1.2内环境的稳态课件-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

该高中生物学课件围绕内环境与稳态核心内容，系统涵盖物质交换途径、理化性质（pH、体温、渗透压）、稳态调节机制及失调实例，通过任务驱动（如分析代谢废物排出途径）和真实情境（如辅导作业引发呼吸性碱中毒案例）导入，衔接知识点形成“物质交换—理化性质—稳态调节—失调分析”完整脉络，为学生搭建学习支架。 其亮点在于情境化与探究性结合，以真实医学案例（呼吸性碱中毒）和实验设计（模拟维持pH稳定）驱动科学思维，通过分析稳态失调实例（如高血糖、高热）培养生命观念中的动态平衡观，融入健康问题（腹泻补水、高热降温）强化态度责任中的健康意识。对学生而言，理论联系实际提升解决问题能力；对教师而言，提供结构化资料与多样化活动设计，便于高效实施教学。

任务3：①体内细胞产生的代谢废物（如尿素、二氧化碳），是通过哪些器官排到体外的？ 循环系统 组织细胞 血浆 外界环境 呼吸系统 组织液 皮肤 泌尿系统 内环境 外环境 四、内环境与外界环境物质交换 1 内环境 消化系统 食物 循环系统 组织液 淋巴液 血浆 空气 呼吸系统 外环境 组织细胞 四、内环境与外界环境物质交换 任务3：②Na+、葡萄糖、氨基酸和O2等分别是经过什么途径进入内环境的？ 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 2 【检测4】下列有关人体内环境的叙述,错误的是(　　) A.②中的CO2含量低于组织细胞 B.图中②是血浆,内含葡萄糖、血浆蛋白和激素等成分 C.图中③与①最主要的区别是③中的蛋白质含量较少 D.图中④是细胞生存的液体环境,又称细胞外液 B 【检测5】下图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述正确的是(　　) A.图中①和③细胞所处的内环境分别是血液、组织液和组织液 B.若人长期营养不良,⑤中蛋白质含量降低,会使图中②液体增加,引起组织水肿 C.⑤中蛋白质含量比②和④中多,所以⑤的渗透压高于②和④ D.高原地区缺氧,人体内产生的CO2增多,所以⑤的pH会明显下降 B 假期里，父母们少不了给孩子辅导功课，家庭氛围瞬间从“母慈子孝”变“鸡飞狗跳”。“医生，我感觉不行了，胸闷还呼吸困难！”最近，家住上海市嘉定区南翔镇的徐女士因辅导暑期作业与孩子发生争执，出现胸闷、呼吸困难、四肢麻木、肌肉僵直、手指呈爪形等症状，被送往南翔医院急诊救治 情境： 所谓呼吸性碱中毒，是由于过快的呼吸导致身体排出过多二氧化碳，从而血液中酸碱值升高、动脉血二氧化碳分压降低，血浆碳酸氢盐相对增加，引起继发性呼吸性碱中毒等症状体征。 思考题1：血浆中的二氧化碳的正常值是多少？以血浆中的二氧化碳的浓度为例解释“动态平衡的”含义？ 思考题2：血浆中的二氧化碳的“动态平衡的”调节机制？ 思考题3：当肌肉细胞中产生过量乳酸时，是否会导致内环境的PH剧烈下降？为什么？ 血浆pH：7.35~7.45 体温：37 ℃左右 渗透压：约770 kPa 无论春夏秋冬，风云变幻，它却总是轻波微澜。 ——第1章 章首页 内环境的理化性质 内环境的成分 内环境的理化性质和各种化学成分处于动态平衡中。 为什么会不断变化？ 7 乳酸钠 +NaHCO3 +H2CO3 H2O+CO2 蔬菜水果中的OH‾进入血液 OH‾ +H2CO3 HCO3 ‾+H2O 机体剧烈运动 乳酸 由泌尿系统 肾脏排出 由呼吸系统排出CO2 来源 去路 内环境pH稳态的调节 内环境的缓冲原理（7.35-7.45） 产热 散热 内环境的相对稳定状态是在多器官、系统的协调配合下实现的“来源”与“去路”的平衡 9 一、内环境的动态变化 内环境 变化 外界环境的变化 体内细胞代谢活动的进行 动态平衡 1. 1 内环境各种化学成分和理化性质变化的原因 正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫作稳态。 