3.2 学习成就梦想 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

2025-09-15
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普通
贝多奇政治
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 学习成就梦想
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 218.04 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 贝多奇政治
品牌系列 -
审核时间 2025-09-15
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来源 学科网

内容正文:

第三课 梦想始于当下 3.2 学习成就梦想 政治认同 学以致用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 道德修养 努力学习、善于学习,养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。 01 02 03 法治观念 责任意识 热爱生活,积极进取;早立志,立大志,立长志 04 努力学习将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动。 教学目标 2 教学重点 学习的重要性;学习的具体形式 学习的具体形式;学习的要求 教学重难点 教学难点 1 2 3 4 1.为什么要学习(重要性) ? 2. 如何正确认识学习? 3.如何学会学习?☆ 欣赏自己 更好的自己 学习成就梦想 学习的重要性 如何 学习 正确认识学习 学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。 读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。 学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。 学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。 内容:既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等 范围:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都是可以学习。 表现:不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。 ①梦想的实现,需要我们努力学习,善于学习。 ②我们学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 思维导图 2025/9/15 5 CONTENTS 目 录 01 学习 02 03 如何学习 你认为我们为什么要读书? PART ONE 01 学习 做爱学习的少年,要好好学习、天天向上。 读书是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。 学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。 答案与解析:张老师告诉我们读书可以让人生充满更多的选择。初中阶段充满各种挑战和机会,我们要抓住机会,努力学习,充盈自己的精神,为自己的未来打好基础。学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动,学以致用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 思考并回答:张校长为什么要千辛万苦办学校?为什么要帮助那么多同龄人坚持学习?对你的中学生活有哪些启发? “脚步无法丈量的地方,读书可以;眼睛看不到的地方,读书可以。只有你努力学习,才能掌握人生的选择权。当你见过辽阔的天空之后,再选择想要停留的地方...” 1.为什么要学习?(学习的意义/重要性)P19 ①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。【总】 ②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。 【个人】 ④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。 【民族】 他们是在学习吗?说说你的理由。 在生活中,你是怎样学习的?和同学一起讨论。 小然利用课余时间阅读科幻小说。 小佳在周末去敬老院做义工。 小冰经常主动做家务。 小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。 2.学习的具体形式 01 初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。 02 学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。 03 学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。 在知识学习中,记忆、理解、运用等是相互联系的不同层次。 知识学习 记忆 理解 运用 对基础知识的学习,需要具备记忆能力,否则,知识会随着时间的推移而被遗忘。 对知识的理解,就是结合自己的经验消化、吸收知识,将其转化为自己的智慧。 已经理解的知识,如果能够经常得到运用,就可以转化为我们自身的能力。 .对于初中阶段的学习,有的同学擅长自主探究、独立思考;有的同学擅长与同伴在交流切磋中完成任务。这启示我们,学会学习要善于( ) A.保持对学习的兴趣 B.掌握科学的学习方法 C.批判所有不同观点 D.运用不同的学习方式 D 课堂练习 PART two 02 如何学习 小高的困惑:我进了初中,只喜欢学习政史地生“小四门”,其他都没有兴趣,总成绩一直失衡;每天挑灯夜战,背单词背到发疯,刷题刷到怀疑人生……结果呢?一做题就不会;8年级的课程紧,学习重,学校还安排了劳动基地实践、研学旅行等实践活动,其他同学都很积极,但我真的很不想参加。我该怎么办啊? 思考:1.你认为小高的学习出现了哪些问题? 2.对此,请你送他学习的锦囊妙计,同时为小高释义。 问题:缺乏学习兴趣 锦囊妙计一: 发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习; 问题:学习方法不科学 锦囊妙计二: 养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率; 问题:缺乏参加社会实践的动力 锦囊妙计三:积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪 01 发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习; 02 养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率; 03 积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。 3、如何学会学习?(学习的要求) 我们要努力学习,善于学习。 思考:如何通过学习来成就梦想? 我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动,学以致用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。P21 “希望同学们肩负时代责任,高扬理想风帆,静下心来刻苦学习,努力练好人生和事业的基本功,成就自己的人生理想,担当时代的神圣使命。” 学习 个人前途和命运(个人梦想) 民族的未来和发展(中国梦) 少年有梦 01 梦想的实现,需要我们努力学习,善于学习。 02 我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 03 少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。 4、如何通过学习来成就梦想? 我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动,学以致用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 学习的重要性 学习成就梦想 学习的要求 学习的具体形式 课堂小结 1、古人的思想给我们留下了宝贵的精神财富。以下古语与蕴含的道理相符的是( ) A.“独学而无友,则孤陋而寡闻”——掌握科学的学习方法 B.“尺有所短,寸有所长”——学会平等待人 C.“羞恶之心,义之端也”——磨砺意志,拒绝不良诱惑 D.“天与不取,反受其咎;时至不行,反受其殃”——抓住机遇,迎难而上 D 课后练习 2、中华优秀传统文化蕴含了丰富的哲理,如“学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追”“时过然后学,则勤苦而难成”。这些名言共同启迪我们( ) A.学习需要保持积极进取的态度,及时把握学习时机 B.交友要谨慎选择,注重相互监督与共同成长 C.面对挫折需坚韧不拔,勇于挑战自我极限 D.生活中要勤俭节约,反对铺张浪费 A 课后练习 非常感谢您的观看 $

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