3.1 做有梦想的少年 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

3.1 做有梦想的少年 利用思维导图整合零散知识点。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，理解基本概念是打好基础的关键，观看庭审录像理解法律实践应用，包括反校园欺凌相关法律规定。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，建立学习小组互相监督共同进步，特别是数据隐私和个人信息保护。通过写作反思加深道德认知理解，理解道德与法治的深层意义首先要将道德与法治知识内化于心需要例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。观看庭审录像理解法律实践应用，特别是消费者权益保护法的要点。 看完视频，你对梦想有怎样初步的认识呢？ 1.知道青少年心怀梦想的重要性，结合自身实际情况树立自己的梦想。 2.了解少年梦想的特点。 1.什么是梦想？ 3.如何做有梦想的少年？ 请同学们自主学习课本P16-18内容，并勾画重点问题。 2.少年为什么要有梦想？ （梦想的重要性） 4 宇航员 法官 军人 医生 教师 梦想是对未来美好生活的愿望。P16引言 你的梦想是什么？那什么是梦想呢？ 1、梦想的含义： 议题二：析梦之义 思考：（1）看视频，说说小糖果卢靖瑶为实现梦想付出了哪些努力？ （2）小糖果的经历启示我们梦想对个人有着怎样的意义？ ①对学习充满热情，学习科学知识 ； ②积极参加各种活动；③每天坚持运动练体能；④坚持按计划完成任务，严格要求自己...... 梦想是青少年时期的重要主题，可以激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 思考：人类社会从追梦到圆梦的过程，说明梦想有着怎样的意义？ 我们人类从远古开始就从未停止造梦，比如我们 有“飞天”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 有“下海”的梦想，因此发明了＿＿＿＿； 有“千里眼”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿＿； 有“顺风耳”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿； 有“飞毛腿”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 飞机、航天飞船 潜水艇 望远镜、天眼 电话、手机 火车、轮船、高铁 梦想能够推动人类社会的进步和发展。 （1）结合视频：说一说中国梦的内涵 国家富强、民族振兴、人民幸福 （2）梦想之于国家有着怎样的意义？ ⑷只有每个人美于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（国家角度） 课堂笔记 2.梦想的意义 2.1 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。P17 2.2 人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。P17 2.3 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。P16 2.4 只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大的力量。P16 袁隆平选择与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 结合教材P18探究与分享思考： 1.袁隆平的志向对他人生发展产生了怎样的影响？ 2.袁隆平的故事给了你什么启示？ 3.如何做有梦想的少年？（梦想的特点） 小组合作学习：P18探究与分享 （1）袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？ （2）袁隆平的故事给了你什么启示？ 参考：这一志向指引着他未来的发展道路，促使他在人生的关键节点做出与志向一致的选择。 参考：我们要早立志,立大志,立长志,为了实现梦想，要不断努力。 ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。 不能说常立志 P18 3.如何做有梦想的少年？（梦想的特点） 志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也； 志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。 阅读感悟P18 意思：志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头，也不能限制； 意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲，也不能抵抗； 告诉我们努力需要立志，立大志，立长志，不懈追求坚定信念，脚踏实地奋勇前进。 2024年7月30日,24岁的孙颖莎和王楚钦以4-2的优异成绩击败朝鲜,获得乒乓球赛事的第一金,这也是我国在奥运混双项目上的首金,举国欢腾,圆梦巴黎。 思考:读完以上故事,你有什么感想? 3.如何做有梦想的少年？（梦想的特点） ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。P18 习语 无论对于国家、社会还是个人，梦想都是保持生机、激发活力的源泉。 中国梦的含义： 中国梦的基本内涵 国家富强 民族振兴 人民幸福 ①必须走中国道路； ②必须弘扬中国精神； ③必须凝聚中国力量。 实现途径： 相关链接 中国道路：中国特色社会主义道路。 中国精神：民族精神和时代精神。 中国力量：中华各族人民大团结的力量。 中国梦的含义、基本内涵、实现途径： 实现中华民族伟大复兴 知识拓展 欣赏自己 更好的自己 接自己 做有梦想的少年 梦想的含义 如何追梦 课堂小结 梦想是人们对于未来美好生活的愿望。 为什么要有梦想 ①编织人生梦想，是青少年时期重要主题。 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ③有梦想，就会有希望。有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 ④汇聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量。 ①树立远大志向。早立志，立大志，立长志。 ②紧扣时代脉搏。努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。 2025/9/16 18 1. “梦虽遥，追则能达：愿虽艰，持则可圆。”习近平主席新年贺词启迪我们（ ） A．少年梦想可望而不可即 B．少年有梦，要付诸行动 C．少年的梦想皆天真浪漫 D．付出努力就能实现梦想 B 课堂练习 2.2025年2月12日上午，19岁的河南选手杨如意首次参加亚冬会，以一银一铜的成绩结束了此次亚冬会的征程。为河南冰雪运动实现了突破，她顾不得休息，马不停蹄地前往加拿大参加接下来的世界杯比赛，为米兰冬奥会的资格而战。她说：“能为中国队、为河南冰雪争得荣誉，非常开心。”这启示我们（ ） ①敢于追梦，梦想就一定能实现 ②个人的梦想与中国梦密不可分 ③梦想能激发生命的热情和勇气 ④梦想是青少年时期唯一的主题 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ C 表述太过绝对 表述太过绝对 3.“恰同学少年，风华正茂。”我们怀揣梦想，从这里起航。这启示我们（ ） A．努力追梦，勇敢前行 B．实现梦想，不顾一切 C．坚持梦想，永不更改 D．心怀梦想，坐等实现 A ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。P18 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。P18 3.如何做有梦想的少年？（梦想的特点） 笔记区 Lavf57.56.101 $