精品解析：安徽省亳州市涡阳县蔚华中学2024-2025学年高一下学期开学考试历史试题

涡阳县蔚华中学2025年开年考高一历史 2025.02 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共6页，满分为100分，考试时间为75分钟。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。 4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 第Ⅰ卷 选择题（共48分） 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 战国时期，商鞅把原来“百步为亩”的小田界“阡陌”和每一井田的大田界“封疆”，统统破除，重新设置田界，不许私自移动：并把土地授给农民，土地可以买卖。这种做法实际上（ ） A. 确立了封建土地私有制 B. 巩固了奴隶主的权力 C. 进一步推广了井田制 D. 将所有土地公有化 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“把土地授给农民，土地可以买卖”，可以看出这是确立了封建土地私有制，A项正确；这种做法削弱了奴隶主的权力，排除B项；这种做法使井田制 走向崩溃，排除C项；这种做法是将土地私有化了，排除D项。故选A项。 2. 《史记·秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”这一措施的作用是 A. 形成了森严的等级 B. 直接有效地控制地方 C. 开创考试选官制度 D. 君主集权进一步强化 【答案】B 【解析】 【详解】材料“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”反映的是郡县制，结合所学可知，郡县制有利于加强中央对地方的控制，故B正确；形成了森严的等级是分封制与宗法制的影响，排除A；材料没有涉及选官，排除C；材料强调的是中央集权，没有涉及到君主专制 ，排除D项。 【点睛】本题主要是理解材料信息，结合郡县制的影响回答。 3. 西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是（ ） A. “八王之乱” B. 定都洛阳 C. 恢复分封制 D. 三家归晋 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：西晋。据材料可知，八王之乱是西晋宗室为争夺权力引发的内乱，持续16年，严重削弱中央集权，导致经济崩溃、民生凋敝，为五胡内迁和后续动乱埋下祸根，A项正确；“定都洛阳”是西晋初期的政治举措，与灭亡无直接关联性，排除B项；“恢复分封制”虽为八王之乱提供条件，但其属于间接因素，排除C项；“三家归晋”是西晋灭掉三国，统一全国的标志，与灭亡无关，排除D项。故选A项。 4. 吕思勉为晋朝惋惜：“然而大权始终为自北南迁的贵族所把持，使宋武帝(出身贫寒)一类的人物，直到晋末，才得出现于政治舞台上，这也是一笔很大的损失。”造成这一损失的制度原因是(　　) A. 世官制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知魏晋时期大权为贵族把持，出身贫寒的人物难以在仕途上有所作为，结合所学可知这是九品中正制导致的结果，选项C正确；世官制出现于先秦，而非魏晋，选项A排除；察举制出现于西汉，选项B排除；科举制出现于隋朝，选项D排除。 【点睛】解题关键在于理解造成贵族把持政权的原因是选官制度存在的弊端，结合所学魏晋时期选官制度为九品中正制，容易造成阶层固化，贵族垄断仕途。 5. 诗人张以宁过辛弃疾墓时赋诗云：“英雄已尽中原泪，臣主元无北伐心。”该诗反映的历史事实是（ ） A. 宋朝放弃收复燕云十六州 B. 澶渊之盟，辽宋和议 C. 绍兴和议，宋廷偏安 D. 南宋灭亡，国家一统 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：南宋。据材料可知，“英雄已尽中原泪，臣主元无北伐心”体现出南宋统治者没有北伐收复失地的决心，偏安一隅。