3.2 学习成就梦想 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
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摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“学习成就梦想”,涵盖学习的重要性、正确认识学习及学会学习等核心知识点。通过董宇辉谈读书意义、姜涛自学数学等案例导入,构建“意义-认识-方法”的逻辑支架,衔接前后知识脉络。
其特色在于融合政治认同(如学习关乎民族未来)、道德修养(培养正确学习观念)与健全人格(提升学习能力),以张桂梅校长寄语、全红婵刻苦训练等实例,采用案例分析与知识总结法。既助学生激发学习兴趣、培育核心素养,也为教师提供丰富教学素材与结构化实施思路。
内容正文:
道德与法治 七年级上册
2024秋
第 三 课 梦想始于当下
3.2 学习成就梦想
目标
道德修养:通过分析“世界读书日”董宇辉讲读书的意义,以积极的心态对待学习,培养正确的学习观念和成就动机。
1
2
健全人格:通过分析庞众望对待学习的方法,能正确理解学习的本质,通过多种途径培养学习能力。
政治认同:通过分析庞众望案例,树立为他人、为社会服务的远大学习目标。
3
3.2 学习成就梦想
为什么要学习?【意义】
01
如何正确认识学习?
02
如何努力学习?实现梦想?
03
自学导航
【议题一】——学习成就梦想 关乎民族未来
知识理解
问题:你从榜样身上,能够体会到学习能给你带来哪些改变?
【以名人为榜样 树优秀品质 】
出身江苏普通的农村家庭姜萍,荣获2024阿里巴巴全球数学竞赛初赛第12位的惊人成绩。她有时做题会做到夜里一两点钟,沉浸在数学的世界,
不能自拔。借助手机翻译软件和一本英汉小词典,自学到了数学专业本科三、四年级的水平。爱上数学的姜萍,渐渐有了一个清晰的梦想——“把数学学好了,考一个好大学”。
学好数学,为国家的科技国防事业做出贡献。
姜萍为了梦想和热爱学习,你是为了什么?
在中专的校园里,姜萍是一颗独特的种子。她热爱数学,将每一个公式、每一个定理都视为打开未知世界的钥匙。考试的最后一道题,当别人只能写“解:”时她扫一眼就能找到思路,平时做数学作业时她也更乐意做有难度的题目。“数学会给我带来探索的欲望。”姜萍说,“数学就像自己的朋友”。
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
②读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
材料说明学习有什么重要性?
探究一
1.学习的重要性有哪些?
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
新闻链接:
思考并回答:张桂梅校长为什么要千辛万苦办学校?为什么要帮助那么多同龄人坚持学习?对你的中学生活有哪些启发?
“脚步无法丈量的地方,读书可以;眼睛看不到的地方,读书可以。当你读了很多书,你才能知道这个世界很大、人生有很多种活法、你的未来可以有很多种样子。只有你努力学习,才能掌握人生的选择权。当你见过辽阔的天空之后,再选择想要停留的地方,这才是你真正自愿的选择!”
为什么要读书?张桂梅校长告诉你!
④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
少年的梦想,与个人志向紧密相连。
我们要早立志,立大志,立长志。
我们应该将所学知识化为帮助他人、服务社会的实践活动,学以致用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量
01
02
03
(1)学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
(2)学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
(3)梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
04
(4)学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
1.学习的意义P19
新学期新内容
①内容:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
小然利用课余时间阅读科幻小说。
小冰经常主动做家务。
小佳在周末去敬老院当义工。
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。
①他们是在学习吗?说说你的理由。
②在生活中,你是怎样学习的?和同学一起讨论。
获取更多知识
培养乐于助人品德
锻炼自理能力
学会与人交往
②范围:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
2.如何正确认识学习?
(3)学习的表现
学生上课
学生做题
学生实验
学生观察
学生志愿服务
学生孝敬父母
接受
掌握
探究
发现
体验
感悟
思考:学习的表现形式有哪些?
学习的表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:认识世界,关爱他人,遵守规则……带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
2.如何正确认识学习?P20
②范围:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
①内容:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
③表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
兴趣与热爱的力量
姜萍在全球数学竞赛中的卓越表现,不仅彰显了她的才华和努力,更深刻地反映了兴趣与热爱在个人成长中的巨大作用。它推动着姜萍不断前行,也启示着我们每一个人。
回想我们每个人的童年,总有那么一两样事物让我们全神贯注、乐在其中。这种纯真的兴趣,就像一颗种子,埋藏在心底,等待合适的时机生根发芽。对于姜萍来说,数学就是那颗种子,她对数学的浓厚兴趣驱使她勇敢迈出探索的第一步,以至于获得2024阿里巴巴全球数学竞赛初赛第12位的惊人成绩。
孔子:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”
译文:懂得学习的人比不上喜爱学习的人;
喜爱学习的人比不上对学习有兴趣的人。
问题:材料对我们善于学习,实现梦想有何启示?
