精品解析:北京市三帆中学2025-2026学年九年级上学期开学考试物理试题

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2025-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 12.34 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2026-08-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-15
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来源 学科网

内容正文:

北京三帆中学2025-2026学年度第一学期开学考试 九年级物理 注意事项: 本试卷共8页,四大题,30小题,作答时长70分钟,满分100分。 在试卷和答题纸上,准确填写班级、姓名、学号。 试题答案一律填涂填写在答题纸上,在试卷上作答无效。 考试结束后请将资料一并交回。 一、单项选择题(共30分,每小题2分) 1. 在图所示的事例中,目的是为了减小有害摩擦的是( ) A. 乒乓球拍贴一层橡胶垫 B. 踢足球时穿钉鞋 C. 拔河时用力蹬住地面 D. 轮滑鞋装有滚轮 【答案】D 【解析】 【详解】A.乒乓球拍贴一层橡胶垫,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。而在乒乓球运动中,需要球拍与球之间有足够的摩擦来控制球的运动,因此属于增大有益摩擦,故A不符合题意; B.踢足球时穿钉鞋,钉鞋的钉子会增大接触面的粗糙程度,从而增大鞋与地面的摩擦,让运动员在踢球时更稳,属于增大有益摩擦,故B不符合题意; C.拔河时用力蹬住地面,是通过增大压力来增大脚与地面的摩擦,有助于在拔河时获得更大的摩擦力,属于增大有益摩擦,故C不符合题意; D.轮滑鞋装有滚轮,是用滚动摩擦代替滑动摩擦。滑动摩擦会阻碍轮滑鞋的运动(属于有害摩擦),而滚动摩擦比滑动摩擦小得多,从而减小有害摩擦,故D符合题意。 故选D。 2. 如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是( ) A. 用镊子夹金属环 B. 用钢丝钳剪钢丝 C. 用剪刀剪花枝 D. 用羊角锤拔钉子 【答案】A 【解析】 【详解】A.镊子在使用过程中,阻力臂大于动力臂,是费力杠杆。故A符合题意; B.钢丝钳在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。故B不符合题意; C.用剪刀剪花枝的过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。故C不符合题意; D.羊角锤在使用时动力臂大于阻力臂,所以是省力杠杆,故D不符合题意; 故选A。 3. 在图所示的事例中,目的是为了增大压强的是( ) A. 铁轨下铺枕木 B. 载重车装有履带 C. 盲道由凸起的棱、圆点组成 D. 书包带设计得较宽 【答案】C 【解析】 【详解】ABD.铁轨下铺枕木、载重车装有履带、书包带设计得较宽,都是在压力一定时,通过增大受力面积,减小压强,故ABD不符合题意; C.盲道由凸起的棱和圆点组成,是在压力一定时,减小受力面积增大压强,增大脚的感觉,故C符合题意。 故选C。 4. 如图所示的实例中,力对物体做功的是(  ) A. 人推小车在地面上匀速前进 B. 举重运动员举着杠铃静止不动 C. 人搬石头没有搬动 D. 叉车托着货物在水平面上匀速移动 【答案】A 【解析】 【详解】力做功的两个必要条件,一是物体必须受力,二是物体在受力方向上移动了距离。 A.车子在水平方向上受推力作用,并且在推力作用下沿水平方向移动了距离,所以推力对车子做了功,故A正确; B.杠铃受到运动员对它的竖直向上的支持力作用,但静止不动,在竖直方向上没有距离,所以运动员对杠铃不做功,故B错误; C.人对石头有力的作用,但石头没有动,所以人对石头不做功,故C错误; D.叉车对货物的力是竖直方向,但货物移动的距离是在水平方向,运动距离和力的方向垂直,叉车对货物不做功,故D错误。 故选A。 5. 如图所示的实例中,不属于连通器应用的是( ) A. 排水管的U形“回水管” B. 盆景自动补水装置 C. 卫生间地漏存水杯 D. 船闸 【答案】B 【解析】 【详解】上端开口,底部相连通的容器,叫做连通器。 A.排水管的U形“回水管”两端开口,下端相通,是连通器的应用,故A不符合题意; B.盆景自动补水装置一端封闭,不是连通器,是利用大气压工作的,故B符合题意; C.卫生间地漏存水杯两端开口,下端相通,是连通器的应用,故C不符合题意; D.船闸的闸室和上下游能够分别构成连通器,故D不符合题意。 故选B。 6. 关于物体做功的功率,下列说法正确的是( ) A. 物体做功时间越短,功率越大 B. 物体做功越慢,机械效率越小 C. 物体做功越快,功率越大 D. 物体做功越多,功率越大 【答案】C 【解析】 【详解】A.根据,功率与功、时间均有关系,所以物体做功时间越短,功率不一定越大,故A错误; B.机械效率是有用功与总功的比值,与物体做功快慢无关,故B错误; C.功率是表示物体做功快慢的物理量,物体做功越快,功率越大,故C正确; D.根据,功率与功、时间均有关系,所以物体做功越多,功率不一定越大,故D错误。 故选C。 7. 关于如图所示的托里拆利实验,下列说法正确的是( ) A. 此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值 B. 将此装置从山顶移至地面,玻璃管内的水银面会下降 C. 换用粗玻璃管做实验,管内水银柱高度将减小 D. 玻璃管倾斜放置时,玻璃管内的水银柱会变长 【答案】D 【解析】 【详解】A.大气压与高度和天气有关,在不同的地点,不同的时间,测量的结果可能不同,故A错误; B.因为大气压随高度的升高而降低,故将此装置从地面移到山顶,管内被托起的水银将下降,故B错误; C.换用粗的玻璃管做实验时,水银柱的高度不变,故C错误; D.在托里拆利实验中,玻璃管倾斜放置时,玻璃管内的水银柱高度不变,长度会变长,故D正确。 故选D。 8. 关于运动和力,下列说法中正确的是( ) A. 减速上升的皮球可能受到平衡力的作用 B. 汽车受到的合力为零时,一定保持静止状态 C. 从树上飘落的树叶对地球一定有引力的作用 D. 小刚乘电梯下降的过程中,他受到的合力大小始终为零 【答案】C 【解析】 【详解】A.减速上升的皮球运动状态在发生改变,故不是受平衡力的作用,故A错误; B.汽车受到合力为零时,可以保持静止或者匀速直线运动状态,故B错误; C.从树上飘落的树叶受到地球引力的作用,由于物体间力的作用是相互的,树叶受到地球引力的同时,也对地球有引力的作用,故C正确; D.小刚乘电梯下降的过程中,电梯在启动和停止时,速度会发生改变,所以小刚的运动状态会发生改变,故合力不可能始终为零,故D错误。 故选C。 9. 如图所示,字典的一部分悬空在水平桌面以外,小明同学发现后用水平向右的力F将字典推回桌面,在他推着字典运动的过程中(  ) A. 字典对桌面的压力变大 B. 字典对桌面的压强不变 C. 桌面对字典的支持力变小 D. 桌面对字典的摩擦力不变 【答案】D 【解析】 【详解】A.推动过程中,压力等于字典的重力,重力不变,压力大小不变,故A错误; B.推动过程中,受力面积变大,而压力大小不变,根据可知,字典对桌面的压强变小,故B错误; C.字典在竖直方向上处于平衡状态,支持力大小等于重力大小,重力不变,则支持力不变,故C错误; D.推动过程中,无论是否匀速运动,接触面受到的压力和接触面的粗糙程度都不变,故摩擦力大小不变,故D正确。 故选D。 10. 如图是排球落地后弹跳过程每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片,A、B是同一高度的两点,则下列说法正确的是(  ) A. 排球从开始下落到静止的过程中,排球的机械能先变大后变小 B. 排球在A点时的重力势能等于在B点时的重力势能 C. 排球在A点时的动能等于在B点时的动能 D. 排球在下降过程中,它的动能减少,重力势能增加 【答案】B 【解析】 【详解】A.由图可知,排球弹起的高度越来越小,说明排球从开始下落到静止的过程中,排球克服摩擦做功,机械能一直变小,故A错误; B.排球在A、B两点的高度相同,质量不变,则在A、B两点的重力势能相同,故B正确; C.排球在A、B两点的重力势能相同,但在A点的机械能大于在B点时的机械能,则在A点的动能大于在B点时的动能,故C错误; D.排球在下降过程中,质量不变、速度变大,动能变大;质量不变、高度减小,重力势能减小,故D错误。 故选B。 11. 将重物放在水平桌面上,在受力面积不变的情况下,给这个重物施加竖直向下的压力,在压力逐渐变大的过程中,正确表示重物对桌面的压强p与压力F关系的图像是图中的(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】重物对桌面的压力 重物对桌面的压强 当时,重物对桌面的压强 故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 12. 如图所示,同样的小球在盛有不同液体的容器中保持静止,四个容器中的液面到容器底面的距离相同,则容器底面受到的液体压强最大的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】(1)物体密度大于液体密度时下沉、物体密度等于液体密度时悬浮、物体密度小于液体密度时漂浮; (2)物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,根据阿基米德原理判断漂浮时液体密度的大小关系; (3)根据p=ρgh判断液面处于同一高度时,容器底部受到液体压强的大小关系. 【详解】由图可知,小球在AB中漂浮,C中悬浮,D中下沉, 根据物体的浮沉条件可知AB液体的密度大于C和D液体的密度; 因为物体漂浮时浮力和自身的重力相等, 所以根据F浮=ρgV排可知,A中小球排开液体的体积小于B中小球排开液体的体积,A中液体的密度最大, 所以根据p=ρgh可知,液面处于同一高度时,A中容器底部受到液体压强最大. 13. 如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼.当船在高速航行时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力.则水翼安装正确的是:( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】水翼的作用是在船高速行驶时将船体抬高,要使船体太高,船体需要受到向上的力.根据飞机升空的原理可知,若水翼也做成上凸下平的形状即可.故B正确. 14. 图甲中小明做俯卧撑时的情境可抽象成图乙所示的杠杆。