内容正文:
第五单元
知识
会写字记一记,写一写,更高效
neng
音序:N部首:ㄙ
笔画:10结构:左右
能
能能
能力
能够
guan
音序:G部首:又
笔画:6结构:左右
观
观观
观看
观众
da
音序:D部首,*笔画:12
结构:上下
答
答
回答
答案
“呀
音序:Y
部首:口
笔画:7结构:左右
h
音序:H
部首:
笔画:8结构:左右
话
说话
话语
音序:T部首:扌笔画:8结构:左右
抬
指
抬头
抬起
x
音序:X
部首:
笔画:9结构:左右
信
信倡
相信
信任
音序:Z
部首:阝笔画:6结构:左右
阵雨
阵脚
音序:Z部首:
笔画:11结构:左中右
做
做
做饭
做事
do
音序:D部首:冫
笔画:7结构:左右
冻
冻
冷冻
冰冻
音序:D
部首:笔画:11
结构:上下
第
第
第一
及第
xiang
音序:X部首:亻
笔画:13
结构:左右
像像像
图像
好像
《统编二年级语文
铺路卷上册》
点全面速记帮手
字积鼠
lěng
音序:L部首:冫笔画:7结构:左右
冷
寒冷
冷静
bing
音序:B
部首:
笔画:6结构:左右
冰
冰冰
冰雪
冰川
liang
音序:L部首:亠笔画:9结构:上下
亮
亮亮
亮光
明亮
k后
音序:K部首:木
笔画:12结构:左右
棵
棵棵
一棵
棵子
音序:Y
部首:人笔画:4
结构:左右
以
以为
可以
zhòng
音序:Z部首:禾笔画:9结构:左右
种
播种
种地
c
音序:C部首:冫
笔画:6结构:左右
次
这次
再次
xiang
音序:X
部首:心笔画:13结构:上下
想
想
想
梦想
想念
音序:L部首:阝笔画:7结构:左右
邻
邻居
相邻
音序:小
部首:尸
笔画:8结构:半包围
居
居
居住
居民
音序:Q部首:大
笔画:8结构:上下
奇
奇特
奇迹
guai
音序:G部首:忄笔画:8结构:左右
怪怪修
奇怪
怪异
17
《统编二年级语文铺路卷上册》
ke
音序:K部首:禾笔画:9结构:左右
ba
音序:B部首:口笔画:7结构:左右
科
科学
好吧
科技
行吧
huò
音序:H部首:贝笔画:8结构:上下
货
货物
货车
会认字
弄nong(摆弄)
错cuò(错误)
际(天际)
鹊que(喜鹊)
寻dn(寻找)
将jiang(将来)
劝quàn(劝告)
刮gua(刮风)
死si(死亡)
且qiě(并且)
狂kung(狂风)
重chong(重复)
复ù(复习)
哀di(哀号)
葫hú(葫芦)
芦ú(芦花)
以yi(以后)
谢xiè(感谢)
盯ding(盯着)
赛sài(比赛)
慢man(慢慢)
唤huan(呼唤)
借助表示交通工具的词语识字:
轿(jiào)车
救(jiù)护车
摩(mó)托(tuō)车
消防(fdng)车
渔(yú)船
货(huò)船
科(kē)学考(ko)察(chá)船
三多音字
▲考点预测
[hao(哀号)(怒号)
[dang(上当)(妥当)
当
hào(号角)(铜号)
dang(相当)(当时)
四
形近字
[渴(口渴)(渴求)
沿(沿路)(井沿)
[次(下次)(次数)
喝(喝水)(喝茶)
铅(铅笔)(铅球)
吹(吹风)(吹牛)
[第(第一)(次第)
冷(寒冷)(冷气)
邻(邻居)(相邻)》
弟(兄弟)(徒弟)
怜(可怜)(怜爱)
岭(山岭)(岭南)
五根据词语意思判断多音字的读音
[没有(mi)
[银行(hang)
[种子(zhǒng)
[好人(hǎo)
[分别(fn)
沉没(mò)
飞行(xing)
种地(zhòng)
好客(hào)
水分(fèn)
全都(d6u)
教师(jiào)
[口号(hào)
干枯(gan)
[每当(dang)
首都(do)
教书(jiao)
号叫(hao)
干活(gàn)
当作(dang)
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统编二年级语文铺路卷上册》一
熟团语双鼠
六教材词语表▲考点预测
哪儿回答
不过
那么
大话
拾头
当作
前面
知道出去
过冬赶快
正好
明天清早
好像一样
天亮出来从前
那个叶子
虫子
多么
以后
邻居
奇怪
面对面
七出自寓言故事的成语▲考点预测
刻舟求剑
亡羊补牢
坐井观天
杯弓蛇影
画蛇添足
惊弓之鸟
守株待兔
揠苗助长
画龙点睛
夜郎自大
八四字词语
与“言语”相关的词语
不言不语
只言片语
三言两语
千言万语
豪言壮语
少言寡语
自言自语
甜言蜜语
九词语搭配▲考点预测
冻得直打哆嗦
冷得像冰窖
急得像热锅上的蚂蚁
热得直冒汗
乐得直拍手
累得直喘气
熟可子点暖
十重点句式▲考点预测
★扩句
例句细长的葫芦藤上长满了绿叶,还开出了几朵雪白的小花。
例1(蔚蓝的)天空飘着(五颜六色的)气球。
例2(碧绿的)池塘开满(粉红的)荷花。
★将感叹句(或反问句)改为陈述句
例1有几个虫子怕什么!→有几个虫子不可怕。
例2叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。
幸课名理解写积常怎国
十一
课文内容
①《坐井观天》是一则寓言,通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了
个深刻的道理:我们在认识事物、看待问题时,站得要高,看得要全
面,不能像井里的青蛙那样不明真相还自以为是。
2《寒号鸟》讲述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度,以及它们的不
同结果,说明美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。只顾眼前、
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一。《统编二年级语文铺路卷上册》
不想将来、鼠目寸光的人,以侥幸心理对待生活,在灾难来临时会付
出惨重代价。
3《我要的是葫芦》讲了种葫芦的人不知道叶子和果实(葫芦)的关系,
只盯着葫芦,而不去治叶子上的蚜虫,结果葫芦都落了的故事。这个
故事告诉我们:事物之间存在联系,我们要重视事物之间的联系。
十二日积月累▲考点预测
有关读书的名言警句(☆重点)
①少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
句意年少的时候不知道勤奋刻苦地学习,到老了才知道读书就迟
了。
2一日读书一日功,一日不读十日空。
句意读一天书就有一天的收获,如果一天没读书就会丢失十天的读
书收获。
3书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
句意如果你想要成功到达知识的山顶,勤奋就是那登顶的唯一路
径;如果你想在无边无际的知识海洋里畅游,刻苦的学习态度将是一
艘前行的船,能够载你驶向成功的彼岸。
十三▣语交际:商量
内容在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。我们该怎样跟别人
商量呢?
示例◇向同学借的书没有看完,想再多借几天。
同学,我想跟你商量一件事情。你借给我的书,我还没有看完,我
想再借几天,可以吗?
激单元需气
十四考点汇总
c ccccccccccccccc c
①《坐井观天》中小鸟和青蛙争论的内容常以填空的形式考查,告
诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。
2《寒号鸟》中寒号鸟面对喜鹊的劝告的态度常以课内阅读的形式
考查。
③《我要的是葫芦》中种葫芦的人没得到葫芦的原因常以填空或判
断的形式考查。
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