发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。
3.如何学会学习?
我们要发现并保持对学习的兴趣
新知探究
207C(向后翻腾三周半抱膝)这个动作,曾几何时是全红婵的“心魔”。“有段时间,我站在跳台上,对这个动作感到恐惧。”她曾这样回忆。
2024年8月6日晚,在巴黎奥运会女子10米台决赛中,她再演“水花消失术”,以425.60分蝉联奥运冠军。她的整个动作看似优美轻松,但背后她却付出了超出常人的艰苦努力,更重要的是打败了自己的“心魔”。这背后,是日复一日的刻苦训练,是科学的训练模式。
跳水队一般都是下午1点半开始训练,但她几乎每天都会12点出现在训练房,提前开始训练。她在训练方面的投入与自我要求,令陈芋汐都很佩服。有一次陈芋汐这样说起全红婵:“我蛮佩服她对于训练的投入与专注,她总是最早来馆里训练,最晚离开的那个。”
至此,全红婵实现了她的“拿捏”之路。从她的经历中,启示我们要想实现梦想,需要做些什么?
从恐惧到自信
再看全红婵
新知探究
207C(向后翻腾三周半抱膝)这个动作,曾几何时是全红婵的“心魔”。“有段时间,我站在跳台上,对这个动作感到恐惧。”她曾这样回忆。
2024年8月6日晚,在巴黎奥运会女子10米台决赛中,她再演“水花消失术”,以425.60分蝉联奥运冠军。她的整个动作看似优美轻松,但背后她却付出了超出常人的艰苦努力,更重要的是打败了自己的“心魔”。这背后,是日复一日的刻苦训练,是科学的训练模式。
跳水队一般都是下午1点半开始训练,但她几乎每天都会12点出现在训练房,提前开始训练。她在训练方面的投入与自我要求,令陈芋汐都很佩服。有一次陈芋汐这样说起全红婵:“我蛮佩服她对于训练的投入与专注,她总是最早来馆里训练,最晚离开的那个。”
从恐惧到自信
再看全红婵
采用适宜的训练模式
调整心态,战胜“心魔”
付出比常人更多的时间和精力
梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;
探究:怎么把一个鸡蛋立起来?
提出问题
学习
运用知识
学以致用、开拓进取、勇于创新
社会调查
研学活动
观察生活
劳动实践
③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
3.如何学会学习?
3.梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
知识总结
23230123
①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;
②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;
③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
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课堂小结
学习成就梦想
学习的重要性
学习内容、范围和表现
努力学习、善于学习的要求
①立身做人的永恒主题,报国为民的重要基础。
②现阶段的基本任务,成就梦想的重要路径。
③提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧。
④关乎个人的前途和命运,民族的未来和发展。
知识的获取,能力的提升、品德的培养范围:所看、所听、所尝、所触、所做
表现:接受,掌握,探究,发现,体验,感悟,生活中的点点滴滴都是学习。
①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多启迪。
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1.“工欲善其事,必先利其器”,从学会学习的角度看就是要( )
A.掌握科学有效的学习方法
B.保持对学习的兴趣与爱好
C.善于选择不同的学习内容
D.确立远大志向和学习目标
A
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2、下列名言最能体现“学习兴趣与个人志向”密切相关的是( )
A.视其所好,可知其人焉。——欧阳修
B.对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。——歌德
C.人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。——张载
D.真实的世界使我感兴趣,因为它是可塑的。——纪德
C
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下列是朱熹总结的六则读书方法的一部分,后人称朱熹总结的六则读书方法为“朱子读书六法”。
循序渐进:读书要讲究次序,由浅入深、由易入难。
熟读精思:读过的内容,不能浮于表面,要反复琢磨,直至理解。
切己体察:读书不能一味地在纸上寻求义理,需要联系自身来推寻探究。
这对我们学习的启示是( )
①学习要掌握有效的方法,养成良好的学习习惯
②勤学善思有利于达到良好的学习效果
③学习要独立思考,少与同伴交流
④要培养浓厚学习兴趣,加大学习压力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:A 本题考查学会学习。题干材料中提到的“朱子读书六法”的一部分对我们学习的启示是:学习要掌握有效的方法,养成良好的学习习惯;勤学善思有利于达到良好的学习效果。①②正确。③错误,我们要多与同伴交流。④错误,学习有适度压力即可。故选 A。
A
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