Unit 2 What’s your name ？Lead-in Cartoon time（课件）-2025-2026学年译林版（三起）（2024）英语三年级上册

该小学英语课件围绕“自我介绍与询问他人姓名”这一核心语言点展开，通过情境导入（如Bobby和Sam在森林相遇）、对话练习、角色扮演及文化认知等环节，层层递进地构建语言学习支架，帮助学生从听懂到会说，再到灵活运用，实现语言能力的螺旋式提升。 其亮点在于融合语言能力、文化意识与思维品质三大核心素养，例如在“Think and discuss”环节引导学生思考初次见面的礼貌顺序，培养跨文化交际意识，又如通过视频观看与连线任务强化听力理解与信息匹配能力，体现以学生为中心的教学理念。教师可借此激发课堂互动，学生则能在真实语境中掌握表达策略，提升自主学习能力。

Hello! I’m Miss Wu. 小朋友们，向我介绍一下你自己吧！ Hello! I’m... Bobby和Sam约了下午在森林里见面，我们一起去看看吧！ 3 How do they greet ？ 他们会怎么打 招呼呢？ Listen and say What’s in the tree?树上的是什么？ Look and say frog monkey tiger panda Look and say Who is he？ 他是谁？ Look and say Hi，My name is . Hi ，I am Bobby， ？ What’s your name Sam Think and say 两人一组，看图完成对话 7 Think and discuss 当我们询问对方名字之前可以做什么？ 先打招呼并介绍自己的名字 Hello/Hi/Good afternoon/Good morning,I’m ... Think and discuss How do they tell each other their names? Listen and say 他们是如何告诉对方自己的名字的？ How does Sam get to know Beibei’s name? Sam 是如何问Beibei名字的？ lenovo (l) - Letter time Su Yang Join us！Let’s make friends 10 Letter time Su Yang Join us！Let’s make friends 11 观看故事视频，完成书本19页连线。 Watch and match Urgh! There's a dead fly in my coffee! 呸！我的咖啡里有只死苍蝇！ Mike Brown The differences between Chinese name and foreign name (中文名字与外国名字的区别): 中国姓名的结构是姓在前，‌名在后。‌姓氏代表了家族的传承，‌名字则是个人的标识。 如Liu Tao: Liu(刘)是姓，Tao(涛)是名，中国姓名使用的是中文，‌反映了中文文化的独特性和历史深度； 外国姓名，‌特别是英国和美国的姓名，‌通常遵循名在前、‌姓在后的顺序。 如Mike Brown: Mike(麦克)是名，Brown(布朗)是姓。外国姓名‌使用的是英文，‌体现了英语文化的多样性和国际化特点。 新学期，为了加深彼此的了解，你能帮助书中人物用英语向其他同学介绍自己吗？ Hello! I’m... Urgh! There's a dead fly in my coffee! 呸！我的咖啡里有只死苍蝇！ Mike Brown What can you find? 你发现了什么？ Mike Brown name 名 surname 姓 外国人姓名是名在前，姓在后。 向一个新朋友介绍自己 Hi, I’m… Hello, I’m… Hi, my name is… 如何向新朋友介绍自己呢？ How do they introduce themselves? 图中男孩、女孩是如何介绍自己的？ 请用横线 划出关键句。 Hi, I’m Su Hai. What’s your name? Hi, my name is Mike Brown. 你好，我是苏海。 你好，我的名字是麦克·布朗。 猜一猜这个男孩的中文名是什么？ How to ask someone’s name? 如何询问新朋友的名字呢？ 认真听录音，寻找答案。 Hi, I’m Su Hai. What’s your name? Hi, my name is Mike Brown. 你的名字是什么？ 我的名字是… Mike Brown Su Hai In this picture, who else can you see? 这张图片，你还能看见谁呢？ Urgh! There's a dead fly in my coffee! 呸！我的咖啡里有只死苍蝇！ 用下面的句型互相询问同桌的名字 Hi, I’m... What’s your name? Hi, my name is ... In this picture, who else can you see? 这张图片，你还能看见谁呢？ Su Hai Mike Brown Zhang Hua Liu Jiajia Miss Li Liu Tao Yang Ling Mr Green Bobby Sam 21 Su Hai Mike Brown Zhang Hua Liu Jiajia Miss Li Liu Tao Yang Ling Mr Green Bobby Sam Who are the students? 哪些人是学生呢？ 认真看动画，寻找答案。 22 I can ask someone's name. I can tell a new friend my name. √ √ 23 还有哪些交朋友的方式？ What’s your name？ My name is . Jack Reading Reading 26 What’s your name？ My name is . Jack Reading 27 Reading Reading Reading Reading 31 What’s your name？ My name is . Miya! Reading What’s your name？ My name is . Shawn Reading What’s your name？ My name is . Shawn Reading 34 Reading 35 What’s your name？ My name is . Miya! Reading 36 What’s your name？ My name is . Ted Reading Reading 38 Writing time 在化妆舞会上，新来了一个朋友 WIlly，会发什么什么对话呢？尝试写一写 （提示词：What’s your name? Nice to meet you. ） Think and say 当我们询问对方名字的时候可以问： What’s your name？ 当我们自我介绍的时候可以讲： My name is…\I am… 当我们初次见面打招呼的时候可以讲： Nice to see you. 对方回答： Nice to see you too. I can ask someone's name. I can tell a new friend my name. √ √ 1584.0 2064.0 2952.0 $