1.《沁园春•长沙》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

沁园春·长沙 课堂导入 青春是飞扬的理想，是无畏的担当。1910 年，17岁的毛泽东告别家乡时，在父亲账簿里留下诗句：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”少年壮志，气贯长虹。 数年过去，青春的热血未凉，理想愈发炽烈。毛泽东挥笔写下《沁园春・长沙》，以湘江秋景为卷，书少年豪情，问大地沉浮。今天，就让我们走进这首词，触摸青年毛泽东那激荡的青春脉搏。 新课导入 素养目标 知人论世，能够流畅地背诵课文。 壹 贰 反复诵读，抓住关键词语，鉴赏这首词中描绘的意象，理解景中寓情、情中显志的特点。 叁 感悟一代伟人的博大情怀和革命壮志。 知人论世 任 务 一 新课导入 作者简介 毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之，湖南湘潭人，伟大的马克思主义者、无产阶级革命家、战略家、理论家。 1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。 毛泽东著述丰富，有文集、诗词、书法等作品，其作品涵盖军事、政治、经济、文化等，其文学作品意境宏大，笔调雄浑，诗词直追苏、辛。 知背景 这首词写于1925年，当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发，湖南、广东等地农民运动日益高涨。是年二月，毛泽东从上海回湖南开展农民运动，他先后在韶山等地建立了农民协会，并且在韶山成立了农村党支部。 同年九月，毛泽东从韶山前往广州创办全国农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，面对绚丽的秋景，触景生情，怀着极大的革命热情写下了这首气势磅礴的革命词作。 背景链接 诗歌分界线 古体诗 近体诗 歌 行 吟、引 绝句 律诗 白话写诗；不受格律束缚； 适合表达现代人的思想情感 五四 唐代 诗经 楚辞 古乐府 唐诗 元曲 现代新诗 宋词 文体知识 关于词的知识 1、定义：词，又称长短句。 产生于唐代，流行于宋代。最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐演唱的，后来逐渐跟音乐分离。 2、特点：词有定格，句有定数，字有定声。 每首词都有一个曲词名称，叫词牌。词牌决定了这首词的字数、句数和平仄声韵。 3、词牌和词的标题的区别： 词牌是一首词词调的名称。词的标题是词的内容的集中体现，它概括了词的主要内容。长沙，作为这首词的标题，揭示这首词的主要内容均与诗人当年在长沙求学时有关。 相传东汉明帝有个女儿名沁水公主，她的园林名沁园。后来沁园被外戚窦宪仗势夺取。有人作诗吟咏这件事，“沁园春”词牌由此得名。既然“沁园春”是词牌，那“长沙”，就是这首词的标题。 沁园春词牌的由来 关于词的知识 词的分类 词按字数的多少分。小令（58字以内）、中调（59—90字）、长调（90字以上）。 按流派分豪放派和婉约派。 豪放派作品气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量，代表作家是苏轼和辛弃疾。婉约派作品清丽含蓄，感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或婉约细腻，题材较狭窄，多是写个人遭遇、男女恋情，也有写山水、融情于景的，代表词人有柳永、秦观、李清照等。 新课导入 题目解读 词牌名 题目 沁园春，词牌名，又名“洞庭春色”“寿星明”等。沁园，相传为东汉明帝女儿沁水公主的园林，后来被外戚窦宪所夺，有人作诗咏其事，“沁园春”这个词牌由此得名。 整体感知 任 务 二 沁园春·长沙 独立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/头。看/万山/红遍，层林/尽染，漫江/碧透，百舸/争流。鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类/霜天/竞/自由。怅/寥廓，问/苍茫/大地，谁主/沉浮？ 携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘/岁月/稠。