Unit 2 Home Sweet Home 重点词汇变形100题- 2025-2026学年人教版2024英语八年级上册

Unit 2 Home Sweet Home 词汇变形100题（含解析） 一、用括号内单词的正确形式填空。 1．The boy got up early ________ (borrow) money for his sick mother. 2．Lucy is my best friend. She always shares her ________ (joy) with me. 3．There are ________ (several) children playing in the yard. 4．He is ________ (pack) his luggage (行李), and he will go to Shanghai on business soon. 5．We got an ________ (invite) to Tom’s birthday party. 6．Would you like to try the ________ (fresh) picked fruit from the local farm as a snack? 7．Mr. Smith ________ (hang) up his coat in the closet just now. 8．There is a kitchen, a bathroom, a living room and two ________ (bedroom) in my apartment. 9．The kitchen ________ (smell) terrible—someone forgot to take out the rubbish. 10．My sister enjoys ________ (share) her toys with her friends. 11．We look forward to the new teacher’s ________ (arrive). 12．The snow became heavier and heavier, and quickly ________ (cover) the top of the mountain. 13．Suddenly my computer doesn’t work. I’m afraid it’s ________ (die). 14．J. K. Rowling is a famous___________ (write), and her Harry Potter series are popular among the kids. 15．Could you tell me who this ________ (poster) writer is? 16．She ________ (glue) the note on the box just now. 17．Don’t ________ (add) too much sugar to the water. It is bad for your teeth. 18．Can you ________ (describe) your ideal home to me? 19．The lights are still on. The Blacks ________ (plan) what to take to the party tomorrow in the next room. 20．You should prepare a pair of ________ (scissor) first. 21．Many ________ (volunteer) in our ________ (community) clean the park every Sunday. 22．My uncle lives in a big flat with two ________ (balcony). 23．It doesn’t really ________ (matter) to me what color the car is. 24．I like to take ________ (note) when I am reading a book. 25．He sat on the sofa in the ________ (live) room and felt very tired. 26．I ________ my new friend to my parents. They know what my friend is like by my ________ (describe). 27．She just ________ (nod) to me with a smile when I met her yesterday. 28．Millie is glad _________ (buy) some cards. 29．If you ________ more water to the paint, it will become thinner and easier to spread. (addition) 30．On his way home, Tommy bought some ________ (biscuit) in the nearby shop. 31．The students put up a ________ (post) on the board. 32．一Can you go to the ________ (movie) with me tomorrow? —Sorry, I can’t. I have to study for a test. 33．Don’t throw ________ (rubbish) here and there. We should keep our city clean. 34．It’s no use crying. Dry your __________ (tear) and keep on going! 35．You must be ________ (care) with the knife, or you may cut yourself. 二、根据括号内的中文提示补全句子。 1．I ate the last ________ (饼干) on the plate. 