Unit 2 School rules 抓基础知识·针对训练卷-【追梦之旅·铺路卷】2025-2026学年新教材四年级上册英语(冀教版2024 三起)

2025-09-15
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语冀教版(三起)四年级上册
年级 四年级
章节 Unit 2 School rules
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.68 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步铺路卷
审核时间 2025-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53925164.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

XCJ·四英·上册 小学铺路卷 Unit 2 抓基础知识·针对训练卷 语音与词汇 DDD 一、读一读,判断下列每组单词画线部分发音是(T)否(F)一致。 n )1 sorry over )2. clean seat )3. write line )4. read eat stand ( )5. (library 毁 二、选出下列每组单词中不同类的一项。 )1.A.run B.keep C.there ( )2.A.sign B.quiet C.interesting ( )3.A.safe B.afraid C.wait ( )4.A.grass B.library C.classroom ( )5.A.rule B.line C.stay 中 三、为下列短语匹配相应的图片,并连一连。 1.go to the canteen 2.in the classroom 3.stand in line 4.listen to the teachers 爵 汉字 B 、选择正确的单词,补全句子。 No/Don't)run! 2.Please eat or/up)food. 3.In the classroom,we should/shouldn't)jump. 9 4.Lisa comes to a new school.She feels/feel)uneasy. 5.Walk on/in)the right. 二、看图,根据图片写单词,补全句子。 1.Please keep off the 2.There is a dog.She is 3.In the library,we shouldn't 4.Don't in library books. V 5.Please be 三、为下列句子选择相符的图片。 )1.I like story books. 英语书 B 英语书 英语书 )2.The gym is over there. 体二育二馆! A )3.She feels uneasy. )4.We should get to school on time. 10 )5.It's time for lunch. 12:00 06:008 四、面对不文明行为,要敢于劝阻。如果你在生活中遇到下列场景,你会对图中的人物 说什么呢?请将正确答案的序号填入题前括号内。 请不要插队处 )3 5. )6. A.Keep the desk clean. B.We should wait in line. C.Don't eat in the library. D.Don't run. E.Don't litter. F.Listen to the teachers. ………………………得………………… 444 情景交际 情景交际。 ()1.新同学问你美术教室在哪里,你会说: A.The art room is over there. B.We shouldn't eat in the art room. ( )2.英语课上,Ly答对了老师提出的问题,老师会说: A.Sorry. B.You are right. ( )3.你有一本有趣的故事书,你想知道同伴是否想看,你会说: A.Do you want to read the story book? B.Where is my story book? ( )4.你想表达“校规帮助我们做得更好”,你会说: A.School rules help us stay safe B.School rules help us do well. )5.叔叔想知道你一天有几节课,你会说: A.We have six classes a day. B.We shouldn't run in the classroom. 8112 44网 阅读理解 没有规矩,不成方圆。请你阅读下列材料,选择正确答案。 ? Be kind to each other. Come to the classroom on time. Listen to the teachers. Keep the classroom clean and tidy. No food in the classroom. Don't run or jump in the classroom. ( )1.We should A.litter B.run and jump C.come to the classroom on time ( )2.We shouldn't A.listen to the teachers B.eat in the classroom C.be kind to each other 学 ( )3.There are rules. A.five B.six C.seven ( )4.“?”处的标题应该是“ A.Library Rules B.Canteen Rules C.Classroom Rules ←易错题专练 读一读,选择句子完成对话。 This book is really funny.1 You are right. A.See the sign?Let's follow the rules.B.I'm sorry. C.Yes,it is.But be quiet,please. 812+、1.B2.E3.A4.D5.C 十一、任务一: 1.T【解析】由短文中“There is a library. It's not big..It's on the third(第三)floor.. We can read many books there.”可知,图 书馆不大,“我们”能在里面读书。故该说 法正确。 【拓展延伸】常见的表示场所的词有:bank银行, bookstore书店,cinema电影院,factory工厂,fam 农场,hospital医院,hotel酒店,park公园,post of- fice邮局,school学校,museum博物馆,supermarket 超市,zoo动物园,library图书馆,gym体育馆。 2.F【解析】由短文中“Mike is in the com puter room.”可知,Mike是在电脑室。故 该说法错误。 任务二: 3.B【解析】由短文中“Classroom5is next to the library.”可知,教室5紧挨着 图书馆。故选B。 4.C【解析】由短文中“The art room is on the second floor,too.It is next to Class- room3.”可知,美术教室在第二层,在教 室3旁边。故选C。 5.A【解析】由短文中“Mike is in the com- puter room.It's on the first floor,too.”可 知,电脑室在一楼。故选A。 Unt2抓基础知识·针对训练卷 语音与词汇 一、1.F【解析】“soy”画线部分发音为/D/, “over”画线部分发音为/aU/,故发音不一致。 2.T【解析】“clean”和“seat”画线部分发音 均为/i/,故发音一致。 3.T【解析】“write”和“line”画线部分发音 均为/a/,故发音一致。 4.T【解析】“read”和“eat”画线部分发音均 为/i/,故发音一致。 5.F【解析】“stand”画线部分发音为/e/,“i- bray”画线部分发音为//,故发音不一致。 二、1.C【解析】A.跑;B.保持;C.在那里。A、B 项均为动词,C项为副词,故选C。 2.A【解析】A.标志;B.安静的;C.有趣的。 B、C项均为形容词,A项为名词,故选A。 3.C【解析】A.安全的;B.害怕的;C.等待。 A、B项均为形容词,C项为动词,故选C。 4.A【解析】A.草;B.图书馆;C.教室。B、C 项均为表示场所的名词,A项为表示植物的 名词,故选A。 5.C【解析】A.规则;B.排;C.保持。A、B项 均为名词,C项为动词,故选C。 三、1-D2-A3-B4-C 句子 -1.Don't 2.up 3.shouldn't 4.feels 5.on 追梦之旅·小学铺路卷·X( 二、l.grass2.afraid3.run4.wite 5.quiet 三、1.A2.A3.B4.B5.A 四、1.D2.A3.B4.C5.F6.E 情景交际 1.A2.B3.A4.B5.A 阅读理解 1.C【解析】由材料中“Come to the classroom on time.”可知,“我们”应该准时来到教室,故 选C。 2.B【解析】由材料中“No food in the class- room.”可知,在教室里不要吃东西,故选B。 【拓展延伸】祈使句用于表达命令、请求、劝告、警告、 禁止等。祈使句的时态都为一般现在时,句末则使用 句号来表示结束。 3.B 4.C【解析】由材料内容可知,材料是关于教室里 的规则,故选C。 易错题专练 1.C2.B3.A Unit2追梦综合演练卷 听力材料 -、1.Don'tun. 2.No food in the art room. 3.Lisa hides behind Tom. 4.In the library,we should be quiet. 5.We should stand in line. 二、l.We should be quiet in the library.. 2.In the canteen,we should stand in line. 3.She looks back and talks to Jean. 4.Don't jump in the classroom. 5.Look at the sign. 三、l.Don't run in the classroom. 2.Don't eat in the gym. 3.Be quiet in the library. 4.Please wait in line in the canteen. 5.We shouldn't litter on the playground. 听力答案 -、1.A2.A3.C4.B5.C 二、1.B2.A3.C4.A5.B 三、1-B2-A3-D4-E5-C 笔试答案 四、1.T【解析】“write”和“library”画线部分发 音均为/a/,故发音一致。 2.T【解析】“Please”和“read”画线部分发 音均为/i/,故发音一致。 3.T【解析】“food”和“classroom”画线部分 发音均为/u/,故发音一致。 4.F【解析】“afraid”画线部分发音为/3/, “anymore'”画线部分发音为/e/,故发音不 一致。 5.F【解析】“rules”画线部分发音为/ur/, “us”画线部分发音为//,故发音不一致。 CJ·四年级英语上第2页

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