六 美丽乡村——轴对称、平移和旋转现象-【快乐优+】2025-2026学年新教材三年级上册数学作业本（青岛版 2024）

(3)35305880(竖式略) 3.(1)19×6≈120（元） (2)56×6=336(元)336<350够。 4.36×5=180(本) 180×4=720(本) 720>700这些书能放下。 5.双人套餐：6÷2=3（份） 76×3=228(元) 三人套餐：6÷3=2（份）108×2=216（元） 216<228 答：选三人套餐比较实惠。 主题活动一1200张纸有多厚 1.A2.B 六美丽乡村 轴对称、平移和旋转现象 第1课时认识轴对称图形 1.(/)(√)(/) (X)(X)(/) (×)(X)(/) 2.(×)(×)(/)(/) (√)（√）(/)(X) 3. 4.(1)C(2)C 5.(1)( )()() (2)( )(/) 第2课时平移 1.圈②③④⑥ 2.(1)B(2)C(3)B(4)A(5)A 3.上1-下4，上4-下1。 4.(答案不唯一)电梯的上下运动、汽车在平直公 上行驶、滑滑梯运动等。 第3课时旋转 1.(涂法不唯一) 米X 米 2.(1)B(2)A(3)B 3.☑☑☐☐☑☑ 4.(1)平移(2)旋转(3)平移 5.2 6.答案不唯一，例如：将图①先向右平移1格，再向 下平移1格；将图②绕左下点逆时针旋转90°。 7.(1) (2) 大单元建构 轴对称图形平移形状大小方向位置 旋转形状大小方向位置 重难易错素养练 1.C 2 3.(○)（△）（○）（△） (旋转) (平移) (旋转) 5.(1)平移(2)旋转(3)平移(4)旋转 6.24 7.分析可知，王老师应该带陀螺、钟表去课堂上展 示，风车、转动的车轮等物品的运动与旋转现象 有关。（答案不唯一，合理即可） 第六单元复习课 1.(1)旋转平移平移(2)完全相同 路 2.(1)B(2)C(3)B(4)B 3.1234 4.认真画一画。 5. 7 头-为 356时 -12 1-r-17-1-17-1-F--1-1-r1 2、3、5、6、7既需要平移又需要旋转。（答案不 唯一) 7。六美丽乡村一 轴对称、平移和旋转现象 单元学习路线图 认识轴对称图形，通过观察、想象 轴对称 动手操作等活动，掌握轴对称图形的 特征和性质，理解轴对称图形是通过 翻折运动得到的。 轴对称、平移 和旋转现象 销国 通过观察、操作等活动，进一步认识 平移 图形或物体的平移，掌握判断图形或 物体平移的方法。 通过观察、操作、想象等活动，认识 旋转 并能准确判断图形或物体的旋转现象 理解概括旋转的变化特征。 0单元核心素养目标D 核心素养 学习目标 1.想象并表达物体的空间方位和相互之间的位置关系。 空间观念 2.感知并描述图形的运动和变化规律。 3.有助于理解现实生活中空间物体的形态与结构，是形成空间想象力的经验基础。 几何直观 建立形与数的联系，构建数学问题的直观模型。 能根据具体事物的照片或直观图观察辨认出运动后的图形特征，培养逻辑思维能力和 应用意识 应用意识。 48 三年级上册·数学·QD· 第1课时 认识轴对称图形（答案见P7) 广快乐通关 4.我会选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)如图是一只停泊在平静水面上的 1.下面哪些图形是轴对称图形？是的在 小船，它的“倒影”应是图中的( )。 括号内画“/”，不是的画“X”。 X A B (2)将一矩形纸片按下图中前两幅图 的方式依次对折后，再沿第三幅图中 的虚线裁剪，最后将第四幅图的纸片 打开铺平，所得图案应该是( ) 一凹 ① ① ③ ④ 2.跨学科·语文。在下面的数字与汉字 A C 中，哪些是轴对称图形？（是的画“/”，不 网轻松升级 是的画“X”) 5.空间观念。从镜子中看到的图形是什 2 1 0 么样子的？在正确的下面画“/”。 )( (1) 土 王 田 如 镜子 )()()( ) 3.下面的图形分别是从哪张对折后的纸 (2) 上剪下来的？连一连。 8 镜子 三年级上册·数学.QD 49 第2课时 平移（答案见7） 这快牙通关 (4)下面图中的()是由右面图形 平移得到的。 1.几何直观下面哪些图形可以通过平 移与黄色的图形重合？请你找出并圈 一圈。 (5)下面图形中，一个三角形经过平移 ① ② ③ ④ 可以与另一个三角形重合的 是( )。 ⑤ ⑥ ⑦ A B 2.精挑细选。（将正确答案的序号填在 3.几何直观。下面哪两个图形经过平移 括号里) 后可以完全重合？