第二十章　第3节　电磁铁　电磁继电器 课时练 -2025-2026学年物理人教版（2024）九年级全一册

第3节　电磁铁　电磁继电器 稳基础 知识点一　认识电磁铁 1(2分)电磁铁在我们日常生活中发挥着很大的作用,如图所示的实例中,不属于电磁铁应用的是(D) A.电磁起重机 B.磁悬浮列车 C.电铃 D.指南针 2(2分)如图,把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上,把导线两端的绝缘层刮去,接上干电池后,铁钉(A) A.有磁性 B.会熔化 C.有电流流过 D.两端对小磁针N极都有吸引力 知识点二　电磁铁磁性强弱 3(6分)为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小红同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,如图中甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。 　　 (1)可通过观察　电磁铁吸引大头针的数目多少　来判断电磁铁磁性的强弱。实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被磁化后,同名磁极互相　排斥　。  (2)比较　甲、乙　两图可知:电磁铁通电时有磁性,断电时没磁性。  (3)比较乙、丙两图可知:线圈匝数相同时,电流越　大　,磁性越　强　。  (4)利用图丁可探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,将两电磁铁串联的目的是　控制通过两个电磁铁的电流相同　。  4 (2分)如图所示,闭合开关S,通电螺线管右侧的小磁针静止时,小磁针的N极指向左,则电源的右端为　正　极。若使通电螺线管的磁性增强,滑动变阻器的滑片应向　右　端移动。  知识点三　电磁继电器 5(2分·2023·娄底中考)如图所示是一种温度自动控制报警装置电路图。当温度达到90 ℃时,就会启动报警装置,发出光信号提醒用户。温度计中的水银属于　导体　(选填“导体”或“绝缘体”);报警时,工作电路中的　红　灯亮。  6(4分)如图所示的自动控制电路中,当控制电路的开关S闭合时,电磁铁　有　(选填“有”或“无”)磁性,衔铁被吸下,动触点与　下方　(选填“上方”或“下方”)静触点接触,工作电路中　铃响　;当控制电路的开关S断开时,工作电路中　灯亮　(后两空均选填“灯亮”或“铃响”)。  易错点　电磁铁磁性强弱的判断 7(2分·易错题)如图,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是(B) A.电流表示数变大,弹簧长度变长 B.电流表示数变大,弹簧长度变短 C.电流表示数变小,弹簧长度变长 D.电流表示数变小,弹簧长度变短 纠错 由滑动变阻器滑片的移动知电路中电流的变化情况,通过电路中电流的变化结合电磁铁磁性强弱的决定因素可以确定电磁铁磁性强弱的变化。 巧提升 8(2分·2023·扬州中考)如图所示,下列做法中电磁铁不能吸引更多大头针的是(D) A.只提高电源电压 B.只将滑片P向左移动 C.只增加螺线管线圈的匝数 D.只将铁芯换成同规格的铜芯 9(2分)如图所示,两电池的规格相同,当开关S由触点2转到触点1时,螺线管磁性强弱和A端磁极极性变化的情况是(C) A.磁性增强,由S极变为N极 B.磁性减弱,由S极变为N极 C.磁性增强,由N极变为S极 D.磁性减弱,由N极变为S极 10(2分·2024·大连一模)如图甲所示是“磁浮地球仪”。在地球仪中装入条形磁铁,底座中的电磁铁就可将其“飘浮”在空中,其工作原理如图乙所示。下列判断正确的是(D) A.电磁铁的上端为N极 B.电源的左端为负极 C.其工作原理是异名磁极相互吸引 D.滑片P向右移动可增加地球仪“飘浮”的高度 11(2分·2023·丹东二模)在如图所示的电路中,有两根导线未连接,请用笔画线代替导线将导线补上。要求:闭合开关后,使小磁针静止时的指向如图所示,且当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电磁铁的磁性增强。 答: 12(2分·教材图20.3-10原创)如图所示,GMR是巨磁电阻,它的阻值随电磁铁磁性的增强而减小。 (1)开关S1闭合,滑片移到某一位置,电磁铁右端为　S　极。  (2)开关S1和S2同时闭合,滑片向右移动,GMR的电阻变化,指示灯变　暗　(选填“亮”或“暗”)。  13(3分)小珩同学在自己房门上安装一个电子锁,图中开关S是指纹开关,电磁继电器中K是轻质弹簧,L是电磁铁,B是一个带有固定磁极的锁,当固定磁极右端插入锁孔C时,门处于锁定状态。 电磁继电器是根据电流的　磁　效应制成的,当开关S闭合时电磁铁A端与固定磁极的左端产生相互　吸引　的力,门锁处于　打开　(选填“打开”或“锁定”)状态。  学科网（北京）股份有限公司 $ 第3节　电磁铁　电磁继电器 稳基础 知识点一　认识电磁铁 1(2分)电磁铁在我们日常生活中发挥着很大的作用,如图所示的实例中,不属于电磁铁应用的是( ) A.电磁起重机 B.磁悬浮列车 C.电铃 D.指南针 2(2分)如图,把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上,把导线两端的绝缘层刮去,接上干电池后,铁钉( ) A.有磁性 B.会熔化 C.有电流流过 D.两端对小磁针N极都有吸引力 知识点二　电磁铁磁性强弱 3(6分)为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小红同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,如图中甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。 　　 (1)可通过观察 来判断电磁铁磁性的强弱。实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被磁化后,同名磁极互相 。  (2)比较 两图可知:电磁铁通电时有磁性,断电时没磁性。  (3)比较乙、丙两图可知:线圈匝数相同时,电流越 ,磁性越 。  (4)利用图丁可探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,将两电磁铁串联的目的是 。  4 (2分)如图所示,闭合开关S,通电螺线管右侧的小磁针静止时,小磁针的N极指向左,则电源的右端为 极。若使通电螺线管的磁性增强,滑动变阻器的滑片应向 端移动。  知识点三　电磁继电器 5(2分·2023·娄底中考)如图所示是一种温度自动控制报警装置电路图。当温度达到90 ℃时,就会启动报警装置,发出光信号提醒用户。温度计中的水银属于 (选填“导体”或“绝缘体”);报警时,工作电路中的 灯亮。  6(4分)如图所示的自动控制电路中,当控制电路的开关S闭合时,电磁铁 (选填“有”或“无”)磁性,衔铁被吸下,动触点与 (选填“上方”或“下方”)静触点接触,工作电路中 ;当控制电路的开关S断开时,工作电路中 (后两空均选填“灯亮”或“铃响”)。  易错点　电磁铁磁性强弱的判断 7(2分·易错题)如图,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是( ) A.电流表示数变大,弹簧长度变长 B.电流表示数变大,弹簧长度变短 C.电流表示数变小,弹簧长度变长 D.电流表示数变小,弹簧长度变短 纠错 由滑动变阻器滑片的移动知电路中电流的变化情况,通过电路中电流的变化结合电磁铁磁性强弱的决定因素可以确定电磁铁磁性强弱的变化。 巧提升 8(2分·2023·扬州中考)如图所示,下列做法中电磁铁不能吸引更多大头针的是( ) A.只提高电源电压 B.只将滑片P向左移动 C.只增加螺线管线圈的匝数 D.只将铁芯换成同规格的铜芯 9(2分)如图所示,两电池的规格相同,当开关S由触点2转到触点1时,螺线管磁性强弱和A端磁极极性变化的情况是( ) A.磁性增强,由S极变为N极 B.磁性减弱,由S极变为N极 C.磁性增强,由N极变为S极 D.磁性减弱,由N极变为S极 10(2分·2024·大连一模)如图甲所示是“磁浮地球仪”。在地球仪中装入条形磁铁,底座中的电磁铁就可将其“飘浮”在空中,其工作原理如图乙所示。下列判断正确的是( ) A.电磁铁的上端为N极 B.电源的左端为负极 C.其工作原理是异名磁极相互吸引 D.滑片P向右移动可增加地球仪“飘浮”的高度 11(2分·2023·丹东二模)在如图所示的电路中,有两根导线未连接,请用笔画线代替导线将导线补上。要求:闭合开关后,使小磁针静止时的指向如图所示,且当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电磁铁的磁性增强。 12(2分·教材图20.3-10原创)如图所示,GMR是巨磁电阻,它的阻值随电磁铁磁性的增强而减小。 (1)开关S1闭合,滑片移到某一位置,电磁铁右端为 极。  (2)开关S1和S2同时闭合,滑片向右移动,GMR的电阻变化,指示灯变 (选填“亮”或“暗”)。  13(3分)小珩同学在自己房门上安装一个电子锁,图中开关S是指纹开关,电磁继电器中K是轻质弹簧,L是电磁铁,B是一个带有固定磁极的锁,当固定磁极右端插入锁孔C时,门处于锁定状态。 电磁继电器是根据电流的 效应制成的,当开关S闭合时电磁铁A端与固定磁极的左端产生相互 的力,门锁处于 (选填“打开”或“锁定”)状态。  学科网（北京）股份有限公司 $