1.1 时代为我搭舞台 课件 -2025-2026学年中职高教版(2023)心理健康与职业生涯
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普通
内容正文:
高教版2023·基础模块
心理健康与职业生涯
第一单元 时代导航 生涯筑梦
第1课 立足时代 志存高远
第一课时 时代为我搭舞台
知识目标
了解当前数字化、智能化、产业升级的时代核心特征。
能力目标
能结合自身专业,分析对应行业的 1-2 个时代发展趋势(如机电专业分析 “智能设备运维需求增长”)。
学科核心素养目标
政治认同 ——
认同国家产业升级政策与职业教育发展方向;
职业精神 ——
树立 “紧跟时代、终身学习” 的职业意识;
健全人格 ——
明确职业发展目标,减少成长迷茫。
学习目标
CONTENTS
找准定位
—— 个人成长与时代发展有怎样的关联?
02
解码时代
—— 当前时代发展有哪些核心特征?
01
目录
议题一:解码时代
—— 当前时代发展有哪些核心特征?
我们成长在怎样的新时代?
这些数字,量化了一个国家的非凡十年;
这些数字,标注了一个民族的奋斗足迹;
这些数字,解析了一个时代的沧海桑田;
这,是属于每个中国人的十年。
党的二十大报告指出,全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排分两步走
从2020年到 2035年基本实现社会主义现代化;
从 2035 年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
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请结合《数字里的十年》,用“这是一个 的新时代”句式描述你心中的新时代;结合生活体悟,完成“新时代的我 ”句式描述。
在小组内分享“议学任务单”内容,并相互评议。
小组评议
小组讨论
政治清明
社会稳定
经济发展
人民团结
文化繁荣
山河秀美
山河秀美
人民团结
社会稳定
政治清明
经济发展
文化繁荣
新修订的《中华人民共和国职业教育法》(以下简称《职业教育法》)内容从五章四十条完善至八章六十九条,由现行法的3400余字修改为10000余字,内容更加充实。
包含明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,明确国家鼓励发展多种层次和形式的职业教育,着力提升职业教育认可度,建立健全职业教育体系,深化产教融合、校企合作,完善职业教育保障制度和措施等内容。
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教育体系基本框架示意图
学术学位
研究生教育
普通本科教育
普通高中教育
专业学位
研究生教育
中等职业教育
初中教育
职业启蒙
人力资源市场
人力资源市场
本科应用技术
高等职业专科
以奋斗姿态激扬青春 不负时代不负华年
议题二:找准定位
—— 个人成长与时代发展有怎样的关联?
思考:
社会发展所提供的客观环境是个人成长和实现人生理想的前提。
二者之间的关系是什么?
新时代与个人成长
社会发展所提供的客观环境是个人成长和实现人生理想的前提。人的价值只有在为满足社会和他人需要所作的贡献中才能体现出来。人民对美好生活的向往就是中国共产党的奋斗目标,而美好生活必须通过全体人民共同奋斗才能实现。我们只有将个人成长与社会发展统一起来,才能更好地创造人生价值,实现人生理想。
同学们,他们的人生理想是什么?
孙中山
李大钊
焦裕禄
钱学森
成长在新时代
党的二十大报告指出,全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走: 从2020年到2035年基本实现社会主义现代化;从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
同学们,新时代下你们的人生理想是什么?
成长在新时代
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
我国社会的主要矛盾是什么?
而美好生活必须通过全体
人民共同奋斗
才能实现
人民对美好生活的向往就是
中国共产党的
奋斗目标
为什么要将个人成长与社会发展统一起来?
程开甲
1937年,程开甲以优异的成绩考入浙江大学。他在大学的4年,是中华民族最为苦难的时期。他在日记上曾留下了这样一段文字:“中国落后挨打的原因:科技落后。拯救中国的药方:科学救国。”为此,他一直认真准备着。随后,他留校担任物理系助教,开始钻研相对论和基本粒子研究领域。
我这辈子最大的幸福,就是自己所做的一切,都和祖国紧紧地联系在一起。
我们成长的新时代,为我们实现人生梦想提供了良好的客观环境。国家好、民族好,大家才会好。为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,是我们难得的际遇。我们要珍惜这个伟大时代,自觉把人生理想融入国家和人民的事业中,做新时代的奋斗者,在实现中国梦的历史进程中放飞青春梦想。
成长在新时代
实现全面建成社会主义现代化强国的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要建设一支知识型、技能型、创新型劳动者大军。这为我们每一位有理想、有追求的青年健康成长、成才报国提供了广阔的舞台和无限的机遇。
成长在新时代
“十四五”就业规划
“十四五”规划和2035年远景目标纲要,
明确提出要稳步发展职业教育。
国家出台的一系列政策,让职业教育迎来春天!
职业教育与普通教育具有同等重要的地位。
“十四五”就业规划与我们息息相关
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3
就业机会增加
产业结构调整
创新创业机会增多
我们的专业技能和职业教育背景将对新兴产业和战略性新兴产业的发展具有直接的带动作用。
我们具备实用型技能和专业知识,将有更多的机会获得就业,并为国家各个行业的发展作出贡献。
政府支持创新创业的政策将继续完善和落地,我们将有更多的机会参与创新创业项目。我们的实践能力和创新思维将在新兴领域和产业链的创新中发挥重要作用。
更多的
就业机会
更好的
创业条件
更宽的
升学渠道
更多的就业机会。在向第二个百年奋斗目标进军,推进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化建设的进程中,我国将涌现大量现代农业、现代工业、现代服务业的企业,将新增一批批新型职业和劳动岗位这为我们未来就业提供了更大的发展空间。
新 机 遇
更好的创业条件。我国实施鼓励创业的政策,通过营造宽松便利准入环境、培育创业创新公共平台、鼓励农村劳动力创业、加强创业服务和培训等措施,构建有利于大众创业、万众创新蓬勃发展的政策环境制度环境和公共服务体系,为有志于创业的青年搭建了成长成才和建功立业的平台。
新 机 遇
更宽的升学渠道。我国出台了一系列旨在推进职业教育高质量协调发展的政策措施。建立“职教高考”制度,完善“文化素质 +职业技能”考试招生办法,畅通技术技能人才成长渠道,扩大中高职贯通培养的招生规模。统筹普通教育、职业教育和继续教育,为各类群体提供灵活多样的升学和培养模式。
新 机 遇
长征永远在路上,每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。今天,我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
蓝图已绘就,奋进正当时。前进道路上,我们要大力弘扬伟大长征精神,激励和鼓舞全党全军全国各族人民特别是青年一代发愤图强、奋发有为,继续把革命前辈开创的伟大事业推向前进,在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦新的长征路上续写新的篇章、创造新的辉煌!
——习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话
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建党百年主题MV《少年》
每一代人都有自己的历史使命和人生梦想。为了时代的发展,有一代人,他们穿着草鞋走上了一条反“围剿”、反压迫、反侵略的长征路;有一代人,他们穿着解放鞋走上了一条求转变、促发展、奔小康的长征路。正是有了他们的付出,才有了我们这一代人的幸福生活。新时代为中职学生创造了前所未有的发展条件和建功立业的机会。
我们要珍惜这个伟大时代,自觉把人生理想融入国家和民族的事业中,走技能成才、技能报国之路,做新时代的奋斗者,在实现中国梦的历史进程中放飞青春梦想!
总结
畅想到2035年、2050年时,我国经济社会发展状况、你所从事的职业和你的生活状况,填写下表。
课后作业
内容 2035年 2050年
我的年龄
我国经济社会发展状况
我所从事的职业
我的生活状况
课堂小结
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(单选)1.以下哪项不属于当前时代发展的主要特征?( )
A. 科技革新加速
B. 产业结构持续调整
C. 职业类型单一化
D. 全球化趋势深化
牛 刀 小 试
C
(单选)2.中职生在规划职业生涯时,首先需要考虑的是( )
A. 个人兴趣爱好
B. 时代发展需求与自身优势的结合
C. 薪资水平高低
D. 工作环境优劣
牛 刀 小 试
B
(单选)3.“志存高远” 在职业生涯规划中的含义是指( )
A. 树立不切实际的远大目标
B. 立足自身实际,确立有长远价值的职业理想
C. 只关注未来,忽视当下学习
D. 盲目跟风选择热门职业
牛 刀 小 试
B
(单选)4.随着人工智能技术的发展,以下哪种职业更可能成为未来的热门方向?( )
A. 简单重复的流水线操作
B. 人工智能训练与维护
C. 传统纸质图书抄写 D
. 纯人工的体力搬运
牛 刀 小 试
B
(多选)1.当前时代背景下,职业发展呈现出的新趋势包括( )
A. 职业更新速度加快
B. 跨领域复合型人才需求增加
C. 技能要求更加专业化、精细化
D. 终身学习成为职业发展的必然要求
牛 刀 小 试
ABCD
(多选)2.中职生树立 “志存高远” 的职业理想,需要做到( )
A. 明确自身优势与不足
B. 了解社会对职业的需求
C. 将个人理想与国家发展、社会进步相结合
D. 制定切实可行的阶段性目标
牛 刀 小 试
ABCD
(多选)3.以下哪些行动有助于中职生 “立足时代” 规划职业生涯?( )
A. 关注国家产业政策,把握行业发展方向
B. 学习新兴技术,提升跨学科应用能力
C. 积极参与职业技能竞赛,检验专业水平
D. 忽视职业礼仪培养,只注重技能提升
牛 刀 小 试
ABC
谢谢观看
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