绍兴和议后，宋金对峙局面形成，宋廷满足于现状，无心北伐，C项正确；宋朝放弃收复燕云十六州主要是北宋初期的情况，排除A项；澶渊之盟是辽和北宋的和议，与南宋无关，排除B项；南宋灭亡时，国家并未实现真正意义上的“一统”，且诗句体现的是南宋统治阶层无心北伐，并非南宋灭亡时的状况，排除D项。故选C项。 6. 宋代陈旉在《农书》中提出：“土壤气脉，其类不一，肥沃硗埆，美恶不同，治之各有宜也。……虽土壤异宜，顾治之如何耳，治之得宜，皆可成就。”而治的关键在于用粪，当时人们把依据土壤的不同性质而用粪来加以治理称为“粪药”，意思就是用粪如同用药。由此可以看出 A. 我国的农业生产精耕细作技术发达 B. 我国古代农业生产技术领先世界 C. 统治者重视农业技术的推广 D. 促进了土地资源的开放和利用 【答案】A 【解析】 【详解】材料中“虽土壤异宜，顾治之如何耳，治之得宜，皆可成就”“粪药”表明农业生产注重精耕细作，故A项正确；仅据材料中“治的关键在于用粪”并不能看出技术领先世界，故B项错误；统治者重视农业技术的推广在材料中未体现，故C项错误；材料中“依据土壤的不同性质而用粪来加以治理”主要反映了精耕细作，与土地资源的开发和利用关系不大，故D项错误。 7. 葛兆光在《中国思想史》中说:“朱熹最重要也是在后世影响最广泛的著作是《家礼》。”“朱熹对于自己提倡理学原则如何进人生活世界是相当注意的,他反复强调这种原则在生活中的实现。”对于朱熹的作用,作者认为 A. 实现了儒学的世俗化和普及化 B. 实现了儒学的政治化 C. 实现了儒学的道德化和宗教化 D. 实现了儒学的哲学化 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】通过材料“朱熹最重要也是在后世影响最广泛的著作是《家礼》”“朱熹对于自己提倡理学原则如何进入生活世界是相当注意的，他反复强调这种原则在生活中的实现”并结合所学知识可知，这反映出朱熹特别强调对理学的践行，反映出儒学的世俗化和普及化已经实现，A项正确；材料强调理学的生活化而不是政治化，排除B项；材料没有体现理学的道德化和哲学化，排除C项、D项。故选A项。 8. 明朝中期以后，内阁首辅多随俗浮沉以求免祸，甚至不惜取媚宦官以巩固权力，于政事则无所主张。这反映出明代 A. 内阁地位超越六部 B 皇帝昏庸依赖于内阁 C. 官僚运行机制成熟 D. 君主专制进一步强化 【答案】D 【解析】 【详解】明代内阁始终不是中央一级正式机构，所以地位不可能超过六部，故排除A项；题意没有体现皇帝昏庸的内容，故排除B项；题意主要反映了明代的内阁，没有涉及明代的官僚运行机制，故排除C项；根据“内阁首辅多随俗浮沉以求免祸，甚至不惜取媚宦官以巩固权力”并结合所学可知内阁首辅并没有法定权力，而是要依赖于皇权，所以才会出现取媚宦官的状况，反映了君主专制的进一步强化，故选D项。 9. 清顺治十八年八月，朝廷派员至沿海各省“立界”筑垣墙，派兵戍守。《福州府志》记载，乾隆年间，在福建宁州“每处悬一碑曰：敢出界者斩！”当时清政府这样做的主要目的是 A. 严控对外联系 B. 防止鸦片走私 C. 杜绝西方思潮 D. 避免海难发生 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，清朝前期厉行海禁政策的目的是为了断绝沿海民众和海上抗清力量的联系，故A项正确；鸦片走私开始于清后期，故B项错误；“敢出界者斩”是控制的国人出海，不是西方思潮的传入，故C项错误；“避免海难发生”不是海禁政策的目的，也无法避免，故D项错误。 10. 明代《西游记》不仅描绘了不受管束、任性勇为的孙悟空这一形象，还描绘了一个广大的神魔世界，那里充斥着昏庸残暴、营私舞弊、贪财好利的行为。这反映出当时(　　) A. 奢靡世风盛行 B. 君主专制的不断加强 C. 市民阶层的价值取向 D. 小说兴起冲击等级观念 【答案】C 【解析】 【详解】明清时期，由于商品经济繁荣使得市民阶层不断发展壮大，进而影响社会文化的创作与价值取向，明代小说《西游记》即是例证，材料所述反映了市民阶层的价值取向，故C项正确；A项不能全面反映材料信息，排除；君主专制体现的是君主权力的高度集中和其专断性，与材料信息无关，排除B项；材料信息无法体现“小说兴起冲击等级观念”，排除D项。 【点睛】解答本题的关键信息是“明代《西游记》”，联系所学明清时期小说兴起的背景分析解答。 11. 《虎门条约》规定，凡是涉及英国商人的案件，都交给英国管事官处理。“其英人如何科罪，由英国议定章程、法律，发给管事官照办。”对此条款认识正确的是（ ） A. 中国的关税自主权开始丧失 B. 中国领土主权遭到破坏 C. 英国获得片面最惠国待遇 D. 中国的司法主权遭到破坏 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据题干“凡是涉及英国商人的案件，都交给英国管事官处理”，并结合所学知识可知，可得出英国取得了领事裁判权，这是对中国司法主权的破坏，D项正确；材料没有涉及关税自主权，排除A项；材料与领土主权无关，排除B项；材料没有信息反映片面最惠国待遇，排除C项。故选D项。 12. 李鸿章在《筹划制造轮船未可裁撤折》中指出：“若我果深通其法，……安见百数十年后不能攘夷而自立耶？”据此可知，此时的李鸿章力主推广（ ） A. 教育之法 B. 治国之法 C. 制造之法 D. 经商之法 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。从材料“李鸿章”“《筹议制造轮船未可裁撤折》”、“深通其法，愈学愈精，愈推愈广”并结合所学知识可知，李鸿章是洋务派的代表人物，主张学习西方科学技术，因此他力主推广制造之法，D项正确；材料没有涉及到教育的变革，排除A项；B项是资产阶级的思想主张，李鸿章属于地主阶级洋务派，排除B项；材料没有涉及经商，排除C项。故选D项。 13. 戊戌变法时期，康有为倡导“取日新以图自强，去因循以厉天下”；梁启超曾以“天下兴亡，匹夫有责”自勉；谭嗣同在戊戌变法失败后对梁启超说：“不有行者，无以图将来。不有死者，无以酬圣主。今南海之生死未可卜，程婴、杵臼，吾与足下分任之。”这些言论表明维新人士具有 A. 强烈的救亡意识 B. 自觉的创新意识 C. 勇敢的担当意识 D. 明确的民主意识 【答案】C 【解析】 【详解】康有为、梁启超和谭嗣同均是维新派的代表，从材料信息来看，他们为改变国家、民族的命运，勇于承担，敢于牺牲，具有强烈的社会担当意识，故答案为C项。材料信息没有反映“救亡”“创新”和“民主”意识，排除A、B、D项。 14. 下表所列数据的变化，反映了中国近代民族工业的发展状况是 A. 面粉业已成为全国第一大工业 B. 中国近代工业仍以轻工业为主 C. 民族工业在民国初期快速发展 D. 中国形成独立完整的工业体系 【答案】C 【解析】 【详解】材料中1912～1919年民族工业的工矿企业数量、资本额、棉纺厂、面粉厂都与之前相比有很大发展，说明民国初期民族工业发展较快，C正确；通过题干无法判断面粉业是全国第一大工业，排除A；题干没有对工业结构进行数据比较，因此无法证明近代工业仍以轻工业为主，排除B；D不符合史实，排除。 15. 武昌起义后，由于立宪派拥有雄厚的经济实力和广泛的社会影响力，他们的转向扩大了革命的阵营和力量；而旧官僚在革命到来之时，则选择了反正、独立或是逃亡。这些现象 A. 使资产阶级革命派掌握地方政权 B. 加速了清朝统治的土崩瓦解 C. 说明辛亥革命具有广泛群众基础 D. 说明民主共和观念深入人心 【答案】B 【解析】 【分析】根据“武昌起义后”“他们的转向扩大了革命的阵营和力量”“则选择了反正、独立或是逃亡”可知，武昌起义后，立宪派、旧官僚纷纷走上脱离清政府、甚至是清政府对立面的道路，加速了清朝统治的土崩瓦解，B正确；A材料无法体现，排除；材料反映的是清政府统治瓦解的情况，C与材料信息无关，排除；D材料无法体现，排除。 【详解】 16. 八七会议在党的历史上被认为是具有历史性转折意义的一次重要会议，它在中国革命的危急关头，制定了新的策略路线。这里的“新”是指（　　） A. 清算了“左”的错误 B. 确定开展土地革命 C. 创建农村革命根据地 D. 以城市革命为中心 【答案】B 【解析】 【详解】八七会议确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，这里的“新”就是指确定开展土地革命，B项正确；八七会议清算了右倾错误，但是不属于新的策略路线，排除A项；八七会议并未说要创建农村根据地以及以城市革命为中心，排除C、D项。故选B项。 