2．He is very _________ (熟悉的) with the place. 3．_________ (无论去哪里) I go, I will take a lot of photos. 4．Jane spends ________ (几个) hours a week doing housework. 5．Don’t be angry. He is just playing a ________ (笑话) on you. 6．The cleaner empties the bins early in the morning every day. He makes our ________ (社区) clean and tidy. 7．My English teacher tells us to ________ ________ ________ (记英语笔记) in class to help us review lessons. 8．People pulled their ________ (行李) and walked out of the train station. 9．Workers ________ (装饰) the big tree with colourful lights last week. 10．You can ________ (描述) that matter in a new way. 11．There are some strawberries on the ________(盘子). 12．Can you see the _______（死去的）animals in the backyard（后院）？ 13．Thank you for _______ (邀请) me to visit your school. 14．We also feel happy when we see the look of ________ (高兴) on her face. 15．He is taking a shower in the ________ (浴室). 16．________ (大概) he may win the first prize. 17．Life is a long j________ (旅行) from birth to death. 18．Lin Tao takes out the r________ (垃圾) every day. 19．Don’t throw your clothes about in the ____ (卧室). 20．________ (几乎) nobody here knows me. As a result, I miss my family very much. 21．—When are we meeting next time? —I'm not sure ________ (还). 22．Please be _________ (小心的) with your things. 23．Rabbit lanterns（兔子花灯）with wheels are fun for children. Kids can ________（拉）them along from place to place. 24．Thank you for ________（描述）the beauty in this area to us. 25．Sally is not sure where Jack is. ________(或许) he is on the playground. 26．The girl cut the paper with a pair of ________ (剪刀), and make a beautiful flower. 27．Smith’s family are ________(计划) a trip to Shanghai. 28．We can ________(借) many books from our school library. 29．We made a ________（招贴画）for the food festival yesterday. 30．Go straight on ________（直到）you come to a large red building. 31．Many people choose to ________ (装饰) a pine at Christmas. 32．People can _____ (购物) online. They don’t need to go out. 33．Could you please ________ (解释) it to me again? 34．After boiling the noodles, ________ (添加) some vegetable to the noodles. 35．The shy boy answered the teacher’s question by _________ (点头) his head. 三、根据首字母提示和语义补全句子。 1．Yesterday I b________ a book from my classmate. 2．Tom i________ me to his birthday party but I was too busy to go. 3．Mike often s________ the floor at home. 4．The father took a pair of s_______________ and cut her hair. 5．It’s a good habit to take n________ when you are listening to the teacher in class. 6．Would you like to go to the m________ with me? An exciting film is on tonight. 7．We use a l________ to go upstairs and downstairs. 8．—Why did you h________ up my phone before I finished my words just now? —Oh, I’m sorry, but I rushed to turn off the tap. 9．The nice s________ of the cake made the poor boy feel hungry. 10．Tom didn’t go to bed u__________ midnight last night, so he feels sleepy now. 11．W________ you go, home is the best place for you to miss. 12．Tom is shy and he often d________ himself as having “social phobia (社恐)”. 13．A________ everything is ready for the party. Only some balloons are needed. 14．Life is a long j________. You will win as long as you try your best. 15．The girl c________ her face with her hands first, and then looked through the hands. 16．Koalas are a national t________ of Australia. 17．Bruce broke the rule when he started eating b________ in class. 18．To make the fish taste nicer, we can a________ some salt. 19．We should s________ our rubbish before we take it out of our home. 20．They p________ up their bags in a rush before leaving for the airport. 21．Two weeks later, the new students became f___________ with each other. 22．I’m going to the b________ to wash my hands. 23．She n________ her head in agreement with the plan just now. 24．Could you take out the rubbish ? It’s starting to s________. 25．—Where is Tony? —I’m not sure. P________ he is in our school library. 26．S________ blue plastic boxes under the window were filled with oranges. 27．If you can’t push the door open, then try p________ it. 28．The r________ around the house makes a terrible smell and makes me sick. 29．He failed (失败) the game, but it didn’t m________ to him. He loves the sport. 30．Don’t h________ up on me—we must talk! 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 2 Home Sweet Home 词汇变形100题答案解析 一、用括号内单词的正确形式填空 1. to borrow 解析：句中“got up early”（早起）的目的是“为生病的妈妈借钱”，表目的需用动词不定式“to do”结构，故填“to borrow”。 2. joy 解析：“share”（分享）后接名词作宾语，“joy”（欢乐）是不可数名词，无复数形式，直接填“joy”，符合“分享欢乐”的语义。 3. several 解析：“several”（几个）本身是形容词，可直接修饰可数名词复数“children”，无需变形，故填“several”。 4. packing 解析：根据“and he will go to Shanghai on business soon”（他很快要去上海出差）可知，“打包行李”的动作正在进行，用现在进行时“be + doing”，“pack”的现在分词是“packing”，故填“packing”。 5. invitation 解析：空前有不定冠词“an”，后接可数名词单数，“invite”（动词，邀请）的名词形式是“invitation”（邀请），故填“invitation”。 6. freshly 解析：此处需副词修饰过去分词“picked”（采摘的），“fresh”（形容词，新鲜的）的副词形式是“freshly”（新鲜地），表示“刚采摘的水果”，故填“freshly”。 7. hung 解析：根据“just now”（刚才）可知，动作发生在过去，用一般过去时。“hang”表示“悬挂”时，过去式是“hung”，故填“hung”。 8. bedrooms 解析：空前有数量词“two”（两个），后接可数名词复数，“bedroom”的复数形式是“bedrooms”，故填“bedrooms”。 9. smells 解析：句子描述当前厨房的气味，用一般现在时。主语“The kitchen”（厨房）是单数，“smell”（闻起来）用第三人称单数形式“smells”，故填“smells”。 10. sharing 解析：“enjoy doing sth.”是固定用法，意为“喜欢做某事”，“share”的动名词形式是“sharing”，故填“sharing”。 11. arrival 解析：空前有名词所有格“the new teacher’s”（新老师的），后接名词，“arrive”（动词，到达）的名词形式是“arrival”（到达），故填“arrival”。 12. covered 解析：根据“became”（变得）可知，句子时态为一般过去时，“cover”（覆盖）的过去式是“covered”，与“became”并列，描述过去雪覆盖山顶的过程，故填“covered”。 