辽宁省丹东市第十七中学2024-2025学年八年级上学期11月期中考试生物试题

参考答案及解析 第Ⅰ卷（闭卷部分，共40分） 一、选择题（20小题，每题1分，共20分） 1. 答案：A 解析：珊瑚虫属于腔肠动物，具有刺细胞和辐射对称的体形。 2. 答案：C 解析：扁形动物首次出现两侧对称体形，更适应主动捕食和运动。 3. 答案：D 解析：蛔虫体表的角质层能抵抗宿主消化液的侵蚀。 4. 答案：B 解析：蝴蝶与蜘蛛均属于节肢动物，身体和足分节，体表有外骨骼。 5. 答案：C 解析：新鲜鱼的鳃丝因毛细血管丰富呈鲜红色，缺氧或腐败后会变暗。 6. 答案：A 解析：骨骼肌是由肌肉组织、结缔组织等构成的器官，而非单一组织。 7. 答案：D 解析：关节腔内的滑液可减少摩擦，加水模拟滑液，但选项中“增加摩擦”的描述矛盾。 8. 答案：C 解析：关节软骨和滑液使关节活动更灵活。 9. 答案：B 解析：提重物时肱二头肌和肱三头肌均收缩，提供力量支持。 10. 答案：D 解析：跟腱连接肌肉与骨，起传导力量的作用。 11. 答案：B 解析：若蚂蚁已饱足，可能影响实验中对食物的选择，应保持饥饿状态。 12. 答案：B 解析：吉姆达彻用观察法研究狼群行为，而非实验法。 13. 答案：A 解析：芽孢是细菌在不良环境下的休眠体，非生殖结构。 14. 答案：D 解析：鹅颈瓶实验变量为瓶颈形状（是否隔绝细菌）。 15. 答案：D 解析：所有细菌均为单细胞生物，无成形的细胞核。 16. 答案：C 解析：根瘤菌与豆科植物共生，将氮气转化为含氮物质，属于互利共生。 17. 答案：B 解析：蘑菇由菌丝构成，通过孢子繁殖，属分解者。 18. 答案：D 解析：甲烷菌分解有机物产生沼气（主要成分甲烷）。 19. 答案：A 解析：马尾松为常见树种，银杉、珙桐、水杉均为“活化石”。 20. 答案：B 解析：每个物种携带独特的基因库，而非“每个生物个体”。 二、非选择题（4小题，共20分） 21. （3分） （1）D、E（恒温动物为鸟类和哺乳类） （2）鳃；鳃盖后缘 （3）肺；皮肤（两栖类特征） （4）肺（鸟类气体交换发生在肺，气囊辅助呼吸） 22. （3分） （1）骨骼肌；肌腱 （2）收缩；骨 （3）肱二头肌 （4）呼吸 23. （6分） （1）酵母菌；出芽；酒精；接种 （2）孢子；营养菌丝 （3）遗传物质；成形的细胞核 （4）A、C；E；寄生；B、D 24. （8分） （1）菜青虫取食十字花科植物是先天性行为 （2）B组（刚孵化的幼虫排除学习行为）；B组（减少偶然误差） （3）相同；控制单一变量（排除叶片大小干扰） （4）菜青虫取食十字花科植物是先天性行为 （5）减少化学农药污染，保护生态环境 第Ⅱ卷（开卷部分，共10分） 26. （10分） （1）脊柱（脊椎动物与无脊椎动物的分类依据） （2）爬行动物；卵外有坚韧的卵壳（或肺呼吸） （3）外骨骼；蜕皮 （4）胎生哺乳；存活率 （5）物种；裸子；建立自然保护区 学科网（北京）股份有限公司 $八年级（上）期中教学质量监测 生物学试卷 2024年11月6-7日 答卷时间：45分钟 满分：50分 本试卷包括第1卷（闭卷部分）和第1卷（开卷部分）两部分。第1卷满分为40分，答题时间为30 分钟，第1卷满分为10分，答时间为15分钟， 第1卷（闭卷部分，共40分，答题时间为30分钟） 一、选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个正确选项， 将所选答案填在答题卡指定位置) 1.我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚虺，形成珊瑚难的珊瑚虫属于() A.腔肠动物 B.扁形动物 C.软体动物 D.节肢动物 2.两侧对称的体形是从( )开始出现的 A.单细胞物 B.腔肠动物 C,扁形动物 D.节肢动物 3。人体肠道内的消化液可以消化食物，却无法消化寄生在肠道中的蛔虫，这是因为蛔虫体表有 ( A.甲 B.鳞片 C.纤毛 D.角质保 4.丽丽和家人去公园露营，她看到很多美丽的蝴蝶，发现蝴蝶的身体和足都分节，下列和蝴媒是 同一类群生物的是() A,蚯蚓 B.蜘蛛 C.蛔虫 D.河射 5.我们到菜市场买鱼时，朔别鱼很新鲜的依据可以是() A.鳃丝呈黄色 B.鳃丝呈瓢色 C,鳃丝呈鲜红色 D.鱼体挺直 第1页共7页 6.下列关于骨酪肌的叙述不正确的是( A,骨骼肌属于肌肉组织 B.一块骨路肌至少跨越一个关节 C,骨骼肌在运动中提供动力 D.骨骼肌内有神经和血管 7.小华用木棒、海绵、自行车旧轮胎、水等材料制作了如图所示的关节模型，有关该模型的叙述 不合理的是( A,紧贴木棒的海绵模拟的结构与关节的灵活性有关 木 B,包丧在木棒周围的自行车旧轮胎模拟的是关节囊 白行车旧轮始 C,上下两根木棒分别模拟关节头和关节窝 D.在两根木棒的间隙加水可起到增加摩擦的作用 木杨 8.关节既牢同又灵活，下列哪一项与关节的灵活性有关( A,关节头、关节窝、关节腔 B.关节头和关节 C.关节软骨和关节腔内的滑液 D.关节套和韧啬 9。小明提一桶水去教室打扫卫生，他直臂提水用力时，蓝二头肌和肱三头肌的状态分别是() A.收缩和舒张 B.收缩和收缩 C.舒张和舒张 D.舒张和收筠 10.某运动员由于跟腱损伤退出比赛，跟院是人体最粗大的肌税，它在人体中的作用是() 「A.为运动提供动力 B.支配协调部和足的运动 C.为运动提供能量 D.连接小腿后方的肌肉与餐 11,某生物小组认为蚂蚁是通过气味来传递信思的，于是他们设计了如图实验装置进行餐究。容器 中装有清水，将蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛，A岛上什么都不放，观察到蚁的行为，一段时橱 后，将“B桥”和“BC桥”对换，再观察蚂敏的行为变化。下列内容不合理的一项是( A.实验时用的蚂蚁来自相同蚁穴 B.实验时妈蚁要处于饱足状态 C.樟木气味浓烈，不是做“桥”的最佳选择 D.“AB桥”和“BC桥”的粗细、长短要相同且适宜 第2页其7页 12.科学家吉姆达彻和他的妻子跟狼群一起生活了6年。他们观察记录狼群的行踪，发 鹿、羚羊、免为食，狼群有严格的等级次序。下列说法错误的是() A,刚出生的小狼会吃奶，属于先天性行为 B.吉姆达彻研究狼群主要用的是实验法 C.狼具有社会行为 D.狼之间会通过动作、声音、气味等传递信息 13.下列有关芽孢的叙述，正确的是() A.细菌抵抗不良环境的休眼体 B.细菌和真菌共生在一起形成的结构 C.细菌的生殖细胞，能进行分裂生殖 D.细菌在生长发育后期英膜增厚形成的 14.如图为模拟巴斯德鹅颈瓶实验的装置。甲、乙瓶内加入等量的肉汤并同时煮沸放 的变化。该实验的变量是() A.有机物 B.细菌 C.空气 D.瓶颈形状 15.下列有关微生物的叙述，正确的是（) A.噬菌体是一种动物病毒 B.青霉通过叶绿体进行光合作用 C.酵母菌的细胞结构与蘑菇完金不同 D.所有的细菌都是单细胞生物 16,生物是一门和生活紧密联系的学科，下列关于微生物的描述错误的是（) A.抗生素是有些真菌产生的，虽能治病，但使用不当也会对身体不利 B。秋天，掉在地上的水果长满了“毛毛”，这是霉菌的菌落 C.根瘤菌寄生在豆科植物体内，能将空气中的氨转化为植物能吸收的含氮物质 D.巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法，后人称他为“微生物学之父” 现狼主要以 17.下列关于离菇的叙述中，正确的是() A.蘑菇属于生产者 B.醒菇也是由菌丝侧合而成的 C.菌丝可以产生种子 D.磨菇在环境恶劣的时候会形成芽孢 18.人类对细菌和真南的利用已广泛深入到生活中的方方面面，下列搭配正确的是() A.泡菜的制作—酵母菌 B.酷的制作—乳酸茵 C.酱油的制作—一醋酸菌 D.沼气的产生一甲烷菌 19.下列哪一项不属于植物“活化石”的珍稀植物( A.马尾松 B.银衫 C.珙桐 D.水衫 20.下列有关生物多样性的叙述，错误的是( A.树种单一的人工林比天然林更容易发生严重的虫害 B.每个生物都是一个丰富的基因库 观察肉汤 C.乱欣乱伐、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵等原因使生物多样性面临严重的威曲 D.袁隆平培育出的高产杂交水稻是利用基因多样性改良作物新品种的典型事例 二、非选择（本题包括4小题，共20分，得将答案编在答题卡指定位置） 21.(3分)图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题： (1)上述类群中恒温动物有 (填字母) (2)生物B的呼吸器宫是，呼吸时水从口流入，从 (3)生物C生活在水中和潮湿的陆地，用呼吸，兼用 辅助呼吸。 (4)生物D进行气体交换的器官为】 第4页共7页 22.(3分)中国体育代表团在杭州亚运会上位居金牌榜、奖牌榜第一，创亚运会历史最住战绩。 结合图示回答相关问题： 运动系统 幸动 围 神经 ② 关节 运动 肌腹 (1)图为人体运动系统的组成和运动的产生概念图。其中结构①是 它由中间的肌腹和 两端的③ 组成 (2)图中结构①受到神经传来的刺激 (填“收缩”或“舒张”)时，就会牵动结构②绕 关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动： '3)颁奖合影时，运动员们曲臂将奖牌举在胸前，此时他们的 (填“肱二头肌”或“肱三头 1")处于收缩状态。 )运动员比赛过程中各种动作并不是仅靠运动系统来完成的。运动所需的能量，有赖于消化系统、 系统、循环系统等系统的配合。 :,(6分)如图是一些细菌、真菌和病毒的形态结构示意图，请依具图示回答问题： B E (1)生物A的名称是」 图A中的生物正在进行生殖。人们利用A酿酒的原理是它在 无氧条件下能把葡萄糖转化为 并产生二氧化碳。将酒曲撒在蒸熟并冷却后的橘米饭上米制 备米酒，相当于徽生物一般培养方法中的哪一个步骤？ 箱际林。 (2)在显徽镜下观察生物B,会发现它是多细胞生物，其中②.③的结构分别是 和直立商丝， 在生物D的⑤内也能产生大量的@这种结构， (3)生物C的结构中④是 集中的区域，没有 称为原核生物。 (④)图中属于单细胞生物的是一（填代号），没有细胞结构的是一（填代号），由 外 壳和内部的遗传物质组成。其生活方式是不能独立生活，必须在其他生物的细胞内，属于 真核生物的是 (填代号) 24。(8分)研究动物的行为具有重要的意义。在探究动物行为的活动中，同学们对于菜青虫总是 吃十字花科植物（如白菜）的叶片，而不吃空心菜等非十字花科檀物的叶片的行为产生了兴恩。请 你帮助他们完成探究实验的设计。 提出问题：菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗？ (1)作出假设： (②)制订计划： ①菜青虫的来源：A去白菜地里捕捉己经长大的菜青虫：B去白菜地里寻找即将群化的卵，等待刚 刚卿出的菜青虫。以上两种获得菜青虫的方式，实验时应选择【】组 ②每一组菜青虫的数量：A用1条菜青虫：B用10条菜青虫。实验时应选择【】组，理由 是 (3)实施计划： 将白菜叶片标记为甲组，取 (相同，不同)大小的空心菜叶片标记为乙组，将两组放置 于与菜青虫等距离位置，观察菜青虫更趋向哪里取食。两组实验用叶片放置于与菜青虫距离相等 置，这样做的目的是 (4)分析现象，得出结论 实验现象：菜青虫总是趋向取食甲组叶片。实验结论： (5)进一步尝试寻找防治菜青虫的适宜方法：如有的同学想到可将苏云金杆菌制成的粉剂喷洒在 农作物上，这种防治方法的优点是 第6页共7页 第川卷（开卷部分，共10分，答题时问为15分钟） 三、综合题（本题包括1小题，共10分，请将答案填在答题卡指定位置） 26.(10分)《生物多样性公约》第十五次第约方大会(C015)十2021年10月11日至24日在中 国昆明举办。大会会标（如图）中间的“水滴”包含大微猫、孔雀、鱼、圳蝶和身着民族服饰的小 女孩等元素，并以甲骨文作背，反映了生物多样性和文化多样性 (1)小明同学将会标“水滴”中的动物分为两 组，第一组：大熊猫、孔雀、鱼和人类：第 二组：蝴蝶。分类依据是体内有无 (2)会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两 栖动物和 ”,类群，其中后一类 2020 UN BIODIVERSITY CONFERENCE 群因为 摆脱了对水环境的依赖， COP 15-CP MOP 10-NP/MOP4 是真正适应陆地环境的脊椎动物。 Toologicai Civ出zation Buildins a Sh2rd证utme torA掘，oEarth KUNMING COINA (3)会标中蝴蝶的体表有防止水分散失的结构是 ,因其会限制蝴蝶幼虫的发育和长大， 所以需要定期 (4)会标中大熊猫的生殖发育方式为. ,提高了后代的 (5)《中国生物物种名录2024版》收录的动物部分包括69407个物种，隶属丁18门52纲246目 1884科14194属。其中，哺乳动物694种、鸟类1505种、爬行动物656种、两栖动物656种、鱼 类5127种、昆虫及其他无脊推动物60769种，这体现了生物多样性中的 多样性： 此外，我国是」 植物最丰富的国家。为了保护生物多样性， 是最为 有效的措施。 第7页共7页