Module 5(单元语音专项训练)英语外研版三起五年级上册

2025-09-15
| 3份
| 10页
| 82人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 Module 5
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.48 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 英语精品资料-
品牌系列 学科专项·语音
审核时间 2025-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53927932.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Activity for listen and . repeat our our . house . flower. Dear, dear. dear, dear. air air. 切par。 Module 5 语音专项 专题内容: 1. 课本回顾:带领孩子们系统梳理课本内容,精准锁定关键考点板块; 2. 考点解读:深入解读各考点、命题规律及答题要点,将复杂知识点拆解为易懂的学习内容; 3. 考点精练:精选典型题,分层设计练习,通过针对性训练检测学习成果,及时查漏补缺; 4. 绘本阅读:精选优质绘本资源,通过生动故事引导孩子们在情境体验中强化语调语感。 课本回顾 考点解读 (1) 字母组合 ou, ow在单词中可发/aʊ/音: 例如:house /haʊs/(房子),outing/ˈaʊtɪŋ/(远足) down/daʊn/(向下),flower/ˈflaʊə(r)/(花) (2) 字母组合 ear在单词中可发/ɪə(r)/音: 例如:dear/dɪə(r)/(亲爱的)、near/nɪə(r)/(附近) (3) 字母组合 air, ear在单词中可发/eə(r)/音: 例如:chair/tʃeə(r)/(椅子)、hair/heə(r)/(头发) pear/peə(r)/(梨)、wear/weə(r)/(穿) 从句子中圈出含有与所给单词画线部分读音相同的单词。 例题 1. ear The supermarket is near the cinema. 2. now This is her mouth. 3. pear Tom wants to wear my T-shirt. 4. chair Her hair was long then. 5. house How did you go there? 1.解析:ear 和near 中的ear 都发/ɪə(r)/ 的音。 2.解析:now 中的ow 和mouth 中的ou 都发/aʊ/ 的音。 3.解析:pear 和wear 中的ear 都发/eə(r)/ 的音。 4.解析:chair 和hair 中的air 都发/eə(r)/的音。 5.解析:house 中的ou 和How 中的ow都发/aʊ/ 的音。 考点精练 ( )1.判断单词中画线部分读音是(T)否(F)相同:ear    early    learn    deer ( )2.选出与所给单词画线部分发音不同的一项:dear A.hear B.ear C.pear ( )3.判断单词中画线部分读音是(T)否(F)相同:row    flower ( )4.判断单词中画线部分读音是(T)否(F)相同:chair  pear ( )5.判断单词中画线部分读音是(T)否(F)相同:house  low 判断下列每组单词画线部分发音是(T)否(F)相同。 ( )6.ear           dear ( )7.house         now ( )8.chair          pair ( )9.boy           pear 判断每组单词画线部分读音是 (T) 否 (F) 相同。 ( )10.ear    bear ( )11.here    there ( )12.poor    tour ( )13.chair    hair ( )14.deer    where 判断下列每组单词画线部分的读音是否相同,相同的写“T”,不相同的写“F”。 ( )15.house        your ( )16.flower        now ( )17.ear            pear     ( )18.chair            hair 找出画线部分发音与众不同的一项。 ( )19.A.mouse B.house C.know ( )20.A.there B.clear C.near ( )21.A.chair B.here C.pear ( )22.A.apple B.name C.take ( )23.A.arm B.morning C.walk 找出每组单词中划线部分发音不同的选项。 ( )24.A.great B.meat C.please ( )25.A.warm B.car C.far ( )26.A.foot B.cool C.look ( )27.A.we B.let C.desk ( )28.A.floor B.four C.hour 找出与所给单词画线部分读音相同的选项。 ( )29.piano A.take B.name C.cat ( )30.see A.teacher B.deer C.ear ( )31.chair A.tour B.careful C.ear ( )32.bear A.are B.poor C.pear ( )33.flower A.food B.house C.boy 选出每组单词中画线部分发音不同的一项。 ( )34.A.house B.how C.know ( )35.A.pear B.bear C.dear ( )36.A.chair B.hair C.tar ( )37.A.forty B.happily C.yellow 绘本阅读 今天分享的绘本是《The King's Yu Player》,讲述了不会吹竽的Wuzi蒙混在众多乐师中欺骗国王多年,最终险些被新皇帝发现,仓惶逃离的故事。本文为记叙文,通过讲述Wuzi滥竽充数的故事,突出“人与自我——做人与做事”主题。大家一起读一读吧,注意语音语调! 