第一单元 天气（知识清单）科学教科版三年级上册（新教材）

2025教科版•小学科学 三年级（上册）

第一单元 天气 （知识清单）

第1课《我们关心天气》

1.天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。

2.观察天气的角度有：阳光、云量、气温、风力、降水量等方面。

3.常用描述天气的词：

类型	词语
表示冷热	温暖、炎热、寒冷、凉爽
表示刮风	微风/和风、中强风、强风、暴风
表示阴晴	晴空万里、乌云密布
表示雨雪	小雨、阵雨、中雨、暴雨、雨夹雪、小雪、大雪

4.科学家利用工具观测天气、发现规律，告诉我们天气可能发生什么样的变化。

5.我们的地球被一层厚厚的空气包围着，大气中含有氮气、氧气、水汽等，我们称它为大气圈。我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象。

6.大气圈中的天气现象有:风、云、降水、雷、雾、雪等。

7.近地面的大气经常发生水平运动和垂直运动。大气中的冷空气下降，热空气上升。于是产生了风、云、雨、雪等天气现象。

8.通过数十年如一日的观测，我国著名气象学家竺可桢总结了现代气候的特征，为防

灾减灾和国家建设提供了基本依据。

9.制作天气日历，是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。

 

第2课《认识气温计》

1.温度是观察和记录天气的重要内容，常用的温度单位是摄氏度，用符号℃表示。

2.温度计是意大利科学家伽利略1593年发明的，温度计是利用物体热胀冷缩的原理制成的。

3.气温计由单位符号、刻度、液柱、玻璃泡等部分组成。

4.我们用气温计测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的气温。

5.气温计上的刻度   

①1大格表示10℃，1大格分为10小格，1小格表示1℃。

②0℃以上，越往上数字越大，表示的温度越高；0℃以下，越往下数字越大，表示的温度越低。

6.当气温计显示气温低于0℃，在读作要加上零下几摄氏度。气温计显示气温高于0℃，“零上”可省略不读。

7.气温计的读数方法：①判断温度在0℃的上方还是下方。

②数出液柱顶端与0℃相距的格数。

③将前两步的结果组合起来。

 

8.除了常用气温计，根据不同的需求，人们还会使用到水温计、电子温度计、红外线温度计、体温计等等。

9.测量温度的仪器叫温度计。测量气温的温度计叫气温计，也叫寒暑表；测量体温的温度计叫体温计，测量水温的温度计叫水温计；它们都是利用物体热胀冷缩的原理制成的。

10.各种温度计的结构和功能是有区别的，不同温度计之间不能混用。

11.天气是冷还是热，每个人的感受常常不一样，凭感觉判断温度是不准确的，我们可以用气温计更准确地测量气温。

 

第3课《测量气温》

1.气温是指室外阴凉、通风地方的空气温度。测量气温时，要把气温计放在百叶箱里，方便测量。

2.使用气温计时的注意点：