二、对稳态调节机制的认识 外界环境 细胞 物质交换 物质交换 内环境 器官系统协调运行 细胞膜 稳态 基础 神经-体液-免疫调节网络 调节机制 [美]坎农：“我们的身体本身就在行使着医生的职能。” [法]贝尔纳（1857年）首次提出内环境的概念 内环境保持稳定主要是依赖神经系统的调节。 目前普遍认为 神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 [美]坎农（1926年）首次提出稳态的概念 内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的。 二、对稳态调节机制的认识 12 任务1：分析内环境稳态与各系统功能关系 如果某种器官的功能出现障碍，对内环境稳态会造成什么影响？ 二、对稳态调节机制的认识 二、对稳态调节机制的认识 高血糖 高血脂 来源 去路 稳态失衡 任务2：分析内环境稳态失调实例（1） 2021年5月22日(气温为9.1-24℃)中午1点左右，在甘肃省白银市举行的马拉松百公里越野赛高海拔赛段20公里至31公里处，受突变极端天气影响，局地出现冰雹、冻雨、大风等灾害性天气，150多位参赛者有21名遇难。有赛事亲历者表示，不少选手出现失温症状，抽搐、口吐白沫，身着短裤短袖倒在海拔2000多米的赛道线路旁。 人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏，危及机体健康。 15 二、对稳态调节机制的认识 任务3：分析内环境稳态失调实例 血糖浓度、血液含氧量保持在正常范围：保证细胞正常能量供应 温度、pH在适宜范围内： 酶活性正常，细胞代谢正常 渗透压正常：维持细胞形态和功能 …… 细胞代谢紊乱 意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 三、内环境稳态的重要意义 外界环境 细胞 物质交换 物质交换 内环境 器官系统协调运行 细胞膜 稳态 基础 神经-体液-免疫调节网络 调节机制 正常生命活动的必要条件 参与共建 小结 内环境的变化会引发机体的自动调节，使其维持在相对稳定的范围内，这就是内环境稳态。 机体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。细胞也参与了内环境形成和维持。 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 总结：内环境的稳态 1.概念：正常机体通过调节作用，使各个_____、_____协调活动，共同维持内环境的_________状态。 2.实质：内环境的各种_________和__________都处于动态平衡中。 3.影响内环境稳态的因素 ①外因：外界环境因素的变化。 ②内因：体内细胞不断进行的代谢活动。 4.内环境稳态的意义： 器官 系统 相对稳定 化学成分 理化性质 是机体进行正常生命活动的必要条件 成分稳定的意义------ 渗透压稳定的意义------- 温度和酸碱度（PH）稳定的意义----- 为细胞代谢提供物质和条件 保持细胞正常的形态和功能 保证酶的正常活性 主要是神经-体液-免疫调节网络 三、内环境稳态的重要意义 章首页 稳态概念的发展 P11 进出肺泡壁细胞（2层） 进出毛细血管壁细胞（2层） 进出红细胞（2层） 进出毛细血管壁细胞（2层） 进入组织细胞（1层） 进入线粒体（2层） O2 （1）O2从外界环境进入组织细胞，至少穿过 层生物膜； 进入组织细胞并加以利用，至少穿过 层生物膜。 2. 细胞与外界环境物质交换的穿膜问题 9 11 练习与应用 1.探究：模拟生物体维持pH的稳定 　　1.你有过发高热的经历吗？谈谈高热最严重时的感受。体温过高时为什么要采取物理降温或药物降温的措施？ 对于6个月至4岁的幼儿来说，持续高热容易发生惊厥，相当数量的患儿由此出现脑损伤，如智力落后、甚至癫痫，因此应该注意及时采用物理方法或服用药物来退烧降温。 发高烧时，各种酶的活性发生变化。 代谢紊乱，代谢过旺。 引起机体功能异常。 严重可诱发器官功能不全或组织损伤。 分析内环境稳态失调的实例 22 　　2. 严重腹泻后，如果只喝水，不补充盐，内环境的渗透压可能会出现什么变化？ 内环境渗透压会降低。 当内环境中的水较多地通过渗透作用进入细胞，造成细胞吸水肿胀，进一步导致细胞代谢紊乱和功能紊乱。严重时人体会出现疲倦、全身不适、恶心、食欲减退、皮下组织肿胀等症状。 分析内环境稳态失调的实例 补充盐水 23 3. 援藏的技术人员到青藏高原后常会出现头痛 、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状，为什么？这说明外界环境与内环境稳态之间有什么关系 ？ 高原空气稀薄，大气压和氧分压低，易造成体内缺氧。这说明外界环境的变化会影响内环境的稳态。 分析内环境稳态失调的实例 细胞代谢紊乱甚至导致疾病发生 内环境的稳态遭到破坏 调节功能出现障碍（内因） 外界环境变化过于剧烈（外因） 人体维持稳态的调节能力是______________________。 有一定限度的 2018年11月2日，美国圣地亚哥法庭判一个叫做“罗伯特欧阳”（Robert O. Young）的人，赔偿一名癌症患者1.05亿美元。他就是大名鼎鼎的“酸碱体质理论”的创始人。并且当庭承认是骗局！ 据报道，美国某法庭判决“酸碱体质理论”的提出者赔偿一名癌症患者1.05亿美元。该 理论的主要意思是：①人的体质有酸性与碱性之分，酸性体质是“万病之源”；②人若要想健康, 应多摄入碱性食物，有些癌症患者受此理论影响，不去医院进行正规治疗，而寄希望于注射碱性物质以达到治愈目的。 课本 P-14 人体内环境pH的变化 依据本节课所学关于内环境稳态调节的相关知识，尝试评价“酸碱体质理论”。 实验表明，人体内环境存在缓冲系统，能够自动调节pH，使之达到动态平衡。普通食物不能引起内环境的酸碱度变化。 若你的亲朋好友为了健康而购买、饮用碱性水，你会怎么做？ 人体内环境pH的变化 26 课题：探究酸性和碱性物质进入体内，生物体的pH变化 实验对象 自变量 因变量 ——生物组织材料 ——酸性、碱性物质 ——生物体pH的变化 ——动物血浆、肝匀浆、蛋清等 ——HCl/NaOH（均为0.1 mol/L） ——检测pH（pH计/pH试纸） 空白对照 已知具有减缓pH变化的能力的溶液，阳性对照 1.1 实验设计 1.探究：模拟生物体维持pH的稳定 27 1.探究：模拟生物体维持pH的稳定 实验结果记录 实验数据处理 三次测量，取平均值 1.3 实验数据处理 如何更直观地体现pH的变化？ 1.2 实验步骤 1.探究：模拟生物体维持pH的稳定 29 以酸或碱的滴数（自变量）为横坐标，以pH（因变量）为纵坐标，绘制3种样液pH变化曲线。 实验结果记录 实验数据处理 1.4 实验数据处理 1.探究：模拟生物体维持pH的稳定 30 实验结论 加入酸性或碱性物质后，内环境的pH在较小的范围内波动，内环境对外界pH的变化具有一定的缓冲能力。 1.4 实验结果和实验结论 1.探究：模拟生物体维持pH的稳定 31 Copyright © 2022 liqionghua 版权申明：本课件为著作人原创作品，未经著作人授权不得擅自抄袭转载摘编或用于商业用途 内环境 消化系统 食物 循环系统 组织液 淋巴液 血浆 空气 呼吸系统 外界环境 组织细胞 循环系统 组织细胞 血浆 外界环境 呼吸系统 组织液 皮肤 泌尿系统 内环境 去路 内环境的相对稳定状态是在多器官、系统的协调配合下实现的“来源”与“去路”的平衡 一、内环境的动态变化 来源 稳态 来源 去路 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Lavf57.58.101 $