第十一章 物态变化 2025-2026学年物理鲁科版（2024）九年级上册

第十一章 物态变化 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题目要求． 1．缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”，内外罐之间填有沙子，如图所示，盛夏季节里，有利于给“冰箱”中食物降温的做法是( ) A．换用铁质材料制作内外罐 B．经常给两罐间的沙子浇水 C．把“冰箱”放在密闭房间内 D．把“冰箱”放在湿热环境中 2．“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是( ) A．“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象，该过程需吸热 B．“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是液化现象，该过程需吸热 C．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象，该过程需放热 D．“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是凝固现象，该过程需吸热 3．下列关于物态变化的说法中正确的是( ) A．北方冬天在菜窖里放几桶水，利用水凝固吸热使菜不被冻坏 B．冬天户外冰冻的衣服也会干，是汽化现象 C．夏天在教室地面洒水降温，利用水蒸发吸热 D．舞台上“干冰”制造的“烟雾”，是“干冰”升华形成的 4．如图所示，自然界中的雪、雾、露、霜等现象，都是水这种 物质发生物态变化形成的．对这些现象的描述，正确的是( ) A．雪的形成是凝华现象，需要吸热 B．雾的形成是汽化现象，需要吸热 C．露的形成是液化现象，需要放热 D．霜的形成是凝固现象，需要放热 5．①夏天，打开电冰箱门时，冰箱门附近的“白气”；②冬天， 户外的人不断呼出的“白气”；③路过包子店，看到蒸笼周围烟 雾缭绕的“白气”；④雨后，萦绕在山峦上的“白气”……这些 现象中的“白气”( ) A．都是水蒸气 B．都是水蒸气汽化后形成的小水珠 C．其形成之前的水蒸气来自空气中的是①③④ D．其形成的原因均与“露珠”“雾”相同 6．如图所示是“观察水的沸腾”实验，水正在沸腾，下列说法中错误的是( ) A．温度计的示数是99 ℃ B．水中的气泡内只有空气 C．水中上升的气泡体积由小变大 D．保持水沸腾需要继续加热 7．作为第四代芯片散热技术的新材料——液态金属，是指在室温下呈液态的金属，如镓、铋及其合金，常温下是液体，有良好的导热性，当温度降低时发生凝固，展现出经典的金属特性．下列有关说法正确的是( ) A．液态金属通常熔点较高 B．液态金属发生凝固时要吸热 C．液态金属在散热过程中向芯片放出热量 D．液态金属在散热过程中不容易沸腾的原因是沸点高 8．周末下午烈日炎炎，小明从冰箱的冷藏室中取出一罐可乐， 放在餐桌上，不一会儿这罐可乐“大汗淋漓”．下列现象与此 物态变化相同的是( ) A．水烧开后壶嘴附近冒“白气” B．衣箱里的樟脑球逐渐变小 C．阳光下的湿衣服逐渐变干 D．燃烧的蜡烛在“流泪” 9．关于“观察水蒸气液化”的实验，下列几个说法 中不正确的是( ) A．烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾 B．金属盘中放冰块可使液化现象更明显 C．瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的 D．根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论 10．如图所示是某种物质熔化时温度随时间 的变化的曲线图，下列分析正确的是( ) A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点 也在逐渐升高 B．在第8分钟时该物质已全部熔化 C．该曲线可能是沥青熔化时温度随时间变化的图像 D．该物质在BC段吸收热量但温度保持不变 解析：A.从图像上看，AB段表示该物质温度逐渐升高，但不能表示它的熔点也在升高，故A错误；B.由图可知，在第8 min时该物质刚开始熔化，而不是已全部熔化，故B错误；C.沥青是非晶体，该曲线是晶体的熔化图像，所以该曲线不可能是沥青熔化时温度随时间变化的图像，故C错误；D.BC段表示该物质温度不随时间改变，说明该物质正在熔化，因此该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变，故D正确． 11．电影《哪吒2》中，海水灌入海底炼狱和高温岩浆相触瞬间产生大量“白气”，下列现象中和“白气”产生的原因相同的是( ) A．