（连一连） (1)下面四个图形中，不能通过基本图 形平移得到的是( )。 A B C (2)下面四组图案中，可以看作是由其 中一个图案平移得到另一个图案的 是()。 网轻松升级 4.生活中还有哪些平移现象？写出2~ B 3项。 (3)下列现象中，不属于平移的 是( )。 A.拉动抽屉 B.钟表的指针走一圈 C.动车在笔直的轨道上行驶 50 三年级上册·数学·QD· 第3课时 旅转（答案见Pm) 广快乐通关 4.小小知识窗。（请在括号里填“旋转” 或“平移”) 1.我会涂。（下面的图案分别是由哪一 (1)传送带上物品的运动是() 个图形旋转而成的？涂上你喜欢的 现象。 颜色) (2)钟表的时针、分针和秒针的运动是 品X®关 ( )现象。 (3)算盘上算珠的上下拨动是() 现象。 2.选一选。（将正确答案的序号填在括 5.推理意识。根据前三幅图的变化规律 号里) 画出第四幅图。 (1)下面属于旋转运动的是( )。 A.升国旗 B.酒店的旋转门 88 C.吊车吊起重物的运动 ① ② 习 (2)下面图形( )是由中 旋转得 6.应用意识。请利用平移和旋转的方法， 到的。 将图二恢复到图一的样子，并将步骤 品 田 记录下来。 A B C ①D (3)把A( 后，可以得到 图二 A.平移 B.旋转 C.对称 3.几何直观。下面哪些图案是可以通过 旋转得到的？在口里画“/”。 公口 网轻松升级 7.探究题6找规律接着画一画。 口 a出阳阳 (2) 三年级上册·数学.QD 51 大单元建构 答案见P7) 把一个图形沿着一条直线对折， 定义 对折后折痕两侧的部分能完全 重合，这个图形叫( 特征 物体或图形两边的形状和大小 完全一样。 轴对称 合A 物体或图形沿着直线运动的现 象叫( )。平移时物体的 定义 )、( ）和本身的 )都不改变，只是 轴对称、 平 )改变了。 移和旋转 平移 现象 “三不变”：方向不变，形 特征 》 状不变，大小不变； “一变”： 位置变了。 物体或图形绕着一个，点或一个轴 运动的现象叫（)。 旋转时 定义 》 物体的()、()都不改 蜗 变，只是本身的()和( 发生了变化。 旋转 “二不变”：形状不变，大小不变； 特征 》 “二变”：方向发生变化，位置发 生变化。 52 三年级上册·数学.QD· 重难易错素养练 答案见P7) 码重难点练 (2)拧开水龙头是( )现象。 (3)飞机降落后在跑道上滑行，机身的 重点会分辨轴对称图形，用对折的方 运动是( )现象。 法来确定图形的另一半。 (4)用钥匙转动开锁属于( )现象。 1.下面图形中，轴对称图形是( 6.巧手剪一剪。 B 2.下面的图形分别是从哪张对折后的纸 把一张纸对折1次，可以剪出1个 上剪下来的？连一连。 小人。 把一张纸对折2次，可以剪出( )个 小人。 把一张纸对折3次，可以剪出( )个 区 小人。 7.下面是王老师准备的四样物品，他准 难点能分辨平移和旋转现象。 备给同学们讲解旋转的知识，请你帮 3.下列现象是平移的在括号里画“△”， 忙选一选，王老师应该带哪些物品去 是旋转的在括号里画“O”。 课堂上展示？你还能想到哪些物品的 运动与旋转现象有关？写一写。 4.请在括号里填上“平移”或“旋转”。 算盘 陀螺 钟表 火柴盒 2 易错点练 易错点平移、旋转在生活中的应用。 5.在横线上填上“旋转”或“平移”。 (1)打开和关闭抽屉是( )现象。 ·三年级上册·数学.QD 53 第六单元 复习课 (答案见P7) 1.我会填。 (1)拧开饮料瓶盖属于( )现象，拉 其 抽屉属于( )现象，汽车直线行驶 时车身的运动是( )现象。（填“平 3.易错题⊙如图，剪一剪，填一填。 移”或“旋转”) (2)在轴对称图形中，对称轴两侧的图 明4 形形状( )。 2.精桃细选。（将正确答案的序号填在 自朵 括号里) (1)下列汉字可以近似看作轴对称图 月本个养科 形的是( )。 对折1次可以剪出( )棵小树。 A.风 B.巨 C.玉 对折( )次可以剪出2棵小树。 (2)下面各图形，( )不能通过图① 对折( )次可以剪出()棵 旋转得到。 小树。 4.你能画出下面图形的另一半吗？试 一试。 (3)下面的图案，( )既可以通过平 移得到，又可以通过旋转得到。 》P洛 5.请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓 5 (4)通过如图虚线框中各图形平移后， 线，标出序号，同时说明哪块板既需要 能拼成的“机器人”是( )。 平移又需要旋转。 七巧板经过平 移或旋转后得 到了鱼图。 54 三年级上册·数学·QD·