精品解析：2024-2025学年广西贵港市港南区人教版三年级下册期末考试数学试卷

2025年春季期期学末学业质量检测三年级 数学 （考试时间：90分钟 满分：100分） 一、聪明的你来填一填。（共26分） 1. 在括号里填上合适的数。 3平方米＝（ ）平方分米 600平方厘米＝（ ）平方分米 7元1角＝（ ）元 5000米＝（ ）千米 2. 在括号里填上合适的长度或面积单位。 教室地面的面积大约是50（ ）。 汽车每小时行驶70（ ）。 一个手掌的面积大约是1（ ）。 小米粒长4（ ）。 3. 在下面的括号里填上与小数最接近的整数。 （ ）＜2.6＜（ ） （ ）＞7.08＞（ ） 4. 在括号里填上合适的“＞”“＜”或“＝”。 3.8元（ ）3元8角 1.9（ ）2 （ ） （ ） 5. 一张长方形纸的长是8厘米，宽是5厘米，如果在它上面剪一个最大的正方形，正方形的面积是（ ）平方厘米。 6. 天安门广场人民英雄纪念碑，高37.94米，横线上的数读作（ ）。一杯双拼珍珠奶茶是十八点零八元，横线上的数写作（ ）。 7. 4个是（ ），（ ）个是。 8. 把一张纸平均分成4份，每份是这张纸的（ ）。把其中一份再平均分成2份，得到的每份是这张纸的（ ）。 9. 红红晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，他一共睡了（ ）小时。 10. 按照下面的规律摆图形。推算一下，摆第9个图形用（ ）根小棒。 11. 学校在聪聪家的正南方向，聪聪面向学校，她的左边是（ ）面。 二、精明的你来判一判：对的打“√”，错的打“×”。（5分） 12. 丫丫的生日是4月31日。（ ） 13. 把一苹果分成3份，每份占这个苹果的。（ ） 14. 两位数乘两位数的积最多是四位数。（ ） 15. 10.50元是10元50角。（ ） 16. 边长4厘米的正方形周长和面积相等。（ ） 三、智慧的你来选一选：把正确答案的序号填在（ ）里。（5分） 17. 下列年份是闰年的是（ ）。 A. 2023年 B. 2024年 C. 2025年 18. 用4个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是（ ）。 A. 4厘米 B. 8厘米 C. 16厘米 19. 甲乙丙三人中，有一个医生，一个教师，一个司机。甲说：我不是教师；乙说：我是医生；丙说：我不是司机。根据他们的描述确定甲的职业是（ ）。 A. 医生 B. 教师 C. 司机 20. 6张一元和4张一角合起来是（ ）元。 A. 0.64 B. 64 C. 6.4 21. 学校多媒体室有21排座位，每排有18人，估算一下，大约能容纳（ ）人。 A. 400 B. 378 C. 200 四、细心的你请你算一算。（28分） 22. 直接写出得数。 23. 列竖式计算下面各题。 24. 计算下面各题。 五、实践活动。（10分） 25. 涂色表示下面各数。 26. 在下面方格纸中画一画。（每个小方格边长是1厘米） （1）画一个周长是18厘米的长方形，标注出它的长和宽的长度； （2）画一个面积是16平方厘米的正方形，标注出它的边长。 六、实践应用，解决问题。（26分） 27. 把一块蛋糕平均分成8块，哥哥吃了3块，弟弟吃了2块，他们俩一共吃了这块蛋糕的几分之几？ 28. 光明小学的一个篮球场（如图）。 这个篮球场的面积是多少平方米？ 29. 某工程队修一条路，第一天修了这条路的，第二天修的和第一天同样多。还剩下这条路的几分之几没修？ 30. 大课间活动，三年级（1）班女同学在操场排列成一个纵队时，先在前面起点线站一位女同学，以后每隔50厘米站一位女同学，照这样计算，站15位同学，第一位女同学与最后一位女同学的距离是多少米？ 31. 商店里有三种文具盒。 （1）买价格最低的两种文具盒，一共需要花多少钱？ （2）请你再提出一个数学问题，并解答。 __________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季期期学末学业质量检测三年级 数学 （考试时间：90分钟 满分：100分） 一、聪明的你来填一填。（共26分） 1. 在括号里填上合适的数。 