单元学习成果验收(五) (验收范围:第五单元 平行四边形和梯形)-【培优名卷】2025-2026学年四年级上册数学(人教版)

2025-11-03
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郑州培优教育图书发行有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 5 平行四边形和梯形
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.15 MB
发布时间 2025-11-03
更新时间 2025-11-03
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优名卷小学同步单元月考期中期末测试卷
审核时间 2025-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53927201.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

培忧名卷 数学四年级上册 周练+单元十月评+专项+期中+期末 单元学习成果验收(五) ▣▣ (验收范围:第五单元) 试题讲评 时间:80分钟 满分:100分+20分 素养探究 A卷精准练习 戡 一、下面图形中,哪些是平行四边形?在下面的括号里画“√”。哪些是梯形?在 下面的括号里画“×”。(8分) 蟹 二、知识联网,仔细填空。(16分) 1.直线a与直线b互相平行,记作( );直线m与直线n互相垂直,记作 ( )。 2.平行四边形有( )组对边互相平行,梯形有( )组对边互相平 行。 3.平行四边形有( )条高,梯形有( )条高。 4.有一个平行四边形,变形后变成了一个长方形(如右 ) 图),原来平行四边形的周长是( )厘米,变形 5厘米 4厘米 后的长方形的面积是( )平方厘米。 8厘米 5.小船要穿过小河,走第( )条路线最近。 ②P③/④ 胎 招蝴 小船 6.右图中,平行四边形CD边上的高是( )厘米,BD B 做蚁佛图 、米 边上的高是( )厘米。 理来 培优名卷 53 7.一个直角梯形,上底是7厘米,如果把上底延长2厘米,这个梯形就变成了 一个正方形。这个直角梯形的下底是( )厘米,高是( )厘米。 8.平行四边形的一条边长14米,比邻边长7米,平行四边形的周长是 ( )米。 三、众说纷纭,慎重选择。(27分) 1.右图中,线段( )的长度表示平行线间的距离。 A.AB B.AC C.CD D.EF 2.长方形的两条邻边( )。 A.互相垂直 B.互相平行 C.互相平行或相交 D.无法确定 3.下面利用了平行四边形容易变形特性的是( D.以上都是 4.两个完全一样的梯形不可能拼成一个( )。 A.正方形 B.长方形 C.平行四边形 D.三角形 5.一个四边形,只有一组对边平行,另一组对边相等,它是( )。 A.长方形 B.正方形 C.等腰梯形 D.平行四边形 6.下面说法正确的有( )。 ①三角形和平行四边形都具有稳定性。 ②任意一个梯形的四个角的度数之和都是360°。 ③平行线延长有可能相交。 ④正方形是特殊的平行四边形。 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 7.用两根3厘米的小棒和7厘米、5厘米的小棒各一根,能摆成一个( )。 A.长方形 B.正方形 C.平行四边形 D.等腰梯形 8.右图中有( )个梯形。 A.6 B.7 C.8 D.9 培优名卷 54 9.把一张长方形纸沿着相同方向连续对折两次,折痕的位置关系是()。 A.互相垂直B.互相平行 C.互相重合 D.无法判断 四、找一找,哪一组互相平行?哪一组互相垂直?(互相平行的画“○”,互相垂直 的画“△”)(8分) nnnn Un∩∩∩n ( 五、身手不凡,动手操作。(21分) 1.在下面梯形里画一条线段把它分成两个三角形。(4分) 2.过点A分别画出已知直线的垂线和平行线。(6分) A 3.在下面点子图上画一个等腰梯形和一个平行四边形,并分别画出它们的一 条高。(6分) ●●●●●●●●●●● ●●●● ●●● ● ● ●●●● ●●●●●●●●●●● ●●●● ●●● 4.如图,要从A村挖一条水渠与小河相通,要使水渠最短,应该怎样挖?请在 图上画出来。(5分) ·A村 河 培优名卷 55 六、学以致用,解决问题。(20分)】 1.右图中是挂在墙壁上的一幅壁画,请你验证一下,挂歪了吗?并说明你的理 由?