14.3 能量的转化和守恒 2025-2026学年人教版九年级全一册物理

第十四章 内能的利用 14.3 能量的转化和守恒 新课导入 自然界中存在着各种各样的能量,它们之间在一定条件下会发生相互转化,能量的转化遵循怎样的规律呢? 1、知道能的形成;会分析能量转化的过程 。 2、知道能量守恒定律。(重点) 3、能列举生活中能量守恒的实例;会分析有关物理现象。 学习目标: 1 能量的转化 拉长的橡皮筋 你能说出下面物体都具有什么形式的能量吗? 山巅的危石 运动的足球 西藏羊八井地热池 食 物 太阳光 弹性势能 重力势能 动能 内能 化学能 太阳能 1 能量的转化 在一定的条件下,各种形式的能量之间可以相互转化 1. 快速摩擦双手 2. 反复弯折铁丝 4. 手摇发电机发电 3. 笔杆摩擦靠近纸片 机械能转化为内能 机械能转化为内能 机械能转化为电能和内能 机械能转化为电能 1 能量的转化 蒸汽机 摩擦生热 太阳能电池 电 灯 电热器 发电机 电动机 充电机 电 池 光合作用 燃料燃烧 太阳能热水器 高温物体发光 吸热化学反应 放热化学反应 火药爆炸 加压使化学平衡移动 热发电 纳米层次上实现将光能转化为机械能 手摇发电机接小灯泡 练一练 分别说出下图中能量是如何转化的? 机械能转化为内能 电能转化为机械能 钻木取火 木柴燃烧 风扇通电 化学能转化为内能 练一练 分别说出下图中能量是如何转化的? 机械能转化为电能 植物吸收太阳光进行光合作用 水电站里水轮机带动发电机发电 电闪雷鸣 太阳能转化为化学能 电能转化为机械能、光能 练一练 分别说出下图中能量是如何转化的? 电能转化为化学能 核能转化为机械能 手机充电 核电站 原子弹爆炸 核能转化为电能 力 2 能量守恒定律 壶中水温度升高,内能变大,其能量直接来源于哪里? 散失的热量消失了吗? 力 2 能量守恒定律 1.拿一个弹力小球由手中释放,观察小球的运动情况。 2.结合小球在地面弹跳的频闪照片,想一想,为什么它的高度会逐渐降低?是否丢失了能量?减少的机械能到哪去了? 由于克服空气阻力做功,小球的机械能转化为内能。故而跳起高度越来越低 力 2 能量守恒定律 大量事实表明,能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。 能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。 能量守恒定律 能量的转化具有方向性 练一练 如图是一种设想中的永动机,它通过 高处的水流冲击叶片,叶片的转动用 来对外做功,同时带动抽水器从低处 将水抽到高处,从而循环工作。 物理现象(摘取原文) 物理知识 ① 重力势能转化为动能 ② 人们利用打磨轮打磨工件 (1)按要求填写表中空白。 水流下来冲击叶轮转动 机械能转化为内能 练一练 如图是一种设想中的永动机,它通过高 处的水流冲击叶片,叶片的转动用来对 外做功,同时带动抽水器从低处将水抽 到高处,从而循环工作。 (2)这个设想曾得到不少人的赞许,并把这个装置誉为 “永动机”。那么,这个装置真的能“永动”吗? 为什么? (2)不能;不遵循能量守恒。 课堂小结 能量之间可以相互转化 转移和转化的过程中,能量的总量是守恒的 依据能量守恒定律,永动机不可能实现 1.能量的转化 自然界中的能量转化是非常普遍的,在一定条件下,各种形式的能量是可以相互_的。请补充下列现象中的能量转化: ①摩擦生热:_能转化为_能; ②水电站里水轮机带动发电机发电:_能转化为_能; ③电动机带动水泵把水送到高处:_能转化为_能; ④植物吸收太阳光进行光合作用:_能转化为_能; ⑤燃料燃烧时发热:_能转化为_能。 转化 机械 内 机械 电 电 机械 光 化学 化学 内 课堂本P15 随堂检测1(3分钟) 2.能量守恒定律 (1)内容:能量既不会凭空_,也不会凭空_,它只会从一种形式_为其他形式,或者从一个物体_到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量_。 (2)普遍性:能量守恒定律是自然界最_、最重要的基本定律之一。 (3)不需要动力就能源源不断地对外做功的机器叫做永动机。任何一部机器,只能使能量从一种形式转化为其他形式,而不能无中生有地制造能量。因此,_(选填“可能”或“不可能”)造出永动机。 消灭 产生 转化 转移 保持不变 普遍 不可能 例1 请你判断下列事例或物质中最主要且可被利用的能量形式。(均选填序号) (1)奔流的河水具有_; (2)璀璨的灯光具有_; (3)热水具有_;(4)煤炭具有_; (5)崭新的干电池具有_; (6)输电线输送_。 ①光能 ②机械能 ③内能 ④电能 ⑤化学能 能量的多种形式 知识点 ② ① ③ ⑤ ⑤ ④ 指导运用(3分钟) 例2 图1为我国民间传统手工技艺——烙画,它是一种用电烙铁在纸上烙出线条的作画方式。电烙铁通电后升温,说明电烙铁的_能增加,这部分能量来自于_能,该过程中发生了能量的_(选填“转化”或“转移”);用电烙铁使纸升温时,纸的_能增加,这部分能量来自于 电烙铁的_能,该过程