14.5　电阻 2025-2026学年物理鲁科版（五四制）（2024）九年级上册

该初中物理课件围绕“电阻”这一核心概念展开，系统梳理了电流、电压与电阻的关系，导体与绝缘体的区别，以及影响电阻大小的因素，通过典型例题和实验探究层层递进，构建从现象到本质的学习支架，帮助学生建立清晰的物理观念。 其亮点在于深度融合科学思维与科学探究素养，以多道中考真题为载体，引导学生运用控制变量法分析实验数据，如第11题中通过比较A、B、C、D四根导体的电流表示数推导电阻规律，强化模型建构与科学推理能力。同时注重联系生活实际，如调光灯实验和超导材料应用，激发学生对科技发展的兴趣，提升社会责任意识。此资料既助力学生形成结构化知识体系，又为教师提供可直接使用的教学案例与评价工具，显著提高课堂效率与深度。

第五节　电 阻 1．[2024·合肥期中]关于电流、电压、电阻，下列说法正确的是( ) A．只有自由电子定向移动才能形成电流 B．电路两端有电压，电路中就一定有电流 C．电压使自由电荷发生定向移动形成电流 D．导体的电阻越大，说明它对电流的阻碍作用越小 2．[2023·自流井区期中]关于导体和绝缘体，下列说法正确的是( ) A．一般条件下，汽油、石墨、大地、陶瓷是导体 B．绝缘体不容易导电，是因为在绝缘体中没有电荷 C．金属导体容易导电，是因为金属导体中有大量的自由质子 D．导体与绝缘体没有绝对界限 3．[2024·林州期中]下列说法正确的是( ) A．电阻是导体对电流的阻碍作用 B．导体中通过的电流越大，其对电流的阻碍作用越大，电阻越大 C．导体中通过的电流越小，其对电流的阻碍作用越大，电阻越大 D．导体中没有电流通过时，电阻为零 4．[2024·金州区期中]在“制作调光灯”的实 践活动中，小傅设计了如图所示的电路，用A、 P两个回形针将一根铅笔芯接入电路中，当A左 右移动时，小灯泡亮度会发生变化，下列说法正确的是( ) A．灯泡亮度的变化是因为铅笔芯的横截面积发生了变化 B．将铅笔芯换成铜丝，灯泡亮度变化更明显 C．为使灯泡亮度变化更明显，应选用长度较长的铅笔芯 D．开关断开后，铅笔芯电阻变为零 5．[2023·锦江区期中]关于导体电阻的说法错误的是( ) ①导体的电阻越大，表明其导电能力越强 ②导体电阻表示导体对电流的阻碍作用，导体中没有电流通过 时，导体的电阻为零 ③两根长短、粗细都相同的铜导线和铝导线，铜导线的电阻小 ④甲导体的电阻大于乙导体，将它们串联到同一电路中，则通 过乙导体的电流更大 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．[2023·青羊区期中]给你两根长度相同但横截面积不同的镍 铬合金线，一个电源、一只电流表、一个开关、若干根导线， 现需要研究的课题有：(1)导体的电阻跟它的横截面积的关系； (2)导体的电阻跟它的长度的关系；(3)导体的电阻跟它的材料 的关系．由上述实验器材可以完成的研究的课题是( ) A．只有(1) B．只有(2) C．(1)和(2) D．(1)(2)(3)都可完成 7．[2023·偃师月考](多选)某同学利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同，实验中( ) A．根据电流表示数判断接入M、N两点间电阻的大小，这是控制变量法 B．探究导体电阻大小与导体长度的关系时，应控制粗细不变，这是控制变量法 C．探究导体电阻大小与其横截面积的关系时，应选用甲、乙电阻丝 D．探究导体电阻大小与其长度的关系时，应选用甲、丙电阻丝 8．[2022·东港区期中]芯片是指含有集成电路的硅片，制造 芯片的主要材料是_______，发光二极管具有___________，科 学家发现，某些物质在很低的温度时，电阻变成了0，这就是 _________． 半导体 单向导电性 超导现象 9．[2023·深圳期中]有A、B两根长度相同、材料相同、粗细不同的导体，按甲、乙、丙、丁四种方式将其连入电路，则连入电路的电阻大小的顺序排列应是( ) A．R丁＞R乙＞R丙＞R甲 B．R丁＞R乙＞R甲＞R丙 C．R甲＞R乙＞R丙＞R丁 D．R丙＞R丁＞R乙＞R甲 10．[2023·金水区期末](多选)下列关于各种材料的说法正确 的是( ) A．用超导材料制造的电子元件，可以不必考虑元件的散热问题 B．可以用超导材料制成滑动变阻器的电阻线 C．制造芯片时需要利用到半导体材料 D．可以用半导体材料制成性能优良的输电线 11．[2023·西藏]某学习小组在“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，设计了如图所示的实验装置，实验中分别将A、B、C、D四根导体接入电路，四根导体的材料规格如表所示． (1)请你在图中用一根导线将电流表正确连入电路． 答案：如图所示： (2)为比较A、B、C、D四根导体电阻的大小，可通过观察_____ _______来判断． (3)要探究导体电阻大小与长度的关系，应选用_____两根导体 进行实验． (4)将A、C两根导体分别接入电路中进行实验，可得出：当导体 的长度和材料相同时，横截面积越大，电阻越___． 电流 表示数 A、B 小 (5)老师想改装一个滑动变阻器使其最大阻值变小，请你根据 该实验结论，帮老师想出一种方法：_____________________ _____________________________________(写出一种合理方法 即可)． 在电阻丝材料和横截面 积不变时，换用较短的电阻丝(合理即可) $