专项2 句子&专项3 情景对话-【追梦之旅·铺路卷】2025-2026学年新教材四年级上册英语(科普版2024)

2025-12-24
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语科普版四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 情景交际用语
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.03 MB
发布时间 2025-12-24
更新时间 2025-12-24
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步铺路卷
审核时间 2025-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53925215.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

XCK·四英·上册 小学铺路卷 专项2 句子 时间:40分钟 分数:50分 得分: 一、从方框中选出合适的单词补全句子。(10分)》 n 1.I like draw 2.I can sing, and climb. today 3.Sit please. floor === volleyball 4.It's on the second down -cm--m--c-cme 5.You can follow the rules 救 二、用所给单词的适当形式填空,补全句子。(10分) 1.Have some cake),please. 2.I like ”””””””””””””” grape). 3.The number eleven (be)red. 年年e里e= 4.I like all the subject). 5.They are on the -(three) bookshelf. 三、看图,把对应句子的图片序号填在题前括号内。(10分) )1.Don't litter. )2.He likes science. B )3.Don't touch! 369 )4.We like badminton. 国科学 )5.We can play ping-pong. E 四、根据图片,填写正确的单词补全句子。(10分) 1.He is 2.Can I have some orange 。。如 3.Let me the door. 4.Is this Li Ming's 5.She has long 五、仿照例子,写句子或对话。(10分) -Whose watch is it? Jill) -It's Jill's watch. (Alice) 例: 系本 What subjects do you like? -I like art. 循文 2 70 XCK·四英·上册 ZZZ77177ZZ7777 小学铺路卷 专项3) 情景对话 时间:40分钟 分数:50分得分: 一、情景交际。(10分】 ()1.你在球场上捡到了一把钥匙,你会说: A.Whose key is it? B.Whose shoes are these? ()2.张叔叔有一个果园,你想知道他有多少棵梨树,你会说: A.How many pears do you have? B.How many pear trees do you have? ()3.你的弟弟很渴,你会说: A.Some water for you. B.Some bread for you. ()4.你想告诉朋友你会唱歌,你会说: A.I can sing. B.I can swim. ()5.你和朋友准备过马路,绿灯亮了,你会说: A.It's green.We can go now.B.It's red.Don't go. 二、根据问句,选答语。(10分) I Ⅱ ()1.What sports does she like? A.We have twelve. ()2.What books do you like? B.Sure.Here you are. ()3.Is this your coat? C.She likes football. ()4.How many chickens do we have today?D.Yes,it is. ()5.Can I have some oranges? E.I like science books. 71明 三、补全对话。(30分) (一) A:Good morning,Mum! B:1. A.I like grapes. A:Can I have some bread? B.Good morning,Jack. B:2. C.Thanks,Mum. A:Thank you. D.Do you like apples? B:3. E.Sure.Here you are. A:No,I don't.4. B:OK.Have some grapes,please. A:5. (二) 座 Frank:Welcome to our school,Grace. Grace:Your school is big.1. 