恰/同学/少年，风华/正茂，书生/意气，挥斥/方遒。指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户/侯。曾/记否，到/中流/击水，浪遏/飞舟？ 聆听经典 诵读经典 整体感知 ①百舸争流(　　)　 ②怅寥廓(　 　 ) ③ 峥嵘(　　　　　　) ④浪遏飞舟(　　) ⑤挥斥方遒(　　) ⑥沁园春(　　) ⑦万户侯(　　) hóu qiú gě chàng liáo kuò zhēng róng è qìn 稠密 chóu chóu 惆怅 qìn 沁园春 mì 分泌 jú 橘子 jué 诡谲 hóu 王侯 hòu 等候 新课导入 诗歌朗读 沁园春 · 长沙 毛泽东 独立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/头。看/万山/红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸/争流。鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类/霜天/竞自由。怅/寥廓，问/苍茫大地，谁主/沉浮？ 携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘/岁月稠。恰/同学/少年，风华/正茂；书生/意气，挥斥/方遒。指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户侯。曾/记否，到/中流/击水，浪遏/飞舟？ 探究新知·整体感知 概括全词，展开想象，看看这首词描述了哪四幅图画？ （请用四个短语概括） 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮? 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟? 独立寒秋图 湘江秋景图 峥嵘岁月图 中流击水图 15 逐句剖析 任 务 三 探究新知·整体感知 独立寒秋图 独立寒秋， 湘江北去， 橘子洲头。 时间 地点 人物 环境 寒秋（我）独立 橘子洲头 （望）湘江北去 倒装句 新课导入 诗歌鉴赏 独立寒秋图 “独立”能否改为“站立”“直立”等？ “独立”不仅表明是一个人，而且显示了诗人砥柱中流的气概。联系当时的背景，军阀赵恒惕正在通缉毛泽东。诗人在韶山人民的掩护下，秘密到达长沙，独自来到橘子洲头。可见一个“独”字再现了当时的特定环境，但诗人身处险境仍然“独立寒秋”，坦荡从容。 新课导入 诗歌鉴赏 湘江秋景图 一个“看”字，写了哪些典型景物？ 万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 找一找具有表现力的字词 “万”“遍”写出了红叶的范围广 “尽”表明了数量多 “透”说明了江水清澈见底 “争”表现了船主动、昂扬、奋发的状态 “击”写出了雄鹰展翅奋发、强劲有力之状。 “翔”展示了雄鹰的轻灵自在 自由 看万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 炼字 新课导入 诗歌鉴赏 湘江秋景图 漫江碧透，百舸争流。 “漫”字，写出湘江水势之盛，似有满溢之感。 “透”字，写出江水碧绿清澈之状。 “百”字，形容船只之多。 “争”字，写出争先恐后的热烈场面。 新课导入 诗歌鉴赏 湘江秋景图 鹰击长空，鱼翔浅底。 “击”字，准确地形容了雄鹰在空中矫健勇猛、迅速有力地飞翔的姿态。 “翔”字，鲜活地画出鱼在水中自由自在、轻快活泼地游动的神态。 思考：诗句采用了什么表现手法或写作手法？ 山色 远 近 仰 俯 万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 静景 动景 江景 水底 天空 湘江秋景图 万类霜天竞自由 一切景语皆情语 鱼 鸟 比拟 红 碧 色彩对比 课堂笔记 技巧归纳，诗词中常见的写景手法:①修辞手法：比喻、拟人、夸张、对比、对偶等。②观察的角度（视角）：远近高低俯仰，从高到低（高低结合），从远到近（远近结合），俯仰结合。③感知（感官）的角度：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉或通感。 （视听嗅味触） 视听结合、声色结合、色彩绚丽、色彩鲜明、 色彩黯淡、明暗对比、色彩绚丽，富有层次感。 ④色彩角度：冷暖色调 ⑤综合的角度：如动静结合（以动衬静、化动为静、化静为动）、虚实结合、点面结合、正侧结合。 意 创作者的思想感情 象 作品中的客观物象 诗人的思想感情与客观物象融合形成意象。 意境 诗人通过种种意象的创造和组合所构成的一种充满诗意的艺术境界 如何由意象到意境？ ‖“意象” 新课导入 诗歌鉴赏 湘江秋景图 山上的“层林” 江中的“百舸” 空中的雄鹰 水底的游鱼 对祖国山河的热爱。对当时革命形势的深切感受。 以壮景抒豪情 绚丽多姿，充满生机 作者通过一系列景物表达了怎样的情感？ 火红的枫林（静态） “争流”的“百舸” （动态） 万类霜天竞自由 如何理解“万类霜天竞自由”中的竞字 ①竞，竞争、竞赛。万物在秋光中互相竞争，争取自由的生活。 ②动词，用拟人的手法，生动形象地展现出万物蓬勃旺盛的生命力，意境开阔。 ③该字艺术性地再现了当时中国工农革命运动蓬勃发展的社会状况，富有象征意义。 ④面对自然与人事的“竞”，自然会思考是谁在领导，又是谁赢得了胜利，引出下文“谁主沉浮”的问题。 自然 人类社会 联想 谁主沉浮？ 新课导入 诗歌鉴赏 面对如此景象，诗人想到了什么问题？反映了诗人什么情感？ 怅、问：对祖国命运的关切。词人想到了祖国的命运与革命的未来。提出了“谁是大地的主宰”问题：革命领导权的问题。这表明了词人对国家命运的关切和以天下为己任的博大胸怀和凌云壮志。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 上阙总结 上阕描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并借景抒情，表达了诗人面对大好河山时的感受，提出了“问苍茫大地，谁主沉浮”的问题，是这首词的“诗眼”。 第二课时 走进下阕 携来百侣曾游。 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂； 书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记否， 到中流击水，浪遏飞舟？ 探究新知·知人论世，谁主沉浮 作品 作者 时间标记 《沁园春·长沙》 毛泽东 创作时间：1925年 探究新知·知人论世，谁主沉浮 1925年，我们国家内忧外困，尚在帝国主义铁蹄的蹂躏之下，爆发了震惊中外的五卅惨案。 1925年，当时革命形势高涨，群众运动风起云涌，反帝反封建斗争如火如荼。这时候，一方面工业革命运动蓬勃发展，另一方面反动势力为了维护其统治，对革命力量进行了疯狂的镇压。 “怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？” 写作背景 自然界的一切是这样蓬勃、绚烂，而现实社会还乾坤未定，诗人心有所思，思有所忧。禁不住向苍茫大地发问：谁来主宰你的兴衰命运？ 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 谁主沉浮？ 同学少年 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟? “携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。”在结构上有什么作用？ 承上启下 过渡作用 这几句塑造了怎样的“同学少年”形象？ 提示：从年龄气质、精神状态、战斗行动三个方面 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂； 书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 风采夺目，才华正盛 意气奔放，强劲有力 以为天下为己任 蔑视权贵、反动派 慷慨激昂，勇往直前，不惧滔天骇浪 作者心中“主宰”国家命运的 是什么样的？ 同学少年 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂； 书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 作者心中“主宰”国家命运的 是什么样的？ 同学少年 一群自信乐观、意气风发、心怀天下、奋发有为、蔑视反动统治者，立志改造旧中国革命青年的形象。 作者心中“主宰”国家命运的 是谁？ 同学少年 毛泽东和他的同志们 “为中华之崛起而读书”的青年 “以天下为己任”的青年 是他们，也是青春正盛的你们 对象 观察视角 相关诗句 人物形象 同学少年 总结句 下阙：回忆往昔峥嵘岁月，表现出早年革命者以天下为己任、蔑视反动派、改造旧世界的豪情壮志。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 忆 塑造了怎样的青年形象?表达了作者什么样的情感? 风华正茂 书生意气，挥斥方遒 指点江山，激扬文字 粪土当年万户侯 青春年少，才华横溢 意气风发，强劲有力 慷慨激昂，关心国家命运 蔑视强权 激流勇进、搏击风浪的斗争精神 活在这个时代，你想要做一个怎样的 ？ 同学少年 改天换地的革命理想 昂扬奋发的青春活力 继往开来的英雄斗志 我们——青春 蔡和森、萧子升、向警予、王一知、何叔衡 曾记否， 到中流击水， 浪遏飞舟？ 象征 设问 中流击水图 探究新知·整体感知 中流击水图 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟? 最后三句蕴含着词人怎样的感情？在全词中有什么作用？ 一代革命青年壮志凌云，以天下为己任，立志振兴中华的豪情壮志。 含蓄地回答了上片提出的“谁主沉浮”的问题。 下阙小结 忆 携 过渡 记 恰同学少年 风华正茂 书生意气 挥斥方遒 指点江山 激扬文字 粪土当年万户侯 到中流击水 浪遏飞舟 风华正茂 壮志凌云 奋发有为 斗志昂扬 下阕回忆了往昔峥嵘岁月，表现了诗人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情，形象含蓄地给出了“谁主沉浮”的答案：主宰国家命运的，是以天下为己任、蔑视反动统治者、敢于改造旧世界的革命青年。 沁园春 长沙 上阕 下阕 独立寒秋图 湘江秋景图 峥嵘岁月图 中流击水图 独立寒秋 橘子洲头 远眺 万山红遍 层林尽染 近观 漫江碧透 百舸争流 仰视 俯瞰 鹰击长空 鱼翔浅底 静 景 动 景 书生意气 挥斥方遒 （英姿勃勃 才华横溢） 指点江山 激扬文字 （意气风发 斗志昂扬） 战斗风貌 中流击水（搏击风浪 急流勇进） 浪遏飞舟（不怕艰险 坚持到底） 问-谁主沉浮？ 答-同学少年！ 英雄气概 景中寓情 情中显志 — — — 45 当青春激荡秋光时， 我们看到的是： 万类霜天竞自由！ 愿作为“人生之王”的我们， 能迎着绚丽的“人生之春”， 在时代的年轮上， 刻下我们的“人生之华”！ 结束语 素材链接 “感动中国”人物深度解读专题作文素材 从苦难中突围的清华学霸——庞众望 【事迹】 父亲精神分裂、母亲残疾、自己患先天性心脏病的庞众望，边照顾家人边刻苦学习，以 684 分考入清华。他说：“若必须在改善家人生活与科研报国间选择，我倾向后者。” 【颁奖词】 背影留给坎坷，笑容交给阳光 字里写着责任，步履中充满力量 磨砺过的剑，破茧后的蝶 一直向前，一直向上 不辜负妈妈的目光，不辜负时代的期望 【人物点评】 在命运的裂缝里种太阳 —— 庞众望的生命突围与精神启示 当沧州农村的晨曦穿透破旧窗棂，照在庞众望为母亲按摩的手上，这个青年正在用行动改写 "寒门难出贵子" 的刻板认知。从先天性心脏病患儿到清华大学博士生，从照顾精神分裂父亲的少年到光网络信息感知领域的科研新星，庞众望的人生轨迹如同一把淬火的剑，在苦难的熔炉中锻造出令人惊叹的光芒。他的故事告诉我们：真正的强者，不是被命运压弯脊梁的人，而是能在裂缝中种出太阳的人；真正的成长，不是摆脱原生家庭的泥淖，而是将苦难转化为照亮世界的能量。 在废墟上重建生命的圣殿 庞众望的童年是被苦难浸泡的。父亲精神分裂、母亲下肢残疾、自己先天性心脏病手术费高达 4 万元 —— 这个家庭的生存状态，恰似余华笔下《活着》的现实版。但他没有陷入 "受害者叙事" 的窠臼，而是用行动重构生命的意义：7 岁起捡废品补贴家用，凌晨 5 点背单词，课间做理综选择题，深夜借走廊灯光学习。这种近乎残酷的时间管理术，让他在 2017 年以 684 分考入清华，更在博士阶段取得三项国家发明专利。 他的坚韧源于母亲庞志芹的精神馈赠。这位瘫痪在床的农村妇女，用 "人要往前看"" 面对什么就解决什么 "的朴素哲学，为儿子注入乐观基因。当庞众望因家境自卑时，母亲的笑容成为他对抗世界的铠甲；当科研遇挫时，母亲" 翻个倍 "的生命韧性（医生断言她活不过 20 岁，她却坚持到 48 岁）成为他突破瓶颈的动力。