内容正文:
出淤泥而不染,濯清涟而不妖
墙角数枝梅,凌寒独自开
大雪压青松,青松挺且直
丁香花
2 丁香结
六年级语文•上册
第一课时
作者简介
生平简介:宗璞,1928年出生,女,原名冯钟璞,当代作家,笔名有任小哲、丰非等,著名哲学家冯友兰之女。她多年从事外国文学研究,吸取了中国传统文化与西方文化之精髓,学养深厚,气韵独特。
文学成就:《弦上的梦》和《三生石》分别获全国优秀短篇小说奖和全国优秀中篇小说奖。
主要作品:短篇小说《红豆》《弦上的梦》,系列长篇小说《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。
预习反馈
宅院 幽雅 伏案 浑浊 笨拙 眼帘
参差 单薄 文思 梦想 迷蒙 模糊
花蕾 恰如 衣襟 恍然 愁怨 顺心
平淡 点缀 窥视
缀
zhuì
窥
kuī
幽雅
yōu yǎ
案
àn
拙
zhuō
薄
bó
hú
糊
蕾
lěi
恰
qià
襟
jīn
恍
huǎnɡ
怨
yuàn
lián
帘
bó
báo
(刻薄 单薄)
(薄片 薄饼)
薄
bò
(薄荷)
多音字
运用:这家店采用薄( )利多销的方式来销售这种薄( )荷味的薄( )饼。
bó
bò
báo
幽雅
释义:幽静而雅致。
笨拙
释义:反应迟钝,手脚不灵活、动作难看的。
单薄
释义:指身体瘦弱,不强壮。
愁怨
释义:忧愁怨恨。
参差
释义:长短、高低、大小不齐;不一致。
妩媚
释义:形容女子、花木等姿态美好可爱。文 中指丁香花姿态美好的样子。
词义解释
书写指导
缀
zhuì
左右结构的字,左窄右宽。这三笔的捺变为点。
yōu
先写竖,再两边,最后山封口。
书写指导
yǎ
右边是“隹”,不要写成“住”或“佳”。
雅
bó
薄
上下结构,不要把“氵”写大,变成左右结构。
初读课文
1.自由朗读课文,把课文读通读顺。
2.围绕课文思考:哪几个自然段写“丁香花”,哪几个自然段写“丁香结”?
作者简介
丁香花
颜色
气味
外形
1
2
3
4
5
6
丁香结
赏花
悟花
朗读课文1—3自然段,说说作者写了哪些场景中的丁香,并用小标题的形式概括画面。
聚焦赏花
朗读课文1—3自然段,说说作者写了哪些场景中的丁香,并用小标题的形式概括画面。
城里丁香图
城外丁香图
斗室外三棵白丁香图
这样的生长环境,你对丁香有怎样的印象?
丁香平常、普通、无处不在;花开得也格外茂盛。
聚焦赏花
请学生默读第1—4自然段。画出描写丁香花美的语句,批注自己认为最美的画面。
最好的是图书馆北面的丁香三角地,种着十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白得潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
城外丁香图
颜色
气味
娇俏灵动
在晚间能辨出是丁香花的原因是什么?
可爱芬芳
斗室外三棵白丁香图
每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。
从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。
抓颜色想象
抓对比想象
抓顺序想象
洁白耀目
在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两珠紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
雨中丁香图
在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗外的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
格外妩媚
朦胧
联系上下文,说一说,为什么作者说“丁香确实该和微雨连在一起。”?
这里的“渗”如何理解?
城里丁香图
有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
小花
星星
比作
比喻:
小巧、色泽明亮
拟人:
像孩童般样活泼、灵动。
每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透豪端。
从上文“有三棵白丁香”,以及“香气直透豪端”
可看出来。
遥知不是雪,为有暗香来。
“积雪”指的是什么,你是怎么看出来的?你还能想到哪首诗?
白色丁香花
2 丁香结
六年级语文•上册
第二课时
初读“丁香结”
朗读第二部分第4—6自然段,说说丁香结这部分作者都写了些什么呢?你还有什么疑问吗?
丁香结
丁香结引发了作者对人生怎样的思考?
联想丁香词
发现丁香结
感悟丁香结
古人为什么发明了丁香结这样的说法?
为什么说丁香结负担着解不开的愁怨呢?
这句话是什么意思?
丁香结引发了作者对人生怎样的思考?
小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
请你观察图片,看一看丁香花苞的形状,你有什么发现?
观察盘花扣,你又有什么发现?
丁香花苞,小小的,圆圆的,鼓鼓的,恰如盘花扣,正是丁香结。
代赠二首
楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月如钩。
芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
唐 李商隐
摊破浣溪沙
五代 李璟
手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼。
风里落花谁是主?思悠悠。
青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。
回首绿波三楚暮,接天流。
芭蕉的蕉心尚未展开,丁香花蕾,丛生如结。
那绵绵的春雨中绽开的丁香花蕾让我想起凝结的愁怨。
殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。
——陆龟蒙《丁香》霜树尽空枝,肠断丁香结。
——冯延巳《醉花间》
丁香结都有愁怨难解的象征意义
根据诗意想一想,古人对丁香寄寓着怎样的情感?
这里作者为什么要引用诗句?
古人把自己的惆怅、愁思寄寓在丁香中,以丁香寄情;
作者在这里引用诗句,旨在寄情于物,使意境更加优美。
既然人生难免遇到困难,那不防用乐观豁达的心态面对,积极解决问题,并把它看作一种人生的味道。
结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
联系上下文,朗读思考:你读懂了什么?
既然人生难免遇到困难,那不防用乐观豁达的心态面对,积极解决问题,并把它看作一种人生的味道。
从容、豁达、积极
联系生活实际,说一说,你懂了什么?
学习压力大
考试中失利
与朋友发生争吵
作业设计
1.摘抄自己喜欢的句子,进行积累。2.小练笔:作者笔下的丁香花娇俏灵动、繁密耀目,请你体会学习本文的写法,想象自己在生活中见到的其他植物,选择你最喜欢的一种小花,写一个小片段。(可以从你所喜爱事物的颜色、外貌、气味、姿态等方面进行描写。)
3.自读宗璞散文《紫藤萝瀑布》,由文章内容想开去,比较和《丁香花》有何共同之处。
丁香结
赏花
悟花
丁香图景
丁香
___________图
___________图
___________图
颜色:白 紫
气味:淡淡的幽香 香气直透
外形:十字小花
(丁香花)小小的花苞_____,______,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是______。
丁香结象征着________________________。
城里丁香
城外丁香
斗室外三棵
白丁香
愁怨
平和的心态
积极的态度
课文板书
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六年级语文·上
生
字
课
件
会写字
音序:
Z
左右
偏旁:
纟
11
形近:
点缀 前缀
笔顺:
组词:
结构:
笔画数:
辍学 辍笔 笔耕不辍
zhuì
kuī
音序:
K
上下
偏旁:
穴
13
形近:
窥探 窥视 管中窥豹
笔顺:
组词:
笔画数:
窃贼 盗窃 窃窃私语
结构:
yōu
音序:
Y
半包围
偏旁:
山
9
形近:
幽深 幽静 曲径通幽
笔顺:
组词:
笔画数:
信函 函件 发函
结构:
yǎ
音序:
Y
左右
偏旁:
牙
12
形近:
文雅 雅致 雅俗共赏
笔顺:
组词:
笔画数:
准备 准时 准确无误
结构:
àn
音序:
A
上下
偏旁:
宀
10
形近:
文案 答案 拍案叫绝
笔顺:
组词:
笔画数:
按住 按时 按部就班
结构:
音序:
Z
左右
偏旁:
扌
8
形近:
笨拙 拙见 弄巧成拙
笔顺:
组词:
笔画数:
茁实 茁长 茁壮成长
结构:
zhuō
音序:
L
上下
偏旁:
穴
8
形近:
门帘 眼帘 垂帘听政
笔顺:
组词:
笔画数:
穷困 研究
结构:
lián
音序:
B
上下
偏旁:
艹
16
形近:
淡薄 薄弱 厚此薄彼
笔顺:
组词:
笔画数:
账簿 簿册 记事簿
结构:
bó
hú
音序:
H
左右
偏旁:
米
15
形近:
米糊 浆糊 糊里糊涂
笔顺:
组词:
笔画数:
湖水 湖泊 五湖四海
结构:
lěi
音序:
L
上下
偏旁:
艹
16
形近:
花蕾 蓓蕾 芭蕾
笔顺:
组词:
笔画数:
雷声 雷电 电闪雷鸣
结构:
qià
音序:
Q
左右
偏旁:
忄
9
形近:
恰好 恰当 恰如其分
笔顺:
组词:
结构:
笔画数:
送给 赠给
jīn
音序:
J
左右
偏旁:
衤
18
形近:
对襟 衣襟 襟飘带舞
笔顺:
组词:
笔画数:
禁运 严禁 令行禁止
结构:
huǎnɡ
音序:
H
左右
偏旁:
忄
9
形近:
恍惚 恍若 恍恍惚惚
笔顺:
组词:
笔画数:
慌张 心慌 惊慌失措
结构:
yuàn
音序:
Y
上下
偏旁:
心
9
形近:
怨恨 怨气 无怨无悔
笔顺:
组词:
笔画数:
文苑 苑区 西苑
结构:
$
2 丁香结
预习目标
1.了解课文是从哪几个方面描写丁香的,品味优美的语言。2.体会由事物引发联想的表达方式,并能说出自己的理解。
掌握字词
音
1. 有感情地朗读课文,并把文中提到“丁香结”的相关语句用“——”画出来。
2. 给下列画线字选择正确的读音,打“√”。
点缀( zhuì chuò ) 参差( cān cēn ) 笨拙( zhuó zhuō)
衣襟( jǐn jīn) 恍然( huǎnɡ huànɡ) 花蕾(lěi lèi)
形
3. 比一比,再组词。
缀( ) 拙( ) 案( )
掇( ) 咄( ) 按( )
义
4. 结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。不然,岂不太平淡无味了么?
请你结合生活实际,谈谈对这句话的理解。
整体感知
整体感知,了解内容:
资料查找
1. 作者资料查找。
2. 找与丁香有关的古诗词写一写。
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问题质疑
关于文章,我最想问的问题是:
学科网(北京)股份有限公司
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