第6课 从隋唐盛世到五代十国 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件围绕隋唐至五代十国的兴亡历程，系统呈现隋朝统一与衰亡、唐朝盛世与民族交融、安史之乱至五代十国分裂等核心内容。导入通过辨析皇帝谥号、庙号、年号，搭建历史概念支架，衔接朝代更替与重要帝王事迹，帮助学生在时空框架中梳理历史脉络。 其亮点在于以史料实证为支撑，融入时空观念与唯物史观，如引用《资治通鉴》分析隋朝灭亡原因，用时间轴和表格归纳唐朝民族治理措施。采用探究式问题链设计，小结以核心警句和时间轴强化记忆，助力学生提升历史解释与史料辨析能力，为教师提供结构化资源与多样化活动设计，提升课堂效率。

中外历史纲要（上） 第二单元 第6课 从隋唐盛世到五代十国 课程标准：了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。 导入新课——皇帝的谥号、庙号、年号 东汉 西晋 十六国 东晋 北 魏 东魏 西魏 北齐 北周 宋 齐 梁 陈 北朝 南朝 魏 蜀 吴 一、隋朝兴亡 北方民族大交融 江南地区开发 由于南北生产的发展，社会财富的增加，经济交流的需要日趋迫切。但由于南北的对峙，中原和江南的经济联系经常受到阻碍和限制。——《简论隋朝的统一》 统一 一、隋朝兴亡 结合教材、时间轴完善朝代卡 建立时间： 建立者： 都城： 统一时间： 581年 长安、 大兴 隋文帝（杨坚） 589年 材料一 隋的统一，结束了魏晋南北朝以来的长期分裂局面，隋文帝的代周，又结束了魏晋以来匈奴、鲜卑、羯氐、羌各族统治阶级激烈斗争的局面…社会经济和文化才有更进一步发展以至开启盛唐的繁荣统一局面的可能。——王仲荦《隋唐五代史》 北周统一北方 杨坚代周称帝 隋灭后梁 完成统一 577年 581年 587年 589年 据材料概括隋统一的意义 结束长期分裂的局面 顺应民族交融趋势 促进经济文化交流 开皇之治 一、隋朝兴亡 探究：隋朝灭亡的原因 609至610年，隋炀帝为夸耀国家富强，在洛阳举行盛大的表演大会。《资治通鉴》卷181记载： 帝以诸藩酋长毕集洛阳……于端门街于端门街盛陈百戏，戏场周围五千步，执丝竹者万八千人，声闻数十里，自昏至旦，灯火光烛天地，终月而罢，所费巨万……整饰店肆，檐宇如一，盛设帷帐，珍货充积，人物华盛，卖菜者亦籍以龙须席。胡客或过酒店，悉令邀延就坐，醉饱而散，不取其值，绐之曰：“中国丰饶，酒食例不取值。”胡客皆惊叹。其黠者颇觉之，见以缯帛缠树，曰：“中国亦有贫者，衣不盖形，何如以此物与之，缠树何为？”市人惭不能答。 国富民穷，国库充盈，但统治者穷奢极欲，超过社会承受力 隋朝繁盛的背后 潜藏危机！ 一、隋朝兴亡 汴河怀古 皮日休 尽道隋亡为此河， 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事， 共禹论功不较多。 探究：如何客观评价隋炀帝？ 唯物史观 一分为二 辩证看待 功：开凿大运河，贯通南北，巩固全国统治； 过：滥用民力，穷奢至极，民不聊生； 二、唐朝的繁荣与民族交融 探究：唐朝谁塑造的盛世？怎样塑造的盛世？ 李渊 唐高祖 618年 在长安称帝 统一全国 李世民 唐太宗 吸取教训 轻徭薄赋 劝课农桑 戒奢从简 知人善任 虚怀纳谏 武则天 发展科举 创立殿试 重视生产 经济发展 李隆基 唐玄宗 选贤任能 改革吏治 发展生产 改革税制 大兴文治 改革兵制 贞观之治 奠基立业 政启开元 治宏贞观 开元盛世 发展生产 改善民生 整顿吏治 知人善任 重视文教 盛世 二、唐朝的繁荣与民族交融 1.农业生产工具革新 2.手工业新发展 邢窑白瓷 越窑青瓷 曲辕犁的出现 标志着中国传统耕 犁的基本定型。 