《汽车构造与拆装》认识配气机构(举一反三考点练)课后自测(卷1)
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内容正文:
举一反三考点练
《汽车构造与拆装》认识配气机构-课后自测
知识点一 配气机构的作用、类型及组成
1. (单项选择题)配气机构按每个气缸气门数及其排列方式可分为( )等多种类型。
A. 二气门式、三气门式、四气门式、五气门式
B. 单气门式、双气门式、三气门式
C. 二气门式、四气门式、六气门式
D. 一气门式、三气门式、五气门式
【答案】A
2. (单项选择题)凸轮轴的作用是( )
A. 驱动进、排气门按点火顺序的要求定时开启和关闭
B. 为发动机提供润滑
C. 冷却发动机部件
D. 储存燃油
【答案】A
3. (单项选择题)挺柱可分为( )两类。
A. 机械挺柱和液力挺柱
B. 金属挺柱和塑料挺柱
C. 长挺柱和短挺柱
D. 圆形挺柱和方形挺柱
【答案】A
4. (单项选择题)通常进气门间隙为( ),排气门间隙为( )。
A. 0.20 - 0.25mm,0.25 - 0.30mm
B. 0.25 - 0.30mm,0.30 - 0.35mm
C. 0.30 - 0.35mm,0.35 - 0.40mm
D. 0.15 - 0.20mm,0.20 - 0.25mm
【答案】B
5. (判断题)气门侧置式配气机构目前仍被广泛使用。( )
【答案】×
6. (判断题)配气机构中,气门组的作用是封闭进、排气道。( )
【答案】√
7. (判断题)曲轴正时同步带轮是由凸轮轴正时同步带轮驱动的。( )
【答案】×
8. (判断题)有的发动机一个缸的气门有五个。( )
【答案】×
9. (判断题)气门间隙过大时,会使发动机进气不足,排气不彻底。( )
【答案】√
知识点二 配气机构的工作原理及配气相位
1. (单项选择题)配气相位图中,进气门提前开启的角度一般范围是?( )
A. 5°~15°
B. 10°~30°
C. 30°~50°
D. 40°~80°
【答案】B
2. (单项选择题)配气相位图中,进气门延迟关闭的角度一般范围是?( )
A. 5°~15°
B. 10°~30°
C. 30°~50°
D. 40°~80°
【答案】D
3. (单项选择题)配气相位是表示什么的图形?( )
A. 活塞的运动轨迹
B. 进、排气门的实际开闭时刻和开启持续时间
C. 曲轴的转速
D. 凸轮轴的转速
【答案】B
4. (单项选择题)气门重叠角选择适当时,会避免什么现象?( )
A. 发动机过热
B. 废气倒流入进气管和新鲜气体随同废气排出
C. 进气量不足
D. 排气不畅
【答案】B
5. (判断题)四冲程发动机中,曲轴转速与凸轮轴转速之比为1:1。( )
【答案】×
6. (判断题)配气相位图通常用相对于上、下止点曲拐位置的凸轮轴转角的环形图来表示。( )
【答案】×
7. (判断题)理论上,四冲程发动机的排气门在曲拐转到上止点时关闭。( )
【答案】√
8. (判断题)现代发动机都采取缩短进、排气时间的方法来提高动力性。( )
【答案】×
9. (判断题)气门重叠现象会导致废气倒流入进气管和新鲜气体随同废气排出。( )
【答案】×
知识点三 实训准备和任务实施
1. (单项选择题)以下关于认识配气机构实训中拆装顺序的描述,正确的是?( )
A. 先拆卸气门传动组,再拆卸气门组
B. 先拆卸进、排气门认识气门组,再认识气门传动组
C. 先安装气门传动组,再安装气门组
D. 随机拆装气门组和气门传动组
【答案】B
【解析】根据实训步骤,要先拆卸进、排气门认识气门组各零件结构,之后才认识气门传动组各零件结构,安装顺序一般也遵循先认识清楚各部分结构再合理安装,A、C、D选项顺序均不符合实训要求。
2. (单项选择题)实训分组进行的主要目的是?( )
A. 增加学习趣味性
B. 保证实训安全有序进行
C. 方便老师管理
D. 节省实训工具
【答案】B
3. (单项选择题)实训过程中遵守5S作业规范的主要作用是?( )
A. 让实训场地更美观
B. 提高实训效率和质量,保障安全
C. 应付检查
D. 减少工具损耗
【答案】B
4. (单项选择题)指认台架上发动机配气结构的类型这一操作的作用是?( )
A. 了解不同类型配气结构特点
B. 装饰台架
C. 浪费实训时间
D. 完成老师布置的任务而已
【答案】A
5. (判断题)实训过程中可以乱串工位。( )
【答案】×
