辽宁省抚顺市2025-2026学年九年级上学期作业(一)化学模拟练习

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辽宁省2025-2026学年度第一学期限时性作业(一)

九年级化学模拟练习

 

第一部分  选择题

1.“十四五”规划目标的以下任务中,主要属于化学研究领域的是

A.建造特高压输变电交流工程 B.燃煤电厂烟气捕集建设

C.构建山水林田湖草沙共同体 D.健全全民健身公共服务体系

2.我国采用“无人机+AI”模式,在草地生物多样性智慧化遥感监测中取得新进展。以下技术与化学相关联的一项是

A.规划飞行路线 B.接收卫星信号 C.研制机翼材料 D.处理光谱数据

3.下列年度的国家最高科学技术奖成果与化学研究领域无关的是

A.2007年闵恩泽:石油炼制催化剂制造技术研究

B.2008年徐光宪:提出稀土分离技术,使我国能够自主分离稀土产品

C.2016年屠呦呦:创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素

D.2023年李德仁:高精度高分辨率对地观测体系研究

4.实验室进行加热操作时应选择合适的工具,避免直接触碰。进行该操作时,为防止热烫应张贴的图标是

A.@@@1985d5b7-4f55-4d6d-8e3c-70c0f7d13874 B.@@@b791d360-2378-445a-93a2-49536587ec4a C.@@@f3819c23-c7cc-4d7e-908b-95fe0a2728ca D.@@@f9fccc36-5eab-4477-8a77-a2dc7808dd13

5.下列关于二十四节气习俗的说法中,正确的是

A.立春“咬春”吃春饼,制作春饼时面粉发酵属于物理变化

B.谷雨“食椿”尝椿芽,炒制椿芽时水分蒸发属于化学变化

C.夏至“秤人”量体重,体重秤的示数变化是因为发生了化学变化

D.大暑“喝伏茶”饮凉茶,伏茶清香四溢属于物理变化

6.2025年1月14日,全国生态环境保护会议召开。下列说法或做法中,主要涉及化学变化的是

A.碳捕集——二氧化碳与胺类溶液反应生成碳酸盐

B.水处理技术——活性炭孔隙结构吸附污染物

C.环境治理——PM2.5颗粒通过静电除尘设备吸附

D.氢能储运——液氢通过低温压缩储存

7.定州焖子相传由宋代文豪苏东坡在定州赈灾时发明,现已被列为当地非物质文化遗产。下列制作工序一定发生化学变化的是page number 0

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A.选肉绞块 B.混合粉料 C.装袋蒸煮 D.冷水定型

8.“嫦娥钢”是一种合金钢,主要元素为锰、铝、硅,还添加了镍、铬,是为我国探月工程研发的新材料。在探测器着陆过程中,它被用于制造缓冲元件,通过自身拉长变形和弯曲变形来吸收能量,保护探测器软着陆。下列“嫦娥钢”的优良性能中属于化学性质的是

A.韧性强 B.吸能性 C.强度高 D.耐腐蚀

9.神舟二十号运载火箭发射时,燃料推进剂发生剧烈反应,喷射出高温气体推动火箭升空。下列现象中,属于化学变化的是

A.液态燃料在高压下汽化为气体 B.点火后燃料燃烧生成二氧化碳和水

C.火箭外壳因高温发生轻微形变 D.航天器太阳能电池板展开

10.化学兴趣小组用数字化实验监测密闭容器内探究蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成如图三条曲线。下列说法不正确的是

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A.蜡烛燃烧火焰分为三层,外焰温度最高

B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法继续燃烧

C.二氧化碳和水蒸气含量变化对应的曲线分别是a和c

D.此微型实验可探究得出蜡烛燃烧后的部分产物

第二部分  非选择题

11.实验是学习化学的重要途径。

Ⅰ、探究实验要“数字化”。某同学利用足量红磷在空气中燃烧,通过氧气传感器来监测燃烧过程中氧气含量的变化如图甲、乙所示。

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请回答;page number 1

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(1)该反应的文字(或化学符号)表达式     。

(2)最初瓶内氧气的体积分数为     。随着反应进行,氧气的体积分数变化趋势为     。

(3)通过实验可知,当红磷熄灭时,瓶内氧气的体积分数是     。由此说明可燃物要燃烧,需要     。

Ⅱ、下图是同学们在实验室进行的“蜡烛及其燃烧”的探究活动。

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如图1实验:

(4)实验甲中,把蜡烛用小刀切下一小块,投入水中。由实验现象可知石蜡的物理性质是密度     ,溶解性是     。

(5)实验乙的目的是     。

(6)实验丙可观察到的现象是     。

如图2实验:

【实验步骤】

①在燃烧的蜡烛火焰上方罩一干而冷的U形玻璃管,观察到现象a;

②迅速将U形管倒置,注入少量澄清石灰水并振荡,观察到现象b.

【实验分析】

(7)依据现象a和现象b说明,蜡烛燃烧的产物有     。

(8)该实验把烧杯换成冷而干燥U形管的优点是_____。

A.操作更安全,以免烫手    B.实验现象更明显 C.更利于所检验气体的收集

 

12.化学小组对蜡烛的燃烧进行探究,如图。

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Ⅰ.蜡烛燃烧过程探究。

(1)对蜡烛火焰温度的探究实验:点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1秒后取出,现page number 2

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