湖水结成冰 B．露珠的形成 C．钢铁化成“水” D．湿衣服变干 12．用所学的物理知识解释生活中的现象是同学们应该具备的学科素 养，俊杰同学对物态变化中四种现象的下列阐述，其中错误的是( ) A．在长时间佩戴口罩后，其内侧会逐渐出现小水珠，这是水蒸气液化 形成的 B．“门尽冷霜能醒骨，窗临残照好读书”这句诗中的“霜”是凝华形 成的 C．夏天吃冰棒时偶尔会有冰棒粘嘴唇的现象，“粘”是因为发生了凝 固现象 D．舞台上喷撒干冰后雾气缥缈，仿佛置身于人间仙境，“雾气”属于 升华现象 13．如图所示，下列现象描述正确的是( ) 14．在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图所示，下列说法正确的是( ) A．选用的海波颗粒要大一些 B．温度计的玻璃泡全部放在海波中，不接触试管底和壁 C．使用初温较低的水来延长海波熔化的时间 D．通过海波温度变化的情况判断海波是否熔化 15．在“探究烛蜡的熔化特点”和“观察碘锤中碘的升华”两个实验中，都采用了水浴法加热，以下说法正确的是( ) A．两个实验中烛蜡和碘都是非晶体 B．两个实验中的物态变化过程都需要吸热 C．两个实验采用水浴法加热主要都是为了 控制温度 D．两个实验采用水浴法加热主要都是为了受热均匀 二、填空与作图题：本题共6小题，填空每空2分，作图2分，共 36分． 16．100 ℃的水蒸气和100 ℃的开水比较，其冷热程度_____(选 填“相同”或“不相同”)，被100℃的水蒸气烫伤要比被100 ℃ 的开水烫伤严重得多，这是因为高温的水蒸气遇冷_____时要放 热．冰冻湿衣服在0 ℃以下也会变干是_____现象．(后两空填物 态变化名称) 相同 液化 升华 17．如图所示，“泼水成冰”游戏的成功需要 极寒环境和大量的水蒸气，所以“泼水成冰” 游戏用_____(选填“开水”或“冷水”)更容 易成功；部分水蒸气在极寒环境下凝华成小冰晶，另一部分水 蒸气围绕小冰晶_____(填物态变化)成小水滴并很快凝固成冰， 就形成类似“冰雾”的壮观景象． 开水 液化 18．某同学自制了一个空调电扇，先将空可乐瓶的瓶盖旋紧，去 掉瓶底，开口朝上，倒入适量的冰水混合物，再将其固定在电扇 的后面，打开电扇就能感受到凉风，感到凉爽的原因很多，其中 之一是瓶里的冰熔化_____，使周围空气温度降低；其中之二是 空气流动加快，瓶里的水蒸发_____(选填“加快”或“减慢”)， 使空气温度降低得更多． 吸热 加快 19．(1)如图甲所示，水沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水会停止 沸腾，说明水在沸腾的过程中需要_____(选填“吸收”或“放 出”)热量．迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置，并向烧瓶浇冷水，将 会观察到水重新沸腾，这是因为烧瓶内气体气压_____(选填“变 大”或“变小”)，水的沸点_____(选填“升高”或“降低”)． 吸收 变小 降低 (2)如图乙所示，①小明将装有碘的密封玻璃管放入热水中，观 察到玻璃管中固态碘逐渐消失，同时出现紫色碘蒸气，这一过程 中发生的物态变化名称是_____．②小明将出现紫色碘蒸气的密 封玻璃管从热水中取出，在室温下静置一段时间后，可观察到紫 色碘蒸气逐渐消失，同时在玻璃管内壁上出现碘颗粒，与此过程 中发生相同物态变化的实例为___(选填“雾”“霜”或“露”)． 升华 霜 20．水没有固定的形状但有一定的体积，常温 (23 ℃)水是_____(选填“固态”“液态”或 “气态”)，当所处环境的_____发生变化时， 水的状态也会发生变化．如图所示是我国的节水标志，淡水资 源是人们赖以生存的重要资源，我们应倍加珍惜，从自我做起． 请你就节水或减少水污染提出一条合理建议：_________． 液态 温度 一水多用 21．某同学将热水、室温水(水温与室温相同)、冰水分别装入纸 杯中，如图所示．一段时间后，发现其中两只纸杯的杯壁上有小 水珠出现．___(选填“甲”“乙”或“丙”)杯杯壁上有小水珠 是空气中的水蒸气_____而产生的．请你在出现水珠的两只纸杯 上画出小水珠的大致位置(用“●”表示)． 丙 液化 答案：如图所示： 解析：甲、 丙两只纸杯的杯壁上会有小水珠出现．因为甲杯中装的是热水，热水汽化成水蒸气，杯内温度高的水蒸气上升时遇冷液化成小水珠附着在纸杯的内表面；丙杯中放的是冰水，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在纸杯的外表面；而乙杯装的是与室温相同温度的水，因此不会发生液化现象．其中甲、丙两纸杯杯壁小水珠的大致位置如图所示． 三、实验探究题：本题共4小题，共20分． 22．(4分)利用如图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点． (1)除温度计外，还需要的测量工具是_____________________． (2)按照实验规范要求，调整铁圈B，确定其高度时，_____(选填 “需要”或“不需要”)点燃酒精灯． (3)实验中某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水温是___℃. (4)如图乙所示为某小组绘制的温度－时间图像，分析图像可知 水沸腾时温度变化的特点是_____________． 秒表(或其他计时工具) 需要 93 温度保持不变 23．(5分)用如图甲所示的装置探究海波的熔化规律： (1)组装器材时，应先固定__(选填“A”“B”或“C”)． C (2)下列措施能使海波受热均匀的有_____(多选)． ①加热过程中不断搅拌 ②通过水给试管加热 ③温度计的玻璃泡完全浸没在海波中 (3)加热到某一时刻温度计示数如图甲所示，温度为___℃. ①② 38 (4)根据实验数据绘出海波温度－时间图像，如图乙所示，t1时 刻后试管内出现液态海波，由图像可知，海波熔化时吸热，温度 _____，它的熔点是___℃. (5)若海波的沸点与水的沸点相同，继续加热到水沸腾时，试管 里的海波_____(选填“能”或“不能”)沸腾． 不变 48 不能 解析：(1)由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先根据酒精灯固 定图甲的C的高度，目的是使用酒精灯的外焰加热；(2)实验时， 为了使物质均匀受热，可以对物质不断进行搅拌，使用水浴加热 法，而③中的操作是温度计使用的常规操作，目的是使读数准 确；(3)由图可知温度计的分度值为1 ℃，所以此时温度计的示 数为38 ℃；(4)晶体熔化的特点是持续吸热，温度保持不变；熔 化过程中，对应的温度点即是该物质的熔点，由图乙可知，海波 的熔点为48 ℃；(5)晶体熔化的条件：持续吸热，达到熔点；热 传递发生的条件是需要两接触的物体存在温度差．若海波和水的沸点相同，使用水浴加热法，烧杯中的水到达沸点后，会从酒精灯的火焰处持续吸热，所以水可以沸腾，但是水沸腾的过程中温度保持不变，与试管内的海波温度相同，无法发生热传递，所以试管中的海波无法持续吸热，故无法沸腾． 24．(5分) 物理之变 随着天气逐渐转凉，小明一家决定享受一顿热气腾腾的鸳鸯火锅，这种火锅通常一边放清汤卤，一边放有油的红汤卤．在享受美食的同时，细心的小明还观察到了许多有趣的物理现象． (1)对于火锅在加热过程中出现的现象，下列说法错误的是__． A．加锅盖可缩短火锅内汤卤达到沸点的时间 B．搅拌汤卤可以使锅内温度升温更快 C．汤卤沸腾后，揭开锅盖时要注意避开水蒸气 D．汤卤沸腾后，改用小火加热，可节约能源 B (2)小明观察到：鸳鸯锅里的红汤卤先沸腾，过了一会清汤卤才沸腾．为什么会这样呢？他进行了如下探究式学习． 【建立猜想】①油缩短了红汤卤达到沸点的时间；②油降低了红汤卤的沸点； 【设计实验】实验室借来的液体温度计、家中已有的材料(电磁炉、鸳鸯锅、支架、电子秤、水、食用油)，如图2所示组装好器材． 【收集证据】称取相同质量的水、水油混合液体同时加热．每隔1min观察1次温度计的示数，直至液体沸腾．数据记录如表所示， 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 清水温度T/℃ 26 38 54 75 85 ▲ 97 100 100 水油混合液体温度T/℃ 26 40 55 76 86 98 100 100 100 (3)第5 min时温度计示数如图2所示，其温度为___℃. (4)判断汤卤沸腾的依据是_________________________，此时 看到的现象是_________________________________________． (5)小明读取温度计示数时发现温度计表面变得模糊，这是由于 ___________． 【总结交流】 (6)由实验可知，猜想___(选填“①”或“②”)是正确的，该 结论的证据有___________________________________________ _____________________． 94 内部气泡上升过程逐渐变大 大量气泡上升过程逐渐变大，到水面破裂开来 水蒸气液化 ① 质量相同的清水和水油混合液体的沸点相同，但 是水油混合液体先沸腾 25．(6分)如图甲所示是探究“水的沸腾”实验装置，电热水壶中装有适量的水，闭合开关加热． (1)图甲中温度计读数视线正确的是__(选填“A”“B”或“C”)． (2)停止加热，水不能继续沸腾，这说明沸腾时需要_________． (3)图乙a、b分别是星星与苏苏依据自己的实验数据所画出的曲 线，分析a、b可知，水沸腾过程中，水的温度_____(选填“不 变”“变大”或“变小”)． (4)图乙曲线中，a曲线加热至沸腾的时间较长，原因可能是____ ___________． B 吸收热量 不变 a水 的质量较大 (5)图乙中两人所作的曲线a、b升温与降温过程都不是直线，进 一步分析可知，水的温度越高，_____(选填“升温”或“降温”) 越快． (6)实验结束后，当水温降至60 ℃，在其自然冷却过程中，州州 每隔2 min测量一次水温．描点作出温度—时间图像如图丙所示， 老师指出该图像是错误的，如果要验证老师的判断，你可以怎么 做？___________________________________． 降温 可以缩小温度测量间隔，重新描点连线 四、综合应用题：本题共2小题，共14分． 26．(8分)如图甲所示是某款超声波加湿器．它以体积小、静音、加湿均匀而深受用户喜爱．它利用超声波振子每分钟向水箱中发射900万次高频振荡波，将水打散成直径为1～10 μm的细小水雾颗粒，加湿器加湿效果如何呢？我们用相对湿度来判断加湿效果． 相对湿度(RH)是指一定温度一定体积的空气中实际含有的水蒸气 的质量与最多能够容纳的水蒸气质量的百分比．比如，10 ℃ 时，1 m3的空气最多能够容纳8 g水蒸气．如果空气中实际的水 蒸气含量为8 g，那么它的相对湿度就是100%.研究发现：相对湿 度越大，空气越潮湿．水蒸发越慢；相对湿度越小，空气越干 燥，水蒸发越快． 为此人们设计了“干湿球湿度计”测定空气中的相对湿度．如图乙所示，左边的干球温度计玻璃泡裸露在空气中，用来测量气温；右边的湿球温度计玻璃泡被湿纱布包裹住．根据湿度计示数(干、湿两支温度计示数差)．查找表格中的数据即可获得相对湿度．已知部分室温下的相对湿度如表所示． (1)依据文中所说“10 ℃时，1 m3的空气最多能够容纳8 g水蒸 气”．如果10 ℃时1 m3的空气中水蒸气含量为6 g，则相对湿 度是____． (2)根据图丙中两温度计的示数，对照相对湿度表可知：此时空 气中的相对湿度为____． 75% 76% (3)关于加湿器和干湿球湿度计，下列判断正确的是_____(多选)． A．超声波加湿器正常工作时的响度约为90 dB B．加湿器喷出的“白雾”是水箱中的打碎的小水滴 C．相同气温下，湿度计示数越大表示空气越干燥 D．加湿器是利用超声波的信息特性来工作的 B、C (4)某天中午，干温度计的示数为30 ℃，湿温度计示数为26 ℃； 到了晚上，干温度计的示数为24 ℃，湿温度计示数为20 ℃.由 此可判断：中午空气的相对湿度_____晚上空气的相对湿度． 大于 27．(6分)海水制盐的基本流程包括以下几个步骤： 收集海水：从海洋或海水泉中收集海水． 过滤海水：将收集到的海水过滤，去除其中的杂质和悬浮物． 蒸发海水：将过滤后的海水在盐田或浅池中通过阳光暴晒，使水分蒸发． 搅拌盐田(如果使用盐田法)：为了促进结晶，经常性地搅拌盐田，使结晶均匀形成． 收集盐结晶：当结晶形成足够多时，收集起来． 精炼和储存：收集到的盐结晶进行精炼，去除其中的杂质，然后储存并包装． 此外，海水制盐的方法主要有三种：太阳能蒸发法(盐田法)、电渗析法和冷冻法．每种方法都有其特定的操作步骤和适用条件． 太阳能蒸发法是在海边修建盐田，利用日光和风力使海水蒸发，当盐水达到饱和状态时，盐分会结晶析出． 电渗析法是利用电场作用使海水中的盐分浓缩，然后进行蒸发结晶． 冷冻法是将海水冷却至冰点以下，使水分结冰，从而去除水分，剩余浓缩的盐分结晶． (1)小明制作了一杯咸味冰红茶，它的温度约为__． A．100 ℃　　　 B．50 ℃　　　 C．0 ℃　　　 D．－20 ℃ C (2)海水制盐的方法之一是太阳能蒸发法(盐田法)，利用日光和 风力使海水蒸发，大自然中水循环如图1所示，下面说法正确的 是__． A．江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断放出热量，汽化 成水蒸气 B．水蒸气从空气升入高空时，凝华成小冰晶 C．云中的小冰晶越来越大，在下落的过程中，小冰晶凝固成小 水滴 D．水蒸气的温度降低熔化成小水滴 B (3)海水制盐用途很广，比如北方冬天下雪后环卫工人会向路面 撒盐融雪，为了解其原因，某小组用如图2甲所示实验装置，探 究盐冰(盐水冻成的冰块)熔化时温度随时间变化的规律． ①实验中的盐冰粒应_______(选填“大一点”或“小一点”)． ②组装器材时，应先固定图甲中的__(选填“A”“B”或“C”)． 小一点 C ③该小组根据实验数据绘制出了盐冰熔化时温度随时间变化的 图像，如图2乙所示．由图像可知： a：盐冰在熔化过程中温度_____(选填“升高”“降低”或“不 变”)； b：盐冰的熔点为____℃，由此可推断下雪后向路面撒盐的目的 是_____(选填“升高”或“降低”)冰雪的熔点． 不变 －2 降低 $