4 少让父母为我操心（课件）-2025-2026学年统编版道德与法治四年级上册

该小学道德与法治四年级上册课件围绕“家务劳动”主题，通过情境导入、角色扮演、采访实践等环节，层层递进引导学生感知家庭辛劳，理解责任担当，逐步建立劳动意识和家庭责任感。教学设计以“问一问”“演一演”“听一听”为学习支架，从生活观察到情感共鸣再到行为落实，形成完整的学习闭环。 其亮点在于深度融合政治认同与道德修养两大核心素养，突出家国情怀与劳动美德的培育。例如，“采访日记”活动让学生走进真实家庭场景，记录父母日常辛劳，强化对家庭责任的认知；“演一演”情景剧则通过角色代入，帮助学生体会不同身份下的义务与担当，提升同理心与责任意识。整套资料结构清晰，活动丰富，既有实践操作又有价值引领，既利于学生内化品德规范，也便于教师开展高效课堂，是落实新课标理念的优质教学资源。

少让父母为我操心 四年级道德与法治上册 心有灵犀—你来比划我来猜 倒 垃 圾 拉 面 切 菜 擦 玻 璃 拖 地 擦 桌 子 洗 碗 洗 衣 服 炒 菜 浇 花 扫 地 洗 碗 摘 菜 叠 衣 服 叠 衣 服 情境导入 感知辛劳 情境导入 感知辛劳 活动一：猜一猜 活动二：看一看 情境导入 感知辛劳 活动一：问一问 体验互动 感悟责任 整理你的访问实录，写下自己的感受，和大家一起交流。 采访日记 访问实录 我的感受 活动一：问一问 小当家剧场 农民 锄草 交警 指挥 厨师 炒菜 老师 阅作业 服务员 拖地 外卖员 送外卖 父 母 辛 劳 的 一 天 评价标准： 1.动作到位 2.表情自然 3.生动形象 活动二：做一做 体验互动 感悟责任 在学校忘带学习用品时...... 外出玩耍时没有给父母打招呼时...... 陪伴 关心 支持 在家中不注意吃坏肚子时...... 活动要求： 01 组长任意选择一个情景。 02 合作分角色表演情景剧。 03 评选最佳表演奖。 情景三 情景二 情景一 评价标准： 1.动作到位，表情自然 2.角色分工明确，纪律有序 沉浸角色 明确担当 活动一：演一演 活动二：听一听 爸爸爱我，妈妈爱我， 我们有一个温馨的家， 为了家的幸福， 爸爸奔波，妈妈辛劳, 从来都不说苦， 我要做一个懂事的孩子。 "省心“承诺书 评价标准： 1.书写美观，内容丰富，表达流畅 2.角色分工明确，纪律有序 实践承诺 践行省心 小组活动： 1. 讨论：怎样做才能让父母为我们少操心？ 2.小组成员合作完成“省心”承诺书。 活动一：写一写 省心行动卡 行动类别 具体行动内容 星级 日常准备 1. 每晚睡前 10 分钟，整理次日书包（检查课本、作业、文具），摆放好要穿的衣物 2. 每周日晚，和父母列下周所需物品清单 健康管理 1. 三餐按时吃，不挑食、不贪凉，少吃零食和垃圾食品 2. 每天运动 15 分钟，按时睡觉不熬夜 安全教育 1. 外出前告知父母去向、同行人及回家时间，到点及时联系 2. 独自在家不玩危险物品，不给陌生人开门 家务分担 1. 每天叠被子、整理书桌，饭后收拾自己的碗筷 2. 每周帮父母做 1-2 件小事（如擦桌子、倒垃圾） 实践承诺 践行省心 活动二：评一评 菠菜进行曲 劲乐团 , track 0, disc 0 123458.93 让爱住我家 未知歌手 在线热搜儿童歌曲系列4, disc 0 193604.55 $