3平方米＝（ ）平方分米 600平方厘米＝（ ）平方分米 7元1角＝（ ）元 5000米＝（ ）千米 【答案】 ①. 300 ②. 6 ③. 7.1 ④. 5 【解析】 【分析】（1）1平方米＝100平方分米，所以3平方米＝300平方分米； （2）1平方分米＝100平方厘米，所以600平方厘米＝6平方分米； （3）1元＝10角，1角＝0.1元，所以7元1角＝7.1元； （4）1千米＝1000米，所以5000米＝5千米。 【详解】（1）3平方米＝300平方分米 （2）600平方厘米＝6平方分米 （3）7元1角＝7.1元 （4）5000米＝5千米 2. 在括号里填上合适的长度或面积单位。 教室地面的面积大约是50（ ）。 汽车每小时行驶70（ ）。 一个手掌的面积大约是1（ ）。 小米粒长4（ ）。 【答案】 ①. 平方米##m2 ②. 千米##km ③. 平方分米##dm2 ④. 毫米##mm 【解析】 【分析】1平方米大约1张方桌面的大小，1平方分米大约1个成人手掌面的大小，1 平方厘米大约是大拇指指甲盖的面积，所以教室地面的面积大约是50平方米，一个手掌的面积大约是1平方分米；1米/秒的速度接近于成年人正常步行的速度，1千米/小时的速度差不多是汽车刚启动时缓慢挪动的速度，所以汽车每小时行驶70千米；1厘米大约1个指甲盖面的长度，身份证的厚度大约是1毫米，所以小米粒长4毫米；据此解答。 【详解】教室地面的面积大约是50平方米。 汽车每小时行驶70千米。 一个手掌的面积大约是1平方分米。 小米粒长4毫米。 3. 在下面的括号里填上与小数最接近的整数。 （ ）＜2.6＜（ ） （ ）＞7.08＞（ ） 【答案】 ①. 2 ②. 3 ③. 8 ④. 7 【解析】 【分析】根据题意，2.6位于整数2和3之间。小于2.6的整数有2、1、0等，其中2是最大的；大于2.6的整数有3、4、5等，其中3是最小的。 7.08位于整数7和8之间。小于7.08的整数有7、6、5等，其中7是最大的；大于7.08的整数有8、9，其中8是最小的。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 2＜2.6＜3　　　　　　 　　　　　　 8＞7.08＞7 4. 在括号里填上合适的“＞”“＜”或“＝”。 3.8元（ ）3元8角 1.9（ ）2 （ ） （ ） 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＜ 【解析】 【分析】1元＝10角，将1元看作一个整体，平均分成10份，每份是1角，用小数表示为0.1元，8角就是8份，用小数表示为0.8元，再与3元合起来即可把3元8角的单位换算为元，据此统一单位，再比较大小即可； 小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止； 同分母分数比较大小，分子大的分数大； 同分子分数比较大小，分母大的分数反而小。 【详解】由分析可得： 3.8元＝3元8角 1.9＜2 ＞ ＜ 5. 一张长方形纸的长是8厘米，宽是5厘米，如果在它上面剪一个最大的正方形，正方形的面积是（ ）平方厘米。 【答案】25 【解析】 【分析】根据题意，在一张长是8厘米，宽是5厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形，其边长等于原长方形的宽，即5厘米，根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据即可求出这个正方形的面积。 【详解】由分析可得：剪下的最大的正方形的边长为5厘米。 5×5＝25（平方厘米） 即一张长方形纸的长是8厘米，宽是5厘米，如果在它上面剪一个最大的正方形，正方形的面积是25平方厘米。 6. 天安门广场人民英雄纪念碑，高37.94米，横线上的数读作（ ）。一杯双拼珍珠奶茶是十八点零八元，横线上的数写作（ ）。 【答案】 ①. 三十七点九四 ②. 18.08 【解析】 【分析】根据小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按顺序依次读出每一位上的数字； 根据小数的写法：整数部分按照整数的写法去写，小数点写在整数部分的右下角，小数部分按顺序写出每一个数位上的数字。 