黑龙江省哈尔滨市第三中学校2025-2026学年高二上学期9月月考历史试卷

哈三中2025-2026学年度上学期 高二学年9月月考历史试卷 第一部分.选择题（共60分) 一、选择题（本大题共30小题，每题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的) 1.商朝时畿内和畿外的关联较弱，国王对畿外地区的控制有限；西周时期，周王借助 诸侯加强对畿外的统治。同时，各诸侯也会赐采立邑，以处子孙。因此，王畿之外 的格局与王畿地区的社会结构颇为相似。这样的做法 A.构建了完备的基层管理体系 B.有利于提升国家治理能力 C.促进了华夏认同意识的萌发 D.强化了对边疆的直接管理 2.诸侯在宫室内悬挂乐器称为“曲县”，“繁缨”是诸侯的马饰。春秋时期，卫国大 夫仲叔于奚因救卫卿孙桓子有功，“卫人赏之以邑，辞。请曲县、繁缨以朝，许之。” 这表明 A,礼乐制度受到冲击 B.等级僭越现象普遍 C.宗法血缘关系瓦解 D.封建政治制度产生 3.东周时期，诸国的宗庙设于国都，主持宗庙祭祀的始终是一国之君：秦朝建立后， 在每个县级行政单位设置县道庙，其祭祀由地方官员主持，使管理祭祀帝国祖先的 宗庙成为地方官员日常行政的一部分。宗庙制度的变化反映了 A,中央政治制度健全 B.中央集权得到加强 C.地方监察更加完善 D,礼法结合受到重视 4.下表1为敦煌悬泉汉简内容，据此可知 皇帝橐书（密封诏书)一封，赐敦煌太守。…县（悬）泉驿骑传受万年驿骑广宗，到 夜少半时付平望驿骑… 建平五年十一月庚申，遣卒史赵平送自来大范（宛)使者侯陵奉献 县（悬）泉置元平元年七月兵樽（簿）（兵簿题签，军事记录或士兵名册） 表1 A.西汉对西域地区控制松弛 B,汉官方文书传递制度严格 C,该地仅承担军事传递任务 D,大宛使者来汉未受到重视 高二历史第1页共8页 CS扫描全能王 可壁3亿人都在用的扫描ApP 5.《汉书·武帝纪》记载：“（元封五年）初置刺史部十三州”，同时规定刺史“以六 条问事”，其中两条为“二千石不奉诏书，倍公向私，侵渔百姓，聚敛为奸”，“二 千石选署不平，苟阿所爱，蔽贤宠顽”。据此可知，汉武帝设立刺史制度有利于 A.加强对诸侯王的直接控制 B.打击地方豪强势力 C.规范地方官员的执政行为 D.确立中央集权制度 6.下图1所示是江苏连云港尹湾汉墓木牍《集簿》。墓主师饶曾任东海郡功曹史（掌 握地方人事)，《集簿》记录了东海郡的行政建制、吏员设置、户口、垦田、钱谷 出入等方面的年度统计数字。该文物 图1 A.可作为墓主官职升降的重要依据B.是研究汉朝中央官制的重要资料 C.体现了朝廷将选官权力收归中央D.反映了秦汉时期监察体制的情况 7.北魏孝文帝迁都洛阳后，诏令“迁洛之民，死葬河南，不得北还。于是代人南迁者， 悉为河南洛阳人”。这一措施 A.消除了当时的社会矛盾 B,促进了北方民族交融 C.导致了鲜卑贵族的分裂 D,强化了中央集权统治 8.清代史学家赵翼在论及魏晋时期的选官制度时曾说，“上品无寒门，下品无势族。 高门华阀，有世袭之荣；庶姓寒人，无寸进之路。”据此可知，该制度的实行 A.凸显贵族政治色彩 B.固化了社会结构 C.深受血缘因素影响 D.维护了社会秩序 9.两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自 由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于 A,选拔最优秀的官吏 B.鉴别官员道德水平 C.排除世家子弟入仕 D.提升社会文化水平 高二历史第2页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 10.唐初宰相往往一身二任，一方面以宰相身份于政事堂中参与集体议政，另一方面以 各司长官的身份指挥相应机构的运行。《政事堂记》载：“长孙无忌起复授司空， 房玄龄授左仆射，魏徵授太子太师，皆知门下省（当时政事堂设于门下省）事。” 这种制度设计意在 A.通过职责整合提升行政效能 B.以分权制衡防范宰相专权 C.借助集体决策保障政策科学 D.强化中枢机构的垂直管理 11.秦朝及以后，历代监察官多是职位低的官员监察职位高的官员，如汉代以六百石的 刺史监察两千石的郡国相，唐代巡视各道的监察御史也仅为正八品。这种做法 A.保证中央对地方的管理 B,有效防范高级官员渎职 C.