这种代际传递的精神火种，让古希腊哲人" 认识你自己 " 的箴言有了东方注脚：真正的自我认知，始于接纳命运的局限，终于超越局限的勇气。 在时代的坐标系中校准人生方位 庞众望的选择，暗合着中国知识分子 "家国同构" 的精神传统。当他在改善家庭生活与科研报国间选择后者时，我们看到的不仅是个人取舍，更是千年士大夫 "先天下之忧而忧" 的当代回响。他参与研发的高速铁路健康监测系统，利用轨旁光缆实现路基安全预警，直接服务于 "交通强国" 战略；他主导的光网络信息感知研究，突破国外技术封锁，为我国通信安全提供自主解决方案。这些科研成果，将个人奋斗嵌入国家发展的宏大叙事，让范仲淹 "处江湖之远则忧其君" 的古训获得现代表达。 更深刻的是，他的成长轨迹折射出制度红利与个人奋斗的良性互动。从高中母校的助学金到清华 "自强计划" 的降分录取，从国家助学贷款到科研项目经费支持，庞众望的每一步跨越都离不开社会支持。这种 "自助者天助" 的辩证关系，打破了 "寒门逆袭" 的悲情叙事，揭示出个人命运与时代进步的共生逻辑。正如他在接受采访时所说："我比其他同学幸运，因为我能经常与妈妈在一起"—— 这种将苦难转化为感恩的认知，让存在主义哲学 "存在先于本质" 的论断有了温暖注脚。 在文明的长河中播撒精神火种 庞众望的价值，更在于他将个人经验升华为社会财富。他以母亲之名设立 "志芹助学金"，资助 47 名寒门学子；牵头组建 "寒门学子互助会"，帮助 23 名贫困生申请资助；疫情期间为山区孩子义务授课，让知识的光芒跨越山海。这种 "反哺" 行为，将单向度的 "苦难叙事" 转化为双向的 "希望传递"，正如他在《感动中国》颁奖现场所说："每个认真解决眼前困难的人，都足以闪闪发光"。 他的故事还解构了 "成功学" 的单一维度。当流量时代热衷于炒作 "状元神话" 时，庞众望却在实验室调试外骨骼装置，在田间地头推广污水过滤技术。这种将学术理想与民生需求结合的实践，让怀特海 "教育的目的是激发和引导灵魂的自我发展" 的论断获得实证：真正的教育，不仅是知识的传授，更是价值的启蒙；真正的成功，不仅是个人的成就，更是社会的进步。 站在清华大学精密仪器系的实验室里，庞众望调试的数据流与母亲病历上的数字形成奇妙呼应。这个从苦难中突围的青年，用行动证明：生命的高贵不在于起点的高低，而在于向光生长的姿态；文明的进步不在于少数人的辉煌，而在于每个普通人将困境转化为馈赠的能力。当他在博士论文致谢中写下 "妈妈，我终于活成了你期待的模样" 时，我们看到的不仅是一个家庭的逆袭，更是一个民族精神韧性的缩影。在这个物质主义盛行的时代，庞众望的选择提醒我们：真正的富有，是精神的丰盈；真正的强大，是在黑暗中依然相信光明的力量。正如他在颁奖词中所写："磨砺过的剑，破茧后的蝶"—— 这剑光与蝶影，终将照亮更多在困境中跋涉的灵魂，让中华民族 "自强不息" 的精神长河奔涌不息。 新课导入 当堂检测 1.下列句中画线词的解释，错误的一项是（    ） A.谁主沉浮（主宰） 漫江碧透（表程度，极） B.峥嵘岁月稠（不平凡、不寻常） 怅寥廓（怅惘，失意的样子） C.浪遏飞舟（阻止） 激扬文字（激浊扬清，抨击恶浊，褒扬清明） D.挥斥方遒（强劲有力） 粪土当年万户侯（视……如粪土，表鄙视） 解析：B项“怅”解释为“怅惘，失意的样子”有误，“怅”，原意是失意，这里用来表达由深思而引发激昂慷慨的心绪。句子翻译为：面对广阔的宇宙惆怅感慨。故选B。 B 新课导入 当堂检测 2.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)毛泽东《沁园春·长沙》中，运用对偶的手法描写动态景物的两句是“___________，___________”。 (2)《沁园春·长沙》中，“_______________。_________________”两句引出了毛泽东对往昔生活的追忆。 (3)毛泽东《沁园春·长沙》中，写革命者关注国家大事的言行的两句是“___________？___________”。 鹰击长空 鱼翔浅底 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 指点江山 激扬文字 感谢观看 Lavf57.83.100 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $