2.1赛马（教学课件+素材）音乐人音版北京三年级上册（新教材）

该小学音乐课件围绕二胡独奏曲《赛马》展开，通过情境导入草原风光与蒙古族文化，从乐曲初识（作曲家、速度情绪）到分段欣赏（f/p力度对比），再到旋律学唱、演奏模仿等实践活动，搭建“感知-理解-表现”的学习支架。 亮点在于融合审美感知（感受快速热烈与抒情交替风格）、艺术表现（模仿二胡演奏、学习蒙古舞硬腕等动作）和文化理解（蒙古族那达慕大会民俗），通过观看演奏视频、分组创编综合表演，以体验式教学深化民族音乐认知。学生提升审美与协作能力，教师可依托丰富活动设计增强课堂互动。

null这里是一片美丽的森林，到处充满着鸟语花香。精致的木条椅上，有人在演奏美妙的音乐。同学们，今天我们一起来了解一种乐器，这种乐器的名字叫二胡。你们知道二胡是怎么制作出来的吗？伐木工人用电锯把大树锯成一段一段送达到工厂，工厂的工人再把木头锯成一小片一小片拼凑起来就成了二胡的发音筒。一张硕大的蛇皮切下中间的一截蒙在发音筒上，二胡筒就能发生了。娶这样的两根小木头，用刀削好就能做成二胡弦轴。找一根长斜的木条，同样用刀削成二胡情感的样子。钻两个琴轴的孔，二胡琴杆就做好了。把琴轴插入琴杆，这时候二胡的制作已经快完成了，再制作一个漂亮的琴头用来装饰，让二胡更加美观大方，把琴头粘合在琴杆上方，这样二胡的主体部分就全部完成了，漂亮吧？最后装上两根琴弦，再装上琴弓，用琴弓拉琴弦，就能发出美妙的二胡声音。同学们，这就是我们中国的传统乐器二胡以及它的制作过程。我们听到的背景音乐就是著名的二胡名曲二泉映月。 nullnullnull提到蒙古，我们总会想到草原、骏马、羊群、鸿雁，还有热情的蒙古族人民，他们在漫漫草原和茫茫大漠中创造了灿烂的民族文化。最具代表性的便是蒙古舞。蒙古舞节奏明快，热情爽朗，女子的抖肩翻腕，男子的扬鞭跳跃，无不洋溢着蒙古人的淳朴、热情、勇敢和豪放，在运气发力中传递出刚柔并济的东方思维和审美韵味。这门课，就让我们一起迈开步伐，舒展双肩，一起走进热情奔放的蒙古舞世界。各位同学大家好，我是本次课程的主讲老师方舟。今天我将带领大家一起走进中国民族民间舞的课堂，品味了解蒙古族舞蹈的历史文化和风格韵味。首先我们来了解一下蒙古族舞蹈的起源。我们都知道，蒙古族是典型的马背民族，主要居住在我国的北方。蒙古族自古以来便是世代逐水草而居，从事游牧和狩猎劳动，创造了灿烂的草原文化。而漫漫草原和茫茫大漠也造就了蒙古族人民粗犷、豪迈、爽朗的性格，铸就了草原儿女自由不羁的个性。蒙古族舞蹈是蒙古族文化的重要组成部分，蒙古族受到草原文化的影响，自古以来崇拜天地山川和雄鹰图腾，因而形成了蒙古族舞蹈浑厚含蓄、舒展、豪迈的独特个性。具体来说，蒙古族舞蹈指中国内蒙古自治区以及吉林、黑龙江等蒙古族居住地区的民间舞蹈。蒙古族舞蹈的舞蹈文化与他们的狩猎、游牧生活有着密切的联系。蒙古民族祖先的原始舞蹈形态在新石器时代、青铜时代篆刻的阴山岩画、乌兰察布岩画中有着生动真实的表现。在古代，蒙古族还有很多模仿凶猛动物的舞蹈，如白海青舞、雄舞、狮子舞、鹿舞等。这些舞蹈作为独立的形式，现在大都已经失传了，但在萨满舞中仍有反应。蒙古舞是舞蹈律动的集成，它们不同于其他民族和地区的身体动率，但也是通过身体的律动把音乐的理解有规律的表现出来。蒙古族舞蹈的律动促使他的动作风格连贯、自然、流畅，他们构成舞蹈语言独特的情味意味。下面我来说一下蒙古舞的分类。蒙古舞包括筷子舞、安代舞等，他们有着鲜明的草原文化特征，热情奔放豪迈，舞蹈节奏明快，表现出蒙古族人民热情奔放、豪爽不羁的个性。通过观看舞蹈动作，我们也对辽阔草原的壮美有了直观的感受。那我们来具体的认识一下蒙古舞的不同种类。首先是筷子舞，表演者两手各握一把筷子，握住筷子较粗的那一头，用它来敲打手掌、肩部、腰部、腿部等位置。击打的同时，随着手腕的翻转，肩部也要活泼的绕动和耸动，腿部灵活的跳跃。筷子舞的打法多样，步伐也有很多，舞者可以即兴发挥，所以场面也比较轻松热烈。筷子舞凝结着蒙古族人民热爱生活的情谊和美化生活的智慧，是蒙古族人民精神生活的一部分。接下来是中尔姆，中晚舞是鄂尔多斯高原地区的一种舞蹈形式，属于女子的礼仪舞蹈，多出现在酒宴上，舞者头顶一只碗，双手各持酒中一对，随着音乐节奏和动作律动，相机发出清脆的叮当响声。表演时多用各种拉背、揉肩、碎抖肩、甩肩、绕腕等舞蹈技巧，技艺高超者还头顶燃灯或者是蜡烛起舞，既有着高难度的技巧性，又富有表演的艺术性。该舞蹈柔美端庄，舒展流畅。再来是首练舞，这是古代猎人跳的自娱自乐的男子舞蹈，至今流传。在蒙古族和鄂伦春族的民间舞蹈多由两人一队组成，集体舞的形式表现狩猎活动和猎后的喜悦情绪，风格活泼、欢快、洒脱。然后是安代舞。安代舞是古代踏歌顿足、联璧而舞、绕数而舞等集体性的舞蹈形式演变和发展而来，属群众性的即兴舞蹈，原为萨满的跳绳治病消灾，后来逐渐发展为广大群众热爱的集体歌舞。这种舞蹈人数不限，一人领唱，众人相和，舞者手持绸巾，随歌起舞，动作简单奔放，气氛热烈欢腾。最后是摔跤舞，摔跤舞流传在以摔跤之乡著称的锡林格勒草原的一种模拟性舞蹈，是由一个人表演两个人摔跤的生龙活虎般的拼搏动态，而且表现的比生活中的摔跤还要生动灵巧、幽默滑稽，所以深受群众的喜爱。接下来我来说一下蒙古舞的艺术风格。蒙古舞伴随着蒙古族人民的发展，贯穿了几千年的漫漫时光生活，直观的表现了蒙古族人民的性格、气概、气质、生活方式、生存状态乃至宗教信仰等等一切，保留着最原始淳朴的舞蹈样式。在此基础上，经由老一辈的专家学者们的田野作业、收集整理，发展创造出更加艺术化、舞台化的蒙古族舞蹈样式，如牧马人、鄂尔多斯中版五等，使蒙古族舞蹈达到了更高的艺术境界，并影响了原生态民间舞的发展走向，使蒙古族舞蹈具有了新的品格。如今我们所看到的蒙古族舞蹈的样式都属于这类学院派。蒙古族舞蹈最鲜明的特点是节奏明快，舞步清洁，热情奔放。女子动作多以抖肩、翻腕来表现欢快优美、热情开朗的性格。男子的舞姿造型挺拔豪迈，步伐轻捷洒脱，在一挥手、一扬鞭、一跳跃之间，洋溢着蒙古人的淳朴、热情、勇敢、粗犷和彪悍，表现了他们开朗豁达的性格和豪放英武的气质，具有强烈的民族特色。我们本次的课程教学重点在于肩部、手部、臂部以及马步的训练，基本体态的教学会贯穿始终，在情感形态、运气发力中体现一种圆形圆线圆韵的东方思维观念和主体文化精神。接下来我们先来看一段蒙古舞的视频。通过这段视频，相信大家对于蒙古族舞蹈的基本体态以及舞姿动作形态有了一个直观的初步的认识。下节课我们就开始进入实践环节，我们下节课见。 人音版（北京）三年级上册 《赛 马》 第二单元 1 核心素养目标： 审美感知​：通过欣赏二胡独奏曲《赛马》，能初步感受其快速、热烈与抒情交替的音乐风格，体会乐曲所表现的赛马场景激烈竞争与草原辽阔的对比。 ​艺术表现​​：能演唱主题旋律，并模仿二胡演奏姿势，初步尝试表现音乐情绪的变化。 ​文化理解​​：知道《赛马》是表现蒙古族那达慕大会赛马场景的二胡名曲，了解蒙古族的民俗文化和音乐传统。 ​创意实践​：能在分组活动中，与同伴合作完成分角色朗读、舞蹈表演等任务，体验集体艺术表现的乐趣。 ​ 2 情境导入 3 ​草原好风光 蒙古族简介： 分布地区 服饰特点 音乐特色 4 乐曲初识 名称：《赛马》 类型：二胡独奏 作曲：黄海怀 速度：快速 情绪：热烈地、抒情地 5 乐曲欣赏 6 认识二胡 7 分段欣赏 第一段："快速 热烈地" 表现赛马开始的激烈场面 力度：f（强） 第二段："快速 抒情地" 表现草原的辽阔美丽 力度：p（弱） 8 探索任务一 "分角色读谱"： 我读□部分，你读□部分 体验你追我赶的赛马场面 分组练习 9 旋律学唱 重点练习主题2： 抒情旋律 注意气息连贯 表现草原辽阔感 10 演奏模仿 模仿二胡演奏姿势： 持琴姿势 运弓动作 揉弦技巧 11 情绪对比 讨论： 热烈部分：表现什么？ 抒情部分：表现什么？ 力度变化：f和p的作用 12 完整欣赏 观看二胡演奏视频 注意： 演奏技巧 情绪表达 肢体语言 13 蒙古舞体验 14 舞蹈 知识 蒙古族舞蹈特点： 抖肩动作 骑马动作 柔臂动作 15 基础 动作 学习三个动作： 硬腕（手腕动作） 笑肩（肩膀抖动） 骑马步（腿部动作） 16 组合 练习 动作组合： 赛马动作（激烈） 草原动作（舒展） 欢庆动作（热情） 17 分组创编 创编赛马情景剧： 起跑准备 激烈竞赛 庆祝胜利 18 综合 表演 小组表演： 二胡演奏模仿 蒙古舞蹈 情景剧表演 19 课程小结 20 同学们，今天我们通过二胡名曲《赛马》，感受到了民族音乐的独特魅力！大家用歌声和演奏姿势表现了音乐的情绪变化，还学习了蒙古族舞蹈动作。希望你们记住二胡悠扬的音色，继续保持对民族音乐的热爱，用心感受不同民族的文化特色。期待下一节音乐课继续探索更多精彩的民族音乐！下课！ 课程小结 21 下次课再见 人音版（北京）三年级上册 22 赛马 (二胡版) 李添兵 聆听二胡天籁之音｜净化心灵 87249.68 XXX - 酷我音乐 $大家好，我是巴图，我的民族是蒙古族，我的家乡是内蒙古自治区的呼伦贝尔市，今天我要带大家了解一下我们蒙古族的生活。我们生活在辽阔的大草原上，你们看这里就是呼伦贝尔大草原了。你看蓝蓝的天空中飘着白色的云朵，就像一团团白色的棉花糖，就连湖水也仿佛被天空染成了蓝色，绿油油的草原一望无际，你看那些草随风摆动，就像绿色的波浪一样，连空气里都是淡淡的青草香味呢。我们这里有水，有草地，是平板，很适合养牛养羊，还可以。养马快。看那有一群奔跑的马，还有一个骑着马的蒙古族朋友，他是不是很帅气啊？你们看我身上穿的衣服漂亮，这是长袍，是我们蒙古族的传统服饰。你看他肥肥大大的，不仅颜色漂亮，还非常实用。冬天我们穿棉袍子，到了夏天我们就换上薄薄的布袍子。这种长袍不管是骑马还是走路都很方便。瞧草原上这个圆形的房子是不是很漂亮？这是我们蒙古族非常有代表性的房子，叫做蒙古包，看起来很特别。我们是游牧民族，会在草原上不断寻找适宜的草场放牧，蒙古包很适合这样的生活方式。草原上经常会有风沙，蒙古包圆圆的形状可以抵御风沙的袭击，再加上它是用木头、毛绳、簪子等材料搭建起来的，这些材料很好携带，盖起来方便，拆起来也很方便，而且这些材料还可以反复使用的。别看搭建蒙古包的材料简单，搭建的过程可要讲究技巧。首先我们会用木头搭出蒙古包的骨架，这个过程不会用到一根铁钉。然后我们再用羊毛毡把木架围起来，用毛绳绑好，最后在圆圆的屋顶做出一个天窗，这样既能通风又能采光。完工后男主人会用木头做家具，雕刻上精美的图案，女主人会用羊毛编织出漂亮的簪子做地毯。你们瞧，装饰好的蒙古包是不是又宽敞又漂亮呀？因为蒙古包的建造过程集合了木工、雕刻、编织等多门手艺，与自然环境结合的特别好，有很高的历史文化价值。所以蒙古包的营造技艺已经被列入咱们中国的国家级非物质文化遗产名录了。不过呀，现在人们的生活水平提高了，吃的穿的都很丰富，我们蒙古族的大部分人都到城市里定居了，不再过艰苦的游牧生活，所以会见蒙古包的人也越来越少了，这样一来，蒙古包的营造技艺就更珍贵了。说了这么半天，来点好吃的吧，我要给你们介绍蒙古族的传统名菜烤全羊了。我们这儿的烤全羊做法非常讲究了，人们一般会挑选肥肥壮壮的羊，然后在羊肚子里放上葱姜、茴香、酱油等好多种调料，再放进用砖砌成的烤炉里，慢慢烤2个小时左右，直到调料的味道都渗到羊肉里，整只羊烤成焦黄色就可以出炉了。烤好的羊会整只放到一个超级大的盘子里，再由主人切成小块端给客人。哇，烤全羊外皮酥酥的，肉质特别鲜嫩，而且一点都不腻。真是太好吃了。怎么样，对于我们蒙古族的生活，大家是不是了解的更深入了，我们再来回顾一下。我们生活在辽阔的草原上，蒙古包是我们民族非常有特点的房子。我们这儿还有香喷喷的烤全羊，还有除了内蒙古自治区，新疆维吾尔自治区、辽宁省、吉林省、黑龙江省、甘肃省等地方也生活着一些蒙古族的朋友。 null