第四单元 毫米、分米和千米 （单元测试）-2025-2026学年三年级数学上册苏教版

2025年秋苏教版三年级数学上册第四单元 毫米、分米和千米 单元基础练习

 

一、填空题

1. 在（  ）里填合适的长度单位。

- 数学书的厚度大约是6（  ）；

- 教室的黑板长约4（  ）；

- 成人一步的长度约5（  ）；

- 从学校到市中心的距离约3（  ）。

2. 1千米 =（  ）米，1分米 =（  ）厘米，1厘米 =（  ）毫米，1米 =（  ）分米。

3. 把3米长的绳子平均分成6段，每段长（  ）分米；把2分米长的纸条对折2次，每段长（  ）厘米。

4. 比5厘米短8毫米的线段长（  ）毫米；比3分米长5厘米的线段长（  ）厘米。

5. 一根木条长2米，用去7分米，还剩（  ）分米；一根铁丝长50厘米，再添（  ）厘米就是1米。

6. 在〇里填“＞”“＜”或“=”。

3分米〇30毫米  5千米〇4900米  7厘米〇70毫米

2米〇19分米  40厘米〇4分米  1千米〇1000米

7. 小明身高1米35厘米，写成以“米”为单位是（  ）米（  ）厘米，写成以“厘米”为单位是（  ）厘米。

8. 一个游泳池长50米，小明游了3个来回，一共游了（  ）米，合（  ）分米。

9. 从甲地到乙地，骑自行车需要2小时，每小时行15千米，甲、乙两地相距（  ）千米；若乘汽车，每小时行30千米，（  ）小时能到达。

10. 把下面的长度按从短到长的顺序排列：6毫米、6分米、6千米、6厘米、6米

（       ）＜（       ）＜（       ）＜（        ）＜（        ）

 

二、判断题

1. 测量硬币的厚度，用“毫米”作单位比较合适。（  ）

2. 10个100米是1千米，所以1千米 = 1000米。（  ）

3. 小明的课桌高约7分米，也就是70厘米。（  ）

4. 因为千米是比米大的单位，所以测量任何物体的长度都用千米作单位最好。（  ）

5. 一根跳绳长20分米，也就是2米，符合三年级学生的使用长度。（  ）

6. 3千米 + 500米 = 3500米，3500米也就是3千米500米。（  ）

 

三、选择题

1. 下面物体中，长度最接近1分米的是（  ）

A. 一支粉笔  B. 一张课桌  C. 一根跳绳  D. 一枚硬币

2. 把1米长的铁丝截成同样长的5段，每段长（  ）

A. 2毫米  B. 2厘米  C. 2分米  D. 2米

3. 从学校到图书馆的距离是2千米，小明步行过去需要25分钟，他每分钟大约走（  ）

A. 80米  B. 80千米  C. 8米  D. 800米

4. 下面单位换算正确的是（  ）

A. 4米 = 400分米  B. 5厘米 = 50毫米  C. 3千米 = 300米  D. 6分米 = 600厘米

5. 一根彩带长1米，包装礼物用去60厘米，还剩（  ）

A. 4毫米  B. 4厘米  C. 4分米  D. 4米

6. 比较下面的长度，最长的是（  ）

A. 3千米50米  B. 3500米  C. 3005米  D. 350分米

 

四、连线题

1. 把物体和对应的长度连起来。

- 数学书的宽度        1千米

- 操场的跑道一圈      20厘米

- 城市间的距离        400米

- 一块橡皮的长度      15毫米

 

2. 把单位换算和正确结果连起来。

- 3米                500毫米

- 5分米              30分米

- 7千米              7000米

- 50厘米             500毫米

 

五、计算题（单位换算与计算）

1. 直接写出结果。

3分米 =（  ）厘米  5千米 =（  ）米  70毫米 =（  ）厘米

4米 =（  ）分米  200厘米 =（  ）米  6000米 =（  ）千米

2. 计算下面各题（单位统一后再计算）。

- 45厘米 + 55厘米 =（  ）厘米 =（  ）米

- 1米2分米 - 8分米 =（  ）分米

- 3千米 - 1千米500米 =（  ）米

- 6分米 + 40毫米 =（  ）毫米

 

六、解决问题

1. 一根木头长6米，工人师傅要把它锯成3分米长的小段，一共可以锯成多少段？