内容正文:
(3)500×21%=105(升)
5.C6.C
第7单元复习课
1.(1)C(2)A(3)C
2.足球运动获得了全班近的学生喜欢。
50×18%=9(人)
喜欢排球运动的有9人。
3.(1)30%45%25%
(2)认真画一画。各部分扇形圆心角度数:
三年级:360°×30%=108°。
四年级:360°×45%=162°
五年级:360×25%=90°。
4.(1)50(2)20(3)25
(4)50-20-10-15=5(人)
如图:人数人
25
015
0
餐饮衣物手工校园项日
制作洗护制作保洁
(5)加强劳动教育和实践活动,能够培养同学们的操作能
力和合作能力。
节约用水
1.162÷360×100%=45%
1一20%-30%一45%=5%
21÷5%=420(L)
420×45%=189(L)
答:安装节水型水龙头一周可节约189L水。
2.(1)统计表如下:
月份
3月4月5月6月9月10月
节约用水的吨数/:
610167
2025
(2)统计图如下:
实验小学各月节约用水的情况统计图
节约用水的吨数
25
-℃文20
01
””””
3456910
月份
(3)(6+10+16+7+20+25)÷6
=84÷6
=14(吨)
14×8=112(吨)
112÷30≈4(年)
答:实验小学平均每月节约用水14吨;一年能节约112吨
水;这些水大约可供1个人用4年。
3.(1)52.5÷66.7×100%≈78.7%
答:11月份全市面雨量是近五年同期降水量的78.7%。
(2)4500÷1500=3(人)
答:一天的漏水量可以供3人饮用一天。
(3)(12-10)÷12×100%
=2÷12×100%
≈16.7%
16.7%>15%
答:该广告没有虚假宜传。
8数学广角一数与形
第1课时数与形(1)
1.(1)34510000
(2)410102222n+2
(3)33(4)164n-4
2.(1)如图:
八☑
11根
13根
(2)第10幅图形的小棒数:
2×10+1
=20+1
=21(根)
答:第10个图形用了21根小棒。
(3)第n个图形用的小棒是:
2×n+1=(2n+1)根
答:搭n个三角形需要(2n十1)根小棒
3.
o田田
小正方形的个数:149(1)(2)
大正方形的周长:4812(1O)(20)
(1)小正方形的个数:8×8=64(个)
大正方形的周长:4×8=32
(2)大正方形包含小正方形的个数=(大正方形的周长÷4)2
第2课时数与形(2)
1.10×11
2.画图如下。
。
老.油wmc
·
→
分前分后
+
→
+
30×3=90(分钟)
答:需要90分钟。
3.(1)20(2)10
(3)小红从书店骑车到家用去5分钟
800÷5=160(米),所以小红回家平均每分钟行驶160米
4.(2)33(99)9910099100
1
11
1
99
2334100100
5.阳阳和小狗的速度比为亏:1=1:5,
他们的运动时间相同,那么阳阳和小狗的路程比也是
1:5,
阳阳运动的路程为100m,
小狗跑的路程为100×5=500(m)。
9总复习
第1课时分数乘、除法
①94924252220
(3)2(4)915
(5)ca
2.(1)C(2)C(3)B(4)A
3.99×98
98+D×器-8×6+1×0-97
,97
97
7
8
7
7
87
1
7
8
5÷9+25×分=2×9+25×9=
7
25
(+)品8数学广角
一数与形
第1课时
数与形(1)(答案见P13)
快乐通关
1.填一填。
(1)
2.几何直观用小棒摆三角形。
3根
5根
7根
9根
1=12
(1)根据上面图形与数的规律接着画一画。
1+2+1=22
1+2+3+2+1=(
1+2+3+4+3+2+1=()2
1+2+3+4+5+4+3+2+1=()2
算一算:
1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+
(
1=(
)
(2)如果不画,那么这样摆下去,第10个图形
(2)推理意识按下面的方式摆放图形,一
用了多少根小棒?
共有多少个“O”和多少个“☐”?
(3)搭n个三角形需要多少根小棒?
照这样接着摆下去,第4个图形有(
)个
☐和()个O;第10个图形有(
)个口
轻松升级。
和(
)个O。
3.照样子接着画一画,填一填,并回答问题。
我发现:一个☐摆4个O,再增加1个口,就
(每个小正方形的边长是1)
增加(
)个O,如果有n个□,一共就有
T
(
)个O。
▣■
(3)观察点阵图的规律,计算出第8幅图由
小正方形的个数:149()()
大正方形的周长:4812()()
)个点组成。
(1)照这样排列下去,第8个图中小正方形的
0
00
0.0o0
个数和大正方形的周长分别是多少?
000.8
(4)推理意识如图,画2个正方形能得到
4个直角三角形,画3个正方形能得到8个直
(2)大正方形包含小正方形的个数与大正方
角三角形,画5个正方形能得到(
)个
形周长之间有什么关系?
直角三角形,画n个正方形能得到(
个直角三角形。
76
。六年级上册·数学.RJ
快乐优+作业本。
第2课时
数与形(2)(答案见P13)
快乐通关
4.易错题找规律,解难题。
1
(1)
1
1.根据前面4道算式的规律,把余下的算式填
写完整。
11
11
(2)
(1)2=1×2;
62X()=2()
(2)2+4=2×3;
(3)2+4+6=3×4;
1
1
(99
9900=()()=(
(4)2+4+6+8=4×5;
1
(5)2+4+6+…+20=
2.跨学科·科学一种细胞在培养过程中,每
1+1+1+1
1
30分钟要分裂一次(1个母细胞一分为二成
2+6+12+20
…十9900
2个子细胞)。这种细胞如果要由1个分裂成
-2)+()+()++(
8个,需要多少分钟?(请用画图的方法解释
说明)
=1-()
经过30分钟
=()
轻松升级恩
分裂前
分裂后
5.(教材P108T4变式)一条马路长100m,阳阳
和他家的小狗同时匀速地从马路的起点出
发。当阳阳走到这条马路的时,小狗已经到
3.小红家离书店800m。星期天小红去书店购
达马路的终点(如图)。然后小狗返回与阳阳
书,其离家距离与离家时间关系如图。
相向而行,遇到阳阳后再跑到终点,到达终点
+离家距离m
后再与阳阳相向而行…直到阳阳到达终
800
点。小狗从出发开始,一共跑了多少米?
400
02力30354050离家时间1分
(1)小红从家走到书店用去()分钟。
起点
终点
(2)小红在书店购书用去()分钟。
(3)小红从书店骑车到家用去多少分钟?小
红回家平均每分钟行驶多少米?
。快乐优+作业本
六年级上册·数学·R」●
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