【详解】根据分析： 37.94读作：三十七点九四 十八点零八写作：18.08 天安门广场人民英雄纪念碑，高37.94米，横线上的数读作三十七点九四。一杯双拼珍珠奶茶是十八点零八元，横线上的数写作18.08。 7. 4个是（ ），（ ）个是。 【答案】 ①. ②. 5 【解析】 【分析】将一个整体平均分成5份，每份表示，取其中4份，表示；将一个整体平均分成8份，每份表示，取其中5份，表示，据此解答。 【详解】4个是，5个是。 8. 把一张纸平均分成4份，每份是这张纸的（ ）。把其中一份再平均分成2份，得到的每份是这张纸的（ ）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据分数的初步认识可知，把这张纸看作一个整体，平均分成4份，每份是这张纸的；把其中一份再平均分成2份，相当于把这张纸平均分成8份，每份是这张纸的。 【详解】把一张纸平均分成4份，每份是这张纸的。把其中一份再平均分成2份，得到的每份是这张纸的。 9. 红红晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，他一共睡了（ ）小时。 【答案】9 【解析】 【分析】通过计算晚上9时到24时的时长，以及第二天0时到早上6时的时长，将这两个时长相加，就能得出红红一共睡觉的时长，据此解答即可。 【详解】晚上9时＝21时 早上6时＝6时 24时－21时＝3（小时） 第二天的0时到6时共6小时 3＋6＝9（小时） 所以他一共睡了9小时。 10. 按照下面的规律摆图形。推算一下，摆第9个图形用（ ）根小棒。 【答案】28 【解析】 【分析】第1幅图有4根小棒，第二幅图有（4＋3）个小棒，第三幅图有（4＋3×2）个小棒，每增加一个正方形，就增加3根小棒。按照此规律，第9幅图有（4＋3×8）根小棒。 【详解】4＋3×8 ＝4＋24 ＝28（根） 所以摆第9个图形用28根小棒。 11. 学校在聪聪家的正南方向，聪聪面向学校，她的左边是（ ）面。 【答案】东 【解析】 【分析】已知 “上北下南、左西右东”，且学校在聪聪家的正南方向，说明聪聪家在学校的正北方向。聪聪 “面向学校”，而学校在她家正南，因此聪聪此时是面朝正南的。当人面朝正南时，身体的方位对应为： 前方是正南，后方是正北，右边是正西，左边是正东。 【详解】由分析知：学校在聪聪家的正南方向，聪聪面向学校，她的左边是东面。 二、精明的你来判一判：对的打“√”，错的打“×”。（5分） 12. 丫丫的生日是4月31日。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据月份的天数知识，4月是小月，共有30天，因此不存在4月31日。 【详解】根据分析： 丫丫的生日不能是4月31日，因此原说法错误。 故答案为：× 13. 把一苹果分成3份，每份占这个苹果的。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】把一个物体或图形平均分成几份，每份就占这个物体或图形的几分之一。据此解答。 【详解】把一苹果分成3份，没有说平均分，所以无法用来表示每部分。原题说法错误。 故答案为：× 14. 两位数乘两位数的积最多是四位数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】要判断两位数乘两位数的积最多是几位数，可通过计算最大的两个两位数相乘的结果来确定。 【详解】两位数中最大的两个数相乘：99×99＝9801，积是四位数。 所以，两位数乘两位数的积最多是四位数，原说法正确。 故答案为：√ 15. 10.50元是10元50角。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据人民币单位换算，1元＝10角，10.50元中的整数部分是10元，小数部分第一位是角，第二位是分。因此，0.50元＝5角，而非50角。 【详解】10.50元中，整数部分10表示10元，小数部分0.50元＝0.5元＝5角。 因此，10.50元＝10元5角，而非10元50角。 故答案为：× 16. 边长4厘米的正方形周长和面积相等。