第1单元 1.4 第一个python程序（教案）-《程序设计语言-python》（高教版）同步精品课堂

课  题

第一个Python程序

课  型

新授课

课  时

1

授课班级

授课时间

授课教师

教材分析

1本节课程内容是学生真正踏入Python编码的第一课。通过Python第一个程序，让学生简单了解Python编码的规范和运行结果。后续讲解Python编码规范，让学生培养出良好的Pyhton编写规范，本节中第二个知识点事重要知识点，是影响学生后续课程甚至影响工作的重要内容。

2核心内容为2点：①编写第一个Pyhton程序；②Python的编码规范

学情分析

1. 已有基础

优势：Python代码简洁，接近人类语言，容易理解和编写。并且学生第一解除编程，普遍比较好奇。

2. 学习特点

-学习中由于控制能力比较差，学生会出现乱点乱输入的情况，而且会出现各种各样的错误，例如中文和英文符合分不清，缩进格式问题也是突出问题。

学习目标

1：完成第一个Python程序的编写

2：掌握Python的编码规范

学习重难点

重点：Python的编码规范

难点：缩进和换行的灵活运用。养成规范的数据编写格式。

教学方法

上机操作，实践演示

课前准备

阅读教材、上网查询相关知识，阅读教材1.4节内容。

教学媒体

网络管理软件，机房