精品解析：吉林省长春北湖学校2025-2026学年九年级上学期开学考物理试卷

长春北湖学校2025-2026学年度九年级上学期 假期成果验收物理学科试卷 满分：70分　时长：50分钟 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，1-8题为单选，9、10题为多选，全选对的得2分，选对但不全的得1分，选错的得0分） 1. 为了纪念科学家们对物理学的贡献，人们用他们的名字命名物理量的单位。下列选项中单位与物理量对应正确的是（ ） A. 牛顿——压强 B. 伽利略——功 C. 瓦特——功率 D. 帕斯卡——力 2. 体育运动中蕴含着丰富的物理知识，下列力的作用效果与其它三项不同的是（　　） A. 篮球撞击篮板后改变运动方向 B. 射箭时，弓弦被拉弯 C. 足球运动员将足球踢飞 D. 短跑运动员起跑时脚蹬地面加速前进 3. 《考工记》中记载“马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动，这是关于惯性的最早记述。关于马车的惯性，下列说法正确的是（　　） A. 马的拉力改变时，马车的惯性改变 B. 撤去拉力后，马车是因为受到惯性的作用继续向前的 C. 马车运动得越快，马车的惯性越大 D. 无论是否受力，马车都具有惯性 4. 下列事例中能够增大压强的是（ ） A. 蚊子口器较尖 B. 书包背带较宽 C. 骆驼脚掌较宽 D. 滑雪板面积较大 5. 潜水员若要在深海中工作，就要穿抗压服。若某潜水员穿上抗压服后能承受的最大液体压强为8×106Pa（海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg），则潜水员能下潜的最大深度是（　　） A. 8m B. 80m C. 800m D. 8000m 6. 商场的自动扶梯将小张从底楼匀速送到二楼过程中，小张的（ ） A. 势能增加，机械能不变 B. 动能不变，机械能增加 C. 动能减少，势能增加 D. 动能增加，势能不变 7. 下列过程中，人施加在物体上的力对物体做功的是（　　） A. 中学生抱着书本静止不动 B. 工人把水桶从地面上提起的过程 C. 售货员用力推货箱没推动 D. 足球被踢出去后在空中飞行的过程 8. 吹糖人是一种中国传统的民间手工艺。用炉子将锅中糖加热至一定温度后，通过吹、拉、捏、搓等手法将糖塑造成各种形状。下列说法正确的是（　　） A. 糖加热后温度升高，内能不变 B. 将糖加热是通过热传递的方式改变糖的内能 C. 糖会粘锅，是因为分子之间存在斥力 D. 糖冷却成型后没有内能 9. “生活处处皆物理，留心观察皆学问”，下列说法中正确的是（　　） A. 图甲：三峡船闸利用了连通器原理 B. 图乙：热气球升空过程中大气压逐渐变小 C. 图丙：哪吒将毽子踢向空中，说明毽子不受重力的作用 D. 图丁：运油-20起飞时机翼上方气流对上表面的压强小于下表面的压强 10. 如图是阳台上的晾衣架结构简图，将重50N的衣物挂在重20N的横杆上，拉绳使衣物匀速上升0.5m，人做的总功为40J。此过程中（　　） A. 顶部滑轮的作用是省力 B. 绳子自由端被拉下2.5m C. 人做的有用功是25J D. 该装置既省力又省功 二、非选择题（每空1分，每图2分，20题7分，共50分） 11. 如图是冰壶运动员参加比赛的情景； （1）运动员在前方用力的刷冰，使冰面形成水膜，目的是为了______冰壶与冰面间的摩擦力。 （2）重为200N的冰壶从出发点A被运动员推着运动6m后，在B被推出，沿冰道运动30m到O点停下来。从A点到O点过程中，若运动员对冰壶的推力是10N，运动员对冰壶做的功是______J。 12. 入夏以来，农民采用抽水机抽水灌溉。抽水机有很多种，如图是一种活塞式抽水机，它是利用______来工作的，压水的杠杆是______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 13. 2023年4月29日，“水韵琅琊·夜游沂河”文旅项目试营业，游客可乘船观看全国首部东夷和魏晋文化主题行进式实景演出。 （1）当船漂浮在水面上静止时，它所受浮力的施力物体是______，方向是______，合力是______； （2）在游客逐渐登船的过程中，船受到的浮力逐渐______。 14. 在“八月桂花遍地开”的旅游胜地，游人很远就能闻到桂花芳香。这是一种_____现象，说明花粉分子在永不停息地做_____。 15. 我国航天技术处于世界领先水平。 （1）运载火箭采用液态氢作为燃料，可以保护环境，还因为液态氢具有较大的热值；燃料在燃烧过程中热值______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （2）火箭加速升空时，向后喷出高温燃气，使火箭获得向前的动力，这是因为物体间______； （3）若完全燃烧400g氢燃料共放出热量，则该氢燃料的热值为______J/kg。 16. 如图所示，小佳同学在两个相同的烧杯里分别装入水和食用油，比较它们吸热的情况： 加热时间t/min 0 2 4 6 8 10 温度T/℃ 水 10 15 20 25 30 35 食用油 10 20 30 40 50 60 （1）实验中要求两个烧杯中放入规格______的电加热器，从而通过______（选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映吸收热量的多少； （2）每隔2min测量一次水和食用油的温度，将实验数据记录在表中。分析数据可知，若要使水和食用油升高到相同的温度，水吸收的热量______（选填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的热量； （3）实验表明，______（选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强。 17. 兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究：他们用钢球下滑后撞击木块来模拟汽车发生车祸时的动能大小，做了如图所示的实验。 （1）实验中，通过观察______来反映钢球碰撞时的动能大小。 （2）将钢球从斜面的不同高度由静止释放，观察到的现象如图甲、丙实验中所示，由此可知：当质量一定时，______，物体的动能越大； （3）若本实验中水平面绝对光滑，能否得出正确的结论？______。 （4）实验后同学们查阅资料得知：①抛出去的篮球动能约为30J；②行走的牛动能约为60J；③飞行的步枪子弹动能约为5000J。分析数据可知：物体的______（选填“质量”或“速度”）对物体的动能影响较大。 18. 探究影响滑动摩擦力大小的因素； （1）小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示； ①实验时为了准确的测量滑动摩擦力大小，应将弹簧测力计在______方向调零，为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块，这里利用了______的原理，使拉力等于摩擦力；如图乙所示；此时木块受到的摩擦力是______N； ②比较甲、丙两图的实验可得出滑动摩擦力大小与______有关； （2）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示。此过程中，弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力______（是/不是）一对平衡力。 （3）请在图甲中画出木块受到摩擦力示意图_______； 19. 在“探究液体压强的大小与哪些因素有关”的实验中。 （1）实验前，发现压强计U形管两侧的液面出现如图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是______（填字母）； A. 将U形管右侧高出部分的液体倒出 B. 取下橡皮管，重新进行安装 （2）图甲是U形管压强计，探头上的橡皮膜应选用______（选填“薄”或“厚”）一些的较好，本次实验中，通过观察U形管两侧液面的______来比较液体压强的大小； （3）实验时，使探头在水中的深度不变，多次改变探头的方向，是为了探究在同种液体、同一深度处，液体压强与______的关系； （4）通过比较______两图所示实验，可知液体压强的大小与液体的深度有关； （5）红红用如图戊所示的装置粗略测量未知液体的密度，容器中间有一个竖直的挡板把容器分成左右两部分，挡板中间有一块橡皮膜。 ①在容器的左侧加水，使水面在橡皮膜中间的位置，测量此时水面到容器底部的距离为； ②然后继续加入适量水到橡皮膜上方的某一位置，测量此时水面到容器底部的距离为； ③在容器的右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜变平，测量此时右侧液面到容器底部的距离为； ④待测液体密度的表达式为______（用、、、表示）。 20. 根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：（题中的每个钩码重力0.5N） （1）实验开始时，杠杆的位置如图1所示，杠杆此时处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态。需将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）移动，才能使杠杆在水平位置平衡，这样调节的目的是______； （2）要使图2中杠杆平衡，应在C处竖直向下施加______N的拉力。当弹簧测力计由竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）；请你在图2中画出斜拉时弹簧测力计拉力的力臂______； （3）在图3实验中，同样用弹簧测力计拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计的示数为3.0N时，该拉力的作用点可能是______点（多选，选填“B”“C”“D”或“E”）。 21. 思思在“探究浮力大小与哪些因素有关”中： （1）用手把空的饮料罐按入水中，如图甲所示，发现：当饮料罐浸入水中越深、排开的水越多时，手越吃力。思思猜想：浮力大小可能与______有关。 （2）为了进一步验证猜想，思思用金属块进行了如图乙所示的实验。分析图乙中______三次实验可得，（1）中的猜想是正确的。 分析A、C、D三次实验可得：浮力大小与______无关。 思思又设计了如图丙的装置，用浮力知识测量圆柱体木块的密度（木块不吸水），实验步骤如下： ①将木块和固定在容器底部的拉力传感器通过细线相连，向空的容器中加水，当木块的一半体积浸入水中时，拉力传感器的示数为0.3N； ②继续往容器中加水，当木块完全浸没在水中时，拉力传感器的示数为1.8N。 请计算木块的密度为______。（写出必要的文字说明、表达式及最后结果） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 长春北湖学校2025-2026学年度九年级上学期 假期成果验收物理学科试卷 满分：70分　时长：50分钟 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，1-8题为单选，9、10题为多选，全选对的得2分，选对但不全的得1分，选错的得0分） 1. 为了纪念科学家们对物理学的贡献，人们用他们的名字命名物理量的单位。下列选项中单位与物理量对应正确的是（ ） A. 牛顿——压强 B. 伽利略——功 C. 瓦特——功率 D. 帕斯卡——力 【答案】C 【解析】 【详解】A．牛顿是力的单位，以英国科学家艾萨克・牛顿的名字命名；而压强的单位是帕斯卡，故A错误； B．功的单位是焦耳，以英国科学家詹姆斯・普雷斯科特・焦耳的名字命名；伽利略是意大利物理学家，并未用他的名字命名功的单位，故B错误； C．功率的单位是瓦特，以英国发明家詹姆斯・瓦特的名字命名，他在蒸汽机改进方面有重大贡献，功率是描述物体做功快慢的物理量，故C正确； D．帕斯卡是压强的单位，以法国物理学家布莱士・帕斯卡的名字命名；力的单位是牛顿，故D错误。 故选C。 2. 体育运动中蕴含着丰富的物理知识，下列力的作用效果与其它三项不同的是（　　） A. 篮球撞击篮板后改变运动方向 B. 射箭时，弓弦被拉弯 C. 足球运动员将足球踢飞 D. 短跑运动员起跑时脚蹬地面加速前进 【答案】B 【解析】 【详解】篮球撞击篮板后改变运动方向，是力改变了物体的运动状态；射箭时，弓弦被拉弯，是力改变了物体的形状；足球运动员将足球踢飞，是力改变了物体的运动状态；短跑运动员起跑时脚蹬地面加速前进，是力改变了物体的运动状态。综上，B与其它三项中力的作用效果不同，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选 B。 3. 《考工记》中记载“马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动，这是关于惯性的最早记述。关于马车的惯性，下列说法正确的是（　　） A. 马的拉力改变时，马车的惯性改变 B. 撤去拉力后，马车是因为受到惯性的作用继续向前的 C. 马车运动得越快，马车的惯性越大 D. 无论是否受力，马车都具有惯性 【答案】D 【解析】 【详解】AC．惯性的大小只与物体的质量有关，马的拉力改变时，或马车运动得越快，马车的惯性大小都不变，故AC错误； B．撤去拉力后，马车具有惯性，能继续向前运动，惯性是物体的属性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误； D．一切物体都有惯性，车无论是否受力，马车都具有惯性，故D正确。 故选D。 4. 下列事例中能够增大压强的是（ ） A. 蚊子口器较尖 B. 书包背带较宽 C. 骆驼脚掌较宽 D. 滑雪板面积较大 【答案】A 【解析】 【详解】A．蚊子口器较尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意； B．书包背带较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对肩膀的压强，故B不符合题意； C．骆驼脚掌较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强，故C不符合题意； D．滑雪板面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积减小对雪地的压强，不容易陷进去，故D不符合题意。 故选A。 5. 潜水员若要在深海中工作，就要穿抗压服。若某潜水员穿上抗压服后能承受的最大液体压强为8×106Pa（海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg），则潜水员能下潜的最大深度是（　　） A. 8m B. 80m C. 800m D. 8000m 【答案】C 【解析】 【详解】根据p＝ρgh知，潜水员能下潜的最大深度是 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6. 商场的自动扶梯将小张从底楼匀速送到二楼过程中，小张的（ ） A. 势能增加，机械能不变 B. 动能不变，机械能增加 C. 动能减少，势能增加 D. 动能增加，势能不变 【答案】B 【解析】 【详解】商场的自动扶梯将小张从底楼匀速送到二楼过程中，小张的质量不变，速度不变，所以动能不变，这一过程中高度增大，所以重力势能增大。机械能包括动能和势能，所以机械能增大。 故选B。 7. 下列过程中，人施加在物体上的力对物体做功的是（　　） A. 中学生抱着书本静止不动 B. 工人把水桶从地面上提起的过程 C. 售货员用力推货箱没推动 D. 足球被踢出去后在空中飞行的过程 【答案】B 【解析】 【详解】A．中学生抱着书本静止不动，人对书本施加了力，但书本没有移动距离，不做功，故A不符合题意； B．工人把水桶从地面提起的过程中，人对水桶施加向上的力，水桶在力的方向上移动了距离，满足做功条件，故B符合题意； C．售货员用力推货箱没推动，虽然施加了力，但货箱未移动距离，不做功，故C不符合题意； D．足球被踢出后在空中飞行时，人不再对足球施加力，足球由于惯性在空中运动，故D不符合题意。 故选B。 8. 吹糖人是一种中国传统的民间手工艺。用炉子将锅中糖加热至一定温度后，通过吹、拉、捏、搓等手法将糖塑造成各种形状。下列说法正确的是（　　） A. 糖加热后温度升高，内能不变 B. 将糖加热是通过热传递的方式改变糖的内能 C. 糖会粘锅，是因为分子之间存在斥力 D. 糖冷却成型后没有内能 【答案】B 【解析】 【详解】A．糖加热后温度升高，内能增大，故A错误； B．将糖加热，糖吸收热量，是通过热传递的方式改变糖的内能，故B正确； C．糖会粘锅，是因为分子之间存在相互作用的引力，故C错误； D．一切物体都具有内能，糖冷却成型后仍具有内能，故D错误。 故选 B。 9. “生活处处皆物理，留心观察皆学问”，下列说法中正确的是（　　） A. 图甲：三峡船闸利用了连通器原理 B. 图乙：热气球升空过程中大气压逐渐变小 C. 图丙：哪吒将毽子踢向空中，说明毽子不受重力的作用 D. 图丁：运油-20起飞时机翼上方气流对上表面的压强小于下表面的压强 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．三峡船闸通过闸室与上下游连通，利用连通器原理实现船只通行，故A正确； B．大气压随高度的增加而减小，热气球升空过程中，高度逐渐增加，所以大气压逐渐变小，故B正确； C．地球附近的一切物体都受到重力的作用，毽子被踢向空中，仍然受重力作用，最终会落向地面，故C错误； D．运油-20机翼上表面空气流速大压强小，下表面空气流速小压强大，从而产生升力，故D正确。 故选ABD。 10. 