3.2 学习成就梦想 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

3.2学习成就梦想 部编版 道德与法治 七年级上册 第三课 核心素养目标 1 政治认同 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 2 道德修养 学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧。 3 法治观念 以实际行动维护国家利益，助力实现中国梦。 4 健全人格 带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 5 责任意识 读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 教学目标 教学重点 教学难点 教学目标： 一、树立正确的学习观，养成热爱学习的品质，能够主动适应社会环境。 二、认识到学习对个人成长的重要性，为梦想的实现激发动力。 三、了解学习的内容、范围、表现，正确认识学习；掌握善于学习的方法和实现梦想的途径。 教学重点：学习的意义 教学难点：如何进行学习 学习目标 1.在探究中正确认识学习的内容、形式、表现；知道学习的重要意义，把握自己的未来，努力学习，培养对自己负责的责任意识。 2.知道学习成就梦想，理解实现梦想应该努力学习，立志用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 新课导入： 从“天崩开局”到清华学子，是什么让他跨越了如此艰难的处境? 玉不琢，不成器，人不学，不知义 学习是立身做人的永恒主题 思考： 有人说 为了挣更多的钱 有人说 为了找份好工作 有人说 为了实现梦想 有人说 为了父母亲人 有人说 为了将来的生存 说一说，你为什么学习？ 学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 一 为什么要学习 这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助作用。对你有何启发？ ★小组合作讨论： 毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁时，他白天在地里干活儿，夜晚帮助父亲记账。尽管这样，他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍，对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱，能够熟记其中的一些故事。 在湘乡县立东山高等小学堂，毛泽东学习了自然科学知识和英语。在这期问，他还阅读过华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记。在湖南省立第一师范学校求学时期，学校的课程很多，毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学，精心安排自学计划，读书不倦，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。 请结合庞众望的故事及自身经历思考:我们为什么 要学习? 学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 今年，清华大学的一场对话活动上，庞众望谈科研报国的视频，再次引发网友关注。 学习是立身做人的永恒主题，是报国为民的重要基础;学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 “蜗牛”狂奔向太空 文科生也能当航天员 2024年4月24日，在酒泉卫星发射中心问天阁举行的神舟十八号航天员与中外记者见面会上，36岁的李广苏以航天员身份首次公开亮相。他文科生航天员的身份引发网友热议。 榜样的故事 李广苏，1987年出生在江苏沛县。2005年，对于正在读高中的李广苏来说，能够成为一名空军飞行员，驾驶战鹰翱翔蓝天保卫祖国，是他的梦想。 经过严格选拔，李广苏被空军航空大学录取，加入飞行学员的队伍。在学校，他刻苦学习和训练，各项成绩优异。2020年9月，经过层层选拔，李广苏从众多报名参选的飞行员中脱颖而出，成为我国第三批航天员中的一员。 思考：1.李广苏为什么能够成为我国第三批航天员中的一员并入选神舟十八号乘组？ 2.小组交流：结合李广苏的故事谈谈学习对他实现梦想起到了什么作用？（学习有什么作用？） 除了基础理论的学习，按照航天员训练大纲，第三批航天员开展了8大类、百余项的训练。从身体到意志的磨炼，从耐力到专业知识的提升，这些都是成为航天员的必经之路。李广苏完成了系统的学习和训练，李广苏与叶光富、李聪一起入选神舟十八号乘组。 学习是报国为民的重要基础。 学习是成就梦想的重要路径。 学习增强能力，增长智慧，让我们拥有实现梦想的持续力量。 一 学习的原因/重要性/意义/作用 1.学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 2.读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 3.学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力， 增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩， 让我们拥有实现梦想的持续力量。 4.梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。 5.学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎 民族的未来和发展。 梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 如何学习 20多年前，当李广苏还是一名小学生时，还不知道有飞行员甚至航天员这份职业。那时，老师问他：“你长大了想当什么？”他回答道：“我想当一个科学家。”小小的李广苏只知道，科学家能够为祖国作贡献，是一份崇高而又令人敬仰的职业。 直到有一天，李广苏背着书包，走在放学回家的路上。突然，听见天上传来一阵巨大的轰鸣声，他循着声音看去，一架直升机从头顶飞过。 从此，李广苏的记忆里，不仅有蝉鸣、蟋蟀、青蛙的叫声，有拖拉机的轰鸣声，还多了一个悦耳的声音——那就是直升机从头顶飞过的轰鸣声。 榜样的故事 问题：你如何理解，李广苏的记忆里，多了一个悦耳的声音——那就是直升机从头顶飞过的轰鸣声？ 他后来是怎么做的，给你什么启发？ 发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； 山高路远，道阻且长，挑战一个接一个迎面而来。体能考核就一度让李广苏吃尽了苦头。刚入学时，他的单杠双杠成绩几乎是零，短跑和长跑成绩离及格也差得有点远，而任何一项科目不过关就有可能被淘汰。 李广苏为了提高短跑成绩，每天早起半小时，在北方滴水成冰的清晨，天还没亮顶着刺骨的寒风，腿上绑着沙袋跑三公里。渐渐地，他的体能成绩显著提升，各项目均达到了优秀。 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； 思考：李广苏是如何面对体能考核等一个一个挑战的？这对你有何启示？ 榜样的故事 5.怎样学会学习？✔P21①②③ （为怎么实现梦想？） 笔记落实 梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法 发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 积极参加社会实践活动 1. (中考新形式·黑板报)右图是小明设计的黑板报，下面哪些素材适合填入“？”处(　　) ①某中学联合多部门开展进校园播撒 “安全种子”活动 ②某社区成立“社区老年志愿者团队”， 让“银发”群体发挥余热 ③某中学组织田间劳作，将劳动果实转化 为餐桌美食，实践劳动教育 ④某中学开设新奇校本课程，包括麻绳编织、 古法扎染等，激发学生的课外学习兴趣 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ D 2.右边的漫画形象地反映了（ ） ①学习能够帮助他人，服务社会 ②只要学习好就能过上幸福生活 ③学习可以增强能力，增长智慧 ④学习让我们拥有实现梦想的持续力量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 3．习近平总书记曾指出：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践再实践。”对此，下列理解最恰当的是( ) A．我们要重视书本知识的学习 B．我们要坚持在实践中学习 C．学习并不是一个长期的过程 D．我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习 D 课堂练习 4.老师常说：“学习不能让别人牵着走，要学会自己走路”。“自己走路”的意思是（ ） A.学习要养成良好的学习习惯 B.要认识到终生学习的重要性 C.学习要有自觉、主动的态度 D.学习要有持续的动力 C 课堂练习 5. 在湖南第一师范求学期间，毛泽东在《讲堂录》中记下：“闭门求学，其学无用。欲从天下国家万事万物而学之，则汗漫九垓，遍游四宇尚已。”他决定走出校门，走进社会去读“无字天书”。也正是这次游学，他进行了大量社会调查，深入了解民间疾苦，学到了许多书本上学不到的知识。这表明(　　) ①在实践中学习的效果比课堂中要好 ②探究、发现、体验和感悟也是学习的表现 ③学习并不局限在学校，也可以从实践中学习 ④要积极参加社会实践，获得更多启迪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ D Lavf57.62.100 $