、 Frank:I'm in Class Four,Grade Four. Grace:Where is your classroom? A.Is your PE teacher a man Frank:2. or a woman? Grace:3. B.What subjects do you like? Frank:I like PE. C.Which class are you in? Grace:4. D.What does he look like? Frank:A young man. E.It's on the first floor. Grace:5. Frank:He is tall and strong.He has short black hair. 728数,助动词用单三形式,故填“does”。 3.has【解析】主语“She”是第三人称单 数,谓语动词用单三形式,故填“has”。 4.your【解析】“watch”在这里是名词 前面应用形容词性物主代词修饰, “yOu”的形容词性物主代词是“yor”, 故填“your”。 5.are【解析】由“you”可知,谓语动词用 “are”,故填“are”。 八、1.B2.B3.A4.B5.B 九、1.C2.D3.B4.A5.E 十、任务一: 1.T【解析】由表格可知,在学校Kity有 7个学科,故该说法正确。 2.F【解析】由表格可知,7个学生喜欢美 术,故该说法错误。 3.T【解析】由表格可知,许多学生喜欢 体育,故该说法正确。 4.T【解析】由表格可知,把喜欢各学科 的人数相加,可得出K心y班一共有:3+ 5+4+5+6+8+7=38(人),故该说法正 确。 任务二:示例:I like science and music. 专项1语音与词汇 一、l.T【解析】“hair”和“stair'”画线部分发 音均为/e/,故相同。 2.F【解析】“toast'”画线部分发音为 /U/,“coin”画线部分发音为//,故不 同。 3.T【解析】“play”和“say”画线部分发 音均为/e/,故相同。 4.F【解析】“road”画线部分发音为 /u/,“uncle”画线部分发音为//,故不 同。 5.T【解析】“paw”和“ball”画线部分发 音均为//,故相同。 6.F【解析】“point”画线部分发音为 /bI/,“tree”画线部分发音为/i/,故不 同。 二、1.C【解析】A、B项画线部分发音均为 /i/,C项画线部分发音为/e/,故选C。 2.A【解析】B、C项画线部分发音均为 /oI/,A项画线部分发音为//,故选A。 3.B【解析】A、C项画线部分发音均为 /eI/,B项画线部分发音为/a/,故选B。 4.A【解析】B、C项画线部分发音均为 /ea(r)/,A项画线部分发音为/1(r)/, 故选A。 5.B【解析】A、C项画线部分发音均为 /o/,B项画线部分发音为/aw/,故选B。 三、1.wal【解析】small画线部分发音为 /p/,wall中的“al”发音为/o/,故填 追梦之旅·小学铺路卷·X( wall。 2.table【解析】apple画线部分发音为 //,table中的“le”发音为//,故填ta ble。 3.sheep【解析】feet画线部分发音为 /i/,sheep中的“ee”发音为/i/,故填 sheep。 4.coat【解析】goat画线部分发音为 /aU/,coat中的“oa”发音为/U/,故填 coat。 5.toys【解析】oyster画线部分发音为 /b/,toyS中的“oy”发音为/o/,故填 toys。 四、1.A【解析】A.面包;B.果汁;C.牛奶。 B、C项均为饮品,A项为食物,故选A。 2.C【解析】A.十四;B.十六;C.苹果。 A、B项均为数词,C项为名词,故选C。 3.B【解析】A.拜访;B.硬币;C.跳,跳跃。 A、C项均为动词,B项为名词,故选B。 4.A【解析】A.我们的;B.我们;C.她。 B、C项均为人称代词,A项为形容词性 物主代词,故选A。 5.B【解析】A.梨;B.瓶子;C.橙子。A、 C项均为水果,B项不是水果,故选B。 五、1.数词:DH2.食物:BI 3.地点:AEG 【拓展延伸】常见的表示场所的词有:bank银 行,bookstore书店,cinema电影院,factory 工厂,farm农场,hospital医院,hotel酒店, park公园,post office邮局,school学校,mu seum博物馆,supermarket超市,zoo动物园, library图书馆,gym体育馆。 4.科目:CFJ 六、1.candle2.umbrella3.window 4.dance 七、1.draw2.Chinese3.third 4.seventeen 5.tea 八、1.juice2.banana3.sing4.nusic 5.PE 6.lovely 7.boat 8.football 9.door 九、1.A2.B3.B4.A5.B 十、1-E2-F3-D4-B5-A6-C 十一、A.示例: 1.first 2.Chinese 3.dance 4.pear 5.eleven 6.foot B.1.him 2.second 3.feet 4.us 十二、1.黑板2.篮球运动,篮球3.跳,跳跃 4.科目5.star 专项2句子 -1.volleyball 2.draw 3.down 4.floor 5.today 二、1.cakes2.grapes3.is4.subjects K·四年级英语上第11页 5.third 三、1.C2.E3.A4.B5.D 四、1.strong2.juice3.close4.coat 5.hair 五、1.Whose bottle is it? It's Alice's bottle. 2.What subjects do you like? I like Chinese. 专项3情景对话 -、1.A2.B3.A 4.A 【拓展延伸】情态动词表示说话人对动作或状 态的各种观点和态度,如需要、猜测、意愿或怀 疑等。小学阶段常见的情态动词有:①can表 示能力或许可,用于询问某人是否具备做某事 的能力;②could是can的过去式,用于更委婉 地提出请求或询问;③may表示允许、请求或 可能性,用于询问是否允许做某事或者表示某 事可能发生;④w训用于表示未来的意愿、计 划或预测;⑤should用于表示建议或期望,表 明某事是明智的或正确的做法;⑥ust表示 义务或必要性,用于强调某事的必须性。 5.A 二、1.C2.E3.D4.A5.B 三、(-)1.B2.E3.D4.A5.C (二)1.C2.E3.B4.A5.D 专项4补全短文与阅读理解 -()1.fruit 2.apples 3.grapes 4.pears 5.watermelon ()1.eleven 2.PE 3.climb 4.volleyball 5.strong ()1.Grade 2.art 3.library 4.floor 5.second 二、1.B2.C3.A4.D 三、(一)任务一: 1-B2-C3-A4-E5-D 任务二: 示例:My father likes basketball. (二)任务一: 1.(V)2.(V)3.(V)5.(V) 6.(V)8.(V) 任务二: 1.T【解析】由对话第3、4行“Mother:Do you like apples?Amy:Yes,Ido.”可知, Amy喜欢苹果,故该说法正确。 2.T【解析】由对话倒数第4行“Mother: Me neither.I like grapes and pears.”可 知,Ay的妈妈喜欢梨,故该说法正确。 3.F【解析】由对话倒数第4、5行“Amy: No,I don't like watermelons.Mother: Me neither..”可知,Amy的妈妈也不喜欢 西瓜,故该说法错误。 追梦之旅·小学铺路卷·X( 4.F【解析】由对话倒数第3行“Amy:. Da.d likes bread.”可知,Amy的爸爸喜 欢面包,而不是牛奶,故该说法错误。 (三)任务一: 1.F【解析】由短文第1、2句“This is my school.It's big and beautiful.”可知, “我”的学校既大又漂亮,故该说法错 误。 2.F【解析】由表格可知,一共有六条校 规,故该说法错误。 3.F【解析】该标志的含义为“不要玩滑 板”,故该说法错误。 4.T【解析】由表格中“Be quiet in the classroom.”可知,在教室中应该保持安 静,故该说法正确。 任务二: 示例:Don't ride a bike at school,. 追梦期末达标测试卷(一) 听力材料 -1.goat 2.with 3.roar 4.glasses 5.stair 二、l.I can see eleven sheep. 2.It's Tom's skipping rope. 3.Some bread for you. 4.He is old. 5.Let's have some fruit. 三、l.He can jump two metres. 2.The toilet is on the first floor. 3.Clean the blackboard after class. 4.We have maths today. 5.It's fun for him to play football. 四、l.Is this your watch? 2.Let's tidy up. 3.What subjects do you like? 4.Can you fly a kite? 5.Does she have glasses? 听力答案 -、1.B2.A3.C4.A5.B 二、41532 三、1.A2.B3.A4.A5.B 四、1.B2.B3.A4.C5.C 笔试答案 五、1.C【解析】A.骑;B.投,掷;C.强壮的。 A、B项均为动词,C项为形容词,故选 2.B【解析】A.脚;B.眼镜;C.手。A、C 项均为名词单数,B项为名词复数,故选 B。 【拓展延伸】表示身体部位的词有:foot脚, head头,face脸,hair头发,nose鼻子,mouth 嘴,eye眼睛,ear耳朵,arm手臂,hand手, finger手指,leg腿,tail尾巴,shoulder肩膀, amee膝盖,toe脚趾,neck脖子。 K·四年级英语上第12页

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