如图是阳台上的晾衣架结构简图，将重50N的衣物挂在重20N的横杆上，拉绳使衣物匀速上升0.5m，人做的总功为40J。此过程中（　　） A. 顶部滑轮的作用是省力 B. 绳子自由端被拉下2.5m C. 人做的有用功是25J D. 该装置既省力又省功 【答案】C 【解析】 【详解】A．顶部滑轮的位置不会随着物体位置的变化而变化，所以是定滑轮，定滑轮不能省力，但可以改变力的方向，故A不符合题意； B．由图可知，n=4，拉绳使衣物匀速上升0.5m，则绳子自由端移动的距离为 故B不符合题意； C．人做的有用功 故C符合题意； D．额外功不可避免，所以任何机械都不能省功，省力就会费距离，省距离就会费力，故D不符合题意。 故选C。 二、非选择题（每空1分，每图2分，20题7分，共50分） 11. 如图是冰壶运动员参加比赛的情景； （1）运动员在前方用力的刷冰，使冰面形成水膜，目的是为了______冰壶与冰面间的摩擦力。 （2）重为200N的冰壶从出发点A被运动员推着运动6m后，在B被推出，沿冰道运动30m到O点停下来。从A点到O点过程中，若运动员对冰壶的推力是10N，运动员对冰壶做的功是______J。 【答案】（1）减小 （2）60 【解析】 【小问1详解】 运动员在前方用力刷冰，使冰面形成水膜，水膜起到了润滑的作用，能让冰壶与冰面之间的接触更光滑，从而减小冰壶与冰面间的摩擦力。 【小问2详解】 冰壶从A点被运动员推着运动6m，之后冰壶由于惯性运动，运动员不再对冰壶做功。根据做功的计算公式，可得运动员对冰壶做的功 12. 入夏以来，农民采用抽水机抽水灌溉。抽水机有很多种，如图是一种活塞式抽水机，它是利用______来工作的，压水的杠杆是______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 【答案】 ①. 大气压 ②. 省力 【解析】 【详解】[1]活塞式抽水机工作时，使其内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下将水压入抽水机内，进而实现把水从低处压到高处的目的。 [2]由图可知，在压水的过程中，动力臂大于阻力臂，因此压水的杠杆是省力杠杆。 13. 2023年4月29日，“水韵琅琊·夜游沂河”文旅项目试营业，游客可乘船观看全国首部东夷和魏晋文化主题行进式实景演出。 （1）当船漂浮在水面上静止时，它所受浮力的施力物体是______，方向是______，合力是______； （2）在游客逐渐登船的过程中，船受到的浮力逐渐______。 【答案】（1） ①. 水 ②. 竖直向上 ③. 0N （2）变大 【解析】 【小问1详解】 [1][2]当物体浸入液体或气体中时，由于液体或气体内部压强随深度增加而增大，物体下表面受到的压强大于上表面，因此下表面受到的向上压力大于上表面受到的向下压力，这种压力差形成了向上的浮力。所以当船漂浮在水面上静止时，它所受浮力的施力物体是水，方向是竖直向上。 [3]当船漂浮在水面上静止时，处于平衡状态，则受到的合力是0N。 【小问2详解】 在游客逐渐登船的过程中，船始终漂浮，浮力等于重力。重力变大，则浮力变大。 14. 在“八月桂花遍地开”的旅游胜地，游人很远就能闻到桂花芳香。这是一种_____现象，说明花粉分子在永不停息地做_____。 【答案】 ①. 扩散 ②. 无规则运动 【解析】 【详解】[1][2]在每年的“八月桂花遍地开”的旅游季节，游人很远就能闻到桂花芳香，是因为花中含有香味的分子在不断的运动，扩散到空气中，进入鼻腔引起嗅觉，说明了分子在不停地做无规则运动。 15. 我国航天技术处于世界领先水平。 （1）运载火箭采用液态氢作为燃料，可以保护环境，还因为液态氢具有较大的热值；燃料在燃烧过程中热值______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （2）火箭加速升空时，向后喷出高温燃气，使火箭获得向前的动力，这是因为物体间______； （3）若完全燃烧400g氢燃料共放出热量，则该氢燃料的热值为______J/kg。 【答案】（1）不变 （2）力的作用是相互的 （3）1.4×108 【解析】 【小问1详解】 热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关。所以燃料在燃烧过程中热值不变。 【小问2详解】 火箭加速升空时，向后喷出高温燃气，燃气对火箭有向前的反作用力，使火箭获得向前的动力，这是因为物体间力的作用是相互的。 【小问3详解】 根据热值公式可知，该氢燃料的热值为 16. 