6.1《记念刘和珍君》教学设计 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修中册
教材位置:部编高中语文选择性必修中册第二单元第6课
品特定场景 析鲁迅“冷”“热”情愫
——《记念刘和珍君》10分钟选点教学
一、教学目标
1.从具体场景、长短句中感受惋惜与悲痛,悲愤与压抑
2.学生抓住关键长短句剖析作者情感
3.品悟详写惨案现场用意
4.理解记录式场景中作者的冷峻情愫
二、教学重难点
聚焦多处情感表达,品文章既“冷”又“热”情
三、教学过程
(一)课堂导入:
当代作家毕飞宇说过:“最冷的作家是鲁迅”,还说了一句矛盾的话:“鲁迅的基础体温着实非常高”,又说他冷又说热,为什么呢,我们这节课继续探讨《纪念刘和珍君》这篇课文。
(二)探究鉴赏
任务一:从具体场景、长短句中感受惋惜与悲痛,悲愤与压抑
活动一:学生抓住关键长短句剖析作者情感
师:在“三一八”惨案中,刘和珍君被残忍杀害,那作者是怎样写她被杀害的呢?我们首先进入第一个场景“3月25日 追悼会现场”:
(指定学生读)中华民国十五年三月二十五日,就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天,我独在礼堂外徘徊,遇见程君,前来问我道,“先生可曾为刘和珍写了一点什么没有?”我说“没有”。她就正告我,“先生还是写一点罢;刘和珍生前就很爱看先生的文章。”
师:听完这段文字给你的感觉是什么?
生:死亡时间很清晰
师:但你发现没有,叙述刘和珍君死亡的时间主要在前两行中体现,但这两行只是一个时间状语,来我们再读一遍前两行:
中华民国十五年三月二十五日,就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天……
师:再读后给你的感觉是——
生:喘不过气
师:这句话主要交代了具体时间,简短的时间直接告知即可,为什么作者要在一句话里面交代呢?当时“三一八”惨案也有很多人写文章,比如周作人写了《关于三月十八日的死者》“三月十八日下午”“第二天上午十时”,正常情况下只出现特定的时间就好,为什么鲁迅要这样写?
生:把当时写作情况写出来,也表达惋惜和悲情的心情
师:所以长句刚好可以表达他内心那种压抑的、喘不过气来来、悲痛到极点的心情,这是一个超长的句子及其作用,接下来你们再来看一下有没有简短语句?
生:“但是,现在,却只能如此而已”
师:如果我们删去标点符号,即“但是现在却只能如此而已”,所表达的情感是什么——
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生:消极,无能为力
师:可见加上标点之后给我们的感觉是有大量的留白,但是,但是什么,现在,现在是什么情况?你来补充一下——
生:刘和珍君已经死去了
师:一个个单词蹦出来的时候,作者想告诉我们的是“那个和蔼的、面带着微笑的刘和珍君已经死去了”,每一个单词过来的时候都是那么艰难,每一个信息过来的时候都对作者产生了巨大的情感冲击,即悲悯的。
任务二:品悟详写惨案现场用意
活动二:理解记录式场景中作者的冷峻情愫
师:我们再进入下一个场景现场“3月18日,惨案现场”
(指定学生读)但竟在执政府前中弹了,从背部入,斜穿心肺,已是致命的创伤,只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她,中了四弹,其一是手枪,立仆;同去的杨德群君又想去扶起她,也被击,弹从左肩入,穿胸偏右出,也立仆。但她还能坐起来,一个兵在她头部及胸部猛击两棍,于是死掉了。
师:设想如果生活中有亲人遭遇这样情形,我们不愿意回想这个画面,但鲁迅在这一段不仅还原了当时场景还交代了具体细节,这里读起来有种无情感、冷酷感,那作者为什么这么写呢?哪些细节可以告诉我们讯息?
生:“从背后入”说明刘和珍君毫无防备,手无寸铁且毫无冲撞。同时她们所面临的军队拿着手枪、军棍、大刀,更显无力、无奈感。
生:“中了四弹”可见卫兵的凶残、丧心病狂。
师:“其一是手枪”让我们看到他们是商量好的、预谋好的,也让大家看到真相看到事实。段政府说他们是“暴徒”,作者想用这个事实来实录式记录真实场面,这种实录写法在《为了忘却的记念》里面也有:
资料链接:
……但忽然得到一个可靠的消息,说柔石和其他二十三人,已于二月七日夜或八日晨,在龙华警备司令部被枪毙了,他的身上中了十弹。
原来如此!……
师:这一段实录文字,你看出了什么?
生:“夜或十八日晨”指明他们被秘密杀害。
师:这是一场集体的虐杀,这一段文字结束之后,作者马上就来了一句“原来如此”,原来如此他们被残忍地、秘密地杀害了,直接描写给人一种克制的、冷静的感觉。实际上《记念刘和珍君》这篇文章把情感直接表达,外显示的、强烈的情感的语句不少,大家来找找有哪些:
生:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”
生:“惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”
……
师:三月十八日当晚,鲁迅还写了另外一篇文章《五花的蔷薇之二》:
资料链接:
如此残虐险狠的行为,不但在禽兽中所未曾见,便是在人类中也极少有的……
中国只任虎狼侵食,谁也不管。管的只有几个年青的学生,他们本应该安心读书的,而时局漂摇得他们安心不下。假如当局者稍有良心,应如何反躬自责,激发一点天良?
然而竟将他们虐杀了!
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