这种结构特点有利于__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $