第十一章 物态变化 章末能力突破-2025-2026学年物理鲁科版（2024）九年级上册

第十一章 物态变化 章末能力突破 类型一 温度及温度计的使用 1．[2023·大连期中]如图所示为伽利略制造的第一个温度计， 它可以测量气体的温度．若外部大气压不变，在气温发生变化 时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上 升或下降，从而测量出气温的高低．以下说法正确的是( ) A．该温度计的工作原理是利用了液体的热胀冷缩 B．玻璃管上的温度刻度值越向上越大 C．为了测量更准确，玻璃管要细一点，球形容器的容积要大一点 D．该温度计在设计时用到了控制变量法 2．[2024·石家庄期中]我国的最低气温是零下53 ℃，最高气温达到52.2 ℃，如表所示是在一个标准大气压下一些物质的熔点和沸点，根据表中的数据可知，能用表中的物质作为温度计的测温物质测量我国各个地区气温的是( ) A．乙醚 B．水银 C．酒精 D．水 物质 乙醚 酒精 水银 水 熔点/℃ －114 －117 －39 0 沸点/℃ 35 78 357 100 解析：根据温度计的制作原理是液体的热胀冷缩，要在我国各个地区都能测量气温，又因为我国各地区温差较大，所以选择温度计时，测温物质凝固点(熔点)要低于零下53 ℃，沸点要高于52.2 ℃，已知几种物质在标准大气压下的凝固点和沸点，通过比较得知，酒精温度计符合要求． 3．[2023·来凤期末]用温度计测量液体的温度时，下列做法中不妥的是( ) A．温度计的玻璃泡要全部插入被测液体中 B．温度计的玻璃泡不能碰到容器的底和侧壁 C．温度计的玻璃泡浸入被测液体后要立刻读数，以减小误差 D．读数时，视线要与温度计内液柱的液面相平 4．[2023·镇江]测量液体温度时，下列操作正确的是( ) 5．[2024·盐湖区期中]小明在小瓶里装满带颜色的水，在橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，这就做了一个简易温度计，如图甲所示．小强将简易温度计分别放入温度不同的水中，观察到细管中液面的位置如图乙、丙所示，则下列说法正确的是( ) A．该自制温度根据固体的热胀冷缩原理制成的 B．简易温度计的玻璃泡不需要完全浸在液体中 C．图丙所反映的是放入温度较低的水中的情况 D．更换短的玻璃管可以提高温度计的测量精度 类型二 辨识物态变化现象 6．[2024·齐齐哈尔]“山坡上有的地方雪厚点，有的地方草色 还露着；……那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点热气． ……”上面的文字节选于老舍先生的《济南的冬天》一文．关于 文中所涉及的一些现象，用物理知识解释正确的是( ) A．“雪”的形成是液化现象 B．“结冰”是凝固现象 C．“热气”的形成是升华现象 D．“冰”是非晶体，没有熔点 7．[2024·河北]下列四幅图，反映的物态变化不属于凝华的是( ) 8．[2023·西藏]自然界中的物质通常有三种状态，在一定条件下它们之间可以相互转化，转化情况如图所示．根据图中知识，下列描述正确的是( ) A．霜的形成是熔化现象 B．露的形成是液化现象 C．雪的形成是汽化现象 D．雾的形成是凝华现象 类型三 探究物态变化的规律 9．[2024·鄂尔多斯二模]在烹饪过程中，我们经 常会遇到这样的现象：当热油锅中不小心溅入冷水 时，油会迅速溅出，从而对周围的人造成烫伤．兴 趣小组的同学针对这一现象产生的原因进行了猜想与探究．其中的一个猜想是由于水的沸点低于油的沸点而导致的．为此他们设计了如图所示装置测量某食用油的沸点，记录数据如表所示． (1)该食用油的沸点是____℃. (2)当热油锅中不小心溅入冷水时，油会迅速溅出的原因是水的 沸点远_____油的沸点，导致水迅速_____(填写物态变化名称)产 生大量水蒸气并推动油滴溅出． 加热时 间t/min 0 1 2 …… 14 15 16 17 18 食用油 温度t/℃ 26 38 50 …… 194 199 199 199 199 199 低于 汽化 (3)根据此实验结论，给家人提出一条在烹饪时的安全建议： ___________________________． 下锅之前，请将锅里的水擦干 10．[2024·武汉]某同学利用如图甲所示的实验装置探究冰熔化时温度的变化规律，得到了如图乙所示的温度随时间变化的图像．实验中要控制好烧杯中的水温． (1)根据图乙所示的图像中___段温度的变化特点可知冰是晶体， 在这段时间内，物质处于_________态． (2)该同学继续探究加有盐的冰块熔化时温度的变化特点．他将 冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，易 拉罐的下部和底部出现白霜，这些白霜是空气中的水蒸气_____ (填物态变化名称)形成的．用温度计测量罐中冰与盐水混合物的 温度，可以看到混合物的温度_____0 ℃. BC 固液共存 凝华 低于 11．[2024·临沂]2024年5月21日，联合国粮农组织举行了第五个“国际茶日”庆祝活动，中国展台的工作人员展示了煮茶茶艺．小明想知道煮茶时茶叶对水的沸点有没有影响，于是他使用烧杯、温度计、酒精灯等器材进行了探究，并每隔2 min记录一次温度计的示数． (1)将少量茶叶放入盛水的烧杯中后，小明按照自下而上的顺序 组装图甲所示实验装置，一是为了使用酒精灯的外焰加热，二 是为了让温度计的玻璃泡_________________________________ ___________． (2)水沸腾时，温度计的示数如图乙所示，则水的沸点为___℃； 烧杯上方出现的大量“白气”是水蒸气_____(选填“吸热”或 “放热”)后形成的． 全部浸入被测液体中，不要碰到容器 底或容器壁 99 放热 (3)根据实验数据，小明描绘了如图丙所示的水的温度随加热 时间变化的图像．分析图像，请给小明提一条合理化建议： ___________________________． (4)分析实验数据，小明并不能得出茶叶对水的沸点有没有影 响．为了得出结论，他可以_____________________________ ___________________． 减少水的质量或提高水的温度 同时做一组加热水的对比实验， 比较茶水和水的沸点 12．小育在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒 精灯外焰的温度约为800 ℃，碘的熔点为113.5 ℃.采用图中的 两种装置进行加热，为了更好观察碘的升华现象，我们应该选择 哪个装置：___；说明选择的理由：_________________________ ___．观察到___________现象可知碘发生了升华． 甲 防止碘先熔化再汽化成碘蒸 气 紫色碘蒸气 13．[2023·巴东期末]范成大《峨眉山行记》节选：“山顶有泉，煮米不成饭，但碎如砂粒．万古冰雪之汁，不能熟物，余前知之．自山下携水一缶来，财自足也”．在范成大看来，山上“煮米不成饭”的原因是水的问题．小明却不这样认为，而是另有原因．于是他采集泉水样品，用如图所示装置进行实验． (1)实验时，每隔1 min记录一次温度．由表中数据可知，当时 水的沸点是___℃. 时间/min 1 2 3 4 5 6 7 水温/℃ 82 84 86 88 91 91 91 91 (2)第7 min末，小明在烧瓶上塞上木塞，并用注射器向烧瓶内 打气，发现水温由图甲升高至图乙所示位置，由此可见，山顶 泉水“不能熟物”的真正原因是高山上空气稀薄，气压低，导 致水的_________，所以米不容易煮熟． (3)小明由“注射器”想到课堂上老师还做过一个实验：如图 丙所示，在注射器中吸入少量的液态乙醚，用橡皮帽把注射器 的小孔堵住，向右拉动活塞液态乙醚会消失，向左推动活塞液 态乙醚又会出现，这表明用_________的方法可以使气体液化． 沸点降低 压缩体积 $