13. dead 解析：空前有系动词“is”，后接形容词作表语，“die”（动词，死亡）的形容词形式是“dead”（死机的；死亡的），此处表示电脑“死机了”，故填“dead”。 14. writer 解析：空前有“a famous”（一位著名的），后接可数名词单数，“write”（动词，写作）的名词形式是“writer”（作家），符合“J.K.罗琳是著名作家”的语境，故填“writer”。 15. poster 解析：此处需名词作定语，修饰“writer”（作者），“poster”（海报）本身可作定语，“poster writer”表示“海报作者”，无需变形，故填“poster”。 16. glued 解析：根据“just now”（刚才）可知，动作发生在过去，用一般过去时，“glue”（粘贴）的过去式是“glued”，故填“glued”。 17. add 解析：空前有“Don’t”，后接动词原形，构成祈使句的否定形式，“add”（添加）用原形，故填“add”。 18. describe 解析：空前有“Can you”，后接动词原形，“describe”（描述）用原形，故填“describe”。 19. are planning 解析：根据“The lights are still on”（灯还亮着）可知，“计划带什么去派对”的动作正在进行，用现在进行时“be + doing”。主语“The Blacks”（布莱克一家）表示复数，“be”用“are”，“plan”的现在分词是“planning”，故填“are planning”。 20. scissors 解析：“scissors”（剪刀）是成双成对的名词，通常用复数形式，“a pair of scissors”表示“一把剪刀”，故填“scissors”。 21. volunteers; community 解析：第一空，“many”（许多）后接可数名词复数，“volunteer”（志愿者）的复数是“volunteers”；第二空，“our”（我们的）后接名词，“community”（社区）此处指一个社区，用单数，故填“volunteers; community”。 22. balconies 解析：空前有“two”（两个），后接可数名词复数，“balcony”（阳台）的复数形式是“balconies”，故填“balconies”。 23. matter 解析：空前有“doesn’t really”，后接动词原形，“matter”（重要）用原形，“It doesn’t matter”是固定表达，意为“没关系；不重要”，故填“matter”。 24. notes 解析：“take notes”是固定短语，意为“记笔记”，“note”（笔记）常用复数形式“notes”，故填“notes”。 25. living 解析：“living room”是固定短语，意为“客厅”，“living”（活着的；用于名词前）作定语，修饰“room”，故填“living”。 26. described; description 解析：第一空，句子缺少谓语动词，结合语境可知动作已发生，用一般过去时，“describe”（描述）的过去式是“described”；第二空，空前有形容词性物主代词“my”（我的），后接名词，“describe”的名词形式是“description”（描述），故填“described; description”。 27. nodded 解析：根据“yesterday”（昨天）可知，动作发生在过去，用一般过去时，“nod”（点头）的过去式是“nodded”，故填“nodded”。 28. to buy 解析：“be glad to do sth.”是固定用法，意为“乐意做某事”，故填“to buy”。 29. add 解析：此处缺少谓语动词，“addition”（名词，添加）的动词形式是“add”（添加）。主句用一般将来时，条件状语从句用一般现在时表将来，主语“you”是第二人称，“add”用原形，故填“add”。 30. biscuits 解析：“biscuit”（饼干）是可数名词，空前有“some”（一些），后接复数形式“biscuits”，故填“biscuits”。 31. poster 解析：空前有“a”（一张），后接可数名词单数，“post”（张贴）表示“招贴画”时，对应的名词是“poster”，故填“poster”。 32. movies 解析：“go to the movies”是固定短语，意为“去看电影”，“movie”用复数形式“movies”，故填“movies”。 33. rubbish 解析：“rubbish”（垃圾）是不可数名词，无复数形式，直接填“rubbish”，故填“rubbish”。 34. tears 解析：“tear”（眼泪）常用复数形式“tears”，“dry your tears”表示“擦干你的眼泪”，故填“tears”。 35. careful 解析：空前有系动词“be”，后接形容词作表语，“care”（动词/名词，关心）的形容词形式是“careful”（小心的），“be careful with”是固定短语，意为“小心……”，故填“careful”。 二、根据括号内的中文提示补全句子 1. biscuit 解析：“饼干”对应的英文是“biscuit”，空前有“the last”（最后一块），用单数形式，故填“biscuit”。 2. familiar 解析：“熟悉的”对应的英文是“familiar”，“be familiar with”是固定短语，意为“对……熟悉”，故填“familiar”。 3. Wherever 解析：“无论去哪里”对应的英文是“Wherever”，引导让步状语从句，句首首字母大写，故填“Wherever”。 4. several 解析：“几个”对应的英文是“several”，修饰可数名词复数“hours”（小时），故填“several”。 5. joke 解析：“笑话”对应的英文是“joke”，“play a joke on sb.”是固定短语，意为“和某人开玩笑”，用单数形式，故填“joke”。 6. community 解析：“社区”对应的英文是“community”，此处指“我们的社区”，用单数形式，故填“community”。 7. take English notes 解析：“记英语笔记”对应的英文是“take English notes”，“take notes”是固定短语，“English”（英语）修饰“notes”（笔记），“notes”用复数，故填“take English notes”。 8. luggage/baggage 解析：“行李”对应的英文是“luggage”或“baggage”，均为不可数名词，无复数形式，故填“luggage/baggage”。 9. decorated 解析：“装饰”对应的英文是“decorate”，根据“last week”（上周）可知，用一般过去时，“decorate”的过去式是“decorated”，故填“decorated”。 10. describe 解析：“描述”对应的英文是“describe”，空前有“can”，后接动词原形，故填“describe”。 11. plate 解析：“盘子”对应的英文是“plate”，空前有“the”，此处指特定的盘子，用单数形式，故填“plate”。 12. dead 解析：“死去的”对应的英文是“dead”，是形容词，修饰名词“animals”（动物），故填“dead”。 13. inviting 解析：“邀请”对应的英文是“invite”，空前有介词“for”，后接动名词形式，“invite”的动名词是“inviting”，故填“inviting”。 14. joy 解析：“高兴”对应的英文是“joy”，是不可数名词，“the look of joy”表示“高兴的表情”，故填“joy”。 15. bathroom 解析：“浴室”对应的英文是“bathroom”，空前有“the”，用单数形式，故填“bathroom”。 16. Probably 解析：“大概”对应的英文是“Probably”，是副词，修饰整个句子，句首首字母大写，故填“Probably”。 17. journey 解析：“旅行”对应的英文是“journey”，空前有“a long”（一段漫长的），用单数形式，故填“journey”。 18. rubbish 解析：“垃圾”对应的英文是“rubbish”，是不可数名词，故填“rubbish”。 19. bedroom 解析：“卧室”对应的英文是“bedroom”，空前有“the”，用单数形式，故填“bedroom”。 20. Almost 解析：“几乎”对应的英文是“Almost”，修饰“nobody”（没有人），句首首字母大写，故填“Almost”。 21. yet 解析：“还”（用于否定句或疑问句）对应的英文是“yet”，此处“I'm not sure yet”表示“我还不确定”，故填“yet”。 22. careful 解析：“小心的”对应的英文是“careful”，“be careful with”是固定短语，意为“小心……”，故填“careful”。 23. pull 解析：“拉”对应的英文是“pull”，空前有“can”，后接动词原形，故填“pull”。 24. describing 解析：“描述”对应的英文是“describe”，空前有介词“for”，后接动名词形式，“describe”的动名词是“describing”，故填“describing”。 25. Maybe/Perhaps 解析：“或许”对应的英文是“Maybe”或“Perhaps”，均为副词，修饰整个句子，句首首字母大写，故填“Maybe/Perhaps”。 26. scissors 解析：“剪刀”对应的英文是“scissors”，常用复数形式，“a pair of scissors”表示“一把剪刀”，故填“scissors”。 27. planning 解析：“计划”对应的英文是“plan”，根据“are”可知，用现在进行时“be + doing”，“plan”的现在分词是“planning”，故填“planning”。 28. borrow 解析：“借”（从别处借入）对应的英文是“borrow”，空前有“can”，后接动词原形，“borrow...from...”是固定短语，意为“从……借……”，故填“borrow”。 29. poster 解析：“招贴画”对应的英文是“poster”，空前有“a”，用单数形式，故填“poster”。 30. until 解析：“直到”对应的英文是“until”，引导时间状语从句，“go straight on until...”表示“一直往前走直到……”，故填“until”。 31. decorate 解析：“装饰”对应的英文是“decorate”，空前有“choose to”，“to”后接动词原形，故填“decorate”。 32. shop 解析：“购物”对应的英文是“shop”，空前有“can”，后接动词原形，“shop online”表示“网上购物”，故填“shop”。 33. explain 解析：“解释”对应的英文是“explain”，空前有“Could you please”，后接动词原形，故填“explain”。 34. add 解析：“添加”对应的英文是“add”，此句是祈使句，用动词原形开头，故填“add”。 35. nodding 解析：“点头”对应的英文是“nod”，空前有介词“by”，后接动名词形式，“nod”的动名词是“nodding”，故填“nodding”。 三、根据首字母提示和语义补全句子 1. borrowed 解析：根据“a book from my classmate”（从同学那里……一本书）和首字母“b”可知，填“borrow”（借）。结合“Yesterday”（昨天），用一般过去时“borrowed”。 2. invited 解析：根据“to his birthday party”（去他的生日派对）和首字母“i”可知，填“invite”（邀请）。结合“but I was too busy”（但我太忙了），动作发生在过去，用一般过去时“invited”。 3. sweeps 解析：根据“the floor at home”（家里的地板）和首字母“s”可知，填“sweep”（打扫）。结合“often”（经常），用一般现在时，主语“Mike”是第三人称单数，“sweep”用“sweeps”。 4. scissors 解析：根据“cut her hair”（剪她的头发）和首字母“s”可知，填“scissors”（剪刀），“a pair of scissors”表示“一把剪刀”。 5. notes 解析：根据“when you are listening to the teacher”（听老师讲课的时候）和首字母“n”可知，填“notes”（笔记），“take notes”是固定短语“记笔记”。 6. movies 解析：根据“An exciting film is on”（一部精彩的电影在上映）和首字母“m”可知，填“movies”（电影），“go to the movies”是固定短语“去看电影”。 7. lift 解析：根据“go upstairs and downstairs”（上下楼）和首字母“l”可知，填“lift”（电梯），“a lift”表示“一部电梯”。 8. hang 解析：根据“up my phone”（……我的电话）和首字母“h”可知，填“hang”（挂断），“hang up”是固定短语“挂断电话”。空前有“did you”，“hang”用原形。 9. smell 解析：根据“of the cake made the poor boy feel hungry”（蛋糕的……让这个可怜的男孩感到饿）和首字母“s”可知，填“smell”（气味），是不可数名词，故填“smell”。 10. until 解析：根据“Tom didn’t go to bed...midnight”（汤姆……午夜才睡觉）和首字母“u”可知，填“until”（直到），“not...until...”是固定结构“直到……才……”。 11. Wherever 解析：根据“you go, home is the best place”（你……，家都是最好的地方）和首字母“W”可知，填“Wherever”（无论哪里），句首首字母大写。 12. describes 解析：根据“himself as having ‘social phobia’”（把自己……成“社恐”）和首字母“d”可知，填“describe”（描述）。结合“often”，用一般现在时，主语“Tom”是第三人称单数，“describe”用“describes”。 13. Almost 解析：根据“everything is ready for the party”（派对的一切都准备好了）和首字母“A”可知，填“Almost”（几乎），句首首字母大写。 14. journey 解析：根据“Life is a long...”（生活是一段漫长的……）和首字母“j”可知，填“journey”（旅行），空前有“a”，用单数形式。 15. covered 解析：根据“her face with her hands”（用手……她的脸）和首字母“c”可知，填“cover”（覆盖）。结合“and then looked”，动作发生在过去，用一般过去时“covered”。 16. treasure 解析：根据“Koalas are a national...of Australia”（考拉是澳大利亚的国家……）和首字母“t”可知，填“treasure”（珍宝），空前有“a”，用单数形式。 17. biscuits 解析：根据“started eating...in class”（开始在课堂上吃……）和首字母“b”可知，填“biscuits”（饼干），是可数名词复数。 18. add 解析：根据“some salt”（一些盐）和首字母“a”可知，填“add”（添加）。空前有“can”，后接动词原形。 19. sort 解析：根据“our rubbish before we take it out”（把垃圾拿出去之前……）和首字母“s”可知，填“sort”（分类）。空前有“should”，后接动词原形。 20. packed 解析：根据“up their bags in a rush”（匆忙地……他们的包）和首字母“p”可知，填“pack”（打包）。结合“before leaving”，动作发生在过去，用一般过去时“packed”。 21. familiar 解析：根据“the new students became...with each other”（新学生们彼此变得……）和首字母“f”可知，填“familiar”（熟悉的），“be familiar with”是固定短语“对……熟悉”。 22. bathroom 解析：根据“wash my hands”（洗手）和首字母“b”可知，填“bathroom”（浴室），空前有“the”，用单数形式。 23. nodded 解析：根据“her head in agreement”（点头表示同意）和首字母“n”可知，填“nod”（点头）。结合“just now”，用一般过去时“nodded”。 24. smell 解析：根据“the rubbish...makes a terrible smell”（垃圾开始……，发出难闻的气味）和首字母“s”可知，填“smell”（散发气味）。空前有“to”，后接动词原形。 25. Perhaps/Maybe 解析：根据“I’m not sure. ...he is in our school library”（我不确定，……他在我们学校图书馆）和首字母“P”可知，填“Perhaps”或“Maybe”（或许），句首首字母大写。 26. Several 解析：根据“blue plastic boxes under the window”（窗户下的……蓝色塑料盒）和首字母“S”可知，填“Several”（几个），句首首字母大写。 27. pushing 解析：根据“If you can’t push the door open, then try...it”（如果你推不开门，那就试着……它）和首字母“p”可知，填“push”（推）。“try doing sth.”表示“尝试做某事”，“push”的动名词是“pushing”。 28. rubbish 解析：根据“around the house makes a terrible smell”（房子周围的……发出难闻的气味）和首字母“r”可知，填“rubbish”（垃圾），是不可数名词。 29. matter 解析：根据“He failed the game, but it didn’t...to him”（他比赛输了，但这对他来说没……）和首字母“m”可知，填“matter”（重要），“It doesn’t matter”是固定表达“没关系”。 30. hang 解析：根据“up on me—we must talk”（……我电话——我们必须谈谈）和首字母“h”可知，填“hang”（挂断），“hang up on sb.”是固定短语“挂断某人的电话”。空前有“Don’t”，“hang”用原形。 学科网（北京）股份有限公司 $