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，周长和面积不是同类量，但周长表示长度，面积表示表面大小，单位不同，意义不同，不能进行比较。 【详解】正方形的周长：4×4＝16（厘米） 正方形的面积：4×4＝16（平方厘米） 正方形的周长是16厘米，正方形的面积是16平方厘米，二者的单位不相同不能比较大小。 故答案为：× 三、智慧的你来选一选：把正确答案的序号填在（ ）里。（5分） 17. 下列年份是闰年的是（ ）。 A. 2023年 B. 2024年 C. 2025年 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查闰年的判定方法，公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。据此解答。 【详解】A．2023÷4＝505……3，所以2023年是平年。 B．2024÷4＝506，所以2024年是闰年。 C．2025÷4＝506……1，所以2025年是平年。 故答案为：B 18. 用4个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是（ ）。 A. 4厘米 B. 8厘米 C. 16厘米 【答案】B 【解析】 【分析】4个边长是1厘米的小正方形，拼成一个大正方形， 排2排每排2个小正方形，则大正方形的边长为（1＋1）厘米，再根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入计算即可。 【详解】1＋1＝2（厘米） 2×4＝8（厘米） 用4个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是8厘米。 故答案为：B 19. 甲乙丙三人中，有一个医生，一个教师，一个司机。甲说：我不是教师；乙说：我是医生；丙说：我不是司机。根据他们的描述确定甲的职业是（ ）。 A. 医生 B. 教师 C. 司机 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，已知甲乙丙三人中，有一个医生，一个教师，一个司机。甲说：我不是教师；可知甲可能是医生或司机；乙说：我是医生；丙说：我不是司机；可以推断甲是司机，丙是教师，以此选择即可。 【详解】根据分析可知： 甲乙丙三人中，有一个医生，一个教师，一个司机。甲说：我不是教师；乙说：我是医生；丙说：我不是司机。根据他们的描述确定甲的职业是司机。 故答案为：C 20. 6张一元和4张一角合起来是（ ）元。 A. 0.64 B. 64 C. 6.4 【答案】C 【解析】 【分析】根据对小数的认识可知，1元＝10角，把1元平均分成10份，每份是元，还可以写成0.1元，即1角是0.1元。 【详解】根据分析可知， 4张一角是4个0.1元，即是0.4元，6张一元是6元，，所以6张一元和4张一角合起来是6.4元。 故答案为：C 21. 学校多媒体室有21排座位，每排有18人，估算一下，大约能容纳（ ）人。 A. 400 B. 378 C. 200 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，每排的座位数18乘排数21，即18×21，把18看作20，21看作20，然后再进一步解答。 【详解】18×21≈20×20＝400（人） 所以大约容纳400人。 故答案为：A 四、细心的你请你算一算。（28分） 22. 直接写出得数。 【答案】3200；1260；1；0.7；3； ；；1；0；1800 【解析】 【详解】略 23. 列竖式计算下面各题。 【答案】1200；10.5；3.4 【解析】 【分析】两位数乘两位数，竖式计算法则：相同数位对齐，从个位乘起；先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；然后把两次乘得的积加起来。 竖式计算小数加减法法则：竖式计算小数加减法时，首先需要将小数点对齐，即把相同数位对齐，然后从低位开始逐位相加或相减。最后，得数的小数点对齐横线上的小数点，点上小数点，若得数的小数部分末尾有零，一般要把0去掉。 