第14课《诗词三首——行路难》知识点梳理及练习 2025—2026学年统编版语文九年级上册
《行路难》（其一）逐句考点分析与选择题
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在?
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【作者简介】
李白(701—762)，字太白，号青莲居士。唐代浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。他与杜甫并称为“李杜”。他的作品善于从民间汲取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰奇绚丽，是我国文学史上继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人。代表作：《将进酒》《望庐山瀑布》《蜀道难》等。著有《李太白全集》。
【写作背景】
公元742李白奉诏入京，担任翰林供奉。李白本是个积极入世的人，才高志大，很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业。可是入京后，他却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。朋友们都来为他饯行，求仁无望的他深感仁途的艰辛，满怀愤慨地写下了《行路难》。课本中选取的是《行路难》是其中的第一首。
【诗歌解读】
原诗及翻译 | 注释 |
《行路难·其一》 【李白】 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 | 樽：盛酒的器具。 斗十千：一斗值十千钱（即万钱），形容酒美价高。 |
学科网（北京）股份有限公司
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
诗意 金杯里装的名酒，每斗要价十千； 玉盘中盛的精美菜肴，收费万钱。 胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下； 拔剑环顾四周，我心里委实茫然。 想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川； 要登太行，莽莽的风雪早已封山。 像吕尚垂钓溪，闲待东山再起； 又像伊尹做梦，他乘船经过日边。 世上行路呵多么艰难，多么艰难； 眼前歧路这么多，我该向北向南？ 相信总有一天，能乘长风破万里浪； 高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！ | 羞：同“馐”，美味的食物。 直：同“值”，价值。 箸：筷子。 茫然：若有所失的样子。 塞：堵塞。 川：河流。 太行：太行山，在现在山西、河南、河北三省交界处。 闲来垂钓碧溪上：相传姜尚（姜太公）未遇周文王前曾在渭水的蹯溪垂钓，后辅佐周武王灭商。 忽复乘舟梦日边：相传伊尹受商汤任用前，曾梦见乘船经过太阳旁边。 歧路：从大路上分出来的小路。 今安在：如今身处何方？也可理解为：现在要走的路在哪里？ 长风破浪会有时：比喻终将实现远大理想。《宋书·宗悫传》载，南朝时宗悫用“乘工风破万里浪”来形容自己的抱负。 会，一定，必然。 云帆：高高的帆。 济：渡。 |
【诗歌主旨】
《行路难（其一）》这首古诗诗人以行路难来描写人生道路上的坎坷，抒写了怀才不遇的愤懑，同时表达了诗人乐观进取的人生态度和对理想的不懈追求。
【考点检测】
一、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱
学科网（北京）股份有限公司
考点分析
此句运用夸张手法，以“斗十千”的清酒、“直万钱”的珍羞，极写宴会的奢华丰盛，与后文诗人“停杯投箸不能食”形成鲜明对比，反衬诗人内心的苦闷与茫然，为下文抒发情感做铺垫。核心考点为修辞手法判断、诗句内容理解及作用分析。
（1）选择题
下列对“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”一句的分析，错误的一项是（ ）
A. “斗十千”“直万钱”运用夸张手法，突出了酒和佳肴的昂贵
B. 该句描绘了奢华的宴会场景，为全诗奠定了欢快愉悦的基调
C. 此句与后文“停杯投箸不能食”形成对比，反衬诗人的苦闷
D. “珍羞”中的“羞”通“馐”，指美味的食物；“直”通“值”，意思是价值
二、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然
考点分析
这两句通过“停杯”“投箸”“拔剑”“四顾”一系列动作描写，生动展现诗人面对奢华宴会却无心享用的状态，直接抒发内心的茫然与苦闷。考点包括动作描写的作用、诗人情感把握以及诗句与前文的关联分析。
（2）选择题
“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中，诗人的动作背后蕴含的情感是（ ）
A. 对宴会奢华的赞叹与享受
B. 内心的茫然、苦闷与无所适从
C. 想要拔剑起舞、抒发豪情的壮志
D. 对美酒佳肴不合口味的不满
三、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山
考点分析
此句以“渡黄河”“登太行”象征诗人追求理想的道路，“冰塞川”“雪满山”则比喻人生道路上的重重阻碍，运用象征手法，将抽象的人生困境具象化。考点为象征手法的判断与理解、诗句所蕴含的人生困境的解读。
（3）选择题
“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”一句主要运用的表现手法及表达的含义是
学科网（北京）股份有限公司