第Ⅱ卷 非选择题（共52分） 二、非选择题：本大题共4题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 唐王朝通过安西都护府，在龟兹建立都督府、州、城、村、坊等地方各级行政建制，设置孔目司、宴设、掏拓所、关津、馆驿等各类管理机构，并推行颇具特色的赋役制度，这些无不体现出以中原唐制为主体、同时又与地方民族实际相结合的特色。安西都护府还在龟兹进行大规模屯田，重视河渠水堰的管理、馆驿交通的建设及铜、铁矿的开采和冶炼，推动了龟兹地区社会经济的发展，促进了各民族之间的文化融合与交流。 ——摘编自刘安志、陈国灿《唐代安西都护府对龟兹的治理》 （1）据材料，概括唐代安西都护府治理龟兹的措施。 （2）据材料并结合所学知识，简析唐代安西都护府治理龟兹影响。 【答案】（1）措施：建立行政建制；设置管理机构；推行赋役制度；开展屯田活动；重视水利管理；重视交通建设；推动矿产资源开发。 （2）影响：加强对西域管理；增强民族认同意识；推动当地社会经济发展；促进民族交融；巩固和发展统一多民族封建国家。 【解析】 【小问1详解】 本题特点题，时空是：唐代（中国）。措施：根据材料 “建立都督府、州、城、村、坊等地方各级行政建制” 可知建立行政建制 ；根据材料 “设置置目司、宴设、掏拓所、关津、馆驿等各类管理机构” 可知设置管理机构；根据材料 “推行颇具特色的赋役制度” 可知推行赋役制度 ；根据材料 “安西都护府还在龟兹进行大规模屯田” 可知开展屯田活动；根据材料 “重视河渠水堰的管理” 可知重视水利管理；根据材料 “馆驿交通的建设” 可知重视交通建设；根据材料 “铜、铁矿的开采和冶炼” 可知推动矿产资源开发。 【小问2详解】 本题是影响题，时空是：唐代（中国）。影响：根据材料 “推动了龟兹地区社会经济的发展” 可知推动当地社会经济发展；根据材料 “促进了各民族之间的文化融合与交流” 可知促进民族交融 ；结合所学知识可从政治统治角度分析，具体分析可得加强了对西域的管理，增强民族认同意识，巩固和发展统一多民族封建国家。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 纵向看中国近代思想解放运动，大体经历了三个阶段：一是以务实变通为理念的民主启蒙期。其特点是放弃文化自大主义，采取开放主义文化观，立足“师夷”与“制夷”，承认器物层面的落后性，以变革器物层面为主要内容。二是以制度更新为取向的政治认知期。其特点是以变革传统社会制度为主要内容，以进化论的观点为出发点，将表象的器物层面的物质变革引向深入。三是以科学思想层次为主目标的变革期。其特点是把思想变革理念从社会中上层推及到社会中下层的广大民众之中。此时的新文化运动，不仅将中国早期现代化从政治制度的变革引向思想启蒙阶段，而且促成了五四运动的爆发，并最终将中国近代以来思想解放运动的实践定位于对马克思主义、社会主义的追求上。 ——摘编自王韵秋《关于近代以来中国几次思想解放运动的历史反思》 （1）据材料并结合所学知识，指出“政治认知期”所提倡的政治体制。 （2）据材料并结合所学知识，概括五四运动爆发的原因。 （3）据材料并结合所学知识，简析中国近代思想解放运动的历程。 【答案】（1）政治体制：君主立宪制；民主共和制 （2）原因：新文化运动推动；巴黎和会上中国外交的失败；俄国十月革命的影响。 （3）历程：经历了从学习器物到制度，再到思想文化这样一个由浅入深、由表及里、不断深化的历程。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题，时空是：中国近代。 指出内容：根据材料 “二是以制度更新为取向的政治认知期。其特点是以变革传统社会制度为主要内容”，结合所学知识可知，这一时期中国向西方学习政治制度，主要有君主立宪制（如戊戌变法倡导）和民主共和制（如辛亥革命追求） 。 【小问2详解】 本题是原因题，时空是：中国近代。 原因：根据材料 “此时的新文化运动，不仅将中国早期现代化从政治制度的变革引向思想启蒙阶段，而且促成了五四运动的爆发” 可知新文化运动的推动；结合所学知识可从国际国内局势角度分析，在国际上，巴黎和会上中国外交的失败，激发了爱国学生的愤怒；俄国十月革命的影响，为中国人民指出了新的道路 。 【小问3详解】 本题是认识题，时空是：中国近代。 历程：根据材料 “一是以务实变通为理念的民主启蒙期…… 承认器物层面的落后性，以变革器物层面为主要内容” 可知经历了学习器物阶段；根据 “二是以制度更新为取向的政治认知期。其特点是以变革传统社会制度为主要内容” 可知发展到学习制度阶段；根据 “三是以科学思想层次为主目标的变革期…… 新文化运动…… 将中国近代以来思想解放运动的实践定位于对马克思主义、社会主义的追求上” 可知最后到学习思想文化阶段。整体来看，经历了从学习器物到制度，再到思想文化这样一个由浅入深、由表及里、不断深化的历程。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：1125年，金灭辽，两年后又灭北宋，统治者意识到原本有效的女真政治制度并不能建立正常的统治秩序。金熙宗继位初，“循辽、宋之旧，颁新官制”，吏员制度正式确立。以尚书省令史为例，主要由进士出身的文资官、宰执子，还有枢密院、御史台、六部、统军司令史转补来充任，其出职（直接获得官职任命，无需参加选拔考试）年限在120个月，吏员出职为官员队伍输送了新鲜的血液。随着科举制日渐专尚词赋，吏员群体在行政方面的能力凸显出来。金代吏员出职没有最高官品的限制，省令史、护卫、奉御均有出职而致位宰执的情况。金代形成了完备的吏员制度，为后世吏员制度的发展提供了基本遵循。 ——摘编自王雷《金代吏员研究》 材料二：元代重视吏员。实行科举前，主要通过宿卫、儒和吏三种方式选官，由吏出官者，约占“十九有半”;实行科举后，科举取士，三年仅百人，故时有“我元有天下，所与共治，出刀笔吏十九”。吏员来源广泛，如地方耆老等推荐地方德才之人为吏;辅助吏员的工作人员，通过推荐成为吏;官学儒生通过考试从事吏职等。吏员考课周期较短，一考仅90—120天，积两考即可出职正七或从八品，积三考即可出职六品以下各官，最高官职限制在四品，吏员出职“须以九十个月”。吏员出职打破了官、吏之间的界限，入吏等于入官，用吏就是选官，吏制即为官制。 ——摘编自夏春涛《中国历代治理体系研究（上下册）》 注：吏员，作为中国古代各级官署中的具体办事人员，是我国古代官僚政治的重要组成部分。 （1）据材料一并结合所学知识，分析金代实行吏员制度的原因。 （2）据材料一、二，比较金代与元代在吏员制度上的异同。 （3）据上述材料并结合所学知识，说明金元时期吏员制度所起的作用。 【答案】（1）原因：统治区域逐步扩大；原有政治制度的不足；维护统治秩序的需要；对辽宋官制的借鉴；科举制弊端的暴露。 （2）同：统治者重视；选任渠道多样。 异：金代吏员出职没有最高官品的限制；元代最高官职限制在四品；金代吏员出职年限较长；元代出职年限相对较短；金代元代官吏存在界限；元代官吏界限被打破；与金代相比，元代吏员考核相对完善。 （3）作用：扩大了官员队伍，扩大了入仕的路径；为后世吏员制度的发展提供了基本遵循；吏员来源的扩大，提高了吏员队伍的素质；有利于弥补科举制度的流弊；有利于统一多民族国家的巩固。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空是金代（中国）。根据材料“1125年，金灭辽，两年后又灭北宋，统治者意识到原本有效的女真政治制度并不能建立正常的统治秩序。”可知，统治区域逐步扩大；原有政治制度的不足；结合所学知识可知，维护统治秩序的需要；根据材料“金熙宗继位初，‘循辽、宋之旧，颁新官制’，吏员制度正式确立。”可知，对辽宋官制的借鉴；根据材料“随着科举制日渐专尚词赋，吏员群体在行政方面的能力凸显出来。”可知，科举制弊端的暴露。 【小问2详解】 本题是对比题。时空是金元时期（中国）。根据材料“元代重视吏员”“实行科举前，主要通过宿卫、儒和吏三种方式选官”可知，统治者重视；选任渠道多样。根据材料“金代吏员出职没有最高官品的限制”“ 最高官职限制在四品”可知，元代最高官职限制在四品；金代吏员出职年限较长；根据材料“其出职（直接获得官职任命，无需参加选拔考试）年限在120个月”“‘吏员出职须以九十个月’”可知，金代吏员出职年限较长；元代出职年限相对较短；根据材料“吏员出职打破了官、吏之间的界限”可知，金代元代官吏存在界限；元代官吏界限被打破；根据材料“吏员考课周期较短，一考仅90—120天，积两考即可出职正七或从八品，积三考即可出职六品以下各官”可知，与金代相比，元代吏员考核相对完善。 【小问3详解】 本题是影响题。时空是金元时期（中国）。结合所学知识，可以从官员选拔范围、后世借鉴、官员素质、国家巩固等角度进行分析，可得出扩大了官员队伍，扩大了入仕的路径；为后世吏员制度的发展提供了基本遵循；吏员来源的扩大，提高了吏员队伍的素质；有利于弥补科举制度的流弊；有利于统一多民族国家的巩固。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 “重文轻武”是宋朝基本国策，即所谓：“重文教，轻武事”（《续资治通鉴长编》）。有学者认为，“重文轻武”国策的推行，促进了宋朝的繁荣。还有学者认为，“重文轻武”国策的推行，导致了宋朝积弱局面的形成。 根据材料，从中提炼出一个观点，自拟论题，并结合所学知识进行简要论述。（要求：写明观点，观点合理，论述须有史实依据，史论结合。） 【答案】【观点一】“重文轻式”国策的推行促进了宋朝的繁荣。 论述：政治上：宋朝统治者“重文轻武”政策的实施，使其能很快铲除军阀制据势力，清除分裂的隐患，在一定程度上维护了国家统一和社会稳定发展，社会环境宽松，文人享有较多自由，参政热情高涨。 经济上：社会稳定，人口增加，耕地面积扩大，农作物品种和产量增加，促进了社会经济的发展。 科技上：宋朝开始盛行读书风气，以文为贵、武为轻的思想深入骨髓，推动了天文学、机械学、火药、指南针、活字印刷术、造船技术的发展。 文化上：宋代的文、史、哲和艺术达到了前所未有的水平，名著和名作在世界文化宝库中璀璨夺目。 综上所述，“重文轻武”国策的推行促进了宋朝社会的全面繁荣。 【观点二】“重文轻武”国策的推行导致了宋朝积弱局面的形成。 论述：军事上：皇帝直接掌探兵权，不懂军事的文官控制军队，武将频繁调动和千方百计压制武人，使武官的积极性受到了严重的打击，严重削弱了军队的战斗力和国防力量。在对辽、西夏的战争中屡战屡败。 外交上：由于“重文轻武”政策的实施，再加上统治阶级“强干羽枝”的思想。对外没有积极加强防御，而是一贯采取屈辱忍让、纳币求和的做法。 政治上：为了削弱武将的势力，设置大量文职官员，导致官僚机构越来越臃肿庞大，在遇到重大军事、政治问题时意见不一，很难制定有效的快策。 社会风气上：重文轻武政策使北宋的价值观发生较大变化，多数人认为“万服皆下品，唯有读书高”，尚武精神遭到削弱。 综上所述，“重文轻武”国策的推行，使长朝最终陷于积弱的局面中。 【解析】 【详解】本题属于开放题，依据材料信息从““重文轻式”国策的推行促进了宋朝的繁荣”或者““重文轻武”国策的推行导致了宋朝积弱局面的形成等提取观点。论证结合宋代社会历史从“军事、外交、经济以及社会风气等方面归纳论证。 点睛：全国卷比较注重中西思想的交流，考查该知识点主要从近代中国人向西方学习过程命题，尤其是新思想萌发、中体西用、维新思想、民主共和和新文化运动则是命题的重点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 涡阳县蔚华中学2025年开年考高一历史 2025.02 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共6页，满分为100分，考试时间为75分钟。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。 4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 第Ⅰ卷 选择题（共48分） 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 战国时期，商鞅把原来“百步为亩”的小田界“阡陌”和每一井田的大田界“封疆”，统统破除，重新设置田界，不许私自移动：并把土地授给农民，土地可以买卖。这种做法实际上（ ） A. 确立了封建土地私有制 B. 巩固了奴隶主的权力 C. 进一步推广了井田制 D. 将所有土地公有化 2. 《史记·秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”这一措施的作用是 A. 形成了森严的等级 B. 直接有效地控制地方 C. 开创考试选官制度 D. 君主集权进一步强化 3. 西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是（ ） A. “八王之乱” B. 定都洛阳 C. 恢复分封制 D. 三家归晋 4. 吕思勉为晋朝惋惜：“然而大权始终为自北南迁的贵族所把持，使宋武帝(出身贫寒)一类的人物，直到晋末，才得出现于政治舞台上，这也是一笔很大的损失。”造成这一损失的制度原因是(　　) A. 世官制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 5. 诗人张以宁过辛弃疾墓时赋诗云：“英雄已尽中原泪，臣主元无北伐心。”该诗反映的历史事实是（ ） A. 宋朝放弃收复燕云十六州 B. 澶渊之盟，辽宋和议 C. 绍兴和议，宋廷偏安 D. 南宋灭亡，国家一统 6. 宋代陈旉在《农书》中提出：“土壤气脉，其类不一，肥沃硗埆，美恶不同，治之各有宜也。……虽土壤异宜，顾治之如何耳，治之得宜，皆可成就。”而治的关键在于用粪，当时人们把依据土壤的不同性质而用粪来加以治理称为“粪药”，意思就是用粪如同用药。由此可以看出 A. 我国的农业生产精耕细作技术发达 B. 我国古代农业生产技术领先世界 C. 统治者重视农业技术的推广 D. 促进了土地资源的开放和利用 7. 葛兆光在《中国思想史》中说:“朱熹最重要也是在后世影响最广泛的著作是《家礼》。”“朱熹对于自己提倡理学原则如何进人生活世界是相当注意的,他反复强调这种原则在生活中的实现。”对于朱熹的作用,作者认为 A. 实现了儒学的世俗化和普及化 B. 实现了儒学的政治化 C. 实现了儒学的道德化和宗教化 D. 实现了儒学的哲学化 8. 明朝中期以后，内阁首辅多随俗浮沉以求免祸，甚至不惜取媚宦官以巩固权力，于政事则无所主张。这反映出明代 A. 内阁地位超越六部 B. 皇帝昏庸依赖于内阁 C. 官僚运行机制成熟 D. 君主专制进一步强化 9. 清顺治十八年八月，朝廷派员至沿海各省“立界”筑垣墙，派兵戍守。《福州府志》记载，乾隆年间，在福建宁州“每处悬一碑曰：敢出界者斩！”当时清政府这样做的主要目的是 A 严控对外联系 B. 防止鸦片走私 C. 杜绝西方思潮 D. 避免海难发生 10. 明代《西游记》不仅描绘了不受管束、任性勇为的孙悟空这一形象，还描绘了一个广大的神魔世界，那里充斥着昏庸残暴、营私舞弊、贪财好利的行为。这反映出当时(　　) A. 奢靡世风盛行 B. 君主专制的不断加强 C. 市民阶层的价值取向 D. 小说兴起冲击等级观念 11. 《虎门条约》规定，凡是涉及英国商人的案件，都交给英国管事官处理。“其英人如何科罪，由英国议定章程、法律，发给管事官照办。”对此条款认识正确的是（ ） A. 中国关税自主权开始丧失 B. 中国领土主权遭到破坏 C. 英国获得片面最惠国待遇 D. 中国的司法主权遭到破坏 12. 李鸿章在《筹划制造轮船未可裁撤折》中指出：“若我果深通其法，……安见百数十年后不能攘夷而自立耶？”据此可知，此时的李鸿章力主推广（ ） A. 教育之法 B. 治国之法 C 制造之法 D. 经商之法 13. 戊戌变法时期，康有为倡导“取日新以图自强，去因循以厉天下”；梁启超曾以“天下兴亡，匹夫有责”自勉；谭嗣同在戊戌变法失败后对梁启超说：“不有行者，无以图将来。不有死者，无以酬圣主。今南海之生死未可卜，程婴、杵臼，吾与足下分任之。”这些言论表明维新人士具有 A. 强烈的救亡意识 B. 自觉的创新意识 C. 勇敢的担当意识 D. 明确的民主意识 14. 下表所列数据的变化，反映了中国近代民族工业的发展状况是 A. 面粉业已成为全国第一大工业 B. 中国近代工业仍以轻工业为主 C. 民族工业在民国初期快速发展 D. 中国形成独立完整的工业体系 15. 武昌起义后，由于立宪派拥有雄厚的经济实力和广泛的社会影响力，他们的转向扩大了革命的阵营和力量；而旧官僚在革命到来之时，则选择了反正、独立或是逃亡。这些现象 A. 使资产阶级革命派掌握地方政权 B. 加速了清朝统治的土崩瓦解 C. 说明辛亥革命具有广泛群众基础 D. 说明民主共和观念深入人心 16. 八七会议在党的历史上被认为是具有历史性转折意义的一次重要会议，它在中国革命的危急关头，制定了新的策略路线。这里的“新”是指（　　） A. 清算了“左”的错误 B. 确定开展土地革命 C. 创建农村革命根据地 D. 以城市革命为中心 第Ⅱ卷 非选择题（共52分） 二、非选择题：本大题共4题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 唐王朝通过安西都护府，在龟兹建立都督府、州、城、村、坊等地方各级行政建制，设置孔目司、宴设、掏拓所、关津、馆驿等各类管理机构，并推行颇具特色的赋役制度，这些无不体现出以中原唐制为主体、同时又与地方民族实际相结合的特色。安西都护府还在龟兹进行大规模屯田，重视河渠水堰的管理、馆驿交通的建设及铜、铁矿的开采和冶炼，推动了龟兹地区社会经济的发展，促进了各民族之间的文化融合与交流。 ——摘编自刘安志、陈国灿《唐代安西都护府对龟兹的治理》 （1）据材料，概括唐代安西都护府治理龟兹的措施。 （2）据材料并结合所学知识，简析唐代安西都护府治理龟兹影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 纵向看中国近代思想解放运动，大体经历了三个阶段：一是以务实变通为理念的民主启蒙期。其特点是放弃文化自大主义，采取开放主义文化观，立足“师夷”与“制夷”，承认器物层面的落后性，以变革器物层面为主要内容。二是以制度更新为取向的政治认知期。其特点是以变革传统社会制度为主要内容，以进化论的观点为出发点，将表象的器物层面的物质变革引向深入。三是以科学思想层次为主目标的变革期。其特点是把思想变革理念从社会中上层推及到社会中下层的广大民众之中。此时的新文化运动，不仅将中国早期现代化从政治制度的变革引向思想启蒙阶段，而且促成了五四运动的爆发，并最终将中国近代以来思想解放运动的实践定位于对马克思主义、社会主义的追求上。 ——摘编自王韵秋《关于近代以来中国几次思想解放运动的历史反思》 （1）据材料并结合所学知识，指出“政治认知期”所提倡政治体制。 （2）据材料并结合所学知识，概括五四运动爆发的原因。 （3）据材料并结合所学知识，简析中国近代思想解放运动的历程。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：1125年，金灭辽，两年后又灭北宋，统治者意识到原本有效的女真政治制度并不能建立正常的统治秩序。金熙宗继位初，“循辽、宋之旧，颁新官制”，吏员制度正式确立。以尚书省令史为例，主要由进士出身的文资官、宰执子，还有枢密院、御史台、六部、统军司令史转补来充任，其出职（直接获得官职任命，无需参加选拔考试）年限在120个月，吏员出职为官员队伍输送了新鲜的血液。随着科举制日渐专尚词赋，吏员群体在行政方面的能力凸显出来。金代吏员出职没有最高官品的限制，省令史、护卫、奉御均有出职而致位宰执的情况。金代形成了完备的吏员制度，为后世吏员制度的发展提供了基本遵循。 ——摘编自王雷《金代吏员研究》 材料二：元代重视吏员。实行科举前，主要通过宿卫、儒和吏三种方式选官，由吏出官者，约占“十九有半”;实行科举后，科举取士，三年仅百人，故时有“我元有天下，所与共治，出刀笔吏十九”。吏员来源广泛，如地方耆老等推荐地方德才之人为吏;辅助吏员的工作人员，通过推荐成为吏;官学儒生通过考试从事吏职等。吏员考课周期较短，一考仅90—120天，积两考即可出职正七或从八品，积三考即可出职六品以下各官，最高官职限制在四品，吏员出职“须以九十个月”。吏员出职打破了官、吏之间的界限，入吏等于入官，用吏就是选官，吏制即为官制。 ——摘编自夏春涛《中国历代治理体系研究（上下册）》 注：吏员，作为中国古代各级官署中的具体办事人员，是我国古代官僚政治的重要组成部分。 （1）据材料一并结合所学知识，分析金代实行吏员制度的原因。 （2）据材料一、二，比较金代与元代在吏员制度上的异同。 （3）据上述材料并结合所学知识，说明金元时期吏员制度所起的作用。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 “重文轻武”是宋朝基本国策，即所谓：“重文教，轻武事”（《续资治通鉴长编》）。有学者认为，“重文轻武”国策的推行，促进了宋朝的繁荣。还有学者认为，“重文轻武”国策的推行，导致了宋朝积弱局面的形成。 根据材料，从中提炼出一个观点，自拟论题，并结合所学知识进行简要论述。（要求：写明观点，观点合理，论述须有史实依据，史论结合。） 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