第二十章　第5节　跨学科实践：制作简易直流电动机 课时练 2025-2026学年物理人教版（2024）九年级全一册

第5节　跨学科实践:制作简易直流电动机 1(6分)设计小型电动感应系统——制作小型电动机。 【项目提出】 通过小型电动机的制作,可以帮我们更好地理解电动机的原理、制作方法以及影响电动机转动的相关因素,锻炼我们利用基础知识进行分析问题、解决问题的能力。下面是某学习小组的同学交流的在项目化学习活动实践过程中遇到的一些困难,请你帮助他们完成下列内容。 【项目实施】 (1)经过课堂学习,我们了解到电动机中有线圈和磁体,图甲是直流电动机模型(主要部件见文字说明),图乙是小组同学自制的简易电动机模型电路。闭合开关,发现线圈不转,小杭用手轻轻转了一下线圈,电动机模型开始转动。造成这一现象的原因是 。  (2)小组同学发现转动半圈后无法持续转动,为了让电动机持续转动,该组同学想到将线圈转轴一端的漆包线只刮上半周,另一端需 (选填“刮去上半周”“刮去下半周”或“全部刮去”)处理才能达到目的。  (3)如果将图乙中的永磁体上下磁极调换一下,线圈转动的方向与原来转动的方向 (选填“相同”或“相反”)。  (4)如图乙所示,小杭换用三节电池供电,发现线圈转速变快了。不改变电源电压,他想在电路中串联一个 (填元件名称),可以方便调节线圈转动的速度。  【项目拓展】设计电动感应电路 (5)如图丙所示是商场的电动感应门,当有人走近时,感应器会发出信息,电路接通,电动门开始工作,门自动打开。如图丁所示是小组同学设计的电动感应电路,左边电路的感应器相当于一个 (填元件名称),当有人走近时,左边电路就会接通,电磁继电器 (选填“有”或“没有”)磁性,吸引衔铁又把右边电路接通,电动机开始工作,门自动打开。  2(6分)尝试制作一个“小小电动机”。 步骤1:把一段粗漆包线绕成约3 cm×2 cm的矩形线圈,漆包线在线圈的两端各伸出约3 cm。 步骤2:用小刀刮两端引线的漆皮,左端全部刮掉,右端只刮上半周或下半周。 步骤3:用硬金属丝做两个支架,固定在硬纸板上,两个支架分别与电池的两极相连。 步骤4:把线圈放在支架上,线圈下放一块磁体,如图所示。 (1)请你思考:为什么要按照步骤2的方法刮漆皮? 。  (2)小明正确制作后,接上电源,线圈不转动。要使线圈转动,可以进行的操作是: ① ;  ② 。(请写出两点)  学科网（北京）股份有限公司 $ 第5节　跨学科实践:制作简易直流电动机 1(6分)设计小型电动感应系统——制作小型电动机。 【项目提出】 通过小型电动机的制作,可以帮我们更好地理解电动机的原理、制作方法以及影响电动机转动的相关因素,锻炼我们利用基础知识进行分析问题、解决问题的能力。下面是某学习小组的同学交流的在项目化学习活动实践过程中遇到的一些困难,请你帮助他们完成下列内容。 【项目实施】 (1)经过课堂学习,我们了解到电动机中有线圈和磁体,图甲是直流电动机模型(主要部件见文字说明),图乙是小组同学自制的简易电动机模型电路。闭合开关,发现线圈不转,小杭用手轻轻转了一下线圈,电动机模型开始转动。造成这一现象的原因是　当电动机的线圈处于平衡位置时,受平衡力的作用　。  (2)小组同学发现转动半圈后无法持续转动,为了让电动机持续转动,该组同学想到将线圈转轴一端的漆包线只刮上半周,另一端需　全部刮去　(选填“刮去上半周”“刮去下半周”或“全部刮去”)处理才能达到目的。  (3)如果将图乙中的永磁体上下磁极调换一下,线圈转动的方向与原来转动的方向　相反　(选填“相同”或“相反”)。  (4)如图乙所示,小杭换用三节电池供电,发现线圈转速变快了。不改变电源电压,他想在电路中串联一个　滑动变阻器　(填元件名称),可以方便调节线圈转动的速度。  【项目拓展】设计电动感应电路 (5)如图丙所示是商场的电动感应门,当有人走近时,感应器会发出信息,电路接通,电动门开始工作,门自动打开。如图丁所示是小组同学设计的电动感应电路,左边电路的感应器相当于一个　开关　(填元件名称),当有人走近时,左边电路就会接通,电磁继电器　有　(选填“有”或“没有”)磁性,吸引衔铁又把右边电路接通,电动机开始工作,门自动打开。  2(6分)尝试制作一个“小小电动机”。 步骤1:把一段粗漆包线绕成约3 cm×2 cm的矩形线圈,漆包线在线圈的两端各伸出约3 cm。 步骤2:用小刀刮两端引线的漆皮,左端全部刮掉,右端只刮上半周或下半周。 步骤3:用硬金属丝做两个支架,固定在硬纸板上,两个支架分别与电池的两极相连。 步骤4:把线圈放在支架上,线圈下放一块磁体,如图所示。 (1)请你思考:为什么要按照步骤2的方法刮漆皮?　为了使线圈能持续转动,在半周内受到磁场的力的作用,另半周利用惯性转动　。  (2)小明正确制作后,接上电源,线圈不转动。要使线圈转动,可以进行的操作是: ①　轻推一下线圈　;  ②　增大线圈中的电流　。(请写出两点)  学科网（北京）股份有限公司 $