7.1 珍视自由 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“珍视自由”展开，系统阐述自由的地位、含义、作用及珍视自由的方法，通过庄子拒相、孙中山倡导三民主义、叶挺《囚歌》等案例导入，构建从古至今的学习支架，帮助学生理解自由内涵。 其亮点在于案例丰富且贴近生活，结合吴明珠院士实现“吃瓜自由”、小李依法维权、歧视现象等探究分享，体现政治认同（社会主义核心价值观）、法治观念（依法行使权利）与道德修养（尊重他人权利）。采用案例教学与问题驱动法，学生能深化对自由的理解，教师可提升教学互动性与效率。

7.1 珍视自由 27004 从古自今，人们从未停止过对自由的向往与追求。 我们该如何理解自由？今天让我们一起走进7.1《珍视自由》 楚威王派使者带重金聘庄子为相时，他说“宁可做泥潭里自在摆尾的乌龟，也不愿被供奉在庙堂之上”。 孙中山倡导“三民主义“，追求人民的自由权利。 叶挺用他的诗《囚歌》诠释了为自由而生的信念，即便身处困境，也为自由而奋斗。 学习导入 27004 2 1.知道自由的地位。 2.了解自由对个人和社会的作用。 3.能阐述如何珍视自由。 学习目标 27004 在家中：不许夜不归宿，不许长时间看电视、上网、玩手机…… 在学校：上课不许说话、睡觉、吃东西，穿着校服，按时完成作业、在图书馆不得喧哗…… 在社会：不插队、爱护坏境不乱扔垃圾、不传谣、不参与赌博、封建、邪教等活动…… 在家有家规的限制 学校有校规校纪的限制 社会有法律及道德的约束 新课讲授 27004 1.自由的地位及含义 （1）地位：自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。 （2）含义：自由意味着在遵守道德、法律等社会规则的前提下，人民能够依照自己的意志活动，在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间。 新课讲授 27004 结合吴明珠院士凭借一己之力让我们吃瓜自由的故事，请你说说自由对个人和社会有何意义？ 个人：全面发展 社会：繁荣进步 探究分享 27004 2.自由的作用 ①自由促进人们的全面发展。自由表现为人们免于恐吓、羞辱和歧视，过有尊严的生活，具有安全感、幸福感，对未来充满信心。自由有利于人们培养多方面的才能，充分展示自己的个性，享有人生出彩、梦想成真的机会。 ②自由推动社会的繁荣进步。自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围，鼓励人们探索、创新，激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性，使整个社会充满创新的力量，推动社会不断发展。 新课讲授 27004 小李平时经常去单位附近的一家面馆吃面。一天，他在店里点了一份牛肉面。吃到一半，他从面里发现了一根长头发，于是他便叫了一个服务员过来。小李本想要个道歉，换碗面，但对方似乎并没有抱歉的意思还称“有根头发很正常嘛，你还想怎么样? 提示：（1）小李应该依法维权，他可以与商家协商，也可以到有关部门举报。（2）要珍惜宪法和法律赋予的权利。自由意味着我们的合法权利不受侵犯。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值。当权利受到侵犯时，我们要敢于捍卫自己的合法权利。 思考：从珍视自由的角度谈谈，小李应该怎么做？这一案例带给我们什么启示？ 探究分享 27004 3.如何珍视自由？ (1)珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予的权利。自由意味着我们的合法权利不受侵犯。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值。当权利受到侵犯时，我们要敢于捍卫自己的合法权利。 新课讲授 27004 思考：你如何看待以上的行为？这启示我们应该如何珍视自由？ 提示：依法行使权利。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权力。 探究分享 27004 (2)依法行使权利。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权力。 3.如何珍视自由？ 新课讲授 27004 此外还有：户籍歧视、婚姻歧视、身高歧视、残疾歧视、乙肝歧视、相貌歧视、属相歧视、酒量歧视等等…… 思考：你如何看待以上的行为？这启示我们应该如何珍视自由？ 提示：我们要尊重他人的人格尊严，不能把自己的观点和意志强加于人，更不能侮辱、诽谤他人。每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。 探究分享 27004 (3)尊重他人的权利。我们要尊重他人的自由选择权，尊重他人的人格尊严，不能把自己的观点和意志强加于人，更不能侮辱、诽谤他人。每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。 3.如何珍视自由？ 新课讲授 27004 (2)依法行使权利。 (3)尊重他人的权利。 (1)珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予的权利。 3.如何珍视自由？ 新课讲授 27004 珍惜宪法和法律赋予的权利 依法行使权利 尊重他人的权利 珍视自由 自由的地位、含义 作用 促进人们的全面发展 推动社会的繁荣进步 做法 本课小结 27004 1.孔子形容自己“七十而从心所欲，不逾矩”，到七十岁的时候，他已经修炼到了能够随心所欲地为人做事，然而再怎样任性而为也都在合理规矩之内，不会逾越禁区去触犯规则、冒犯他人。这说明做自由快乐之人，就要（ ） ①自觉守法 ②敬畏法度 ③严于律己 ④随心所欲 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A 课堂检测 27004 2.刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下，在自己家门口违规燃放烟花爆竹。山东某县公安局决定给予刘某行政拘留5日的行政处罚。这启示我们(　　) ①自由标定了法治的界限　　　　　    ②法不可违，违法必受刑罚处罚 ③珍视自由要树立法律意识　　　　    ④自由的实现不能触碰法律红线 A．①②　  B．①③　　C．②④　　D．③④ D 课堂检测 27004 3.下列行为中属于珍视自由的是（ ） ①红红在学校，老师上课时遵规守纪，自习课时交头接耳 ②观看演出时，同学们都很安静，演出结束后都站起来向表演者鼓掌致谢 ③小华所在的小区的业主都自觉遵守小区停车公约 ④过马路时，车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ C 课堂检测 27004 Lavf58.20.100 $