(6分) 2.如图,张叔叔要用铁栅栏围一个菜园。已知每米铁栅栏需要35元。围成这 样的一个菜园需要花多少元?(7分) 3米 5米 7米 3.一个等腰梯形的上底是3厘米,下底是8厘米,这个等腰梯形的周长是21 厘米。这个等腰梯形的腰长多少厘米?(7分) 牛 开拓思维B卷能力提升 1.小乌龟在岸上爬行很吃力,可是在水里游泳很轻松。一只小乌龟想要从A地 到河对岸的B地去,你能帮它设计一条最快的路线吗?(10分) ●A 河 ·B 2.在下图中找出我们学过的图形,并数出每种图形各有几个。(10分) 培优名卷56三、1.B2.C 3.A【解析】根据梯形的特征即可解题。 4.D【解析】梯形有无数条高。 5.B 6.C【解析】等腰梯形的周长=上底+下底+ 两腰长之和,据此解题即可。 7.D 五、①6⑧10①②⑤⑨②③④⑦ 七、64 八、1.38÷2-10=9(厘米) 另外三条边分别长10厘米9厘米、9厘米。 【解析】根据平行四边形两组对边分别相等即 可解题。 2.18×2+18+15×2=84(厘米) B卷 (1)把下底靠墙围成的。画示意图略。 【解析】根据题意可知梯形中任意两个边长与下 底相加都比19大,故可以推断出张伯伯是用墙 做下底围成的菜地。 (2)图略,应该从原来平行四边形底边的四等分处 锯,这个小平行四边形的相邻两边分别是8分 米、4分米。 【解析】由图可知小平行四边形一边的长是8分 米,则相邻的边为(16+8)×2÷2=24(分米), (24-8×2)÷2=4(分米)。 单元学习成果验收(五) A卷 -、(V)(×)(V)()(×)() (V)() 二、1.a∥bm⊥n2.21 3.无数无数4.2640 5.②【解析】从直线外一点向已知直线画的所 有线段中,垂直线段最短。 6.35 7.99【解析】由题可知,把上底延长2厘米 后,梯形变成正方形,则上底的长+2厘米= 下底的长=高的长。 8.42【解析】由题可知邻边长14-7=7(米), 平行四边形的周长是(14+7)×2=42(米)。 三、1.B2.A3.C 4.D【解析】两个完全一样的梯形可能拼成正 方形,长方形和平行四边形。 5.C6.B 7.D【解析】根据各个图形的特征即可解题。 8.D 9.B【解析】对折之后如图所示 ,据此解 题即可。 四、()()(○)(△) (△)() (O) 五、2 A村 》 培优名 六、1.挂歪了。示例:因为挂壁画两侧的绳子长度不 相等。 2.(3+5+7)×35=525(元) 【解析】根据题意可先求出需要的铁栅栏的长 度,再用“每米铁栅栏所需的钱数×总长度= 总价钱”解题即可。 3.(21-3-8)÷2=5(厘米) 【解析】等腰梯形的两腰长度相等,据此解题即可。 B卷 1. A 河 .B 2.6个三角形6个平行四边形2个正方形 4个长方形10个梯形 第八周自我诊断练习 A卷 -、33332277449955 6666 二、1.662.6060223.小大25 4.=>><<< 5.6【解析】180÷30=6(个) 6.个【解析】321÷80=4…1,据此解题即可。 7.26269【解析】在有余数的除法算式中,余 数比除数小,故△最大是26,再根据“被除 数=除数×商+余数”即可解题。 8.260【解析】200÷70=2(件)…60(元) 三、1.C2.A 3.D【解析】632-230=402,402÷90=4… 42,最多有4个90,故选D。 4.B【解析】根据“被除数=商×除数+余数” 进行解答。 5.B【解析】300÷70=4(天)20(千克),最 多可以喂4天。 6.A【解析】50×9=450,所以4☐5≈450,四个 选项中最接近450的是445,故选A。 五、1.577985 2.7…5387…98…28 7…198…4 六、×6…20×8…46×9…10 ×9.11 七、1.6米=600厘米 600÷65=9(个)…15(厘米) 2.(1)150÷30=5(箱) (2)(150-7)÷30=4(箱)…23(瓶) 3.456÷72=6(辆)…24(箱) 6+1=7(辆) 4.(420-160)÷60=4(次)…20(吨) 4+1=5(次) 【解析】剩下的吨数=总吨数-已经运走的吨 数,根据剩下的吨数÷每次运的吨数=运的次 数,可求出运完4次后还剩下20吨,还需要再 运1次,故需要5次可以运完。 5.260÷54=4(组)…44(元) 44÷32=1(个)…12(元) 4×2+1=9(个)260÷32=8(个)…4(元) 103

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