【详解】1200                           10.5                           3.4 24. 计算下面各题。 【答案】1400；2183；4680 【解析】 【分析】（1）两级运算要先算乘法再算加法； （2）（3）同级运算要从左往右依次计算。 【详解】583＋1943 ＝583＋817 ＝1400 354÷637 ＝5937 ＝2183 15478 ＝6078 ＝4680 五、实践活动。（10分） 25. 涂色表示下面各数。 【答案】（涂色不唯一） 【解析】 【分析】把长方形平均分成5份，其中1份表示，涂色涂1份即可； 把图形平均分成8份，其中1份表示，涂色涂3份即可； 把这些三角形平均分成7份，每1份是1个，表示，涂色涂5个即可。 【详解】略 26. 在下面方格纸中画一画。（每个小方格边长是1厘米） （1）画一个周长是18厘米的长方形，标注出它的长和宽的长度； （2）画一个面积是16平方厘米的正方形，标注出它的边长。 【答案】（1）（2）图见详解 【解析】 【分析】（1）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，（4＋5）×2＝18，则周长为18厘米的长方形可以为长5厘米、宽4厘米；据此画图即可。（画法不唯一） （2）根据正方形的面积＝边长×边长，4×4＝16，则面积为16平方厘米的正方形边长为4厘米；据此画图即可。 【详解】（1）（2）如图： 六、实践应用，解决问题。（26分） 27. 把一块蛋糕平均分成8块，哥哥吃了3块，弟弟吃了2块，他们俩一共吃了这块蛋糕的几分之几？ 【答案】 【解析】 【分析】把一块蛋糕平均分成8块，哥哥吃了3块，哥哥吃了这块蛋糕的，弟弟吃了2块，吃了这块蛋糕的，把哥哥和弟弟吃的这块蛋糕的几分之几相加即可。 【详解】＋＝ 答：他们俩一共吃了这块蛋糕的。 【点睛】同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。 28. 光明小学的一个篮球场（如图）。 这个篮球场的面积是多少平方米？ 【答案】420平方米 【解析】 【分析】根据长方形的面积＝长×宽，将数据代入即可解答。 【详解】＝420（平方米） 答：这个篮球场的面积是420平方米。 29. 某工程队修一条路，第一天修了这条路的，第二天修的和第一天同样多。还剩下这条路的几分之几没修？ 【答案】 【解析】 【分析】已知第一天修了这条路的，第二天修的和第一天同样多，则第二天也修了这条路的，根据题意，把这条路看作一个整体1，用1减去第一天修了这条路的几分之几，再减去第二天修了这条路的几分之几，即可求出还剩下这条路的几分之几没修。 【详解】＝ ＝ 答：还剩下这条路的没修。 30. 大课间活动，三年级（1）班女同学在操场排列成一个纵队时，先在前面起点线站一位女同学，以后每隔50厘米站一位女同学，照这样计算，站15位同学，第一位女同学与最后一位女同学的距离是多少米？ 【答案】 7米 【解析】 【分析】已知一共站15位同学，间隔数比人数少1，求出间隔数，再乘每个间隔的距离求出总距离；最后将单位换位米，1米＝100厘米，除以进率即可。 【详解】15－1＝14（个） ＝700（厘米） 700厘米＝7米 答：第一位女同学与最后一位女同学的距离是7米。 31. 商店里有三种文具盒。 （1）买价格最低的两种文具盒，一共需要花多少钱？ （2）请你再提出一个数学问题，并解答。 __________________ 【答案】（1）24.4元； （2）①号文具盒比②号文具盒贵多少元？ 7.7元（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）由题可知价钱最低的是②号和③号文具盒，计算一共需要花多少钱，要用加法。 （2）问题合理即可，如：①号文具盒比②号文具盒贵多少元？用减法计算。 【详解】（1）10.8＋13.6＝24.4（元） 答：一共需要花24.4元。 （2）①号文具盒比②号文具盒贵多少元？ 18.5－10.8＝7.7（元） 答：①号文具盒比②号文具盒贵7.7元。 【点睛】本题主要考查了小数加法和减法的计算，以及生活中的实际应用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $