Unit 1 Happy holiday 重点单词句型（专项练习）- 2025-2026学年人教版2024英语八年级上册

Unit 1 Happy holiday 词汇句型（专项练习） 一、用括号内单词的正确形式填空。 1．The old man ____________ (die) for almost 5 years. 2．Last year I had some ________ (journey) to Beijing. 3．Look, my little brother is cleaning the ____room.(live) 4．Linda, go and see how many __________(plate) we have. 5．We can enjoy the sunshine on the two ________ (balcony). 6．Betty ________ (invitation) her friends to her birthday party yesterday. 7．My father ________ (nod) and left the room without a word. 8．________ (add) more fruit to the salad makes it look as good as it tastes. 9．Our ________ (live) room is big and beautiful. 10．Miss Yang may go to the library ________ (borrow) books. 11．My cousin is good at writing stories. He dreams of being a ________ (write). 12．He goes ________ (shop) with his mother on Sunday. 13．The British teacher is very humorous. He always tells us _________(joke). 14．Look out! There’s lots of ________（glue）on your chair. 15．My uncle enjoys ________(hunt) animals with me on the hill. 16．I often see a lot of _______ (rubbish) on the floor in the room. 17．Let’s go to the __________ (movie) this evening. 18．At last they found lots of ________（treasure）in a big hole. 19．He sent his mother an e-mail upon his _________ (arrive) in London. 20．Tony doesn’t know how _________ (describe) the man’s appearance. 21．He was so excited ________ (pull) himself up the rocks. 22．Do you know the meaning of the __________ (post)? 23．This pair of _________ (scissor) is new. 24．Please take ________ (note) in class when your teacher writes them on the blackboard. 25．Sally, this soup isn’t salty. Don’t forget ________ (add) some salt. 二、根据中文提示完成句子。 1．当我口渴的时候，我可以买饮料。 When I am thirsty, I can ________ ________. 2．上周我给祖父买了一副国际象棋。 I bought ________ ________ ________ for my grandfather last week. 3．你可以去倒垃圾吗? Could you please _________________ the rubbish? 4．如果你去那儿，你需要打包些暖和的衣服。 You need to _________________ some warm clothes if you go there. 5．你可以用剪刀剪剪纸。 You can ________ paper-cuts ________ ________. 6．他帮我选了一些照片挂在墙上。 He helped me choose some photos to ________ ________ ________ ________. 7．他每天都打扫浴室。 He ________ ________ ________ every day. 8．我不会讲英语，但是我会讲汉语。 I ________ ________ English, ____ I ________ ________ Chinese. 9．她不会弹钢琴，也不会拉小提琴。 She ________ ________ the ________ ________ the ________. 10．我那么害怕以至于几乎不能清楚地思考。 I was ____ afraid ____ I ____ ____ think clearly. 11．我可以试穿一下那件衬衫吗? ________ I ________ that shirt? 12．没有什么能使我们分开。 Nothing can ________ us ________. 13．我可以打开门吗？ ________ ________ open the door? 14．我想参加音乐社团，因为我会弹钢琴。 I’d like ________________ the Music Club because I can ________________________ . 15．—你弟弟会说英语吗？ —是的，他会。 — ________ your brother ________ English? — Yes, he ________. 16．—请你洗餐具，好吗？ —对不起，我不能，我得做作业。 —Could you please ________ ________ ________? —Sorry, I can’t. I ________ ________ do my homework. 17．我也能给你讲个故事。 I ________ ________ tell you a story. 18．为了我们的环境，我希望人们将来都会骑车上班。 For our environment, I hope people _____________. 19．我醒来时，找不到我的书包了。 When I ________ ________ , I could not ________ my schoolbag. 20．当我们在北京的时候，他们竭尽全力使我们感到宾至如归。 They went out of their way to ________ when we were in Beijing. 21．我认为她的梦想会实现的。 I think her __________ __________ __________ __________. 22．我想买辆小汽车。你能借我一些钱吗? I want to buy a car. _________ _________ _________ me some money? 23．我能邀请我的朋友们去打篮球吗? _________ _________ _________ my friends to play basketball? 24．托尼，你能帮忙做几件事吗？ Tony, ____________________ help out __________ a few things? 25．我可以和我的朋友们出去吃晚饭吗？ ________ ________ go out for dinner ________ my friends? 26．你可以在读书后看电视。 You ______ ______ TV ______ you read a book. 27．她如此紧张，几乎说不出一句话来。 She was ________ nervous ________ she ________ ________ say a word. 28．每次萨莉在图书馆里，看着许多她没有读过的书，她都迫不及待地要读它们！ Every time she is in the library, Sally looks at the many books she ________ ________ ________ and she ________ ________ ________ ________ them! 29．这款智能手机能够用来操纵汽车。 This type of smart phone ________ ________ ________ ________ operate cars. 30．你做完作业才能玩电脑游戏。 You ________ play computer games ________ you finish your homework. 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 1 Happy holiday 词汇句型专项练习答案解析 一、用括号内单词的正确形式填空 1. has been dead 解析：“for almost 5 years”（将近5年）是现在完成时的标志，且需与延续性动词搭配。“die”（死亡）是短暂性动词，其延续性形式为“be dead”，主语“The old man”是单数，故填“has been dead”。 2. journeys 解析：“some”（一些）后接可数名词复数或不可数名词，“journey”（旅行）是可数名词，复数形式为“journeys”，故填“journeys”。 3. living 解析：“living room”是固定短语，意为“客厅”，“living”（用于名词前，表“生活相关的”）作定语修饰“room”，故填“living”。 4. plates 解析：“how many”（多少）后接可数名词复数，“plate”（盘子）的复数形式为“plates”，故填“plates”。 5. balconies 解析：“two”（两个）后接可数名词复数，“balcony”（阳台）的复数形式为“balconies”，故填“balconies”。 6. invited 解析：句子缺少谓语动词，“invitation”（名词，邀请）的动词形式是“invite”（邀请）。根据“yesterday”（昨天）可知，动作发生在过去，用一般过去时“invited”，故填“invited”。 7. nodded 解析：根据“and left”（并且离开）可知，“nod”（点头）与“left”是并列谓语，时态一致，均用一般过去时，“nod”的过去式是“nodded”，故填“nodded”。 8. Adding 解析：此处需动名词短语作主语，“add”（添加）的动名词形式是“Adding”，句首首字母大写，故填“Adding”。 9. living 解析：“living room”为固定搭配，意为“客厅”，“living”作定语，故填“living”。 10. to borrow 解析：“去图书馆”的目的是“借书”，表目的需用动词不定式“to do”结构，故填“to borrow”。 11. writer 解析：空前有“a”（一位），后接可数名词单数，“write”（动词，写作）的名词形式是“writer”（作家），符合“梦想成为一名作家”的语境，故填“writer”。 12. shopping 解析：“go shopping”是固定短语，意为“去购物”，故填“shopping”。 13. jokes 解析：“tell jokes”是固定短语，意为“讲笑话”，“joke”（笑话）常用复数形式“jokes”，故填“jokes”。 14. glue 解析：“glue”（胶水）是不可数名词，无复数形式，直接填“glue”，故填“glue”。 15. hunting 解析：“enjoy doing sth.”是固定用法，意为“喜欢做某事”，“hunt”（打猎）的动名词形式是“hunting”，故填“hunting”。 16. rubbish 解析：“rubbish”（垃圾）是不可数名词，无复数形式，直接填“rubbish”，故填“rubbish”。 17. movies 解析：“go to the movies”是固定短语，意为“去看电影”，“movie”用复数形式“movies”，故填“movies”。 18. treasures 解析：“treasure”表示“珠宝；财宝”时是可数名词，“lots of”（许多）后接复数形式“treasures”，故填“treasures”。 19. arrival 解析：空前有形容词性物主代词“his”（他的），后接名词，“arrive”（动词，到达）的名词形式是“arrival”（到达），故填“arrival”。 20. to describe 解析：“how to do sth.”是固定结构，意为“如何做某事”，作“know”的宾语，故填“to describe”。 21. to pull 解析：“so+形容词/副词+that从句”与“so+形容词/副词+to do sth.”均为常用结构，此处“so excited”后接动词不定式表结果，故填“to pull”，意为“他太兴奋了，以至于爬上了岩石”。 22. poster 解析：根据语义“你知道这张……的意思吗”及单元词汇，“post”（张贴）对应的名词“poster”（海报）符合语境，空前有“the”，用单数形式，故填“poster”。 23. scissors 解析：“scissors”（剪刀）是成双成对的名词，通常用复数形式，“this pair of scissors”表示“这把剪刀”，故填“scissors”。 24. notes 解析：“take notes”是固定短语，意为“记笔记”，“note”（笔记）常用复数形式“notes”，故填“notes”。 25. to add 解析：“forget to do sth.”是固定用法，意为“忘记要做某事”（事情未做），此处表示“别忘了要加些盐”，故填“to add”。 二、根据中文提示完成句子 1. buy drinks 解析：“买”对应的英文是“buy”，“饮料”是“drinks”（常用复数），空前有“can”，后接动词原形，故填“buy drinks”。 