以小驭大体现皇权至上 D.兼顾行政与监察高效能 12.钱穆在《国史大纲》中提到“宋初制度多仿唐制”，但是鉴于唐后期藩镇之弊，在 制度设计上颇多创举，每一路设帅、漕、宪、仓四个监官，分掌军、政、财政、刑 狱、常平仓和农田水利等事务，诸司互不统属。据此推知宋代 A·地方行政运行迟缓 B.君主专制空前加强 C.三司掌握财政大权 D.地方权力运行失衡 13.对于地方官员德政书写的方式，东汉时期以“飞蝗出境”“猛虎渡河”“纵囚归狱” 等为模式与范本；到了宋代，多出现“民诵之”“民受其惠，诵之”等话语。这一 变化说明 A.经济发展促进观念转变 B,儒学发展影响官吏评价 C.官员考核方式更加规范 D.社会治理模式发生变革 14.元朝“犬牙交错”的行省划界，一改前代以山川形便为要的做法，人为造成省界间 相互交错的地理格局。比如腹里地跨太行山东西两侧，陕西行省跨越秦岭，河南江 北行省跨越淮河，江西行省、湖广行省跨越南岭。这种做法是为了 A,促进民族交融B.防止地方割据C.促进经济交流D.扩大行省区域 15.明朝以正统与景泰时期为界，前期君臣之间虽时有冲突，但总体较少，后期君臣围 绕皇室财用、皇室礼仪、国家权力分配模式发生的冲突此起彼伏，产生了严重的政 治后果。这种现象反映出当时 A,士大夫阶层政治主体意识觉醒 B.官僚党争局面愈演愈烈 C.商品经济发展冲击了君臣伦理 D,政治运行模式出现变化 高二历史第3页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 16.万历新政十年间，张居正主持国政，推行一系列经济、政治等方面的整顿和改革措 施。《明史》记载：“居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万 里外，朝下而夕奉行。”据此可知，张居正的改革 A.对专制皇权构成了威胁 B.削弱中央和地方的守旧势力 C.利于提高行政办事效率 D.对制约相权起到一定的作用 17.表2是中国历史上三位著名人物的言论。这些言论意在说明 表2 人物 言论 商鞅 三代不同礼而王，五伯不同法而霸 王安石 天命不足畏，祖宗不足法 谭嗣同 各国变法无不流血而成 A.封建势力是阻碍变法的重要因素B.改革是社会发展的重要动力 C.杰出人物是决定改革成败的关键D.改革过程充满着曲折和艰辛 18.近代一位外国人这样评价戊戊变法：“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开 始的话，在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全，条条都打 中一个显著的弊端，并且条条都是可以付诸实施的：但是这种以上谕变法的整套结 构就是一个倒置的金字塔。”他认为变法的缺陷在于 A.采取自上而下的方式 B.变法措施的贪大求全 C.缺乏充分的思想动员 D.未得到广泛的社会支持 19.南京临时政府建立后，各种名目的政党、政团、社团如雨后春笋，蓬勃兴起。不仅 在上海、北京、南京、武汉等中心城市，在吉林、奉天、热河、贵州、云南等边远 省份，“自立之政党亦有层出不穷之概”。这一现象反映出当时中国 A.政党政治逐渐走向成熟 B.民主共和制不断完善 C,国民参政议政意识增强 D.各党派之间纷争不己 20.宪法大纲规定，“一切权力属于工人、农民、红军兵士及一切劳苦大众”“军阀、 官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人和反革命分子是没有选派代 表参加政权和政治上自由的权利的。”上述规定 A.推动了中国革命新道路创立 B.保证了解放战争取得最终胜利 C.扩大了革命统一战线的范围 D.体现了苏维埃政权的民主性质 高二历史第4页共8页 流只 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 21.1945年9月，陕甘宁边区参议会和政府决定将乡参议会改为乡人民代表会议，1946 年4月，又规定边区、县、乡人民代表会议或参议会为人民管理政权机关；194们年 11月，与土地改革运动相呼应，中共中央要求解放区政权自下而上地实行人民代表 会议制。这反映了 A.社会主要矛盾的变化 B.国家最高权力的重组 C、民族民主革命的胜利 D.民主联合政府的建立 22.1951年3月18日，毛泽东致函邓小平等领导同志：“民主人士及大学教授愿意去看 土改的，应放手让他们去看…吴景超、朱光潜等去西安附近看土改，影响很好， 要将这样的事例教育我们的干部。”在这里，毛泽东指示 A.贯彻“长期共存，互相监督”方针B.应赋予人大代表以充分的权力 C.为政治协商、参政议政树立典型 D.为建立人民民主政权进行调研 23.在20世纪五十年代中期，毛泽东对于国弱之忧是极其强烈的。他说：“我们这么大 一个国家，吹起牛皮很大，历史有几千年，地大物博，人口众多，但是一年才生产 二百几十万吨钢，现在才开始造汽车，产量还很少，实在不像样子”。针对这一现 状，我党在“八大”上明确了 A.国民经济恢复和发展的总方针 B.进行手工业社会主义改造的政策措施 C.多快好省建设社会主义总路线 D.从落后农业国变为先进工业国的务 24.1982年，深圳政府率先实行价格闯关，调高主要农副产品收购价格，扩大差价，对 企业下放定价权和实行·一定幅度的浮动价格。这项制度 A.建立起社会主义市场经济体制 B.全面开启了城市经济体制改革 C.打破了计划经济管理体制束缚 D改变了所有制形式和分配制度 25.公元前6世纪雅典的法律规定，“议事会可以审讯阴谋推翻国家的人”，“任何为 了达到僭主（独裁）统治的目的而起来作乱者，或任何帮助建立僭主政治者，他自 己和他的家族都应该被剥夺公民权利”。这些规定的根本目的是 A,削弱贵族势力以缓和阶级矛盾 B.防范个人独裁并维护城邦政治秩序 C.以法律至上原则抵制封建统治 D.结束僭主政治捍卫公民大会的权烈 26.古罗马共和国时期，除了监察官、保民官等少数官员之外，一切官员都要对己塑 任官吏时的行为负责。古罗马著名的政治家西塞罗公元前58年遭流放就是因为他在 四年前任职期间没有按法律程序将暴乱分子喀提林的同党交公民大会审判，而是自 行将其处死。这突出说明当时的古罗马 A.治理机制蕴含一定理性因素 B,公民大会是重要的权力机关 C.民主政治原则得到贯彻落实 D,政体具有浓厚贵族寡头特征 高二历史第5页共8页 觉巯识 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 27.中世纪中前期，西欧的骑士在拥有封地的同时，须向封君承担军事义务。中世纪后 期，封建领主逐步允许骑士缴纳“盾牌钱”来免除服兵役的义务，许多骑士开始抛 弃传统的封建地主身份，转而从事商业贸易。这种变化从根本上反映了 A,资本主义经济兴盛发展 B.封君权力的削弱 C.教会依靠王权进行扩张 D.封建制度的衰落 28.《王位继承法》（1701年)第三条规定：“此后英国君主必须信仰英国国教，且不 得与罗马天主教徒结婚。”第五条规定：“国王未经议会批准离开英格兰、苏格兰 或爱尔兰领土即视为自动退位。”这些条款反映了 A.议会通过宗教限制彻底剥夺了君主的政治权力 B.光荣革命后确立的君主立宪制度仍有封建残余 C.英国在宪政转型中对王权进行进一步法律约束 D.英国第一次议会改革使政治制度走向稳定成熟 29.英美两国是近代较早确立资本主义政治制度的国家，英国从1640年资产阶级革命开 始经过长期的实践逐步确立了君主立宪制度；美国通过独立战争于1787年成立了联 邦制共和国，并在南北战争后进一步完善政治制度。对此解读正确的有 ①两国制度差异是由资本主义经济水平决定的 ②两国道路都一定程度上体现了政治转型的渐进性 ③两者都以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础 ④两者都全面实现了文艺复兴和启蒙运动的理想 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 30.西方民主制度建立的理论基础主要是“天赋人权”思想和“三权分立”原则…但 英美现代西方民主制度出现了行政权扩张、立法权式微和司法权的政治化，英国被 认为是“首相民主”，美国总统被称为“皇帝般的总统”。对此理解正确的是 A,反映代议制民主下权力运行机制的调整 B,“首相民主”是直接民主的一种表现形式 C.立法和司法权对行政权的制约监督形同虚设 D.“皇帝般的总统”是指美国保留部分封建残余 高二历史第6页共8页 对流只 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 第二部分非选择题（共40分） 二.非选择题（本大题共3小题，共40分。) 31.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一 朝集使是唐代前期由各州代表定期赴京师述职的官员，其核心职能为汇报地方政务、 呈递时政报告、参与朝廷典礼，并接受中央考核与指令。唐朝中后期，因战乱破坏，地 方官员进京困难，传统的朝集使制度难以维持，中央与地方沟通受阻，于是各藩镇纷纷 派员在长安设立常驻办事处进奏院。朝廷通过进奏院传达中央诏令、牒文，了解藩镇动 向：地方藩镇则通过其呈递本镇奏章、打理藩镇在长安的经济事务，并打探朝廷动向。 进奏官多由节度使亲信担任，朝廷虽名义上可监督，但实际控制权在藩镇手中，部分强 藩的进奏院甚至干预朝政。进奏院的设立实际上构建了一种新型的央地关系模式。 一摘编自谢元鲁《唐代中央政权决策研究》 材料二 公元981年，宋太宗对散居都城的各州进奏院进行整合，在大内之侧设置了都进奏 院，并从原有人员中筛选出50人为进奏官。所有进奏官均在院内集中办公，各自负责 一州或数州的文书转递，地方上呈的文书必须迅速移交上级主管部门，朝廷下发文书也 必须按时发出。朝廷明令进奏官只能在朝廷许可的范围内传送消息，不得私自拆封机密 文件，不得泄露朝廷情况和国家机密，承发文字亦只能在院内完成。 摘编自李全德《信息与权力：宋代的文书行政》 (1)阅读材料一，说明唐代中后期的“新型央地关系模式”。(6分) (2)阅读材料一、二，分析宋太宗改革后进奏院的变化及意义。(8分) 高二历史第7页共8页 觉巯识 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 32.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 古希腊人注重规则，在公元前6世纪，雅典掀起来声势浩大的民主政治改革，明确 了公民的政治权利与义务、城邦公民的参政议政的资格，为此还专门设立五百人会议。 史料记载：“无论是希腊人还是野蛮人，自由人还是奴隶，都是平等的”，民主平等的 思想在古希腊盛行。古希腊的法制思想也逐渐壮大，其中最著名的就是古希腊城邦公民 对私有财产设立的法律，“私有财产神圣不可侵犯。”著名思想家毕达哥拉斯提到公民 应该遵从城邦的法律，以此维护城邦的发展与城邦的秩序。 一摘编自林海《宪政思想的来源—一古希腊城邦民主、古罗马成文法律》 材料二 洛克坚持认为，最初，所有的人在理论上都是处于自然状态之下的，那时存在着绝 对的自由和平等。但是在个人竭力争取他们自己的利益的同时，不可避免地带来了混乱 和动荡。这样，人民同意在他们中间设立一个政府，并将一定的权力交给政府，但他们 未给予政府以绝对的权力。如果政府超越了或滥用了在政治契约中明白交给它的权成， 它就变成了暴政，于是人民就有权解散它或反叛它并将之推翻。虽然洛克为立法机构的 最高权力辩护，然而他却认为应该拒绝给人民代议机构以不受限制的权力。洛克对政治 自由的辩护，“在十八世纪成了美国和法国的重要思想因素。 一摘编自【美】罗伯特·E·勒纳等著，王觉非等译《西方文明史》 (1)根据材料一，概括雅典民主政治改革的特点。(8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，指出洛克的政治理论对雅典民主政治理念的新发 展。(6分) 33.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 凡是改革与变法，就必然带有主观能动性，都是用人的主观意志来改造现实世界。 综观历史上的改革与变法，大致可分为三种情形：一是社会处于剧烈震荡转型时期，为 了顺应时代潮流和社会发展的需要对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革。二是由 于国家出现了统治危机或积贫积弱，影响到国家的正常发展，为了富国强兵而对生产关 系进行局部调整的改革。三是国家在非常时期偶遇突发事件而对生产关系进行调整的改 革。由于历史背景和客观条件的复杂性，改革结果不一。 一摘编自马道军《中外改革和变法的规律性认识》 根据材料并结合所学知识，自拟一个论题并进行简要阐述。（要求：论题明确，持 论有据，论证充分，表达清晰。) 高二历史第8页共8而 对流只 CS扫描全能王 造經3亿人都在用的扫描ApP