内容正文:
浙江省金华市永康市2024-2025学年七年级下学期期末
道德与法治试卷
一、单项选择题:本大题共8小题,共16分。
1. 某地区调研发现,部分青少年在性知识获取上存在误区。以下途径中科学可靠的是( )
①认真学习学校开设的性教育课程
②阅读正规出版社出版的科普读物
③随意在社交平台搜索性知识信息
④向专业心理教师或医生咨询困惑
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对获取性知识的科学途径。
①:学校开设的性教育课程内容经过专业审核,具有科学性和权威性,故①符合题意;
②:正规出版社出版的科普读物需经过内容审查,信息可靠性高,故②符合题意;
③:社交平台信息未经严格筛选,可能存在误导或不实内容,故③说法错误;
④:专业心理教师或医生具备相关知识背景,咨询他们能获得科学指导,故④符合题意;
故本题选D。
2. 如图漫画启示我们要( )
A. 意志坚强,否定自我 B. 肯定自己,积极进取
C. 自以为是,不信他人 D. 坚持己见,走向未来
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确认识自我。
B:漫画中“好多人做不好自己,是因为总想着做别人”启示我们要正确认识自己,肯定自己的独特价值,积极进取,故B符合题意;
A:“否定自我”说法错误,要相信自己,故A说法错误;
C:“自以为是,不信他人”是错误的人生态度,与漫画主旨不符,故C说法错误;
D:“坚持己见”说法错误,要听取他人合理的意见,故D说法错误;
故本题选B。
3. 情感是比较稳定、深刻的内心体验。以下描述属于情感体验的有( )
①参加学校羽毛球比赛获胜后,激动得睡不着觉
②无论离家多远,每周都雷打不动地打电话问候
③团队获得行业大奖后,半年以后仍然感到自豪
④守护祖国边疆的战士们,几十年如一日的忠诚
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查体验美好情感。
①:参加比赛获胜后的激动是短暂的情绪反应,而非稳定情感,故①不符合题意;
②:每周打电话是行为习惯,未直接体现内心情感体验,故②不符合题意;
③:半年后仍感到自豪,属于持久、稳定的自豪感,故③符合题意;
④:几十年如一日的忠诚是深刻的爱国情感,故④符合题意;
故本题选D。
4. 七年级同学以“走近民法典”为主题开展项目化学习。通过阅读民法典部分内容(如表),可判断出( )
中华人民共和国民法典第一百一十三条:民事主体的财产权利受法律平等保护。第九百九十条第一款:人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。
A. 民法典保护财产权和人身权
B. 民法典具有最高的法律地位
C. 民法典规定国家机构的运行
D. 民法典是治国安邦总章程
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查民法典的相关知识。
A:表格中民法典第一百一十三条提到保护财产权利,第九百九十条涉及人格权(属于人身权),说明民法典保护财产权和人身权,故A符合题意;
B:宪法具有最高的法律地位,民法典是普通法律,故B说法错误;
C:宪法规定国家机构的运行,民法典主要调整民事关系,故C说法错误;
D:宪法是治国安邦的总章程,故D说法错误;
故本题选A。
5. 法律为我们护航,我们与法律同行。关于“法律”,下列同学认识正确的是( )
①小道:社会生活的发展无止境,法律体系的完善无止境
②小德:有些立法相对滞后,我国仍然需要加强立法工作
③小法:我国的法律体系很完善,以后修修补补就可以了
④小治:法律通过调整社会关系,只服务于我们当下生活
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查法律体系完善。
①:社会生活的发展需要法律不断完善,法律体系的完善是持续的过程,故①说法正确;
②:立法需要适应社会发展,部分法律存在滞后性,加强立法是必要的,故②说法正确;
③:我国法律体系尚未“很完善”,仍需根据社会需求进行实质性调整,故③说法错误;
④:法律不仅服务当下生活,还指导未来社会关系,故④说法错误;
故本题选A。
6. 观察如图隋代书法家智永所书《真草千字文》中的“墨悲丝染”,可得出( )
A. 情绪会随情境变化而改变
B. 环境对个人成长的重要性
C. 生命的意义需要自己发现
D. 网络信息必须全部屏蔽
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对情绪的认识。
A:“墨悲丝染”意为纯白丝线被染成其他颜色,说明情绪会随情境变化而改变,故A符合题意;
BC:选项说法正确,但与题干主旨不符合,故BC不符合题意;
D:“必须全部屏蔽”说法绝对化,网络信息应理性辨别,故D说法错误;
故本题选A。
7. “天行健,君子以自强不息”一直激励着炎黄子孙奋发向上。下列古语与之蕴含的道理相一致的是( )
A. 落红不是无情物,化作春泥更护花
B. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
C. 千磨万击还坚韧,任尔东西南北风
D. 春风又绿江南岸,明月何时照我还
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对自强不息的理解。
A:“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现无私奉献,与自强不息无关,故A不符合题意;
B:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”强调新旧更替和乐观态度,未直接体现自强,故B不符合题意;
C:“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”突出坚韧不拔、顽强不屈的精神,与“自强不息”内涵一致,故C符合题意;
D:“春风又绿江南岸,明月何时照我还”表达思乡之情,与自强无关,故D不符合题意;
故本题选C。
8. 美德的力量在于践行。下列对小德同学的日常行为描述及微点评,匹配恰当的是( )
选项
日常行为
微点评
A
在家里:为下班父母捶背
孝老爱亲
B
在学校:草稿纸双面使用
自强不息
C
在书店:保持安静不嬉笑
敬业乐群
D
在银行:定期存下零用钱
扶危济困
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查践行中华传统美德。
A:为下班父母捶背体现了对父母的关心和照顾,符合“孝老爱亲”的传统美德,故A符合题意;
B:草稿纸双面使用是勤俭节约的表现,与“自强不息”无关,故B错误;
C:在书店保持安静不嬉笑是遵守公共秩序、文明有礼的表现,与“敬业乐群”无关,故C错误;
D:定期存零用钱体现节俭或理财观念,与“扶危济困”无关,故D错误;
故本题选A。
二、判断题:本大题共3小题,共3分。
9. 男女生有差异,我们应拒绝相互交往。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查正确对待性别差异、正确看待与异性相处。依据教材所学,男女生性别差异是与生俱来的,但男生女生各自拥有自身的性别优势。与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;与异性交往能让我们从对方身上看到某些优秀品质、学习对方优秀品质;与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验;有利于扩大社会交往的范围,增强交往能力,促进全面发展,故题文说法错误。
10. 临近期末,通过欣赏音乐调节情绪的方法,运用了注意转移法。____(判断对错)
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查情绪的调节方法。依据教材知识,通过欣赏音乐调节情绪,属于通过转移注意来调节情绪。故题文说法正确。
11. 一般违法行为比犯罪行为的社会危害性小,不需要承担法律责任。____(判断对错)
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查法不可违。依据教材知识,任何违法行为都要承担法律责任。因此,一般违法行为虽然比犯罪行为的社会危害性小,但也需要承担法律责任。故题文观点错误。
三、分析说明题:本大题共1小题,共23分。
12. 法槌惩恶贩,正义护山甲。七年级学生开展了模拟法庭活动。阅读材料,回答问题。
【案件事实】
陈某为谋取非法利益,介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲(国家一级重点保护野生动物)
【法律链接】
刑法第三百四十一条第一款规定:非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的,或者非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的,处五年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金;情节严重的,处五年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;情节特别严重的,处十年以上有期徒刑,并处罚金或者没收财产。
(1)根据案件事实,判断模拟法庭正在审理的是何种违法行为。并说一说该违法行为的最本质特征。
【公开判决】
判决书……。经本庭合议,依据《____》,判决如下:判处陈某____八年,并处____五万元。
(2)假如由你担任主审法官,请你完成左边的判决书,并列举出主刑和附加刑。
【活动感悟】
今天,通过角色扮演沉浸式体验了一把“刑事案件庭审”的全过程,同学们纷纷发表了自己的看法。
小德:陈某见利忘义,非法交易穿山甲,这种行为不仅破坏了大自然运行规律,更会加速穿山甲的灭绝,进而影响整个生态链的平衡。此举既违背了中华优秀传统文化的思想理念,也是一种严重的不正义行为。
小法:这个活动让我深刻认识到保护野生动物的重要性以及违法行为的严重后果。没有买卖就没有伤害,陈某为谋取非法利益,触犯了法律。希望法律严惩违法行为,也期待更多人加入学法的队伍中!
(3)结合小德和小法的看法和所学知识,请谈谈你的看法。
【答案】(1)模拟法庭正在审理的是犯罪行为。该违法行为的最本质特征是具有严重社会危害性。
(2)经本庭会议,依据《刑法》;判决如下:判处陈某有期徒刑,并处罚金五万元。主刑:有期徒刑;附加刑:罚金。
(3)陈某非法收购国家重点保护野生动物,严重破坏了生态平衡,也触犯了法律。这说明违法行为不仅违反法律,也对社会和自然造成严重危害。法律是保护生态、惩治犯罪的重要工具,我们应增强法治意识,自觉遵守法律。同时,保护野生动物不仅是法律要求,也是道德责任,需要全社会共同努力。通过这次模拟法庭活动,我更加深刻地认识到法律的重要性,也明白了保护生态环境是每个人的责任。
【解析】
【分析】考点考查:违法行为的分类、犯罪的特征、刑罚的分类、树立法治意识
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力
核心素养:法治观念
【12题详解】
(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为公民,需要运用违法行为的分类的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:陈某等人非法猎捕野生动物并非法对外出售,触犯刑法第三百四十一条→可联系是犯罪行为作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查犯罪的最本质特征,可结合教材知识作答。
【13题详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用刑罚的种类的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:公开判决→可联系刑法、有期徒刑、罚金作答。
关键词②:主刑→可联系有期徒刑作答。
关键词③:附加刑→可联系罚金作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【14题详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用法治意识的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:陈某介绍他人非法收购国家重点保护野生动物、为谋取非法利益,触犯了法律→可联系法律是保护生态、惩治犯罪的重要工具,我们应增强法治意识,自觉遵守法律。同时,保护野生动物不仅是法律要求,也是道德责任,需要全社会共同努力作答。
第三步:整合信息,组织答案。
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道德与法治试卷
一、单项选择题:本大题共8小题,共16分。
1. 某地区调研发现,部分青少年在性知识获取上存在误区。以下途径中科学可靠的是( )
①认真学习学校开设的性教育课程
②阅读正规出版社出版的科普读物
③随意在社交平台搜索性知识信息
④向专业心理教师或医生咨询困惑
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
2 如图漫画启示我们要( )
A. 意志坚强,否定自我 B. 肯定自己,积极进取
C. 自以为是,不信他人 D. 坚持己见,走向未来
3. 情感是比较稳定、深刻的内心体验。以下描述属于情感体验的有( )
①参加学校羽毛球比赛获胜后,激动得睡不着觉
②无论离家多远,每周都雷打不动地打电话问候
③团队获得行业大奖后,半年以后仍然感到自豪
④守护祖国边疆的战士们,几十年如一日的忠诚
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
4. 七年级同学以“走近民法典”为主题开展项目化学习。通过阅读民法典部分内容(如表),可判断出( )
中华人民共和国民法典第一百一十三条:民事主体的财产权利受法律平等保护。第九百九十条第一款:人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。
A. 民法典保护财产权和人身权
B. 民法典具有最高的法律地位
C. 民法典规定国家机构的运行
D. 民法典是治国安邦的总章程
5. 法律为我们护航,我们与法律同行。关于“法律”,下列同学认识正确的是( )
①小道:社会生活的发展无止境,法律体系的完善无止境
②小德:有些立法相对滞后,我国仍然需要加强立法工作
③小法:我国的法律体系很完善,以后修修补补就可以了
④小治:法律通过调整社会关系,只服务于我们当下生活
A ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
6. 观察如图隋代书法家智永所书《真草千字文》中的“墨悲丝染”,可得出( )
A 情绪会随情境变化而改变
B. 环境对个人成长的重要性
C. 生命的意义需要自己发现
D. 网络信息必须全部屏蔽
7. “天行健,君子以自强不息”一直激励着炎黄子孙奋发向上。下列古语与之蕴含的道理相一致的是( )
A. 落红不是无情物,化作春泥更护花
B. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
C. 千磨万击还坚韧,任尔东西南北风
D. 春风又绿江南岸,明月何时照我还
8. 美德的力量在于践行。下列对小德同学的日常行为描述及微点评,匹配恰当的是( )
选项
日常行为
微点评
A
在家里:为下班父母捶背
孝老爱亲
B
在学校:草稿纸双面使用
自强不息
C
在书店:保持安静不嬉笑
敬业乐群
D
在银行:定期存下零用钱
扶危济困
A. A B. B C. C D. D
二、判断题:本大题共3小题,共3分。
9. 男女生有差异,我们应拒绝相互交往。( )
10. 临近期末,通过欣赏音乐调节情绪的方法,运用了注意转移法。____(判断对错)
11. 一般违法行为比犯罪行为的社会危害性小,不需要承担法律责任。____(判断对错)
三、分析说明题:本大题共1小题,共23分。
12. 法槌惩恶贩,正义护山甲。七年级学生开展了模拟法庭活动。阅读材料,回答问题。
【案件事实】
陈某为谋取非法利益,介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲(国家一级重点保护野生动物)
【法律链接】
刑法第三百四十一条第一款规定:非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的,或者非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的,处五年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金;情节严重的,处五年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;情节特别严重的,处十年以上有期徒刑,并处罚金或者没收财产。
(1)根据案件事实,判断模拟法庭正在审理的是何种违法行为。并说一说该违法行为的最本质特征。
【公开判决】
判决书……。经本庭合议,依据《____》,判决如下:判处陈某____八年,并处____五万元。
(2)假如由你担任主审法官,请你完成左边的判决书,并列举出主刑和附加刑。
活动感悟】
今天,通过角色扮演沉浸式体验了一把“刑事案件庭审”的全过程,同学们纷纷发表了自己的看法。
小德:陈某见利忘义,非法交易穿山甲,这种行为不仅破坏了大自然运行规律,更会加速穿山甲的灭绝,进而影响整个生态链的平衡。此举既违背了中华优秀传统文化的思想理念,也是一种严重的不正义行为。
小法:这个活动让我深刻认识到保护野生动物的重要性以及违法行为的严重后果。没有买卖就没有伤害,陈某为谋取非法利益,触犯了法律。希望法律严惩违法行为,也期待更多人加入学法的队伍中!
(3)结合小德和小法看法和所学知识,请谈谈你的看法。
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