3.商业发达 “一座国际性大都市” 促进东西方全面交流，呈现出包罗万象的盛唐气象 探究：经济空前繁荣的表现？ 筒车示意图 唐三彩旗驼乐舞俑 蜀锦 西北地区--突厥 建立政权，后分东、西突厥 在贞观初年被唐军所灭； 在8世纪唐高宗和回纥的联合下所灭 先后设 和 管理天山南北 西藏地区--吐蕃 ，松赞干布统一青藏高原 太宗和亲， 入藏， 世纪中唐蕃会盟 北方地区--回纥 ，南移归附唐朝， 玄宗册封骨力裴罗为 ，后回纥改名 政权瓦解 隋唐时期的回鹘人是 先民的主体 东北地区--靺鞨 强大起来 玄宗册封大祚荣为 草原各族尊奉唐太宗为“天可汗” 6世纪 东突厥汗国 西突厥 安西都护府 北庭都护府 7世纪前期 文成公主 9 靺鞨栗末部 渤海郡王 东突厥灭亡后 怀仁可汗 回鹘 九世纪 维吾尔族 探究：唐朝通过哪些手段治理周边民族？唐朝的民族政策有何特点？ 民族 治理措施 东突厥 西突厥 回纥 吐蕃 靺鞨 先战后和 设置机构 册封 和亲、会盟 册封 特点： 恩威并施 开明灵活 二、唐朝的繁荣与民族交融 探究：唐朝民族广泛交融的影响？ 《职贡图》 统一多民族封建国家进一步巩固和发展 《步辇图》 二、唐朝的繁荣与民族交融 思考：结合已学概括隋唐盛世形成的原因有哪些 前提条件 国家统一 政治 历代统治者施行合理的统治政策 以史为鉴，虚心纳谏 任用贤才（科举制度的进一步完善） 经济 “与民休息” 轻徭薄赋 注重农业生产发展 编写农书 军事 “寓兵于农”的兵制 文化 修建史馆，编纂史书 民族 开明的民族政策 改革吏治 发展文化教育事业 三、安史之乱、黄巢起义和五代十国 以开元为年号29年 以天宝为年号15年 励精图治 任用贤臣 整顿吏治 公元 713年 公元 742年 材料一 朕今老矣，朝事付之宰相，边事付之诸将，夫复何忧？ ——《资治通鉴·唐纪三十三》 上晚年自恃承平……遂深居禁中，专以声色自娱。 ——《资治通鉴·唐纪三十二》 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 ——节选自杜甫《忆昔》 春宵苦短日高起，从此君王不早朝。 ——节选自白居易《长恨歌》 开元盛世 探究：盛世之下为何会发生安史之乱？ 1.统治者沉湎享乐 任人唯亲 三、安史之乱、黄巢起义和五代十国 探究：盛世之下为何会发生安史之乱？ 材料二 朱门（代指权贵）酒肉臭，路有冻死骨。 ——杜甫（作于755年） 视金钱如粪壤，赏赐贵宠之家，无有限极。——《资治通鉴》唐天宝八载 李林甫 2.朝政日趋腐败 材料三 从713—755年，唐对吐蕃用兵26次，对突厥用兵12次，对契丹用兵9次，对南诏用兵6次……唐朝的边境局势是烽火不断，战火绵连。——李飞《安史之乱背景分析》 3.边疆局势日趋紧张 唐朝宰相，“口蜜腹剑”。劝说玄宗重用蕃将来充任边帅 边镇兵：49万 中央军：9万 材料四 既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋，以布列天下。然则方镇不得不强，京师不得不弱。——宋祁等《新唐书·兵志》 4.节度使势力膨胀，外重内轻 三、安史之乱、黄巢起义和五代十国 探究：安史之乱的过程 755年，安禄山在范阳起兵，和部将史思明一起发动叛乱，历时八年，763年被唐平定，史称“安史之乱” 安禄山 史思明 + 借口朝廷出现奸臣 潼关 长安 洛阳 三、安史之乱、黄巢起义和五代十国 探究：安史之乱的影响 唐朝后期节度使藩镇割据形势 材料一 洛阳四面数百里州县，“皆为丘墟（废墟）”。 ——《资治通鉴》 宫室焚烧，十不存一。东至郑、汴、达于徐方，北自覃怀，经于相土，人烟断绝，千里萧条。——《旧唐书》 材料二 而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。由是（节度使掌控的）方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四……天子顾力不能制，则忍耻含垢，因而抚之，谓之姑息之政。——宋祁等《新唐书·兵志》 藩镇割据： 自署官吏 截留赋税 军权自主 职位世袭 ①社会经济受到极大破坏 ②形成藩镇割据的局面 大唐国势 由盛转衰 三、安史之乱、黄巢起义和五代十国 宦官专权 朋党之争 中央政权 藩镇割据、变乱频仍 地方形势 赋役繁重，生活困苦 百姓生活 农民起义 至唐则宦官主权反在人主之上，立君、废君、弑君有同儿戏，实古来未有之变也。——赵翼《廿二史札记》 两派既势不并立，自然各就其气类所近招求同党……及其后斗争之程度随时间之久长逐渐增剧……——陈寅恪《唐代政治史述论稿》 时运不济 连年天灾、无以为生 王朝将息的前兆 三、安史之乱、黄巢起义和五代十国 待到秋来九月八，我花开后百花杀。 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 ——黄巢《不第后菊花》 875年 黄巢领导起义军 攻入长安 不是灭亡！ 唐朝遭受致命打击 朱温叛变 被封节度使 联合藩镇 镇压黄巢起义 907年 朱温建立后梁 唐朝灭亡 朱温陆续兼并许多割据势力 逐渐掌控朝政 又将矛头对准唐朝 两次反叛 三、安史之乱、黄巢起义和五代十国 黄河流域——五代（相继建立） 后梁，后唐，后晋，后汉，后周 南方地区——十国（先后并存） 前蜀、后蜀、吴、南唐、吴越、闽、楚、南汉、南平、北汉（北） 材料 五代之乱，可谓极矣！五十三年之间，易五姓十三君，而亡国被弑者八，长者不过十餘岁，甚者三四岁而亡！ ——欧阳修 三、安史之乱、黄巢起义和五代十国 探究：五代十国的时代趋势 政权 开国君主 即位前的官职 后梁 朱 温 宣武节度使 后唐 李克用 行营节度使 后晋 石敬瑭 河东节度使 后汉 刘知远 河东节度使 吴 杨行密 淮南节度使 闽 王审知 武威节度使 南汉 刘 隐 静海军节度使 南平 高季兴 荆南节度使 藩镇割据局面的延续 北方政局动荡 南方较快发展 分裂中蕴含同一 三、安史之乱、黄巢起义和五代十国 到五代十国后期，后周世宗柴荣清除五代的弊政，实力逐渐增强。 为后来的统一奠定基础 经过周世宗以来的恢复经济，大部分地区摆脱了残破状况，重新发展起来，为宋朝的立国和统一，在物力、人力上做出了巨大贡献。 ——程民生《宋代地域经济》 天下大势，分久必合，统一是历史发展的趋势 周世宗 柴荣 课堂小结 时间 581年 618年 907年 604年 开皇之治 755年 875年 979年 贞观之治 武周政治 开元盛世 安史之乱 黄巢起义 隋朝 唐朝 五代十国 骄奢生于富贵，祸乱生于微忽 随堂练习 1．（2025·黑吉辽蒙高考·3）大酺是指朝廷特许的官民会聚宴饮。有学者统计：唐太宗朝赐大酺九次，高宗朝赐十三次，每次持续三天或五天；武则天当政时赐大酺二十次，主要集中于其称帝前后，多为七天甚至有三次长达九天。这反映出武则天（　　） A．意欲规范国家礼制 B．积极推动社会经济发展 C．注重加强君臣互动 D．急于宣扬其称帝合法性 1．（2025·四川高考·4）度牒是合法出家的身份证明。安史之乱后，肃宗朝宰臣裴冕“奏下令卖官，鬻度僧尼道士，以军储为务”，遂启唐朝中央政府售卖度牒之先例。此后各地节度使竞相效法。以上现象反映当时（　　） A．赋役制度的变化 B．中央与藩镇的关系缓和 C．寺院经济的勃兴 D．唐朝政府面临财政危机 D D Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $