10.《苏武传》复习课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修中册

该高中语文课件围绕《苏武传》展开，系统梳理文本内容并夯实文言知识，从单篇逐段解读到重点词语解释，再到通假字、古今异义词等语法点归纳，构建递进式学习支架帮助学生掌握核心知识点。 其亮点在于通过“微点夯实”逐段释词与“重点梳理”分类整合，结合具体例句培养学生语言运用和逻辑思维能力，苏武忠义形象渗透文化自信。采用讲练结合法，学生能提升文言素养和文化认同，教师可直接用于教学提高效率。

苏武传 > < 单篇梳理3 武字子卿，少以父任，兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等，前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱，既至匈奴，置币 遗单于；单于益骄，非汉所望也。 　　方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没胡中。及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴，虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。 　　后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战，缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事，张胜闻之，恐前语发，以状语武。武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即谋单于，何以复加？宜皆降之。” 单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。 　　武益愈，单于使 使 晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见！且单于信汝，使决人死生；不平心持正，反欲斗两主，观祸败！若知我不降明，欲令两国相攻。匈奴之祸，从我始矣。” 律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪。武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。 　　初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云。” 武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽 蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨，愿无复再言！” 　　陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言！”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟呼，义士！陵与卫律之罪上通于天！”因泣下沾衿，与武决去。 　　昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲。汉求武等，匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。教使者谓单于，言天子射上林中，得雁足有系帛书，言武等在荒泽中。使者大喜，如惠语以让单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。” 　　单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。武以始元六年春至京师。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。 通读全文，解释加颜色的词语。 (第1段)武，字子卿。少以①(　　 )父任，兄弟并②( 　)为郎。稍③( 　 　 )迁④(　　　 　　)至栘中厩监。时汉连伐胡，数⑤(　 　)通使相窥观⑥(　　　　 )。匈奴留汉使郭吉、路充国等，前后十余辈⑦( )。匈奴使来，汉亦留之以相当⑧(　 　)。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行⑨(　 )也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏⑩(　 　　　　)常惠等募士斥候百余人俱，既至匈奴，置⑪(　　　　　 )币⑫(　　 )遗单于；单于益骄，非汉所望也。 凭借 都 渐渐 升迁，升任 屡次 窥探观察 批 抵押 辈 临时委任的使臣属官 备办，准备 财物 微点夯实 (第2段)方①(　　　)欲发②(　　 　　　)使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没③(　　 　　　)胡中。及卫律所将降者，阴④(　　　 )相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴，虞常在汉时，素⑤(　 　)与副张胜相知⑥(　　 　　　)，私候⑦(　　　)胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸⑧(　　 )蒙⑨(　　　　　 )其赏赐。”张胜许之，以货物⑩( 　　)与常。 正要 派遣，打发 陷入而不能脱身 暗地里 一向 相熟识，有交情 拜访 希望 蒙受，得到 财物 (第3段)后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发①(　　　 　　 )，其一人夜亡②(　　 )，告之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死，虞常生得③(　　　　 )。单于使卫律治④(　 　)其事，张胜闻之，恐前语发⑤(　　　　 　)，以状⑥(　　　 　　)语武。武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重⑦(　　　)负国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即⑧(　　 )谋单于，何以复加？宜皆降之。” 发动，动手 逃跑 指被活捉 审理 暴露，泄露 情状，情况 更加 假使 (第4段)单于使卫律召武受辞①(　　　　 )。武谓惠等：“屈节辱命，虽②(　　 )生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰③(　　 )召医。