如图所示，小佳同学在两个相同的烧杯里分别装入水和食用油，比较它们吸热的情况： 加热时间t/min 0 2 4 6 8 10 温度T/℃ 水 10 15 20 25 30 35 食用油 10 20 30 40 50 60 （1）实验中要求两个烧杯中放入规格______的电加热器，从而通过______（选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映吸收热量的多少； （2）每隔2min测量一次水和食用油的温度，将实验数据记录在表中。分析数据可知，若要使水和食用油升高到相同的温度，水吸收的热量______（选填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的热量； （3）实验表明，______（选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强。 【答案】（1） ①. 相同 ②. 加热时间 （2）大于 （3）水 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验中要求两个烧杯中放入规格相同的电加热器，这样能保证相同时间内水和食用油吸收的热量相同，从而通过加热时间来反映吸收热量的多少，因为相同规格的电加热器，加热时间越长，产生的热量越多，被液体吸收的热量也就越多。 【小问2详解】 从表格数据看，升高相同温度时，水需要的加热时间更长。根据前面通过加热时间反映吸热多少，所以若要使水和食用油升高到相同的温度，水吸收的热量大于食用油吸收的热量。 【小问3详解】 吸热能力强意味着升高相同温度时吸收的热量多。由前面分析，升高相同温度水吸收热量更多，所以实验表明，水的吸热能力更强。 17. 兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究：他们用钢球下滑后撞击木块来模拟汽车发生车祸时的动能大小，做了如图所示的实验。 （1）实验中，通过观察______来反映钢球碰撞时的动能大小。 （2）将钢球从斜面的不同高度由静止释放，观察到的现象如图甲、丙实验中所示，由此可知：当质量一定时，______，物体的动能越大； （3）若本实验中水平面绝对光滑，能否得出正确的结论？______。 （4）实验后同学们查阅资料得知：①抛出去的篮球动能约为30J；②行走的牛动能约为60J；③飞行的步枪子弹动能约为5000J。分析数据可知：物体的______（选填“质量”或“速度”）对物体的动能影响较大。 【答案】（1）木块运动的距离 （2）速度越大 （3）不能 （4）速度 【解析】 【小问1详解】 实验中探究的是钢球撞击木块时的动能的大小，钢球动能越大，撞击木块后木块移动得越远，即实验是通过木块移动的距离判断物体动能大小的。 【小问2详解】 图甲、丙实验中同一质量的钢球从斜面的不同高度由静止释放，且钢球下滑时的高度越高，速度越大，木块移动的距离越大，说明钢球的动能越大，故可得结论：当质量一定时，速度越大，物体的动能越大。 【小问3详解】 若本实验中水平面绝对光滑，钢球撞击木块后，木块将做匀速直线运动，无法比较木块移动距离的远近，不能通过木块移动的距离反映小球的动能大小。 【小问4详解】 抛出去的篮球动能约为30J，行走的牛动能约为60J，飞行的步枪子弹动能约为5000J，子弹的质量最小，速度最大，动能最大，说明速度对动能的影响更大。 18. 探究影响滑动摩擦力大小的因素； （1）小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示； ①实验时为了准确的测量滑动摩擦力大小，应将弹簧测力计在______方向调零，为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块，这里利用了______的原理，使拉力等于摩擦力；如图乙所示；此时木块受到的摩擦力是______N； ②比较甲、丙两图的实验可得出滑动摩擦力大小与______有关； （2）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示。此过程中，弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力______（是/不是）一对平衡力。 （3）请在图甲中画出木块受到摩擦力示意图_______； 【答案】（1） ①. 水平 ②. 匀速直线 ③. 二力平衡 ④. 3.4 ⑤. 接触面的粗糙程度 （2）不是 （3） 【解析】 【小问1详解】 [1]实验时为了准确测量滑动摩擦力大小，应将弹簧测力计在水平方向调零，这样才能保证测量的准确性。 [2][3]为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块。根据二力平衡原理，当木块做匀速直线运动时，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以使拉力等于摩擦力。 [4]由图乙可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.4N，所以此时木块受到的摩擦力是3.4N。 [5]甲、丙两图中，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，所以比较甲、丙两图的实验可得出滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。 【小问2详解】 弹簧测力计不沿水平方向拉动时，拉力的方向不是水平的，而滑动摩擦力是水平方向的，这两个力不在同一条直线上，不满足二力平衡“同一直线”的条件，所以弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力不是一对平衡力。 【小问3详解】 在图甲中，木块受到的摩擦力方向与相对运动方向相反，木块向右运动，所以摩擦力方向水平向左，作用点在木块与木板的接触面上。过木块与木板接触面的中点，沿水平向左的方向画一条带箭头的线段，用f表示，如图所示： 19. 在“探究液体压强的大小与哪些因素有关”的实验中。 （1）实验前，发现压强计U形管两侧的液面出现如图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是______（填字母）； A. 将U形管右侧高出部分的液体倒出 B. 取下橡皮管，重新进行安装 （2）图甲是U形管压强计，探头上的橡皮膜应选用______（选填“薄”或“厚”）一些的较好，本次实验中，通过观察U形管两侧液面的______来比较液体压强的大小； （3）实验时，使探头在水中的深度不变，多次改变探头的方向，是为了探究在同种液体、同一深度处，液体压强与______的关系； （4）通过比较______两图所示实验，可知液体压强的大小与液体的深度有关； （5）红红用如图戊所示的装置粗略测量未知液体的密度，容器中间有一个竖直的挡板把容器分成左右两部分，挡板中间有一块橡皮膜。 ①在容器的左侧加水，使水面在橡皮膜中间的位置，测量此时水面到容器底部的距离为； ②然后继续加入适量水到橡皮膜上方的某一位置，测量此时水面到容器底部的距离为； ③在容器的右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜变平，测量此时右侧液面到容器底部的距离为； ④待测液体密度的表达式为______（用、、、表示）。 【答案】（1）B （2） ①. 薄 ②. 高度差 （3）方向 （4）乙丙 （5） 【解析】 【小问1详解】 实验前，发现压强计U形管两侧的液面出现如图甲所示的情景，U形管左右两侧的液面有一定的高度差，说明两侧液面上方气压不等，此时应取下橡皮管重新安装，这样两侧液面上方气压就是相等的，U形管左右两侧的液面会变得相平。故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 【小问2详解】 [1]U形管压强计探头上的橡皮膜应选用薄一些的较好，受压更易发生形变，更灵敏。 [2]根据转换法，本次实验中，通过观察U形管两侧液面的高度差来比较液体压强的大小。 【小问3详解】 实验时，使探头在水中的深度不变，多次改变探头的方向，根据控制变量法可知是为了探究在同种液体、同一深度处，液体压强与方向的关系。 【小问4详解】 探究液体压强的大小与液体的深度的关系，根据控制变量法，应比较只有探头所处的深度不同的乙丙两图。 【小问5详解】 橡皮膜变平，说明橡皮膜左右两侧液体对橡皮膜的压强相等，根据则有 解得待测液体密度。 20. 根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：（题中的每个钩码重力0.5N） （1）实验开始时，杠杆的位置如图1所示，杠杆此时处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态。需将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）移动，才能使杠杆在水平位置平衡，这样调节的目的是______； （2）要使图2中杠杆平衡，应在C处竖直向下施加______N的拉力。当弹簧测力计由竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）；请你在图2中画出斜拉时弹簧测力计拉力的力臂______； （3）在图3实验中，同样用弹簧测力计拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计的示数为3.0N时，该拉力的作用点可能是______点（多选，选填“B”“C”“D”或“E”）。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 左 ③. 便于测量力臂 （2） ①. 2 ②. 变大 ③. 见解析 （3）B、C、E 【解析】 【小问1详解】 [1]实验开始时，杠杆的位置如图1所示，杠杆静止，则处于平衡状态。 [2][3]如图1所示，杠杆右端下沉，说明右端重，需将平衡螺母向左移动，才能使杠杆在水平位置平衡，这样调节的目的是使得力臂和杠杆重合，便于测量力臂。 【小问2详解】 [1]设杠杆上一格的长度为L，要使图2中杠杆平衡，在C处竖直向下施加拉力F时，根据杠杆平衡条件则有，解得。 [2]当弹簧测力计由竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，阻力和阻力臂不变，动力臂变短，根据杠杆平衡条件可知需要的拉力变大，则弹簧测力计的示数将变大。 [3]过支点O作拉力作用线的垂线段即为力臂L，作图如下： 【小问3详解】 设杠杆上一格的长度为L，在图3实验中，同样用弹簧测力计拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计的示数为3.0N时，设该拉力的力臂为。根据杠杆平衡条件则有，解得。所以该拉力的作用点到支点的距离至少为。则该拉力的作用点可能是B、C、E。 21. 思思在“探究浮力大小与哪些因素有关”中： （1）用手把空的饮料罐按入水中，如图甲所示，发现：当饮料罐浸入水中越深、排开的水越多时，手越吃力。思思猜想：浮力大小可能与______有关。 （2）为了进一步验证猜想，思思用金属块进行了如图乙所示的实验。分析图乙中______三次实验可得，（1）中的猜想是正确的。 分析A、C、D三次实验可得：浮力大小与______无关。 思思又设计了如图丙的装置，用浮力知识测量圆柱体木块的密度（木块不吸水），实验步骤如下： ①将木块和固定在容器底部的拉力传感器通过细线相连，向空的容器中加水，当木块的一半体积浸入水中时，拉力传感器的示数为0.3N； ②继续往容器中加水，当木块完全浸没在水中时，拉力传感器的示数为1.8N。 请计算木块的密度为______。（写出必要的文字说明、表达式及最后结果） 【答案】（1）与物体浸入液体中的体积 （2） ①. A、B、C ②. 浸没深度 ③. 【解析】 【小问1详解】 如图甲所示，用手把饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，饮料罐浸入水中的体积越大，手会感到越吃力说明浮力变大，说明浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关。 【小问2详解】 [1]探究浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关，需要控制液体的密度相同，浸入液体的体积不同，并且需要利用称重法 计算浮力的大小，分析图乙中A、B、C三次实验，液体的密度相同，浸入液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，说明浮力大小不同，可得（1）中的猜想是正确的。 [2]分析A、C、D三次实验，浸没状态排开液体的体积相同，液体密度相同，深度不同，但是弹簧测力计的示数相同，由称重法 可知，浮力大小相同，可得：浮力大小与液体深度无关。 [3]设木块的重力为，木块的体积为。由 可得，当木块的一半浸入水中时，受到的浮力为 当木块浸没水中时，受到的浮力为 所以 木块受到竖直向上的浮力，竖直向下的重力和拉力，则有 代入数值得① ② 联立①②解得 由得，木块的体积为 由可得，木块的质量为 木块的密度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $