15.1 两种电荷 ----2025-2026学年人教版物理九年级上学期
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内容正文:
第十五章 电流和电路
15.1 两种电荷
新课导入
【思考】出现上述现象的原因是什么?
1、了解摩擦起电现象及摩擦起电的本质。(难点)
2、知道两种电荷以及电荷间的相互作用。(重点)
3、了解检验带电体的方法及验电器的构造和原理。4、了解自由电子及导体与绝缘体的区别。
学习目标:
1
电荷间的相互作用
1、物体有吸引轻小物体的性质,我们就说该物体是带电体,或物体带了电荷。
带电体具有吸引轻小物体的性质
2、用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电。
【思考】带电物体间存在怎样的相互关系?
1
电荷间的相互作用
丝绸摩擦玻璃棒
毛皮摩擦橡胶棒
视频
1
电荷间的相互作用
同种电荷互相排斥
异种电荷互相吸引
力
2
两种电荷
1、自然界只有两种电荷
规定:
用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷;用“+”表示
用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷;用“-”表示
2、同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
3、电荷的多少叫做电荷量。
单位:库仑,简称:库,符号:C
随堂检测1
1、纺织厂里有一道工序叫作“梳棉”,只有将杂乱无章的棉絮梳理成顺 直的棉絮条后,才可用于纺线。梳棉车间必须保持一定的_______程度(选填“潮湿”或“干燥”),以防止因________而造成的不便和危害。
2、电脑使用一段时间后,散热风扇 上会粘很多灰尘,这是因为扇叶在转动时与空气摩擦带上了_______,可以_______轻小物体的缘故。
3、电扇使用一段时间后,扇叶很容易沾上灰尘,这是因为扇叶转动过程中带上了____具有 的性质,所以灰尘被吸在扇叶上。
4、打扫房间时,小刚用干绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛,这是因为擦过的镜面因________,带电体有 性质,所以绒毛被吸在镜面上。
潮湿
摩擦起电
电荷
吸引
电荷
吸引轻小物体
摩擦起电
吸引轻小物体
例1 (2022绥化改编)将a、b、c三个轻质小球悬挂起来,它们之间的相互作用情况如图1所示,已知a与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同,则a的带电情况是__________,b的带电情况是__________,c的带电情况是__________________。
电荷及其相互作用
知识点
图1
带正电
带正电
带负电或不带电
力
2
两种电荷
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
用电荷间相互作用判断物体是否带电
1、若两个物体相互排斥,则两物体一定带同种电荷;
2、若两个物体相互吸引,则两物体可能带异种电荷,也可能一个带电,另一个不带电。
笔记
3
原子及其结构
1、常见物质是由分子、原子构成的。
3
原子及其结构
2、电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号e表示。
e=1.6×10-19C
二、摩擦起电的认识:
①不同种物质,原子核对电子束缚本领强弱不同。当两物体相互摩擦时,电子由原子核对电子束缚本领弱的物体,转移到原子核对电子束缚本领强的物体上。
②_____电子的物体因缺少电子而带正电,
_____电子的物体因有多余的电子带负电。
电子发生了转移
注:电子从一个物体转移到另一个物 体上,使正、负电荷分开,并不是摩擦创造了电荷.
失去
得到
3.实质:
2.结果:
1.原因:
4.能量的转化:
机械能转化为电能
拓展还有:1.接触起电
2.感应起电
4
导体和绝缘体
金属球
绝缘垫
金属杆
金属箔
金属罩
接线柱
验电器的构造
视频
4
导体和绝缘体
验电器原理:
用带电体接触验电器的金属球,就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上,这两片金属箔带同种电荷,由于相互排斥而张开。
同种电荷互相排斥
想一想:从验电器张角的大小我们可以看出什么?
答:可以判断所带电荷的多少
4
导体和绝缘体
现象:验电器A、B金属箔的张角没有变化。
分析:验电器A的电荷量没有变化,验电器B仍不带电。
结论:电荷在橡胶棒中不能自由移动, 说明橡胶棒不
可以导电。
A
B
4
导体和绝缘体
A
B
现象:验电器A的金属箔张开的角度减小,
B的金属箔由闭合变为张开。
分析:验电器B上也带了电。有一部分电荷通过金属棒
从A移动到了B,电荷发生了定向移动。
结论:电荷在金属中可以自由移动, 说明金属是可以
导电的。
1、容易导电的物体叫导体.
如:金属、大地、人体、石墨、及酸碱盐水溶液、生活中的醋、酱油、生活用水等
导体容易导电的原因:
导体中有大量的自由电荷
2、不容易导电的物体叫绝缘体.
如:橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、干木头、
纯净水等
绝缘体不容易导电的原因:
绝缘体中几乎没有自由电荷
3、导体和绝缘体没有绝对的分界线。在一定的条件下可以相互转化。
4、良好的导体和绝缘体都是理想的电工材料.
导体和绝缘体
课堂小结
随堂检测2(3分钟)
1.两种电荷
(1)带电体具有________轻小物体的性质;用摩擦的方法使物体带电,叫做____________。
(2)自然界中只有________种电荷:我们把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做________电荷,把用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做________电荷。
(3)电荷间的相互作用规律:同种电荷互相__________,异种电荷互相__________。
课堂本P17
吸引
摩擦起电
两
正
负
排斥
吸引
随堂检测2(3分钟)
(4)电荷的多少叫做____________,简称____________。单位是________,简称______,符号是______。
(5)验电器的作用:检验物体_______________;工作原理:两金属箔片带同种电荷互相____________而张开。带电体所带电荷越多,金属箔片张开的角度就越大。
电荷量
电荷
库仑
库
C
是否带电
排斥
课堂本P17
2.原子及其结构
(1)原子结构:原子的中心是____________,在其周围有一定数目的__________在核外运动。通常情况下,原子核所带的______电荷与核外所有电子所带的______电荷在数量上____________,故原子整体不显电性。
(2)电子是带有________负电荷的粒子,所带的电荷量为__________C。
原子核
电子
正
负
相等
最小
1.6×10-19
(3)摩擦起电的实质:不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同,当两个物体摩擦时,原子核束缚电子本领弱的物体,就会失去电子而带_____电;原子核束缚电子本领强的物体,就会得到电子而带_____电。摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体________到另一个物体,使正、负电荷分开。
正
负
转移
3.导体和绝缘体
(1)__________导电的物体叫做导体,如:金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。
(2)__________导电的物体叫做绝缘体,如:橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等。
(3)金属导电,靠的是__________。
容易
不容易
自由电子
例2 如图2所示,用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔张开。下列说法正确的是( )
A.两片金属箔张开,说明橡胶棒带的是负电
B.两片金属箔张开,这是因为它们带上了异种电荷
C.与橡胶棒接触后,验电器的两片金属箔均带负电
D.橡胶棒上所带电荷越多,两片金属
箔的张角越小
验电器
知识点
图2
C
原子及其结构
知识点
课堂本P18
例3 图3为锂原子(Li)的结构模型,由图可知:锂原子由1个原子核和________个电子组成,其中所有电子所带________(选填“正”或“负”)电荷与原子核所带电荷的数量__________(选填“相等”或“不相等”),因此整个锂原子不带电。
图3
3
负
相等
摩擦起电的实质
知识点
例4 图4是部分物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图。拿梳子与毛皮相互摩擦后,梳子由于________(选填“得到”或“失去”)电子而带______电,毛皮由于________(选填“得到”或“失去”)电子而带______电。若测得梳子所带电荷量为10-6 C,则毛皮所带的电荷量
为________C。
图4
得到
负
失去
正
10-6
知识点 导体和绝缘体
课堂本P19
例5 (2023襄阳)下列物品中通常情况下属于绝缘体的是( )
A.铝线 B.人体 C.塑料尺 D.铜线
例6 关于导体和绝缘体,下列说法正确的是( )
A.绝缘体指不能导电的物体
B.绝缘体内部没有电荷,因此不能导电
C.导体内部有大量的自由电荷
D.导体和绝缘体之间不能相互转化
C
C
自信检测(10分钟)
课堂本P19
知识点1 1.(2023岳阳)将两个带电轻质小球悬挂起来,慢慢靠近,会出现的现象是 ( )
A B
C D
D
知识点2 2.如图5所示,用带电的玻璃棒接触验电器的金属球时,可以观察到验电器的两片金属箔张开,原因是 ( )
A.同种电荷互相排斥
B.同种电荷互相吸引
C.异种电荷互相吸引
D.异种电荷互相排斥
A
知识点3 3.1897年,物理学家汤姆生发现了原子中带负电的__________。后来,汤姆生的学生卢瑟福提出了原子的核式结构模型(如图6所示),其中位于原子中心位置的粒子是__________,这种粒子__________(选填“带正电”“带负电”或“不带电”)。
图6
电子
原子核
带正电
知识点4 4.(2023安徽改编)玻璃棒与丝绸摩擦后,玻璃棒带正电,丝绸带负电,在摩擦过程中( )
A.玻璃棒和丝绸分别创造了电荷
B.玻璃棒和丝绸的原子核发生了转移
C.玻璃棒失去电子,丝绸得到电子
D.玻璃棒得到电子,丝绸失去电子
C
知识点5 5. 如图7所示,运输汽油的油罐车尾部总是装有一条拖在地上的链子,这是为了及时导走因____________现象而积累的电荷,以免引发安全事故;因此应选取________(选填“导”或“绝缘”)体材料来制作这种链子,如橡胶、塑料和铁三种材料中的________。
图7
摩擦起电
导
铁
1.下列现象不属于摩擦起电的是( )
A.在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声
B.用干净的塑料梳梳头时,头发会随梳子飘起
C.化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘
D.擦黑板时粉笔灰四处飘落
D
补充:
补充:
2.用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球,小球被吸引过来,则小球是( )
A、带正电
B、带负电
C、不带电
D、可能带负电,也可能不带电
D
补充:
3.如图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开许多细丝,用干燥的手向下捋几下,发现细丝张开了,细丝张开的原因是( )
A.大气压的作用
B.静摩擦的作用
C.分子间有斥力
D.同种电荷互相排斥
D
补充:
4.如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器的金属球,验电器的金属箔张开,说明( )
A.金属箔一片带正电荷,一片带负电荷
B.两金属箔都带正电荷
C.两金属箔都带负电荷
D.无法确定
C
补充
5.如图4是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图,毛皮与图中的__________摩擦最容易起电,且它们摩擦后毛皮因为__________(选填“失去”或“得到”)了一部分电子会带________(选填“正”或“负”)电。
梳子
失去
正
6.如图5所示,一根支在支架上的塑料吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦该吸管使其带电,然后将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电吸管的一端,吸管被吸引,这说明吸管在与餐巾纸摩擦的过程中( )
A.失去电子带正电 C.得到电子带正电
B.失去电子带负电 D.得到电子带负电
D
7、用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,梳子上会带电,经检验梳子带的是负电荷.下列说法中正确的是( )
A.梳子得到了一些电子
B.梳子失去了一些电子
C.梳子失去了一些原子核
D.摩擦创造了电荷
A
怎么避免梳子带电?
8.下面几种关于导体与绝缘体的说法中正确的( )
A.绝缘体没有电子所以不能导电
B.导体内的电荷都会发生移动,所以导体能够导电C.导体能导电,都是靠自由电子的移动
D.绝缘体不能导电,因为它几乎没有自由电荷
D
5.如图所示,A,B,C为三个用丝线悬吊着的小球,相互作用情况如图所示,那么下列说法正确的是( )
A.如A带正电,C一定带正电;
B.如A带负电,C一定带正电;
C.如B带正电,A一定带正电,C一定带负电;
D.A,B一定带同种电荷,C则可能不带电。
6、a、b、c三个带电小球,已知a、b两球互相吸引,b、c两球互相排斥。若使a球与不带电的金属小球d接触后,再将小球d靠近c球,那么c、d两球将( )
A.互相吸引 B.互相排斥
C.不吸引也不排斥 D.以上情况都可能
D
A
智力冲浪
【变式】 A、B、C、D 4个通草球,A吸引B,A排斥C,C吸引D。如果B与毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥,则一定带正电的是__ _,一定带负电的是 _ __ .无法确定是否带电的是_ 。
AC
B
D
7. A、B、C、D四个带电体,已知A吸引B,A排斥C,C吸引D,若D带负电,那么B将带 电。
负
解析
A B C D
引
斥
引
“-”
“+”
“+”
“-”
8.将A、B、C、D四个的通草球悬挂起来,由于电荷间的相互作用,它们静止后的位置如图所示,已知D与用丝绸摩擦过的玻璃棒带电相同,试判断其余三个带电通草球所带的电荷。
A:
C:
B:
带正电
带负电
带负电
“+”
“+”
“-”
“-”
或不带电
智力冲浪
9.用尼龙布摩擦过的绝缘体,与带一定电荷量正电的验电器金属球接触,验电器的金箔角度先闭合后张开,那么尼龙布( )
A.带电荷量更多的正电 B.带电荷量更多的负电
C.不带电 D.无法判断
B
智力冲浪
智力冲浪
8.在干燥冬季里,汽车在长途行驶过程中车身会带上电荷,为了避免人触摸车门时因放电带来的不适感,人们通常会在车尾安装一条静电带(如图7所示),下列说法正确的是( )
A.车身会带上电荷说明电荷可以被创造
B.静电带的材质属于绝缘体
C.若车身带正电荷,说明车身得到了正电荷
D.在空气潮湿的夏天该现象会大大减弱
D
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