第十二章 内能与热机 跨学科实践 调查当地燃料结构及空气质量 2025-2026学年物理鲁科版(2024)九年级上册
2025-09-16
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理鲁科版(五四学制)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 跨学科实践 调查当地燃料结构及空气质量 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 786 KB |
| 发布时间 | 2025-09-16 |
| 更新时间 | 2025-09-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53934534.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中物理课件围绕能源结构与空气质量的跨学科实践主题,系统整合了化石能源、新能源利用及碳中和目标等核心知识点,通过真实情境导入(如世园会绿色理念、PM2.5监测调查),引导学生从能量转化视角理解汽车动力差异,构建“能源—环境—责任”的逻辑链条,形成由现象到本质的学习支架。
其亮点在于深度融合科学态度与责任、物理观念和科学思维三大核心素养,例如第10题以实地数据绘制图像并提出可探究问题,体现科学探究中的证据意识与质疑精神,第3题辨析混动模式效率是否可达100%则强化科学推理能力。教学设计注重生活化案例与政策背景结合,既提升学生环保意识,又培养用物理知识解释现实问题的能力,教师可借此开展项目式学习,学生则在真实任务中深化理解,实现知识迁移与价值塑造的双重成效。
内容正文:
跨学科实践 调查当地燃料结构
及空气质量
1.[2024·新城区期中]我国秉持生态文明思想和绿色发展理念,积极推动能源绿色高质量发展.为减少二氧化碳的排放,我们应尽量减少下列哪种能源的使用( )
A.水能
B.化石能源
C.风能
D.太阳能
2.[2024·历城区二模]全球碳排放引起的气候异常对我们的生活已经产生了影响.我国已郑重宣布:中国将采取有力政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取于2060年前实现“碳中和”.以下能源的大力开发和利用,不利于尽早实现“碳中和”的是( )
A.天然气 B.太阳能
C.风能 D.核能
3.[2024·青羊区模拟]随着科技的发展,新能源汽车逐渐走进我们的生活,我国的新能源汽车技术处于世界领先水平.油电混合动力汽车是新能源汽车的一种,工作模式分为纯电模式和混动模式.下列说法不正确的是( )
A.纯电模式行驶时,内燃机不工作,由蓄电池供电,电能属于二次能源
B.混动模式行驶时,内燃机工作,即可以提供动力,也可以给蓄电池充电,效率可达100%
C.新能源汽车对环境的污染比传统油车对环境的污染小
D.无论哪种模式,提高能量利用中的转化效率是节能问题的核心
4.[2024·武侯区模拟]2024年4月至10月,世界园艺博览会在成都举行,本届世园会主题为“公园城市美好人居”,秉持“绿色低碳、节约持续、共享包容”的理念.下列说法中错误的是( )
A.新能源包括太阳能、风能、地热能和石油
B.人类目前利用最广泛的能量形式是电能
C.一般情况下新能源汽车比燃油车的能量转化效率高
D.提高能量转化效率是可持续发展的重要措施之一
5.[2024·喀什地区一模]随着人们环保意识的增强,喀什地区环境有很大改善.以下做法不利于改善环境的是( )
A.农村大量使用秸秆作为燃料
B.严禁燃放烟花爆竹
C.不随地乱扔垃圾
D.使用清洁能源代替化石能源
6.[2023·历城区期末]现在越来越多的家庭开始选购纯电动
汽车,和传统燃油汽车相比,下面几个方面的差异不利于提升
电动汽车的整车效率的是( )
A.电动汽车缺少燃料燃烧的环节
B.电动汽车不排放任何尾气
C.电动汽车缺少活塞在气缸中往复运动的过程
D.电动汽车的蓄电池组比普通燃油汽车的蓄电池要重很多
7.[2024·利辛月考]小丽爸爸最近在纠结“现在买车,买油车
还是电车?”,如图所示,假如你是小丽同学,请你列举一条
传统燃油车或新兴的电动车的优点:_______________________
_____________.
电动车环保、节能,结构
简单、效率高
8.[2024·长春二模](多选)两种汽车的能流图如图所示.与燃
油汽车相比,电动汽车有许多优势,下列说法正确的是( )
A.燃油汽车能量利用率高
B.电动汽车能量利用率高
C.燃油汽车对环境污染严重
D.电动汽车没有任何污染
解析:燃油汽车各种能量损耗的总和是:6%+30%+36%=72%,所以它的机械效率为:η=100%-72%=28%.电动汽车的机械效率为η=100%-10%=90%;对比电动汽车,燃油汽车耗油且环境污染严重.
9.[2024·扶沟二模]我国承诺2030年前,二氧化碳的排放不再
增长,达到峰值之后逐步降低.请说出一种造成二氧化碳排放增
加的常用能源名称:_____________________,减少碳排放人人
有责,请说出一种能够对减少碳排放做出贡献的出行方式:___
_______________________________________________________
_______.
煤炭(或石油、天然气)
近
距离出行采用步行或骑行的方式,远距离出行采用公交车等公
共交通
10.[2024·朔州月考]项目化学习小组的同学们在老师的带领
下对某小区周边的大气污染情况展开了社会实践调查,小组同
学到环保监测部门获取了某日监测站记录的该小区PM2.5数值,
如表所示.
(1)请你根据表中数据在图中绘制出PM2.5数值随时间变化的图像.
答案:如图所示:
(2)分析图像,该区域空气中PM2.5颗粒含量最高时是含量最低
时的____倍.
(3)小组同学根据表格数据,提出了一个可探究问题:PM2.5数
值是否与居民上下班开车有关?你认为小组同学提出此问题的
依据是_____________________.
3.5
私家车多,尾气排放多
11.[2024·剑河模拟]近年来,我国汽车工业实现了突飞猛进的发展,促进了经济的繁荣,给人民生活带来了方便,但目前,由于我国汽车油耗量高,污染控制水平低,已造成汽车污染日益严重.中国政府对治理汽车尾气排放造成的城市环境污染非常重视,积极支持清洁燃料汽车的发展.那么:
(1)燃油汽车在工作过程中主要涉及的能量转化是什么?
(2)请你提出1条,与普通燃油汽车相比,电动汽车在环保节能方面有什么优点?
解:(1)汽车在行驶过程中的能量转化是燃料燃烧时,化学能转化为内能;然后再将内能转化为机械能;(2)与普通燃油汽车相比,电动汽车在环保节能方面的优点:降低排放污染,改善空气质量.
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