凿地为坎④( 　)，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武气绝⑤(　　　)，半日复息⑥(　 　)。惠等哭，舆⑦(　　　　 )归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。 听取供词 即使 骑马 坑 断绝 呼吸 用车载送 (第5段)武益①(　 　)愈，单于使使②(　　 　)晓③(　 　)武，会论④(　 　)虞常，欲因⑤(　　 )此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当⑥(　 　)死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐⑦(　　　 　　)。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟⑧(　 　)之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王。拥众数万，马畜弥山，富贵如此！苏君今日降，明日复然⑨(　　 )。空以身膏草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因⑩(　　 )我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲， 渐渐 派使者 通知 判罪 趁着 判处 相连坐(治罪) 比画 这样 通过 为降虏于蛮夷，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若⑪(　　)知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。” 你 (第6段)律知武终不可胁，白单于。单于愈益①(　　　)欲降之。乃幽②(　 　)武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝③( 　　)，羝乳④(　 　)乃得归。别⑤(　　 　　　)其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪食⑥(　　 　　　)不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄⑦(　　 )。 更加 囚禁 公羊 生子 分开，离析 官府发给的粮食 困顿 (第7段)初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年①(　　　 )，陵降，不敢求②(　 　)武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素③(　 　)厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除④(　　　　　 )，触柱折辕，劾⑤(　　 )大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁⑥(　　 )矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降时，忽忽如狂， 第二年 访求 一向 宫殿的台阶，一说指门与屏(今所谓照壁)之间的通道 判决 改嫁 自痛负汉，加以老母系⑦(　　 　　　)保宫。子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋⑧(　　 )高，法令亡常⑨(　　　　 )，大臣亡罪夷灭⑩( 　　 　　　)者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙⑪(　　)斧钺汤镬，诚⑫(　　 )甘乐之。臣事君，犹子事父也，子为父死，亡所恨，愿勿复再言！” 关押，拘禁 年纪 没有定规 诛 灭，这里指全家杀尽 受 的确 (第8段)陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言！”武曰：“自分①(　 　　　 )已死久矣！王必欲降武，请毕②(　 　)今日之欢，效③( 　　)死于前！”陵见其至④(　　 　)诚，喟然叹曰：“嗟乎，义士！陵与卫律之罪上通⑤(　 )于天！”因泣下沾衿，与武决去。…… (第9段)昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲。汉求武等，匈奴诡言①(　　 　 )武死。后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具②(　　　 　　)自陈道③(　　　　 )。教使者谓单于，言天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。使者大喜，如惠语以让④(　　　)单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”…… 料想，断定 结束 献 出 极，最 达 欺骗说 完全，详尽 陈述说明 责备 (第10段)单于召会武官属，前以降及物故①(　 　)，凡②( 　)随武还者九人。武以③(　　 　　　)始元六年春至京师。……武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。 死亡 共 在……的时候 1.通假字 例句 本字及意义 ①覆武其上，蹈其背以出血   ②畔主背亲   ③与旃毛并咽之   ④掘野鼠去草实而食之   ⑤空自苦亡人之地   同“搯”，叩击，拍打(一说，同“焰”，熏) 同“叛”，背叛 同“毡”，毛织的毡毯 同“弆”，收藏 同“现”，显示 重点梳理 例句 本字及意义 ⑥信义安所见乎   ⑦与武决去   ⑧前以降及物故   同“无”，没有 同“诀”，辞别、告别 同“已”，已经 2.古今异义词 词语 例句 解析(古今义) ①相当 汉亦留之以相当 古义：______ 今义：动词，(数量、价值、条件、情形等)差不多，配得上或能够相抵；形容词，适宜，合适；副词，表示程度高 ②货物 以货物 与常 古义：______ 今义：供出售的物品 相抵 财物 19 词语 例句 解析(古今义) ③操持 卧起操持 古义：______ 今义：料理，处理；筹划，筹办 ④虚心 虚心欲 相待 古义：______ 今义：不自以为是，能够接受别人意见 ⑤成就 皆为陛下所成就 古义：____________ 今义：名词，事业上的成绩；动词，完成(多指事业) 拿着 诚心 栽培，提拔 20 词语 例句 解析(古今义) ⑥亲近 兄弟亲近 古义：__________ 今义：形容词，(双方)亲密，关系密切；动词，(一方对另一方)亲密地接近 ⑦丈人 汉天子我丈人行也 古义：______________ 今义：岳父 ⑧实在 武等实在 古义：__________ 今义：形容词，诚实，不虚假；副词，的确，其实 亲近之臣 对长辈的尊称 确实存在 21 3.多义词语 (1)会 义项 例句 ① 会缑王与长水虞常等谋反匈奴中 ② 单于召会武官属 ③ 会论虞常 ④ 会于会稽山阴之兰亭(《兰亭集序》) ⑤ 长风破浪会有时(李白《行路难·其一》) ⑥ 适逢其会 适逢，恰巧 会见 会同 聚会，会合 必然，一定 时机，机会 22 (2)引 义项 例句 ① 虞常果引张胜 ② 引佩刀自刺 ③ 引以为流觞曲水(《兰亭集序》) ④ 控蛮荆而引瓯越(《滕王阁序》) ⑤ 恭疏短引(《滕王阁序》) ⑥ 君子引而不发，跃如也(《孟子·尽心上》) ⑦牵，拉 人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼(《吕氏春秋·察今》) ⑧率领 沛公引兵之薛(《汉书·高帝纪上》) ⑨延请 公子引侯生坐上坐(《史记·魏公子列传》) 牵扯 举，拿 导引 连接 序文 拉弓 23 (3)坐 义项 例句 ① 副有罪，当相坐 ② 项王则受璧，置之坐上(《鸿门宴》) ③ 项王、项伯东向坐(《鸿门宴》) ④ 停车坐爱枫林晚(杜牧《山行》) ⑤ 王曰：“何坐？”曰：“坐盗。”(《晏子使楚》) ⑥ 以手抚膺坐长叹(《蜀道难》) 连坐 同“座”，座位 席地而坐 因为，由于 犯法/犯……罪 徒，空 24 (4)及 义项 例句 ① 及卫律所将降者 ② 此必及我 ③ 及还，须发尽白 ④ 今其智乃反不能及(《师说》) ⑤ 微夫人之力不及此(《烛之武退秦师》) ⑥趁着……时候 而不及今令有功于国(《触龙说赵太后》) 连同，和，与 牵连 等到 赶得上，比得上 到，到达 25 4.词类活用 活用类型 例字例句 释义 (1)名词作动词 ①天雨雪   ②杖汉节牧羊   ③武能网纺缴，檠弓弩   ④孺卿从祠河东后土   ⑤空以身膏草野   ⑥及卫律所将降者   下 执，拄 结网/用檠矫正(弓弩) 祭祀 滋润 率领 26 活用类型 例字例句 释义 (2)名词作状语 ①其一人夜亡/得夜见汉使   ②剑斩虞常已   ③陵与卫律之罪上通于天   (3)使动用法 ①反欲斗两主   ②宜皆降之   (4)意动用法 ①单于壮其节   ②诚甘乐之   均为“在夜里” 用剑 向上 使……相斗 使……投降 认为……豪壮 以……为乐 27 5.特殊句式 句式 例句 句式特点或标志词 (1)判断句 ①汉天子我丈人行也   ②缑王者，昆邪王姊子也   ③单于益骄，非汉所望也   (2)被动句 ①见犯乃死，重负国   ②皆为陛下所成就   ③虞常生得   ④大臣亡罪夷灭者数十家   “……也”表判断 “……者，……也”表判断 “非”表否定判断 “见”表被动 “为……所”表被动 无标志被动句，“生得”译作“被活捉” 无标志被动句，“夷灭”译作“被杀” 28 句式 例句 句式特点或标志词 (3)宾语前置句 ①何以复加   ②何以汝为见   ③子卿尚复谁为乎   (4)状语后置句 为降虏于蛮夷/效死于前   (5)定语后置句 乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者   “何”是介词“以”的宾语，前置 “何”是介词“以”的宾语，前置；“汝”是动词“见”的宾语，前置 “谁”是动词“为”的宾语，前置 标志词是“于”，“于蛮夷”是“为”的状语，后置；“于前”是“效”的状语，后置 标志词为“者”，“留在汉”是“匈奴使”的定语，后置 29 6.常识梳理 (1)汉天子我丈人行也 丈人：对长辈的尊称。如“子路从而后，遇丈人”(《论语·微子》)。唐朝以后，丈、丈人专指妻父，又称泰山；妻母称丈母或泰水。 (2)匈奴与汉和亲 和亲：也叫作“和戎”“和番”，是指中原王朝统治者与周边少数民族或者各少数民族首领之间出于各种各样的原因和目的而达成的一种政治联姻。宽泛意义上的和亲可以追溯到春秋战国时期，而严格意义上的和亲始于汉代。自汉以后一直到清代，几乎所有的朝代都有次数不等、缘由各异的和亲。 30 (3)单于出猎 单于：匈奴君主的称号，意为广大之貌。此称号始创于匈奴著名的冒顿单于之父头曼单于，之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡。而东汉三国之际，乌丸、鲜卑的部落也使用“单于”这个称号。 31 1.翻译文中的重点句子。 (1)武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。 译文：_________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 汉武帝赞许他这种合乎情理的做法，就派苏武以中郎将的身份持节(出使匈奴)，护送留在汉朝的匈奴使者，又趁机赠送丰厚的礼物，回报他的好意。(得分点：嘉、以、因、赂、答；“送匈奴使留在汉者”，定语后置句) 考点巩固 (2)及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。 译文：_________________________________________________________ _______________________________________________________________ (3)事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。 译文：_________________________________________________________ _______________________________________________________________ (缑王)连同卫律所率领的那些被迫投降匈奴的人，暗地里一起密谋劫持单于的母亲阏氏归附汉朝。(得分点：将、阴、相与) 事情到了如此地步，这样一定会牵连到我，等到被(匈奴)侮辱以后才死，更加对不起国家。(得分点：见犯、重、负) (4)单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。 译文：_________________________________________________________ _______________________________________________________________ (5)武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。 译文：_________________________________________________________ _______________________________________________________________ 单于认为苏武节操壮烈，早晚派人探望、问候苏武，却把张胜逮捕监禁起来。(得分点：壮、候、问、收系) 苏武的伤渐渐痊愈，单于派使者通知苏武，会同判定虞常的罪，想趁这个机会使苏武投降。(得分点：益、会、论、降) $