2. a chess set 解析：“一副国际象棋”对应的英文是“a chess set”，是固定搭配，故填“a chess set”。 3. take out 解析：“倒垃圾”对应的英文短语是“take out the rubbish”，空前有“Could you please”，后接动词原形，故填“take out”。 4. pack up 解析：“打包”对应的英文短语是“pack up”，空前有“need to”，“to”后接动词原形，故填“pack up”。 5. cut; with scissors 解析：“剪”对应的英文是“cut”，“用剪刀”是“with scissors”，空前有“can”，“cut”用原形，故填“cut; with scissors”。 6. hang on the wall 解析：“挂在墙上”对应的英文是“hang on the wall”，空前有“to”，“hang”用原形，故填“hang on the wall”。 7. cleans the bathroom 解析：“打扫”是“clean”，“浴室”是“the bathroom”，根据“every day”（每天）可知，用一般现在时，主语“He”是第三人称单数，“clean”用“cleans”，故填“cleans the bathroom”。 8. can’t speak; but; can speak 解析：“不会讲”是“can’t speak”，“但是”是“but”，“会讲”是“can speak”，故填“can’t speak; but; can speak”。 9. can’t play; piano nor; violin 解析：“不会弹”是“can’t play”，“钢琴”是“the piano”（乐器前加“the”），“也不会”用“nor”（与“neither”或“not”搭配），“小提琴”是“the violin”，故填“can’t play; piano nor; violin”。 10. so; that; could hardly 解析：“如此……以至于……”用“so...that...”结构，“几乎不能”是“could hardly”，根据“was”可知，用一般过去时，故填“so; that; could hardly”。 11. Can; try on 解析：“可以……吗”用“Can I...”，“试穿”是“try on”，空前有“Can”，“try”用原形，故填“Can; try on”。 12. separate; from 解析：“使……分开”对应的英文短语是“separate...from...”，空前有“can”，“separate”用原形，故填“separate; from”。 13. May I 解析：“我可以……吗”（表请求许可）用“May I...”，故填“May I”。 14. to join; play the piano 解析：“想要做某事”用“would like to do sth.”，“参加（社团）”是“join”；“弹钢琴”是“play the piano”（乐器前加“the”），空前有“can”，“play”用原形，故填“to join; play the piano”。 15. Can; speak; can 解析：“会说（语言）”用“can speak”，一般疑问句将“Can”提前；肯定回答用“Yes, 主语+can”，故填“Can; speak; can”。 16. wash the dishes; have to 解析：“洗餐具”对应的英文短语是“wash the dishes”，空前有“Could you please”，“wash”用原形；“得（必须）”是“have to”，主语是“I”，用原形，故填“wash the dishes; have to”。 17. can also 解析：“也能”中，“能”是“can”，“也”用“also”（置于情态动词后），故填“can also”。 18. will all ride bikes to work in the future 解析：“将来”是“in the future”，用一般将来时“will+动词原形”；“都会骑车上班”是“all ride bikes to work”，故填“will all ride bikes to work in the future”。 19. woke up; find 解析：“醒来”是“wake up”，根据“could not”可知，用一般过去时“woke up”；“找到”是“find”，空前有“could not”，“find”用原形，故填“woke up; find”。 20. make us feel at home 解析：“使某人感到宾至如归”对应的英文短语是“make sb. feel at home”，空前有“to”，“make”用原形，故填“make us feel at home”。 21. dream will come true 解析：“梦想”是“dream”，“实现”是“come true”，根据“will”可知，用一般将来时“will come true”，故填“dream will come true”。 22. Can you lend 解析：“你能……吗”用“Can you...”，“借（给某人）”是“lend”（lend sb. sth.），故填“Can you lend”。 23. Can I invite 解析：“我能……吗”用“Can I...”，“邀请”是“invite”，空前有“Can”，“invite”用原形，故填“Can I invite”。 24. could you; with 解析：“你能帮忙做……吗”用“Could you help out with...”，是固定句型，故填“could you; with”。 25. Can I; with 解析：“我可以……吗”用“Can I...”，“和……一起”是“with”，故填“Can I; with”。 26. can watch; after 解析：“可以看”是“can watch”，“在……之后”是“after”，故填“can watch; after”。 27. so; that; could hardly 解析：“如此……以至于……”用“so...that...”结构，“几乎不能”是“could hardly”，根据“was”可知，用一般过去时，故填“so; that; could hardly”。 28. hasn’t read yet; can’t wait to read 解析：“没有读过的”表示动作从过去持续到现在，用现在完成时“hasn’t read”，“还”用“yet”；“迫不及待做某事”是“can’t wait to do sth.”，故填“hasn’t read yet; can’t wait to read”。 29. can be used to 解析：“能够被用来做某事”用“can be used to do sth.”（被动语态），故填“can be used to”。 30. can’t; until 解析：“直到……才……”用“not...until...”结构，“不能玩”是“can’t play”，故填“can’t; until”。 学科网（北京）股份有限公司 $