参考答案 1.F 【详解】ear和deer划线部分的读音都是[ɪə],early和learn划线部分的读音都是[ɜː],读音不同。故答案为F。 2.C 3.F 4.T 5.F 【详解】house画线部分发音为/aʊ/,  low画线部分发音为/əʊ/,发音不同,故答案为F。 6.T 7.T 8.T 9.F 【解析】6.画线部分的发音均为[ɪə],故答案为T。 7.画线部分的发音均为[aʊ],故答案为T。 8.画线部分的发音均为[eə],故答案为T。 9.画线部分的发音分别为[ɔɪ],[eə],故答案为F。 10.F 11.F 12.F 13.T 14.F 【解析】10.所给单词画线部分的读音分别为[ɪə],[eə],读音不同,故答案为F。 11.所给单词画线部分的读音分别为[ɪə],[eə],读音不同,故答案为F。 12.所给单词画线部分的读音分别为[ɔː],[ʊə],读音不同,故答案为F。 13.所给单词画线部分的读音均为[eə],读音相同,故答案为T。 14.所给单词画线部分的读音分别为[ɪə],[eə],读音不同,故答案为F。 15.F 16.T 17.F 18.T 【解析】15.house中ou发/aʊ/,your中ou发/ɔː/,故答案为F。 16.flower中ow发/aʊ/,now中ow也发/aʊ/,故答案为T。 17.ear中ear发/ɪə/,pear中ear发/eə/,故答案为F。 18.chair和hair中air都发/eə(r)/,故答案为T。 19.C 20.A 21.B 22.A 23.A 【解析】19.选项AB画线部分的发音为[aʊ],选项C画线部分的发音为[əʊ],所以C不同,故选C。 20.选项BC画线部分的发音为[ɪə],选项A画线部分的发音为[eə],所以A不同,故选A。 21.选项AC画线部分的发音为[eə],选项B画线部分的发音为[ɪə],所以B不同,故选B。 22.选项BC画线部分的发音为[eɪ],选项A画线部分的发音为[æ],所以A不同,故选A。 23.选项BC画线部分的发音为[ɔː],选项A画线部分的发音为[ɑː],所以A不同,故选A。 24.A 25.A 26.B 27.A 28.C 【解析】24.A划线部分发音为/eɪ/,B划线部分发音为/i:/,C划线部分发音为/i:/,A不同,故选A。 25.A划线部分发音为/ɔː/,B划线部分发音为/aː/,C划线部分发音为/aː/,A不同,故选A。 26.A划线部分发音为/ʊ/,B划线部分发音为/u:/,C划线部分发音为/ʊ/,B不同,故选B。 27.A划线部分发音为/i:/,B划线部分发音为/e/,C划线部分发音为/e/,A不同,故选A。 28.A划线部分发音为/ɔː (r)/,B划线部分发音为/ɔː (r)/,C划线部分发音为/aʊə(r)/,C不同,故选C。 29.C 30.A 31.B 32.C 33.B 【分析】29.piano划线部分的发音是/æ/;AB选项划线部分的发音是/eɪ/;C选项划线部分的发音是/æ/;故选C。 30.see划线部分的发音是/i:/;BC选项划线部分的发音是/ɪə/;A选项划线部分的发音是/i:/;故选A。 31.chair划线部分的发音是/eə/;A选项划线部分的发音是/ʊə/;B选项划线部分的发音是/eə/;C选项划线部分的发音是/ɪə/;故选B。 32.bear划线部分的发音是/eə/;A选项划线部分的发音是/ɑ:/;B选项划线部分的发音是/ʊə/;C选项划线部分的发音是/eə/;故选C。 33.flower划线部分的发音是/aʊ/;A选项划线部分的发音是 /u:/;B选项划线部分的发音是/aʊ/;C选项划线部分的发音是/ɔɪ/;故选B。 34.C 35.C 36.C 37.C 【解析】34.A.划线部分发音是/aʊ/;B.划线部分的发音是/aʊ/;C.划线部分的发音是/əʊ/,由此可知发音不同的是C,故选C。 35.A.划线部分的发音是/eə/;B划线部分的发音是/eə/;C.划线部分的发音是/ɪə/,由此可知发音不同的是C,故选C。 36.A.划线部分的发音是/eə/;B.划线部分的发音是/eə/;C.划线部分的发音是/ɑː/,由此可知发音不同的是C,故选C。 37.A.划线部分的发音是/ɪ/;B.划线部分的发音是/ɪ/;C.划线部分的发音是/j/,由此可知发音不同的是C,故选C。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $国王的乐师the king you player . keywords eleven,twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, sixty, forty, sixty sentence structure how many? The king likes many you players to play together. U, players from all over the country come to play for the king. How many players? One, two, three, four and five, six, seven, eight, nine and ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen and fifteen, sixteen, seventeen, eighteen and nineteen. I want . more twenty. thirty, forty and fifty. Woods can't play with you, but he comes to, he plays for the king for many years, the old king dies. The new king asks the u. Players to play one by one quietly. Woods up runs away.

资源预览图

Module 5(单元语音专项训练)英语外研版三起五年级上册
1
Module 5(单元语音专项训练)英语外研版三起五年级上册
2
Module 5(单元语音专项训练)英语外研版三起五年级上册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。