22一元二次方程专题:根的判别式与根系关系学案2025-2026学年人教版数学九年级上册
庆云县第二中学“两标四环”生本课堂 九 年级 数学 导学案
学案序号: 备课组长签名:赵霞
课 题 | 一元二次方程专题 | 授课人 |
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课 型 | 复习 | 授课时间 | 2025年 9 月 | 主备人 | 赵 霞 | |
学习目标 | 1、会运用一元二次方程的根的判别式求字母系数的值或取值范围。2、会利用根系关系求含根的式子的值或字母系数的值。 | |||||
学习重难点 | 知识的应用 | |||||
学习过程 | ||||||
线索(要点概括)
| 一、知识点:一元二次方程根的判别式 1、知识归纳: 一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的判别式△=_________ (1)当△>0时,方程有_________________________的实数根; (2)当△=0时,方程有_________________________的实数根; (3)当△<0时,方程__________________. (4)当△ 0时,方程有实数根。 2、例题 关于x的一元二次方程x2+2x+t=0有两个相等的实数根,求实数t的值,并求出方程的根。
3练习 1(2023济南)关于X的一元二次方程x2-4x+2a=0有实数根,则a的值可以是 (写出一个即可). 2已知关于x的一元二次方程x2+(2m-3)x+m2=0有两个实数根x1,x2.,则实数m的取值范围 。 | |||||
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| 3、关于x的一元二次方程 (1)求n的取值范围; (2)若n为取值范围内的最小整数,求此方程的根.
二、知识点:一元二次方程的根与系数的关系 1、知识归纳: 若一元二次方程方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根分别为x1,x2,则x1+x2= ,x1x2= 2、例题 例1.设x1、x2为方程x2+4x-5=0的两个根,求下列式子的值 (1)x1+x2 (2) x1x2 (3) x12+x22 (4) (x1+1)(x2+1) (5)x12+5x1+x2 (6)x12x2+x1x2 2
例2已知x1,x2是一元二次方程x2+2x-k-3=0的两根,且x1x2=-2,则k的值为( )A.-1 B.1 C.3 D.-3 3、练习 1.已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2+bx-3=0的两根且满足x1+x2-3x1x2=5,那么b的值为( ) A.4 B.-4 C.3 D.-3
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