小明的重心在点,地面对脚的力作用在点,栏杆对手的力作用在点且始终与身体垂直。在小明的手臂逐渐伸直的过程中,下列说法正确的是(  ) A. 力始终小于小明所受重力 B. 力可能等于小明所受重力 C. 力先增大,再减小 D. 力先减小,再增大 【答案】A 【解析】 【详解】由题意可知,小明做俯卧撑时,手臂逐渐伸直的过程中,重力作用在重心A,竖直向下,栏杆对手的力F作用在B点且始终与身体垂直,O点为支点,由图乙可知,力F的力臂等于OB,重力的力臂小于OA,故力F的力臂始终大于重力的力臂,故力F始终小于小明所受重力,故A正确,BCD错误。 故选A。 15. 水平桌面上有两个完全相同的已调零的电子秤。将甲、乙两个质量和底面积均相等的薄壁容器分别放在电子秤上,它们装有体积相等的不同液体。再将完全相同的正方体物块M、N分别轻放入甲、乙容器中,两物块静止时均沉底,如图所示。已知此时两容器底部受到的液体压强相等,下列说法正确的是(  ) A. 甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度 B. 两个电子秤的示数相等 C. 物块M对甲容器底的压力小于物块N对乙容器底的压力 D. 物块M上表面受到的液体压力大于物块N上表面受到的液体压力 【答案】D 【解析】 【详解】A.根据题意知道,两容器底部受到的液体压强相等,由图知道,甲容器内液体的深度大于乙容器内液体的深度,由知道,甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度,故A错误; B.根据题意知道,甲、乙两个容器装有体积相等的不同液体,由于甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度,由知道 以容器、液体和正方体物块整体为研究对象知道,整体对电子秤的压力等于总重力,所以,两个电子秤的示数不相等,故B错误; C.物块受到重力、支持力和浮力而平衡,即 甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度,由知道,物块M受到的浮力小于物块N受到的浮力,故物块M对甲容器底的支持力大于物块N对乙容器底的支持力,由力的相互性知道,物块M对甲容器底的压力大于物块N对乙容器底的压力,故C错误; D.容器底部受到的液体压强p等于物体上表面以上部分液体的压强p上与物体上表面以下部分液体压强p下之和,且 由于 由知道 因为两容器底部受到的液体压强相等,所以 pM上>pN上 所以,由 知道,物块M上表面受到的液体压力大于物块N上表面受到的液体压力,故D正确。 故选D。 二、多项选择题(共15分,每小题3分。全选对得3分,选对但不全得2分,有错选的不得分) 16. 如图所示,将物体A挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩下端并处于静止状态。物体A的重力为G,物体A所受弹簧测力计的拉力为F1,物体A 对弹簧测力计的拉力为F2,下列说法正确的是(  ) A. G与F1是一对相互作用力 B. G与F1是一对平衡力 C. F1与F2是一对相互作用力 D. F1与F2是一对平衡力 【答案】BC 【解析】 【详解】A受到自身重力G和弹簧测力计的拉力F1保持静止,处于平衡状态,所以G与F1是一对平衡力;弹簧测力计对物体A产生了拉力F1,根据力的作用是相互的,物体A对弹簧测力计也会产生一个拉力F2,所以F1和F2是一对相互作用力。故BC正确,AD错误。 故选BC。 17. 关于如图所示的四个实验,下列说法正确的是( ) A. 将自制气压计从一楼拿到五楼,细玻璃管中的液柱会下降 B. 将空的易拉罐放在火上加热,用橡皮泥封住开口处,冷却一会儿,易拉罐会变瘪 C. 轮船从河里开到海里,排开液体的体积变少 D. 塑料桶向回滚动的前半段路程中橡皮筋的弹性势能减小 【答案】BCD 【解析】 【详解】A.自制气压计瓶内气体的压强等于外界大气压和液柱压强之和。将自制气压计从一楼拿到五楼,外界大气压随高度升高而减小,而瓶内气压不变,瓶内气压会将细玻璃管中的液柱向上压,所以液柱会上升,故A错误; B.将空的易拉罐放在火上加热,罐内空气受热膨胀,部分空气排出;用橡皮泥封住开口处,冷却一会儿,罐内空气收缩,气压减小,小于外界大气压,在外界大气压的作用下,易拉罐会变瘪,故B正确; C.轮船从河里开到海里,始终处于漂浮状态,浮力等于重力,轮船的重力不变,所以受到的浮力不变。海水的密度大于河水的密度,根据可知,浮力不变,液体密度变大,所以排开液体的体积变少,故C正确; D.塑料桶向回滚动的前半段路程中,橡皮筋展开,塑料桶越滚越快,橡皮筋的弹性势能减小,塑料桶的动能增大,弹性势能转化为动能,故D正确。 故选BCD。 18. 如图所示,盛水的杯子静止在水平桌面上。杯子重2N,高8cm,底面积为;杯内水重1.8N,水深5cm,水的密度为。下列选项中正确的是( ) A. 水对杯底的压强为500Pa B. 水对杯底的压力为1.8N C. 水杯对桌面的压力为3.8N D. 水杯对桌面的压强为1000Pa 【答案】AC 【解析】 【详解】A.水对杯底的压强为,故A正确; B.水对杯底的压力为,故B错误; C.水杯对桌面的压力为,故C正确; D.水杯对桌面的压强为,故D错误。 故选AC。 19. 如图所示,用一个重为20N的滑轮,分别采用甲、乙两种方法将重400N的物体以相同的速度匀速提升10cm。若不计绳重和轴摩擦,则下列判断中正确的是( ) A. F1 做的功大于 F2 做的功 B. F1 做的功小于 F2 做的功 C. F1 做功的功率等于 F2 做功的功率 D. F1 做功的功率小于 F2 做功的功率 【答案】BD 【解析】 【详解】由图可知,甲图绳子股数,乙图绳子股数,不计绳重和轴摩擦。 AB.甲图做的功 乙图做的功 所以 故A错误,B正确; CD.采用甲、乙两种方法将重400N的物体以相同的速度匀速提升10cm,所以两种情况下做功所用时间相同,则F1 做功的功率 F2做功的功率 因为 所以 故C错误,D正确。 故选BD。 20. 小明制作了一个简易密度计,将粗细均匀的吸管一端密封,在吸管内装上适量的铁砂如图所示。他将密度计放入水中,竖立静止后,在密度计上与水面相平处标上;将密度计分别放入密度为、的两种液体中,竖立静止后,在密度计与液面相平处标上A、B。下列说法中正确的是( ) A. B. 密度计在A、B两种液体中排开液体的质量相等 C. 想要提高密度计的精确度(增大AB标记的间距)选用直径更小的吸管 D. 想要提高密度计的精确度(增大AB标记的间距)需要增加铁砂的质量 【答案】BCD 【解析】 【详解】A.密度计在不同液体中均漂浮,密度计的总重力不变,根据物体浮沉条件可知,密度计受到的浮力不变,由可知,密度计排开液体的体积越大,说明液体的密度越小。由题图可知,密度计在B液体中排开B液体的体积小于在A液体中排开A液体的体积,即,由可知,B液体的密度大于A液体的密度,即,故A错误; B.由A分析可知,密度计在A、B两种液体中受到的浮力相等,均等于密度计的总重力,根据阿基米德原理可知,密度计在A、B两种液体中排开液体的重力相等,根据G=mg可知,密度计在A、B两种液体中排开液体的质量相等,故B正确; CD.设吸管的横截面积为S,密度计在使用时处于漂浮状态,由物体浮沉条件可知,密度计受到的浮力等于总重力,即,即 则在A、B两液体中,密度计与液面相平处标记的深度分别为, 因,则AB标记的间距 若想要提高密度计的精确度,即要增大,则应增大G总或减小S,因此应增大吸管内铁砂的质量,从而增大总重力;或选用直径更小的吸管。故CD正确。 故选BCD。 三、实验题(共46分,每空、每图各2分) 21. (1)重15N的物体静止在斜面上,请在图中画出物体所受重力的示意图; (2)请画出图中拉力的力臂; (3)利用滑轮组把陷入泥中的汽车拉出来,在图中画出滑轮组最省力的绕线方法。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 物体所受重力的方向竖直向下,大小为15N,作用在物体的重心处,作图如下: 【小问2详解】 过支点O作拉力作用线的垂线段即为对应的力臂L,作图如下: 【小问3详解】 图中只有一个动滑轮和一个定滑轮,要求最省力,则最多有3段绳子来拉动汽车,绳子应先系在动滑轮的固定挂钩上,然后绕过左边的定滑轮,再绕过动滑轮。作图如下: 22. 如图所示,研究“同一直线上二力合成”,实验中用两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉弹簧,都要将弹簧上端从位置A拉伸到位置B,即弹簧伸长量相同。这样做目的是为了保证两次___________相同。 【答案】力的作用效果 【解析】 【详解】如图,研究“同一直线上二力合成”,在实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一 个力F单独拉弹簧,都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B,即使弹簧的形变程度相同,则每次力产生的效果是相同的,即保证力改变物体的形状的效果相同。 23. 小明为测出木块A在水平面上运动的过程中所受滑动摩擦力的大小,采用如图甲所示的实验装置。 (1)他用弹簧测力计水平拉动木块A,应使木块A______; (2)根据甲乙两次实验探究结果,小明由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是______(选填“正确”或“错误”)的,理由是______。 【答案】(1)做匀速直线运动 (2) ①. 错误 ②. 没有控制物体间的压力相同 【解析】 【小问1详解】 实验时为了测出木块A在水平面上运动的过程中所受滑动摩擦力的大小,应使用弹簧测力计拉着木块A在水平面上做匀速直线运动,此时木块A处于平衡状态,受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,根据二力平衡可知,此时滑动摩擦力与拉力大小相等。 【小问2详解】 [1][2]探究滑动摩擦力大小与接触面积的关系时,应只改变接触面积;由题图可知,把木块A沿竖直方向切去一半,压力和接触面积均改变,没有控制物体间的压力相同,不符合控制变量法的要求,所以他的结论是错误的。 24. “彩球温度计”是一种现代居家饰品,其结构模型如图所示,液体密度随温度的升高而减小,液体中有5个挂有温度标牌、体积相同(保持恒定)、质量不同的小球,当有彩球悬浮时,悬浮的彩球标牌上的温度值就是所测得的当前环境温度。当环境温度升高时,浸没在液体中的小球受到的浮力将______(选填“变大”“变小”或“不变”);若要增大该温度计能测得的最高温度,可增加一个与液体中5个彩球体积相等、质量更______(选填“大”或“小”)的彩球。 【答案】 ①. 变小 ②. 小 【解析】 【详解】[1]当环境温度升高时,液体密度减小,根据可知,浸没在液体中的小球受到的浮力将变小。 [2]彩球悬浮时,彩球的密度等于液体的密度,悬浮的彩球标牌上的温度值就是所测得的当前环境温度。当环境温度升高时,液体密度减小,则悬浮的彩球的密度减小。所以若要增大该温度计能测得的最高温度,可增加一个密度更小的彩球,根据,即增加一个与液体中5个彩球体积相等、质量更小的彩球。 25. 在“研究杠杆平衡条件”的实验中,杠杆刻度均匀,每个钩码的质量都相等。 (1)实验开始时,杠杆如图甲所示,处于______状态(选填“平衡”或“非平衡”)。为使杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)移动; (2)调节杠杆水平平衡后,在杠杆上挂了如图乙所示两组钩码。此时,杠杆在水平位置______(选填“能”或“不能”)保持平衡; (3)用弹簧测力计和钩码配合使用,也可以研究杠杆平衡条件。如图丙所示,若每个钩码的质量是50g,则可用量程为的弹簧测力计在______处(选填“A”、“B”或“C”)竖直向上拉杠杆,使其在水平位置平衡,获取实验数据。 【答案】(1) ①. 平衡 ②. 左 (2)不能 (3)B 【解析】 【小问1详解】 [1]静止和匀速转动是杠杆的平衡状态。实验开始时,杠杆如图甲所示,杠杆静止,处于平衡状态。 [2]如图甲所示,杠杆右端下沉,说明右端重,则应将两端的平衡螺母向左移动,使杠杆在水平位置平衡。 【小问2详解】 设每个钩码重力为G,杠杆上一格的长度为L,则图乙中,杠杆左端力与力臂的乘积为,右端力与力臂的乘积为,右端力与力臂的乘积较大,不满足杠杆平衡条件,所以杠杆在水平位置不能保持平衡。 【小问3详解】 图丙中,钩码对杠杆的作用力使杠杆沿逆时针转动,现欲用弹簧测力计沿竖直向上的力拉杠杆,要杠杆保持平衡状态,则弹簧测力计对杠杆的作用力应使杠杆沿顺时针转动,所以要作用在杠杆的左端。设杠杆上一格的长度为L,每个钩码的重力为 如果拉力在A点,根据杠杆平衡条件则有 解得,弹簧测力计量程为,所以拉力不能作用在A点。如果拉力在B点,根据杠杆平衡条件则有 解得,拉力没有超过弹簧测力计的量程,故弹簧测力计在B处竖直向上拉杠杆,可以使其在水平位置平衡,获取实验数据。 26. 图甲是研究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置,小阳进行了如下的实验: 实验1:让同一钢球A分别从斜面上不同的高度由静止滚下,将水平面上同一位置的木块B推动了一段距离,比较木块被推动的距离; 实验2:改变钢球的质量,让不同质量的钢球从同一高度由静止开始滚下,将水平面上同一位置的木块B推动了一段距离,比较木块被推动的距离;根据实验请你回答下列问题: (1)本实验中通过____________反映物体动能的大小。 (2)通过以上实验获得的结论可以用来解释以下的现象: 某段道路的交通标志牌如图乙所示:小型客车最高行驶速度不得超过100km/h;大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过80km/h。对机动车的最高行驶速度进行限制主要是由于动能的大小跟物体的__________有关;而在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度主要是由于动能的大小跟物体的____________有关。 【答案】 ①. 木块B被推动距离的大小 ②. 速度 ③. 质量 【解析】 【详解】(1)[1]在研究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,利用容易测量到的木块B被推动的距离大小来反映不容易测量的物体的动能大小。 (2)[2]根据实验可知钢球质量相同时速度越大,推动木块的距离越远,也就是动能越大,对机动车的最高行驶速度进行限制主要是由于质量一定时,动能的大小跟物体的速度有关。 [3]根据实验可知钢球速度相同时质量越大,推动木块的距离越远,也就是动能越大,不同车型质量不同,而在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度主要是由于动能的大小跟物体的质量有关。 27. 斜面是简单机械的一种,可用于克服竖直提升重物的困难。小红猜想斜面的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有关,她利用图甲的装置进行实验,用弹簧测力计匀速拉动物块并记录数据如表: 实验次数 斜面倾斜程度 物块重力G/N 斜面高度h/m 拉力F/N 斜面长度 机械效率 1 较缓 20 0.2 11 1 2 较陡 20 0.4 14 1 3 最陡 20 0.6 17 1 (1)表格的空白处应该填的数据是______; (2)已知乙图B斜面对物体的支持力为5N,斜面长1m,物体沿斜面下滑到底端,支持力在这个过程中做功______J; (3)通过对比实验数据,可以得出的探究结论是:其他方面一定时,斜面倾斜程度越______,机械效率越高。 【答案】(1)70.6% (2)0 (3)陡 【解析】 【小问1详解】 第3次实验中,利用斜面所做的有用功为 所做的总功为 则第3次实验的机械效率为 因此表格的空白处应该填的数据是70.6% 【小问2详解】 物体沿斜面下滑到底端,因支持力与移动的距离垂直,所以,支持力在这个过程中不做功,即做功0J。 【小问3详解】 分析表格数据可知,其他方面一定时,第1次实验中,斜面倾斜程度较缓,机械效率为36.4%;第2次实验中,斜面倾斜程度较陡,机械效率为57.1%;第3次实验中,斜面倾斜程度最陡,机械效率为70.6%;可以得出的探究结论是:其他方面一定时,斜面倾斜程度越陡,机械效率越高。 28. 小强想通过实验,证明“物体所受浮力的大小跟物体浸没在水中的深度无关”。实验器材有:盛有适量水的大烧杯、符合要求的弹簧测力计、刻度尺、拴好细线的实心铁块等。 (1)下面是小强设计的部分实验步骤,请你把实验步骤补充完整。 ①将拴好细线的实心铁块挂在弹簧测力计下静止,______并记录; ②用弹簧测力计吊着铁块,______; ③用弹簧测力计吊着铁块,改变铁块浸没在水中的深度,仿照步骤②,读出弹簧测力计示数并记录相关数据; ④利用______和所测数据计算出每次铁块受到的浮力并记录; (2)请你帮助小强设计实验数据记录表格______。 【答案】(1) ①. 测出铁块的重力G ②. 见详解 ③. (2)见解析 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]要证明“物体所受浮力的大小跟物体浸没在水中的深度无关”,由控制变量法可知,实验过程需保持液体密度不变,排开液体体积不变,改变物体浸没在水中的深度,根据称重法计算出每次的浮力并进行比较。故实验步骤如下: ①将拴好细线的实心铁块挂在弹簧测力计下静止,测出铁块的重力G并记录; ②用弹簧测力计吊着铁块,使其浸没在大烧杯内的水中深度h处,且不接触容器,读出弹簧测力计的示数F拉,并记录h、F拉; ③用弹簧测力计吊着铁块,改变铁块浸没在水中的深度,仿照步骤②,读出弹簧测力计示数并记录相关数据; ④利用和所测数据计算出每次铁块受到的浮力并记录。 【小问2详解】 由实验步骤可知,实验中,需测量物体的重力、物体浸没的深度、弹簧测力计的示数并根据称重法求出物体受到的浮力,表格设计如下: 实验次数 重力 深度 拉力 浮力 1 2 3 … 四、计算题(共9分,其中29题4分,30题5分,g取) 29. 2017年,由我国首次自行研制的001A型航母“山东舰”,如图所示,在大连出坞下水,这是我国继“辽宁舰”之后的第二艘航空母舰,也是由中国自主设计建造的第一艘航空母舰,已知此艘航母满载时的排水量为,最大吃水深度为10m,当航母漂浮在水面上时,海水的密度取为求: (1)满载时航母所受的浮力; (2)航母舰底受到海水的压强最大为多少。 【答案】(1) 6.37×108 N (2) 9.8×104 Pa 【解析】 【小问1详解】 设航母满载时排水量为m,由于 1t = 1×103kg,故m=6.5×104×1×103kg =6.5×107kg 根据阿基米德原理,航母漂浮时受到的浮力等于所排海水的重力,即F=G=mg=6.5×107kg×9.8N/kg=6.37×108N 【小问2详解】 设航母舰底所受海水压强为p,最大吃水深度为h=10m,海水密度为ρ=1×103kg/m3,则海水的压强p=ρgh=1×103kg/m3×9.8 N/kg×10m=9.8×104Pa 30. 用如图所示的滑轮组提升重物,不计绳重和滑轮轴处摩擦。当重物A以的速度匀速上升时,拉力的功率为9W,滑轮组的机械效率是,求: (1)拉力的大小; (2)滑轮组中动滑轮受到的重力; (3)在将A提升4m的过程中,拉力所做的功。 【答案】(1)30N (2)18N (3)360J 【解析】 【小问1详解】 由图可知,滑轮组承担动滑轮和物体的绳子段数n=3。当物体上升的速度为0.1m/s,作用在绳子自由端拉力移动的速度为,故拉力的大小为 【小问2详解】 已知滑轮组的机械效率η=80%,且n=3。在不计绳重和滑轮轴处摩擦时,有 所以 不计绳重和滑轮轴处摩擦时,且n=3,则有 所以动滑轮受到的重力为 【小问3详解】 当h=4m时,绳子自由端移动的距离,则拉力所做的功。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 北京三帆中学2025-2026学年度第一学期开学考试 九年级物理 注意事项: 本试卷共8页,四大题,30小题,作答时长70分钟,满分100分。 在试卷和答题纸上,准确填写班级、姓名、学号。 试题答案一律填涂填写在答题纸上,在试卷上作答无效。 考试结束后请将资料一并交回。 一、单项选择题(共30分,每小题2分) 1. 在图所示的事例中,目的是为了减小有害摩擦的是( ) A. 乒乓球拍贴一层橡胶垫 B. 踢足球时穿钉鞋 C. 拔河时用力蹬住地面 D. 轮滑鞋装有滚轮 2. 如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是( ) A. 用镊子夹金属环 B. 用钢丝钳剪钢丝 C. 用剪刀剪花枝 D. 用羊角锤拔钉子 3. 在图所示的事例中,目的是为了增大压强的是( ) A. 铁轨下铺枕木 B. 载重车装有履带 C. 盲道由凸起的棱、圆点组成 D. 书包带设计得较宽 4. 如图所示的实例中,力对物体做功的是(  ) A. 人推小车在地面上匀速前进 B. 举重运动员举着杠铃静止不动 C. 人搬石头没有搬动 D. 叉车托着货物在水平面上匀速移动 5. 如图所示的实例中,不属于连通器应用的是( ) A. 排水管的U形“回水管” B. 盆景自动补水装置 C. 卫生间地漏存水杯 D. 船闸 6. 关于物体做功的功率,下列说法正确的是( ) A. 物体做功时间越短,功率越大 B. 物体做功越慢,机械效率越小 C. 物体做功越快,功率越大 D. 物体做功越多,功率越大 7. 关于如图所示的托里拆利实验,下列说法正确的是( ) A. 此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值 B. 将此装置从山顶移至地面,玻璃管内的水银面会下降 C. 换用粗玻璃管做实验,管内水银柱高度将减小 D. 玻璃管倾斜放置时,玻璃管内的水银柱会变长 8. 关于运动和力,下列说法中正确的是( ) A. 减速上升的皮球可能受到平衡力的作用 B. 汽车受到的合力为零时,一定保持静止状态 C. 从树上飘落的树叶对地球一定有引力的作用 D. 小刚乘电梯下降的过程中,他受到的合力大小始终为零 9. 如图所示,字典的一部分悬空在水平桌面以外,小明同学发现后用水平向右的力F将字典推回桌面,在他推着字典运动的过程中(  ) A. 字典对桌面的压力变大 B. 字典对桌面的压强不变 C. 桌面对字典的支持力变小 D. 桌面对字典的摩擦力不变 10. 如图是排球落地后弹跳过程每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片,A、B是同一高度的两点,则下列说法正确的是(  ) A. 排球从开始下落到静止的过程中,排球的机械能先变大后变小 B. 排球在A点时的重力势能等于在B点时的重力势能 C. 排球在A点时的动能等于在B点时的动能 D. 排球在下降过程中,它的动能减少,重力势能增加 11. 将重物放在水平桌面上,在受力面积不变的情况下,给这个重物施加竖直向下的压力,在压力逐渐变大的过程中,正确表示重物对桌面的压强p与压力F关系的图像是图中的(  ) A. B. C. D. 12. 如图所示,同样的小球在盛有不同液体的容器中保持静止,四个容器中的液面到容器底面的距离相同,则容器底面受到的液体压强最大的是 A. B. C. D. 13. 如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼.当船在高速航行时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力.则水翼安装正确的是:( ) A. B. C. D. 14. 图甲中小明做俯卧撑时的情境可抽象成图乙所示的杠杆。小明的重心在点,地面对脚的力作用在点,栏杆对手的力作用在点且始终与身体垂直。在小明的手臂逐渐伸直的过程中,下列说法正确的是(  ) A. 力始终小于小明所受重力 B. 力可能等于小明所受重力 C. 力先增大,再减小 D. 力先减小,再增大 15. 水平桌面上有两个完全相同的已调零的电子秤。将甲、乙两个质量和底面积均相等的薄壁容器分别放在电子秤上,它们装有体积相等的不同液体。再将完全相同的正方体物块M、N分别轻放入甲、乙容器中,两物块静止时均沉底,如图所示。已知此时两容器底部受到的液体压强相等,下列说法正确的是(  ) A. 甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度 B. 两个电子秤的示数相等 C. 物块M对甲容器底的压力小于物块N对乙容器底的压力 D. 物块M上表面受到的液体压力大于物块N上表面受到的液体压力 二、多项选择题(共15分,每小题3分。全选对得3分,选对但不全得2分,有错选的不得分) 16. 如图所示,将物体A挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩下端并处于静止状态。物体A的重力为G,物体A所受弹簧测力计的拉力为F1,物体A 对弹簧测力计的拉力为F2,下列说法正确的是(  ) A. G与F1是一对相互作用力 B. G与F1是一对平衡力 C. F1与F2是一对相互作用力 D. F1与F2是一对平衡力 17. 关于如图所示的四个实验,下列说法正确的是( ) A. 将自制气压计从一楼拿到五楼,细玻璃管中的液柱会下降 B. 将空的易拉罐放在火上加热,用橡皮泥封住开口处,冷却一会儿,易拉罐会变瘪 C. 轮船从河里开到海里,排开液体的体积变少 D. 塑料桶向回滚动的前半段路程中橡皮筋的弹性势能减小 18. 如图所示,盛水的杯子静止在水平桌面上。杯子重2N,高8cm,底面积为;杯内水重1.8N,水深5cm,水的密度为。下列选项中正确的是( ) A. 水对杯底的压强为500Pa B. 水对杯底的压力为1.8N C. 水杯对桌面的压力为3.8N D. 水杯对桌面的压强为1000Pa 19. 如图所示,用一个重为20N的滑轮,分别采用甲、乙两种方法将重400N的物体以相同的速度匀速提升10cm。若不计绳重和轴摩擦,则下列判断中正确的是( ) A. F1 做的功大于 F2 做的功 B. F1 做的功小于 F2 做的功 C. F1 做功的功率等于 F2 做功的功率 D. F1 做功的功率小于 F2 做功的功率 20. 小明制作了一个简易密度计,将粗细均匀的吸管一端密封,在吸管内装上适量的铁砂如图所示。他将密度计放入水中,竖立静止后,在密度计上与水面相平处标上;将密度计分别放入密度为、的两种液体中,竖立静止后,在密度计与液面相平处标上A、B。下列说法中正确的是( ) A. B. 密度计在A、B两种液体中排开液体的质量相等 C. 想要提高密度计的精确度(增大AB标记的间距)选用直径更小的吸管 D. 想要提高密度计的精确度(增大AB标记的间距)需要增加铁砂的质量 三、实验题(共46分,每空、每图各2分) 21. (1)重15N的物体静止在斜面上,请在图中画出物体所受重力的示意图; (2)请画出图中拉力的力臂; (3)利用滑轮组把陷入泥中的汽车拉出来,在图中画出滑轮组最省力的绕线方法。 22. 如图所示,研究“同一直线上二力合成”,实验中用两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉弹簧,都要将弹簧上端从位置A拉伸到位置B,即弹簧伸长量相同。这样做目的是为了保证两次___________相同。 23. 小明为测出木块A在水平面上运动的过程中所受滑动摩擦力的大小,采用如图甲所示的实验装置。 (1)他用弹簧测力计水平拉动木块A,应使木块A______; (2)根据甲乙两次实验探究结果,小明由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是______(选填“正确”或“错误”)的,理由是______。 24. “彩球温度计”是一种现代居家饰品,其结构模型如图所示,液体密度随温度的升高而减小,液体中有5个挂有温度标牌、体积相同(保持恒定)、质量不同的小球,当有彩球悬浮时,悬浮的彩球标牌上的温度值就是所测得的当前环境温度。当环境温度升高时,浸没在液体中的小球受到的浮力将______(选填“变大”“变小”或“不变”);若要增大该温度计能测得的最高温度,可增加一个与液体中5个彩球体积相等、质量更______(选填“大”或“小”)的彩球。 25. 在“研究杠杆平衡条件”的实验中,杠杆刻度均匀,每个钩码的质量都相等。 (1)实验开始时,杠杆如图甲所示,处于______状态(选填“平衡”或“非平衡”)。为使杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)移动; (2)调节杠杆水平平衡后,在杠杆上挂了如图乙所示两组钩码。此时,杠杆在水平位置______(选填“能”或“不能”)保持平衡; (3)用弹簧测力计和钩码配合使用,也可以研究杠杆平衡条件。如图丙所示,若每个钩码的质量是50g,则可用量程为的弹簧测力计在______处(选填“A”、“B”或“C”)竖直向上拉杠杆,使其在水平位置平衡,获取实验数据。 26. 图甲是研究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置,小阳进行了如下的实验: 实验1:让同一钢球A分别从斜面上不同的高度由静止滚下,将水平面上同一位置的木块B推动了一段距离,比较木块被推动的距离; 实验2:改变钢球的质量,让不同质量的钢球从同一高度由静止开始滚下,将水平面上同一位置的木块B推动了一段距离,比较木块被推动的距离;根据实验请你回答下列问题: (1)本实验中通过____________反映物体动能的大小。 (2)通过以上实验获得的结论可以用来解释以下的现象: 某段道路的交通标志牌如图乙所示:小型客车最高行驶速度不得超过100km/h;大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过80km/h。对机动车的最高行驶速度进行限制主要是由于动能的大小跟物体的__________有关;而在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度主要是由于动能的大小跟物体的____________有关。 27. 斜面是简单机械的一种,可用于克服竖直提升重物的困难。小红猜想斜面的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有关,她利用图甲的装置进行实验,用弹簧测力计匀速拉动物块并记录数据如表: 实验次数 斜面倾斜程度 物块重力G/N 斜面高度h/m 拉力F/N 斜面长度 机械效率 1 较缓 20 0.2 11 1 2 较陡 20 0.4 14 1 3 最陡 20 0.6 17 1 (1)表格的空白处应该填的数据是______; (2)已知乙图B斜面对物体的支持力为5N,斜面长1m,物体沿斜面下滑到底端,支持力在这个过程中做功______J; (3)通过对比实验数据,可以得出的探究结论是:其他方面一定时,斜面倾斜程度越______,机械效率越高。 28. 小强想通过实验,证明“物体所受浮力的大小跟物体浸没在水中的深度无关”。实验器材有:盛有适量水的大烧杯、符合要求的弹簧测力计、刻度尺、拴好细线的实心铁块等。 (1)下面是小强设计的部分实验步骤,请你把实验步骤补充完整。 ①将拴好细线的实心铁块挂在弹簧测力计下静止,______并记录; ②用弹簧测力计吊着铁块,______; ③用弹簧测力计吊着铁块,改变铁块浸没在水中的深度,仿照步骤②,读出弹簧测力计示数并记录相关数据; ④利用______和所测数据计算出每次铁块受到的浮力并记录; (2)请你帮助小强设计实验数据记录表格______。 四、计算题(共9分,其中29题4分,30题5分,g取) 29. 2017年,由我国首次自行研制的001A型航母“山东舰”,如图所示,在大连出坞下水,这是我国继“辽宁舰”之后的第二艘航空母舰,也是由中国自主设计建造的第一艘航空母舰,已知此艘航母满载时的排水量为,最大吃水深度为10m,当航母漂浮在水面上时,海水的密度取为求: (1)满载时航母所受的浮力; (2)航母舰底受到海水的压强最大为多少。 30. 用如图所示的滑轮组提升重物,不计绳重和滑轮轴处摩擦。当重物A以的速度匀速上升时,拉力的功率为9W,滑轮组的机械效率是,求: (1)拉力的大小; (2)滑轮组中动滑轮受到的重力; (3)在将A提升4m的过程中,拉力所做的功。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:北京市三帆中学2025-2026学年九年级上学期开学考试物理试题
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