6. (判断题)实训场地可以打闹。( )
【答案】×
7. (判断题)不需要严格按照安全操作规程进行作业。( )
【答案】×
8. (判断题)实训前需要准备好发动机台架和实训工作台。( )
【答案】√
9. (判断题)可以不分组进行实训。( )
【答案】×
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举一反三考点练
《汽车构造与拆装》认识配气机构-课后自测
知识点一 配气机构的作用、类型及组成
1. (单项选择题)配气机构按每个气缸气门数及其排列方式可分为( )等多种类型。
A. 二气门式、三气门式、四气门式、五气门式
B. 单气门式、双气门式、三气门式
C. 二气门式、四气门式、六气门式
D. 一气门式、三气门式、五气门式
2. (单项选择题)凸轮轴的作用是( )
A. 驱动进、排气门按点火顺序的要求定时开启和关闭
B. 为发动机提供润滑
C. 冷却发动机部件
D. 储存燃油
3. (单项选择题)挺柱可分为( )两类。
A. 机械挺柱和液力挺柱
B. 金属挺柱和塑料挺柱
C. 长挺柱和短挺柱
D. 圆形挺柱和方形挺柱
4. (单项选择题)通常进气门间隙为( ),排气门间隙为( )。
A. 0.20 - 0.25mm,0.25 - 0.30mm
B. 0.25 - 0.30mm,0.30 - 0.35mm
C. 0.30 - 0.35mm,0.35 - 0.40mm
D. 0.15 - 0.20mm,0.20 - 0.25mm
5. (判断题)气门侧置式配气机构目前仍被广泛使用。( )
6. (判断题)配气机构中,气门组的作用是封闭进、排气道。( )
7. (判断题)曲轴正时同步带轮是由凸轮轴正时同步带轮驱动的。( )
8. (判断题)有的发动机一个缸的气门有五个。( )
9. (判断题)气门间隙过大时,会使发动机进气不足,排气不彻底。( )
知识点二 配气机构的工作原理及配气相位
1. (单项选择题)配气相位图中,进气门提前开启的角度一般范围是?( )
A. 5°~15°
B. 10°~30°
C. 30°~50°
D. 40°~80°
2. (单项选择题)配气相位图中,进气门延迟关闭的角度一般范围是?( )
A. 5°~15°
B. 10°~30°
C. 30°~50°
D. 40°~80°
3. (单项选择题)配气相位是表示什么的图形?( )
A. 活塞的运动轨迹
B. 进、排气门的实际开闭时刻和开启持续时间
C. 曲轴的转速
D. 凸轮轴的转速
4. (单项选择题)气门重叠角选择适当时,会避免什么现象?( )
A. 发动机过热
B. 废气倒流入进气管和新鲜气体随同废气排出
C. 进气量不足
D. 排气不畅
5. (判断题)四冲程发动机中,曲轴转速与凸轮轴转速之比为1:1。( )
6. (判断题)配气相位图通常用相对于上、下止点曲拐位置的凸轮轴转角的环形图来表示。( )
7. (判断题)理论上,四冲程发动机的排气门在曲拐转到上止点时关闭。( )
8. (判断题)现代发动机都采取缩短进、排气时间的方法来提高动力性。( )
9. (判断题)气门重叠现象会导致废气倒流入进气管和新鲜气体随同废气排出。( )
知识点三 实训准备和任务实施
1. (单项选择题)以下关于认识配气机构实训中拆装顺序的描述,正确的是?( )
A. 先拆卸气门传动组,再拆卸气门组
B. 先拆卸进、排气门认识气门组,再认识气门传动组
C. 先安装气门传动组,再安装气门组
D. 随机拆装气门组和气门传动组
2. (单项选择题)实训分组进行的主要目的是?( )
A. 增加学习趣味性
B. 保证实训安全有序进行
C. 方便老师管理
D. 节省实训工具
3. (单项选择题)实训过程中遵守5S作业规范的主要作用是?( )
A. 让实训场地更美观
B. 提高实训效率和质量,保障安全
C. 应付检查
D. 减少工具损耗
4. (单项选择题)指认台架上发动机配气结构的类型这一操作的作用是?( )
A. 了解不同类型配气结构特点
B. 装饰台架
C. 浪费实训时间
D. 完成老师布置的任务而已
5. (判断题)实训过程中可以乱串工位。( )
6. (判断题)实训场地可以打闹。( )
7. (判断题)不需要严格按照安全操作规程进行作业。( )
8. (判断题)实训前需要准备好发动机台架和实训工作台。( )
9. (判断题)可以不分组进行实训。( )
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