第十六章 电压 电阻 各节同步练习-2025-2026学年物理人教版（2024）九年级全一册

第2节　串、并联电路中电压的规律 教材核心·速填 1.(2分)串联电路电源两端的电压等于各部分电路两端电压的 ,用公式表示 。  2.(1分)串联电池组两端的电压等于每节电池两端的电压 。  3.(3分)并联电路中各并联支路两端的电压 ,也与电源两端的电压 ,用公式表示 。  课堂达标·速练 4.(2分)有一种节日彩灯上串联着50只相同的灯泡,如果电源电压为220 V,则每只灯泡两端的电压为 ( ) A.220 V　　　　　　　B.44 V　　　　　　　C.4.4 V　　　　　　　D.0 V 5.(2分)小明按如图甲所示的电路进行实验,闭合开关后两灯都正常发光,电压表V1的示数为3 V,V2的示数如图乙所示,此时V2的示数为 V,则L1两端的电压为 V。  6.(2分)如图所示的电路,闭合开关,电压表V1的示数为6 V,则电压表V2的示数为 V,电源电压为 V。   7.(6分)小明和小红在“探究串联电路电压的规律”时,都设计了如图甲所示的电路。 (1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙,接下来他要对电压表进行的操作是 ;  (2)小明闭合开关S,发现L1、L2两只灯泡都不亮,他用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是 ;  (3)小明想保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。他能否测出L2两端电压? ,理由是 ;  (4)排除故障后,小明正确操作完成了实验,并把数据记录在表中。 UAB/V UBC/V UAC/V 1.4 1.4 2.8 分析实验数据得出两个实验结论: ①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和: ②串联电路中,各部分电路两端电压相等。 实验结束后小明和小红互相交流,小红指出结论②是错误的,造成结论错误的原因是 ,另外,小明的实验在实验方案上还存在另一个不足之处是 。  学科网（北京）股份有限公司 $ 第2节　串、并联电路中电压的规律 教材核心·速填 1.(2分)串联电路电源两端的电压等于各部分电路两端电压的　总和　,用公式表示　U=U1+U2　。  2.(1分)串联电池组两端的电压等于每节电池两端的电压　之和　。  3.(3分)并联电路中各并联支路两端的电压　相等　,也与电源两端的电压　相等　,用公式表示　U=U1=U2　。  课堂达标·速练 4.(2分)有一种节日彩灯上串联着50只相同的灯泡,如果电源电压为220 V,则每只灯泡两端的电压为 (C) A.220 V　　　　　　　B.44 V　　　　　　　C.4.4 V　　　　　　　D.0 V 5.(2分)小明按如图甲所示的电路进行实验,闭合开关后两灯都正常发光,电压表V1的示数为3 V,V2的示数如图乙所示,此时V2的示数为　2　V,则L1两端的电压为　1　V。  6.(2分)如图所示的电路,闭合开关,电压表V1的示数为6 V,则电压表V2的示数为　6　V,电源电压为　6　V。   7.(6分)小明和小红在“探究串联电路电压的规律”时,都设计了如图甲所示的电路。 (1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙,接下来他要对电压表进行的操作是　调零　;  (2)小明闭合开关S,发现L1、L2两只灯泡都不亮,他用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是　L2断路　;  (3)小明想保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。他能否测出L2两端电压?　不能　,理由是　电压表正负接线柱接反了　;  (4)排除故障后,小明正确操作完成了实验,并把数据记录在表中。 UAB/V UBC/V UAC/V 1.4 1.4 2.8 分析实验数据得出两个实验结论: ①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和: ②串联电路中,各部分电路两端电压相等。 实验结束后小明和小红互相交流,小红指出结论②是错误的,造成结论错误的原因是　灯泡规格相同　,另外,小明的实验在实验方案上还存在另一个不足之处是　只进行了一次实验,其结论具有偶然性　。  学科网（北京）股份有限公司 $ 第4节　变阻器 教材核心·速填 1.(2分)一滑动变阻器铭牌上标“20 Ω　0.5 A”字样,“20 Ω”的意义是　滑动变阻器的最大电阻值是20 Ω　,“0.5 A”的意义是　滑动变阻器允许通过的最大电流是0.5 A　。  2.(3分)在实验电路中,调节滑动变阻器可以改变电路中灯泡的亮度,滑动变阻器的工作原理是通过改变　接入电路的电阻丝的长度　从而改变接入电路的电阻大小;进行电路连接时,滑动变阻器的滑片应该在　最大阻值处　,滑动变阻器应　串联　在电路中。  3. (2分)如图所示的电位器实质是一种　变阻器　,它是靠改变连入电路的电阻线的　长度　来改变电阻值的。  课堂达标·速练 4.(2分)如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图。当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变小的是 (D) 5.(3分)如图表示滑动变阻器的结构示意图,若连入电路的是A、C两个接线柱,要使滑动变阻器连入电路的阻值变大,则滑片P应向　右　滑动,要使滑动变阻器相当于一个定值电阻,应接入　A、B　两个接线柱。若相当于接入了一段导线,则接入　C、D　两个接线柱。  6.(4分)小华用电池组、小灯泡、电位器、导线和开关组成了一个调光电路,如图甲所示。图乙所示是电位器的内部构造示意图。闭合开关后,电位器的　aP　(选填“aP”或“cP”)段接入电路,小华将电位器的金属滑片P顺时针转动时,改变电阻丝接入电路中的　长度　(选填“材料”“长度”或“横截面积”),电阻　变大　,使小灯泡变　暗　(选填“亮”或“暗”)。  7.(2分)实验室中常用的滑动变阻器是把　镍铬合金丝　(选填“镍铬合金丝”或“铜丝”)紧密地缠绕在瓷筒上制成的。如图所示的电阻箱读数为　2 230　Ω。  8.(2分)如图所示,请将电路连接完整,要求:滑动变阻器的滑片向左滑动时灯泡变亮。 　　　　　　　　　答： 学科网（北京）股份有限公司 $ 第4节　变阻器 教材核心·速填 1.(2分)一滑动变阻器铭牌上标“20 Ω　0.5 A”字样,“20 Ω”的意义是 ,“0.5 A”的意义是 。  2.(3分)在实验电路中,调节滑动变阻器可以改变电路中灯泡的亮度,滑动变阻器的工作原理是通过改变 从而改变接入电路的电阻大小;进行电路连接时,滑动变阻器的滑片应该在 ,滑动变阻器应 在电路中。  3. (2分)如图所示的电位器实质是一种 ,它是靠改变连入电路的电阻线的 来改变电阻值的。  课堂达标·速练 4.(2分)如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图。当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变小的是 ( ) 5.(3分)如图表示滑动变阻器的结构示意图,若连入电路的是A、C两个接线柱,要使滑动变阻器连入电路的阻值变大,则滑片P应向 滑动,要使滑动变阻器相当于一个定值电阻,应接入 两个接线柱。若相当于接入了一段导线,则接入 两个接线柱。  6.(4分)小华用电池组、小灯泡、电位器、导线和开关组成了一个调光电路,如图甲所示。图乙所示是电位器的内部构造示意图。闭合开关后,电位器的 (选填“aP”或“cP”)段接入电路,小华将电位器的金属滑片P顺时针转动时,改变电阻丝接入电路中的 (选填“材料”“长度”或“横截面积”),电阻 ,使小灯泡变 (选填“亮”或“暗”)。  7.(2分)实验室中常用的滑动变阻器是把 (选填“镍铬合金丝”或“铜丝”)紧密地缠绕在瓷筒上制成的。如图所示的电阻箱读数为 Ω。  8.(2分)如图所示,请将电路连接完整,要求:滑动变阻器的滑片向左滑动时灯泡变亮。 　　　　　　　　　 学科网（北京）股份有限公司 $ 第3节　电阻 教材核心·速填 1.(3分)电阻表示导体对电流 作用的大小,导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用 。用字母 表示。  2.(3分)在国际单位制中,电阻的单位是 ,我们平常说的绝缘体,其电阻一般应在1 MΩ以上,1 MΩ= Ω。日常生活中,人的双手间(干燥)的电阻为1 000~5 000 Ω,如小明双手间的电阻为4 000 Ω= kΩ。  3.(3分)导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的 、 和 等因素有关。研究表明,导体的电阻还跟温度有关,多数金属的电阻随温度的升高而增大。  4.(1分)半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,可以制作 、三极管、集成电路等。  5.(1分)超导现象是指某些物质在温度很低时,电阻变成 的现象。可以用作发电厂发电、输送电能等方面。  课堂达标·速练 6.(7分)如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路,选用的导体材料规格如表中所示。 　　 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬 0.5 0.5 B 镍铬 1.0 0.5 C 镍铬 0.5 1.0 D 锰铜 0.5 0.5 (1)探究过程中,要在M、N间接入不同的导体,则通过观察 来比较导体电阻的大小。   (2)M、N间接入A、B导体进行比较,导体 接入时,电流表示数较大,表明导体的 对电阻有影响。   (3)M、N间接入A、C导体进行比较,控制相同的因素有导体的 和 ,探究的是导体的 对电阻的影响。   (4)将导体A、D分别接入M、N间,观察到电流表示数不同,由此可得到的初步结论是: 。  7.(2分)一段1 m长的电阻丝,下列做法能使它的电阻减小的是 ( ) A.增大通过它的电流　　　　 B.剪掉一半 C.外表涂上绝缘材料 D.长度拉伸为原来的2倍 8.(2分)如图,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,这两段导体电阻及通过它们的电流的大小关系正确的是 ( ) A.RAB>RBC,IAB=IBC B.RAB>RBC,IAB>IBC C.RAB>RBC,IAB<IBC D.RAB=RBC,IAB<IBC 9.(1分)超导体的应用有十分诱人的前景。假如有一天,科学家研制出常温下的超导材料,那么 (选填“白炽灯”“电风扇”或“电饭锅”)的效率可大大提高。  学科网（北京）股份有限公司 $第十六章 电压 电阻 第1节 电压 教材核心 速填 1.(4分)电压是电路中形成 的原因,电源是提供 的装置,电压的国际单位是 ,符号为 。 2.(3分)电鳐可产生200 V左右的电压,用来自卫。200 V= kV= mV。 闪电时云层间的电压高达1 000 kV= V。 3.(4分)我国家庭电路的电压是 V,一节常用干电池的电压是 V,一组铅蓄电池的电压是 V,手机电池的电压一般为 V。 4.(5分)电压的高低用 来测量。使用时应注意: (1)电压表必须与被测电路 ; (2)电流必须从电压表的 接线柱流入,从 接线柱流出; (3)被测电压不能超过电压表的 。 课堂达标 速练 5.(2分)某学生电源的电压约为12 V= kV= mV。 6. (6分)如图是一双测量范围的电压表的刻度盘。当使用较小测量范围时,测量范围是 ,分度值是 ,图中指针位置的示数为 V;当使用较大测量范围时,测量范围是 ,分度值是 ,图中指针位置的示数为 V。 7. (2分)如图所示,在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片插入盐水中,这就组成了一个电池。观察电压表指针的偏转与接线可知:这个电池的电压为 V, 片是它的正极。 8.(2分)下列电路中,能用电压表正确测出灯L2两端电压的是 ( ) 9.(2分)如图所示,当闭合开关后,电压表所测的是 ( ) 第3节　电阻 教材核心·速填 1.(3分)电阻表示导体对电流　阻碍　作用的大小,导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用　越大　。用字母　R　表示。  2.(3分)在国际单位制中,电阻的单位是　欧姆(Ω)　,我们平常说的绝缘体,其电阻一般应在1 MΩ以上,1 MΩ=　106　 Ω。日常生活中,人的双手间(干燥)的电阻为1 000~5 000 Ω,如小明双手间的电阻为4 000 Ω=　4　kΩ。  3.(3分)导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的　材料　、　长度　和　横截面积　等因素有关。研究表明,导体的电阻还跟温度有关,多数金属的电阻随温度的升高而增大。  4.(1分)半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,可以制作　二极管　、三极管、集成电路等。  5.(1分)超导现象是指某些物质在温度很低时,电阻变成　0　的现象。可以用作发电厂发电、输送电能等方面。  课堂达标·速练 6.(7分)如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路,选用的导体材料规格如表中所示。 　　 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬 0.5 0.5 B 镍铬 1.0 0.5 C 镍铬 0.5 1.0 D 锰铜 0.5 0.5 (1)探究过程中,要在M、N间接入不同的导体,则通过观察　电流表示数　来比较导体电阻的大小。   (2)M、N间接入A、B导体进行比较,导体　A　接入时,电流表示数较大,表明导体的　长度　对电阻有影响。   (3)M、N间接入A、C导体进行比较,控制相同的因素有导体的　材料　和　长度　,探究的是导体的　横截面积　对电阻的影响。   (4)将导体A、D分别接入M、N间,观察到电流表示数不同,由此可得到的初步结论是:　在导体长度和横截面积相同时,导体的电阻与导体的材料有关　。  7.(2分)一段1 m长的电阻丝,下列做法能使它的电阻减小的是 (B) A.增大通过它的电流　　　　 B.剪掉一半 C.外表涂上绝缘材料 D.长度拉伸为原来的2倍 8.(2分)如图,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,这两段导体电阻及通过它们的电流的大小关系正确的是 (A) A.RAB>RBC,IAB=IBC B.RAB>RBC,IAB>IBC C.RAB>RBC,IAB<IBC D.RAB=RBC,IAB<IBC 9.(1分)超导体的应用有十分诱人的前景。假如有一天,科学家研制出常温下的超导材料,那么　电风扇　(选填“白炽灯”“电风扇”或“电饭锅”)的效率可大大提高。  学科网（北京）股份有限公司 $ 第十六章　电压　电阻 第1节　电压 教材核心·速填 1.(4分)电压是电路中形成　电流　的原因,电源是提供　电压　的装置,电压的国际单位是　伏特　,符号为　V　。  2.(3分)电鳐可产生200 V左右的电压,用来自卫。200 V=　0.2　kV=　2×105　mV。  闪电时云层间的电压高达1 000 kV=　106　V。  3.(4分)我国家庭电路的电压是　220　V,一节常用干电池的电压是　1.5　V,一组铅蓄电池的电压是　2　V,手机电池的电压一般为　3.7　V。  4.(5分)电压的高低用　电压表　来测量。使用时应注意:  (1)电压表必须与被测电路　并联　;  (2)电流必须从电压表的　正　接线柱流入,从　负　接线柱流出;  (3)被测电压不能超过电压表的　测量范围　。  课堂达标·速练 5.(2分)某学生电源的电压约为12 V=　1.2×10-2　kV=　1.2×104　mV。  6. (6分)如图是一双测量范围的电压表的刻度盘。当使用较小测量范围时,测量范围是　0~3 V　,分度值是　0.1 V　,图中指针位置的示数为　0.9　V;当使用较大测量范围时,测量范围是　0~15 V　,分度值是　0.5 V　,图中指针位置的示数为　4.5　V。  7. (2分)如图所示,在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片插入盐水中,这就组成了一个电池。观察电压表指针的偏转与接线可知:这个电池的电压为　0.6　V,　铜　片是它的正极。  8.(2分)下列电路中,能用电压表正确测出灯L2两端电压的是 (A) 9.(2分)如图所示,当闭合开关后,电压表所测的是 (C) A.电源电压 B.灯L1两端的电压 C.灯L2两端的电压 D.灯L1与L2两端的电压 10.(1分)如图,用两节新干电池连接成如图所示的电路,将电压表接在电源两端,接通电路,电压表读数为　3　V。　　　　  学科网（北京）股份有限公司 $