2.3 平面镜 培优练习--2025-2026学年苏科版物理八年级上学期

2025-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 三、平面镜
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.08 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-15
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来源 学科网

内容正文:

姓名_________ 日期______ 等第_____ 第二章 光 现 象 三、 平 面 镜 第1课时 平面镜成像的特点 【基础过关】 1. 小明身高1.7m,距离平面镜3m,他在平面镜中的像高是______m,像到平面镜的距离是______m。当他向平面镜缓慢走近时,他在平面镜中像的大小_________(变大/不变/变小)。 2. 关于平面镜成像,下列说法错误的是(  ) A. 像与物总是大小相等 B. 像与物到平面镜的距离相等 C. 物体在镜中成的是实像 D. 物体远离平面镜时,像的大小不变 3. 如图所示,字母“F”通过平面镜成像。下列平面镜中所成像正确的是(  ) 4. 如图所示,物体AB高1.6m,平面镜CD高0.6m,物体到平面镜的距离为2m。下列关于物体、像、平面镜的说法正确的是(  ) A. 物体通过该平面镜不能成完整的像 B. 像高与平面镜的高相同,为0.6m C. 物体与像的距离为2m D. 像高与物体的高相同,为1.6m 5. 如图所示,在探究平面镜成像的特点实验中: (1) 将一张方格纸放在水平桌面上,再将茶色玻璃板__________放置在方格纸上。 (2) 在玻璃板前放一个棋子A,将另一个相同的棋子B放到玻璃板后,棋子B与棋子A的像重合,说明像与物的大小__________。 (3) 移开棋子B,将一张白纸放在棋子B的位置,白纸上________(能/不能)直接观察到棋子A的像。 (4) 用刻度尺测量像距,正确的做法是测量像到玻璃板__________(前表面/中间/后表面)的距离。 【能力进阶】 6. 如图所示,物体AB在平面镜MN前,所成的像在位置A'B'处。现将平面镜以N为轴,顺时针旋转1°,那么物体所成的像(  ) A. 仍在A'B'处 B. 下端不在B'处 C. 以B'为轴旋转1° D. 以B'为轴旋转2° 7. 水平过道上方有一盏灯,如图所示,小明站在1号地砖上时,通过2号地砖看到灯的像;走到2号地砖上时,通过3号地砖看到灯的像。小明通过两块地砖所看到的像(  ) A. 大小相同、位置不同 B. 大小相同、位置相同 C. 大小不同、位置相同 D. 大小不同、位置不同 8. 如图所示,平面镜M竖立在水平地面上,长6cm的铅笔平放在水平地面上且与平面镜垂直,笔尖离平面镜10cm,现铅笔以2cm/s的速度垂直平面镜向它匀速靠近,下列选项正确的是(  ) A. 经过4s,笔尖的像与笔尾的像相距6cm B. 当平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也向上移动 C. 将M逆时针转动45°,铅笔的像竖直且尖端朝上 D. 铅笔的像为虚像,且虚像的笔尾端朝左 9. 在平面镜成像特点教学中,老师做了“水中的蜡烛”实验(如图),为了使学生看清水中的蜡烛,老师采取的措施正确的是(  ) A. 使用厚玻璃板 B. 让学生在玻璃板左侧观察水中的蜡烛 C. 在明亮的环境中进行 D. 将点燃的蜡烛靠近玻璃板,盛水的玻璃杯也应靠近玻璃板 10. 如图甲所示,小明在“探究平面镜成像的特点实验”中: (1) 将一个同样的棋子B放到棋子A的像的位置,在方格纸上标出棋子A、B的位置。改变棋子A的位置,重复几次上述步骤,得到如图乙所示的标记点。由此可以得到的结论是像与物关于镜面_________。 (2) 将一张白卡纸竖直放在棋子B所在的位置,观察纸上有没有棋子A的像,这是为了说明平面镜成的是_____像。 (3) 实验中,小明远离玻璃板观察时,感觉棋子的像变小了,由此得出平面镜成缩小的像的结论。请你对小明的这步探究作出评价:_________________________________________________________________ __________________________________________________。 【拓展思维】 11. 生活中常见的两种窗户如图所示,图甲窗户可在直线轨道上左右平移,图乙窗户可绕固定轴转动。若人站在窗户前,能通过玻璃看到自己的像,则看到的像是_____(实/虚)像。若将图甲P窗户左右平移打开,则人在P窗户中的像将________(随/不随)窗户平移。若将图乙Q窗户转动150°打开,则窗框上的A点与A点在Q窗户中的像之间距离将_______________(变大/不变/变小/先变大后变小/先变小后变大)。 第二章 光 现 象 三、 平 面 镜 第2课时 平面镜成像的作图及应用 【基础过关】 1. 医生检查患者牙齿时的情景如图所示。其中涉及两方面的物理知识:一是利用金属小平面镜________,能观察到牙齿背面的情况;二是在金属小平面镜放入口腔前,先要将它放在酒精灯上烤一烤,以免在镜面上形成水雾。 2. 某新能源汽车如图所示。汽车挡风玻璃倾斜安装,是为了避免________(车内/车外)物体通过挡风玻璃成像对司机造成干扰,所成的像是________(虚像/实像)。 3. 在狭小房间的墙壁上挂一面大平面镜,会产生增大空间的感觉,这主要是应用平面镜能够(  ) A. 改变光路 B. 使物与像的距离是物与镜的距离的两倍 C. 成正立像的特点 D. 以上原因都不是 4. 平面镜在生活中应用非常广泛,下列应用中给人们生活带来负面影响的是(  ) A. 平面镜矫正姿势 B. 平面镜观察牙齿的背面 C. 平面镜打造视觉美 D. 玻璃幕墙会造成反光 5. 请在图中画出三角形ABC在平面镜MN中所成的像。 6. 如图所示,A'B'是物体AB在平面镜中所成的像,根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜(保留作图痕迹)。 【能力进阶】 7. 视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m。如图所示,视力表与平面镜的距离是3m。为满足测量要求,人与平面镜的距离应为(  ) A. 1m B. 1.5m C. 2m D. 3m 8. 宠物狗狗正前方放置着一面镜子,它正在欣赏镜中的自己,如图所示,假设狗狗不动,把平面镜沿MN截成两半,并分别向两侧平移一段距离(两块镜面仍然在原镜面平面内),则狗狗的头部通过左、右两面镜子(  ) A. 都不能成像 B. 各成半个像,合起来成一个完整的像 C. 都成完整的像,且两个像在不同位置 D. 都成完整的像,且两个像在同一位置 9. 两个时钟挂在竖直的墙壁上,甲、乙两图都是时钟在平面镜中成的像。图甲是平面镜水平放置时的像,图乙是平面镜竖直放置时的像,则甲和乙的实际时间分别是________、________。 10. 汉代的《淮南万毕术》中记载:“取大镜高悬,置水盆于下,则见四邻矣。”如图装置是世界上有记载的最早的潜望镜,图中的大镜是________镜,插秧人在大镜中成____(虚/实)像,大镜悬挂的高度变大,水盆中所成像的大小________(变大/不变/变小)。 11. 如图所示是某司机在行驶时从后视镜中看到的情景。现在看到的汽车是在平面镜中成的____大的____(虚/实)像。从后视镜中看到A侧的转向灯闪烁,则该司机判断后面的车准备向____(左/右)侧转向。 12. 如图所示,O'是O在平面镜中成的像,在图中画出平面镜的位置,并画出线段AB在该平面镜中的像。 【拓展思维】 13. 在学校游艺晚会上,小明表演的“巧测距离”引起了同学们的极大兴趣。如图所示,桌面上有一个密闭的长方体木箱,其中一个侧面MN是透明薄玻璃,箱内有一支蜡烛A。在不打开箱子的情况下,他利用一支完全相同的蜡烛B、刻度尺、火柴测出了箱内蜡烛A到侧面MN的距离,方法如下: (1) 把蜡烛B放到箱子侧面MN的右侧桌面上并点燃。 (2) 移动蜡烛B,直到________________________________。 (3) 用刻度尺测出____________________的距离,就等于A到MN的距离。在测量过程中,点燃蜡烛B是为了________________________。 参考答案 第二章 光 现 象 三、 平 面 镜 第1课时 平面镜成像的特点 【基础过关】 1、1.7;3;不变;2、C;3、C;4、D;5、竖直;相等;不能;前表面; 【能力进阶】 6、B;7、B;8、A;9、D;10、对称;虚;小明的探究结论错误,他仅根据视觉感受得出结论,没有进行科学测量,像的大小与物体到平面镜的距离无关,像与物大小始终相等(合理即可); 【拓展思维】 11、虚;不随;先变大后变小; 第二章 光 现 象 三、 平 面 镜 第2课时 平面镜成像的作图及应用 【基础过关】 1、成像;2、车内;虚像;3、B;4、D;5、如图所示;6、如图所示; 【能力进阶】 7、C;8、D;9、10:10;12:05;10、平面;虚;不变;11、等;虚;左;12、如图所示; 【拓展思维】 13、蜡烛B的像与蜡烛A完全重合;蜡烛B到MN;使蜡烛B成的像更明亮; 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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